精選滿分作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的滿分作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
滿分作文600字 篇1
在美麗的山東,有一座湖——北湖,她就如同一幅四季畫(huà),在我心里烙下了深刻的印象。
那種美,不是用雙眼就可以完全察覺(jué)的,而是得用心來(lái)體驗(yàn),只有這樣才能擁有北湖真正的畫(huà)意。
春天,如同一位拿著水壺的小姑娘,她用水壺里的水細(xì)心照料著大地。他帶著童真的善良和溫柔,為世界創(chuàng)造出一幅畫(huà),一幅生機(jī)勃勃的畫(huà),這幅畫(huà)在北湖身上淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)。鞭條一般沒(méi)有葉片的柳枝,逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天上的白云,被一陣陣清風(fēng)吹出了千姿百態(tài),變幻莫測(cè)。一整排冬青如同一位長(zhǎng)輩,仰著頭,對(duì)樹(shù)上的芽訴說(shuō)著永恒不變的真理,地上的小草也跟著湊熱鬧,七雜八雜的說(shuō)“是!”“有道理!”總之,春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫(huà),用線條勾勒出美麗的畫(huà),清新、典雅。
夏天,北湖更是熱鬧,“百花齊斗艷,眾鳥(niǎo)皆爭(zhēng)靈”形容這里再合適不過(guò)了。柳樹(shù)如同一位在湖邊洗頭的姑娘,把細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)垂入水里,敲出波光粼粼。玉帶橋則如一條蛟龍,橫臥水中,大有“蛟龍出!敝畡(shì)。空氣中彌漫著月季的清香,樹(shù)生出了密密的“頭發(fā)”,為小路提供了一片陰涼,再加上這里景色宜人,所以許多人認(rèn)為,夏日里最?lèi)芤獾氖履^(guò)于在北湖乘涼。北湖在夏天,就如同一幅水彩畫(huà),色彩襯托美麗。
秋天,正直樹(shù)葉零落的季節(jié),春、夏都已遠(yuǎn)去,大地再次走向沉睡。此時(shí)的北湖,仿佛有些凄涼,但凄涼也是一種美,這時(shí)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”用油畫(huà)來(lái)比喻她非常合適,質(zhì)感也可以襯托美。
冬天,萬(wàn)物沉睡,天空為大地鋪上了一層雪白的棉被,北湖已經(jīng)結(jié)了冰,有許多人在上面玩耍,“水中亭”立在雪中,為我們奉獻(xiàn)了一次精湛的滑冰表演。雖然北湖睡著了,但他不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛形覀儼橹。此時(shí)的北湖,就先一幅速寫(xiě)白描,不加任何雜質(zhì),純凈潔白,給人新的希望。
北湖,是一幅欣賞不完的畫(huà),這幅畫(huà)是無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)存在于看過(guò)她的人的心中。
滿分作文600字 篇2
窗外,又下起了雷陣雨,我討厭這下雨天。每逢下雨,我總覺(jué)得胸悶而煩躁,沒(méi)有一絲快樂(lè),傻傻地呆在家里。
忽然,我感覺(jué)自己身體飄了起來(lái),耳畔似乎傳來(lái)母親急切地叫喚聲。漸漸地,自己越飄越遠(yuǎn),聲音也變得越來(lái)越不可捉摸。
一滴水落在我臉上,冰涼冰涼的。我努力睜開(kāi)眼睛,天灰蒙蒙的,正下著雨。我的頭好像磕在一個(gè)人的肩膀上,是誰(shuí)?還拼命地喘著粗氣,媽媽?不是,媽媽沒(méi)有那么厚實(shí)的.肩膀,是爸爸?不會(huì)吧?在我的印象中,他還沒(méi)親過(guò)我一回。雨仍然在下,還挺大的,能聽(tīng)到雨落的聲音。一切又迷迷糊糊的,我又睡著了。
不知過(guò)了多久,我?guī)缀跄芮逦芈?tīng)到雨打落在外面像雨篷之類(lèi)東西上的聲音。我睜開(kāi)眼,四周一片白色,原來(lái)我正躺在病床上,母親在焦慮地望著我。
“你住院了”,母親輕輕地告我,“你發(fā)高燒,喊你都不答應(yīng),真把我和你爸嚇壞了。”我爸會(huì)因?yàn)槲摇嫦氩坏剑谖矣∠,他從?lái)沒(méi)有笑過(guò),一天到晚總是緊繃著臉,我從心底里對(duì)他沒(méi)有好感。我學(xué)習(xí)成績(jī)稍差些,他的臉更是難看,我懷疑我是不是他親生的!疤澋媚惆职至獯螅糜暌鹿阋宦繁嫉结t(yī)院,你爸爸現(xiàn)在還在走廊里絞衣服呢,他的衣服都濕透了,今天下的雨真大。”
我沒(méi)有說(shuō)話,我也說(shuō)不出什么話,只覺(jué)得眼眶里熱熱的,濕濕的。母親走后,房間里格外寂靜,窗外的雨聲也顯得格外響亮。啪啪啪……既有力又富有節(jié)奏,很是動(dòng)聽(tīng)悅耳,我在以前這么沒(méi)有感覺(jué)到呢!雨有狂暴的一面,有另人討厭的時(shí)候,但不能改變的是柔情似水的本來(lái)面目。透過(guò)窗外的雨簾,我似乎又感到自己靠在厚實(shí)的肩膀上,聽(tīng)著爸爸粗粗的喘氣聲。
滿分作文600字 篇3
有一種美麗叫不完美
世間萬(wàn)物,周而復(fù)始,嘗盡世間悲情苦楚,品味人生哀愁之見(jiàn)。心中有一份高遠(yuǎn),預(yù)見(jiàn)遠(yuǎn)方,那萬(wàn)花始盛開(kāi),那山川縱相間,在美麗與不完美中品出遲來(lái)的韻味。
上帝賜予了我們一杯水,在手中,在心中,在最渴望尋求的地方。 那杯水讓我品出“面朝大海,春暖花開(kāi)”的美麗。
他把塵世的憂傷化作優(yōu)美的詩(shī)句,把個(gè)人的感傷上升到人類(lèi)的關(guān)懷,愿每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的前程,卻只身一人橫臥在冰冷的鐵軌之下,那一刻,血染大地,那一刻,她徹底的把自己拒絕在心中夢(mèng)想的天堂之外,海子,讓我讀懂了生活,讓我看到了生命的含義。那杯水,盛放的是豁達(dá)。品出的是缺憾,卻也是另一種美麗。
他是開(kāi)眼看世界的第一人,他在帝國(guó)主義的壓榨下頑強(qiáng)抵抗,他無(wú)懼無(wú)畏,他帶領(lǐng)眾人禁煙,他用行動(dòng)讓中國(guó)人覺(jué)醒,亞洲,中國(guó),他為了國(guó)家的強(qiáng)盛,與帝國(guó)主義抗?fàn)幍降祝謩t徐,讓我看到了自己肩頭的責(zé)任與使命,然給我明白了祖國(guó)未來(lái)的光明之由。那杯水盛放著大義凜然,那杯水盛放著一個(gè)民族的興衰,端起它,存于心中,細(xì)細(xì)品味,讓我明白有時(shí)不完美,也是一種壯麗。
那杯水讓我品出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡泊。
他寧愿生活在“方宅十余畝,草屋八九間”的林間,他不愿為五斗米折腰,他喜歡“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”的田園生活。他擯棄功名利祿,歸隱田園,陶淵明,讓我看到了對(duì)生活的那種坦然與淡泊。遠(yuǎn)離官場(chǎng),做最暢快的自己。那杯水盛放著淡泊,那杯水讓我品味出,仕途的不完美并不能阻擋人生的壯麗。
品味生活,有時(shí),有一種美麗叫不完美。
滿分作文600字 篇4
每一個(gè)人一出生,就沉浸在愛(ài)的懷抱里。那怕只是一件小事,里面也滲透著父母親人濃濃的愛(ài)意,但是,并不是只有親人才能給你那一種溫暖的感覺(jué),讓你倍感親切。
我上幼兒園的時(shí)候,都是奶奶來(lái)接我。上學(xué)、放學(xué)都是乘坐公交車(chē),那一段時(shí)間,我經(jīng)常跟公交車(chē)打交道。但是,并不是每一次你都能搶到一個(gè)座位。
我清楚地記得,那一天放學(xué)會(huì)家,公交車(chē)上人很多,每一個(gè)人都只能站一小塊地方,車(chē)上的人摩肩接踵,非常擁擠。我和奶奶站在那兒,感覺(jué)都快要窒息了。在這種情況下,自然沒(méi)有人肯讓座。我很氣憤,一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子上車(chē),居然沒(méi)有人讓座,太沒(méi)有公德心了吧?我和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了后面,被熙熙攘攘的人群壓得透不過(guò)氣的我,伸出手來(lái)使勁地推了以下旁邊的人,想要透口氣。卻不想沒(méi)有扶穩(wěn),汽車(chē)都抖動(dòng)了一下,我摔了下去。心想著,這下完蛋了,估計(jì)是要送醫(yī)院了。卻有人在最關(guān)鍵的時(shí)刻扶住了我,我立馬抬頭,眼前的是一位叔叔,手上拎著大包小包的袋子。我站直了身,不好意思的朝他笑了一笑,說(shuō)了一聲謝謝,迅速轉(zhuǎn)回身去,扶住扶手,卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊響起:“這樣太危險(xiǎn)了,要不你坐在這里吧?”我回頭望去,看見(jiàn)剛剛的叔叔微笑著看著我,起來(lái)給我讓座。我很高興,拉著奶奶的手就走了過(guò)去,奶奶卻很掃興的地說(shuō)叔叔手里的東西太多了,站著不方便,不用了。我失望極了,搞不明白,有人給你讓座,干嘛不坐?“沒(méi)事,您坐吧!我快到了!”說(shuō)著,叔叔徑直走向下車(chē)口,我恢復(fù)了心情,拉著奶奶坐下?墒,沒(méi)過(guò)幾個(gè)車(chē)站,我卻在擁擠的人群中看到了他的身影,他顯然也看到了我,朝我憨憨的一笑。那一刻,我好感動(dòng)。
從此,那一張憨憨的笑臉成了我生命里不能忘卻的一刻。我永遠(yuǎn)記得那溫柔的語(yǔ)句,使我久久不能忘懷。
滿分作文600字 篇5
初中生活,已成為回憶,面對(duì)高中生活,我們?cè)阢裤,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力,曾經(jīng)的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經(jīng)的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過(guò)的日子,有太多的悲歡離合。
三載春秋,一晃而過(guò),我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時(shí)的我們,我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作,我們會(huì)搭幫結(jié)派,針對(duì)某某同學(xué)。有一年,我們過(guò)去了,這 時(shí)的我們,長(zhǎng)大了一歲,是的,我們團(tuán)結(jié)了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象,我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿,我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我 們而憎恨,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)整蠱老師。到了初三,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié),對(duì)老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們,一個(gè)下午,因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié),我們要準(zhǔn)備節(jié)目,我們需要大掃除,我們?nèi)ヌ优,?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話,會(huì)不理班長(zhǎng),那時(shí)的我們多么可笑,多么幼稚。
還記得初二的我們,那是愚人節(jié),我們?nèi)嘁黄痱_英語(yǔ)老師,讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了,那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。
初三了,經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們彼此更加了解,那年的我們緊張的學(xué)習(xí),老師一直鼓勵(lì)著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是 時(shí)候分開(kāi)了,那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見(jiàn)面,從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開(kāi)校園的一個(gè)腳印,最后一 滴淚水,我們成熟了,三年,我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。
如今的我們,各奔東西,神話里的生活我們?cè)谙蛲,那些回憶我們各自收藏,成為了抹不去的記憶,只是那些話語(yǔ),你是否還記得?是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我?
滿分作文600字 篇6
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),李老師給我們又重新安排了新的座位,我呢,和我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué)——張俊佳成了新同桌。
張俊佳是從分宜一小轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,他話兒不多,個(gè)頭不高,皮膚有點(diǎn)黑,但看上去非常健康,每天穿著非常干凈整潔,從來(lái)不違反紀(jì)律,對(duì)人很有禮貌,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,經(jīng)常能得到優(yōu)秀,老師和小朋友都非常喜歡他。
他待人熱心。有一次上課的時(shí)候,我的文具盒哐當(dāng)一聲被我一不小心打翻在地,里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調(diào)皮的小孩子,滾得到處都是。
老師和同學(xué)們也都被這聲巨響嚇了一跳,幾十雙眼睛紛紛將目光投向我,我尷尬極了,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候,我的同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰,幫我將地上的筆一支一支撿起來(lái),我這時(shí)才如夢(mèng)初醒,也趕緊撿了起來(lái)。我一邊撿一邊小聲地說(shuō):“謝謝你!”他微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí),我真不知道怎么感謝他才好,只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)他最真摯的謝意。
他不但待人熱心,而且還非常愛(ài)看書(shū)。一次下課后,班上的同學(xué)們大都跑出去玩了。我發(fā)現(xiàn)他端坐在書(shū)桌前,雙手扶著一本厚厚的書(shū),眼睛一眨不眨地盯著書(shū)本,再看他的表情,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而露出笑容,時(shí)而不住地點(diǎn)頭……
看他看得這么投入,我都不忍心打擾他,但好奇心還是驅(qū)使我走過(guò)去小聲地問(wèn):“張俊佳,什么書(shū)這么好看?”他見(jiàn)是我,微笑著說(shuō):“諾,《失蹤的教室》”我一看,居然是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。他看我很好奇的樣子,就滔滔不絕地給我講起書(shū)里的情節(jié):“有一位偵探隊(duì)員在報(bào)紙上看到一起離奇案件……”
他講得有條有理,我聽(tīng)得更是津津有味。想不到平時(shí)他不太吭聲,講起書(shū)本故事來(lái)頭頭是道。這時(shí),上課鈴聲響起,我由衷地稱(chēng)贊道:“i服了you!”
我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛(ài)的好同學(xué),相信我們一定會(huì)相處得非常好。
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