我的拿手好戲打籃球作文（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲打籃球作文 篇1
自從三年級接觸到籃球，我就深深喜歡上了這項運動。后來，我就喜歡上了看NBA籃球賽，“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚”奧尼爾，都是我喜歡的籃球巨星。其實我最喜歡中國的“小巨人”姚明，喜歡他代表中國乃至亞洲人打入NBA，為中國乃至亞洲爭光。我是他的忠實粉絲，他的每次比賽我必看，每次他在場上的扣籃、蓋帽，那瀟灑自如的身手，都讓我如癡如醉。雖然姚明現(xiàn)在退役了，我還是會經(jīng)常觀看他在賽場的視頻。我也希望將來有一天能加入中國男籃，為國爭光添彩。
如果有人說：“喜歡啥籃球啊？打籃球多辛苦啊！”我就會自豪地回答：“我喜歡籃球！再苦再累我都心甘情愿，打籃球是我的快樂源泉！”
說實話，練籃球真的很辛苦。一開始就得做熱身運動還有拉伸運動，跑得我滿頭大汗，一系列的運動就可以讓我的球服從里到外濕個透。在訓(xùn)練過后，我也累哭過，我曾經(jīng)告訴我自己：“放棄吧！”最終還是舍不得，咬牙選擇了堅持。
在一次次堅持后，我進步很大，運球更快了，傳球更遠了，投籃更準(zhǔn)了。我成功了，每次辛苦的訓(xùn)練，我堅持下來了！我的個子也比同齡人高出一大截，同學(xué)們常常戲稱我為“未來的小姚明”。他們哪里知道，我的每次堅持都得益于我心目中的偶像姚明，是他給我一種無形的力量。
在堅持中，我沉醉于籃球的魅力。每當(dāng)我打籃球時，一股力量就會從我體內(nèi)釋放出來。我運球過中線，假動作晃過對方防守，直接到罰球線三步上籃，一個兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼：“好樣的，加油！”那種獲勝的感覺真好！我享受著籃球給我?guī)淼目鞓贰?/p>
在堅持中，我交到更多的好朋友，更讓我認(rèn)識到團隊合作的重要性。
我多么希望我長大了做一名籃球運動員，在運動場上叱咤風(fēng)云，搞不好還能給國家爭得一塊獎牌，為國爭光，那是多么榮耀��！
我的拿手好戲就是打籃球，我的生活因籃球而精彩！籃球就像我的一位朋友，帶給我無窮的力量，帶給我一次次勝利的快樂，帶給我成功的自豪與幸福！
我的拿手好戲打籃球作文 篇2
打開雜物間的門，我又看到了那早已陳舊的籃球，我的記憶仿佛回到了幾年前的那個初秋。
那時我們正在打籃球，我們是五個人，因為人數(shù)不均，我們采取了一打一的賽制，三球定勝負(fù)，進球連發(fā)。
也不知怎么回事，第一組就抽到了我和我們中的最強者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人，不強就怪了�？晌乙矝]有放棄總要嘗試一下。
比賽開始，我先發(fā)球。我從容地運著球，不敢大意，馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長，所以我不能給欣澤一點機會，直接一個三步上籃，球進了！我頓時露出一絲欣喜之色。
仍然是我發(fā)球，欣澤看我進球了就把我防得死死的。我本想假動作騙過欣澤，可他機敏得很，將計就計，乘機掏走了我的球。他拿到球之后連進兩球，比分被反超。
接下來一球是欣澤的賽點球，也是我最后唯一的機會，我們當(dāng)然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下，最終還是丟了一球。
我拿住球，深吸一口氣，看準(zhǔn)球框，把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線，三分球，進！比分被拉平。
而這最后一球欣澤也肯定不會給我機會，把我防得更死了，我怎么也突不破，簡直天衣無縫。我冷靜下來，沉著地運著球，找準(zhǔn)機會從籃下跑過，在欣澤地防守下強行來了個拉桿，球進！我贏了。
我跌坐在地上，有點不敢相信，卻又不得不相信，眼中不禁涌出一股水霧。是啊，自己努力了那么久，報了籃球培訓(xùn)班，每天都堅持練球，難道不是為了籃球打得更好嗎？不是為了打贏欣澤嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑，輕輕地關(guān)上了雜物間的門。
我的拿手好戲打籃球作文 篇3
我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文 篇4
球場上隊友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。
有一次我在公園散步，我路過一個籃球場，我往左一看，幾個大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了�！�
我來到籃球訓(xùn)練營，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來到的十天都是練基本功和控球，經(jīng)過我的努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在練球，一個高個子的同學(xué)朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個人太囂張了，我一定要跟他比一比。
比賽開始了，高個子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個三步上籃球，不偏不移地掉進了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個家伙太狂妄了，我要用實力來證明給他看我發(fā)球，我和他對視了幾秒，一個沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個突破口，突然一個假面相，他被騙到了左邊。我一個轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去，一個三步上籃，球進了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動一步，這時他一個拍球，我一個后撤步一投，球進了！我喜出望外，隊員們也跑上來抱住我，臺下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 篇5
跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿著籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當(dāng)時我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好�；氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對她說：“媽媽，媽媽，我要報籃球課。
星期天我到了那個學(xué)校學(xué)籃球，然后籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個星期天我們都練這個動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因為我已經(jīng)熟能生巧了吧！
上學(xué)了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學(xué)們打個比賽，同學(xué)們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學(xué)們聽到這句話二話沒說，結(jié)果來一個轉(zhuǎn)身，躲過一個人，一個籃球的搶奪，然后突然有三個人圍著我，我一個假動作就把他們?nèi)齻�人給端了過去。哦，我差點忘了我還有三個隊友，我可不能只顧著自己打，這還需要團隊的合作能力，我傳給隊友，我叫隊友趕快投籃，他沒投過去，轉(zhuǎn)了個身拋給了我，我再繼續(xù)投，最后我不負(fù)眾望的投進了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆，看我的投籃技術(shù)都在說哇，這個人好厲害啊，幾乎都是一個人在對付四個人，我也好想學(xué)，大家對我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應(yīng)對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅持就是勝利，加油。
我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實，我們就必須要努力堅持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲打籃球作文 篇6
我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時候，就開始玩籃球了，可是我小時候根本不會玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對不起它們了，于是我很長時間沒有玩過籃球了。
直到我五年級上冊的時候，學(xué)校新建了一個籃球場，我在家里又看到“CBA”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個傳球，然后轉(zhuǎn)身，扣籃！看著他們在賽場上精準(zhǔn)投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點燃了我的斗志，我又拿起了籃球。
從此，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下，我們就很快學(xué)會了投籃、運球、過人。之后，我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假，我和好友一起報了訓(xùn)練營。
在訓(xùn)練營的日子里，我很快樂，也很艱苦。我和訓(xùn)練營的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風(fēng)雨同舟，有難同當(dāng)。記得有一次天，空中下著蒙蒙細雨，我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球，由于場地濕滑，我一不留神摔了個仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個大包。伙伴們立刻擠過來把我扶到了休息區(qū)，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會了運球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運球、后撤步等技術(shù)，而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友，我真開心。
現(xiàn)在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功；友誼值千金，我不能辜負(fù)伙伴們對我的信任，為了我的身體健康，為了班級的榮譽，為了圓我籃球夢，為了奧林匹克精神的弘揚，讓我們一起繼續(xù)努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 篇7
每個人都有特長，但特長不是隨便就能被稱呼的，是要經(jīng)過千錘百煉出來的。我苦練了一項拿手好戲—打籃球。
又到了周末，我照樣來到體育館來練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時，對手來到我面前攔我時。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。
在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動中帶有一絲冷汗，一聽見哨聲心跳就無限加快。仿佛“死亡”在即將到來。
比賽正式開始，我看看我的對手他只給我兩個選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭，眼神里寫著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對手撲個空，我在這一瞬間把球繞過他的視野范圍消失，從而離勝利更進一步。對手?jǐn)r住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動作。趁機拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了，但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時間也到了。哨聲一響，但我并沒有失望，而是同過這些摸清了對手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。
第二場準(zhǔn)備到來，我這次跑到對面的籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動作。隊員率先搶到球運球朝我跑來，但被對手搶走，我奮力一沖把對手的球拍下?lián)尩角�。另一個對手似猛虎一樣撲面而來，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個跨步反手上籃，球打中了籃板，對手想去蓋籃板但晚了，只聽哐咚一聲—球進了！隊友們?yōu)槲覛g呼，場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果，有一名隊員問我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會成功，就算時間不夠也要像魯迅說的那樣‘時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。
這就是刻苦練習(xí)出來的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實又給我增添了無限的樂趣！
我的拿手好戲打籃球作文 篇8
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級的時候，因為我的個子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會了許多技能：單手運球，胯下運球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球�，F(xiàn)在的我，是隊里的主力隊員呢！
今年10月份的時候，我們和新建小學(xué)打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對方場地。隊友把球扔了過來。我接過球，運著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，差點兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個側(cè)身�；@球就像一個乖寶寶，跟著換個方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個人還沒有轉(zhuǎn)過神來時，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個彈跳，同時瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個完美的空心球。隊友們歡呼起來。我自豪地笑了。
在接下來的比賽中，我和隊友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時而機靈運球，時而勾手投籃，時而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績贏了。隊友們紛紛夸我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。
打籃球這個拿手好戲，給我?guī)砹嗽S多歡樂，也讓我明白：有付出，才會有回報。
我的拿手好戲打籃球作文 篇9
今年暑假，媽媽幫我報了一個籃球課，這是一個集中訓(xùn)練營，一共有14節(jié)課，相當(dāng)于每天都要訓(xùn)練。我先是極其不樂意，因為這樣太累，還不如每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào)，但媽媽說打籃球可以長高，還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了，最終還是敗下陣了，我迫不得已的去上籃球課。
今天下午是籃球課開班的第一天，我收拾好了東西就出發(fā)了。上課的時候就在一個小區(qū)里的一棟高樓里，那里有學(xué)羽毛球、乒乓球的，籃球區(qū)在第四層。
開始上課了，我拿著球向教練跑去，先熱身，教練讓我們圍著籃球場跑五圈，這五圈跑下來，我滿頭是汗，已經(jīng)累得不成人樣，這應(yīng)該就是每天不運動的結(jié)果吧。熱身完了，便開始學(xué)習(xí)如何運球，看著別人做的那么好，可我還是搖搖晃晃的。我不甘心，于是就發(fā)奮圖強，使勁地練，直到把手都拍紅了，我才覺得好了。
經(jīng)過了八天的訓(xùn)練，我的球技變得比之前好了太多，再加上每天做完作業(yè)都要練習(xí)，現(xiàn)在教練說我可以去打比賽了。我發(fā)現(xiàn)電子游戲和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能是我唯一的娛樂方式了，籃球才是，隨便又增加了一個拿手好戲。
打比賽的日子到了，我早早地起了床，和媽媽一起火速地趕往比賽地點。
到了比賽地點，比賽開始前，我先是來了幾個花式投籃，再練了一個走位，我感覺比賽已經(jīng)勝券在握了。
跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手，身高也很占優(yōu)勢。比賽開始，我們隊率先發(fā)球，球傳到了我的手上，我用個剪刀步就成功地晃過了對手，我用盡全力，一個科比花式跳投，成功贏得了一分。后來，經(jīng)過我和我隊友的過關(guān)斬將，最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊友，因為沒有落腳點，球沒進，對手乘機把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼，眼看對手就要進了，隊友找準(zhǔn)時機來了個蓋帽，最終以3比2贏得了比賽。
這便是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 篇10
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年，媽媽把我送進了一個籃球培訓(xùn)班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩(wěn)，力氣太小。打起籃球時慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓(xùn)練的刻苦，我的球技日漸增長。我更是學(xué)會了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃�！�
今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級聯(lián)賽，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個小時的球。為了加快自己的運球速度，我不停地在籃球場上來回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的那天，班上的同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。
不一會兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場，就在我準(zhǔn)備加速時，突然，我感覺背后傳來一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來，我連忙把球一個變向，換到左手。果不其然，一個對方選手閃到我前面，“好險，球差點被搶走。”望著這個防守人，我決定給他一個下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運球，就在防守隊員的當(dāng)，我突然停下來。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠。計劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“刷”地空心入網(wǎng)�？吹轿疫@球進了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個操場沸騰起來。
防守人見自己中計，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進攻時，我又拿出獨門絕技“運球、加速、投籃”�？删驮谖覝�(zhǔn)備加速時，我卻“大意失荊州”了。運球時，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對我做出一副“幸災(zāi)樂禍”的表情……
五年的籃球時光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚光大，讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 篇11
我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠一點的投籃點。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運球來到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進了！球進了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團隊的運動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊友們的贊揚，隊友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊友！”其實我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！
這個拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球作文 篇12
一開始我打籃球，完全是為了“帥”。后來當(dāng)我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項運動。確實，我也收獲了不少贊美。
在讀四年級的時候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說要和我單挑，那時候我已經(jīng)覺得，自己的球技已經(jīng)不錯了，便有點傲慢地說：“我這身體，你能頂?shù)米�？不行，還是算了吧？”他說：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對不對？”我說：“好啊，來吧！”我心想：終于到我大顯身手的時候了。
說干就干，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個變向，又快速地做了一個轉(zhuǎn)身，就把我給過掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸��！一定是防得不夠緊。我就上前緊逼，結(jié)果我根本防不住他，背身單打，那超遠的射程，還有那無解的過人技術(shù)，他就是一個全能球員，我根本抓不住他的任何弱點，被他打了一個5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級的時候加入了學(xué)�；@球隊。
加入籃球隊之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么，就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進入籃球隊的那一天開始，一切都變了，和我想的一點都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項都能把我給累垮，每當(dāng)我快堅持不住的時候，王老師總會和我說：“平時多流汗，戰(zhàn)時少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過了一年。我的技藝越來越高。
從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最后進入決賽。我和隊友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績。
打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲，我將繼續(xù)將它發(fā)揚光大，爭取取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 篇13
今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時間，我跟著一些同學(xué)去操場上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好借此機會活動一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場，操場上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點球，前面兩個人都沒有點進，終于到我了，我直接一頭球應(yīng)聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過掉了黑，來了個上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒想到的是他直接投了一個三分球進了，他拿到球后又來了一個三分，不過這次沒進，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來到罰球線，一個投中球又進了。比分來到了七筆時，我也開始上來一次沒上進兩次還沒上勁，看來我不適合當(dāng)一個投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個中投都沒有中，真的太菜了，我給她演示了一個后撤步投籃，但也沒中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。
后來他們有兩個人去了另外一場斗牛了，我就和老黑來打，打著打著，我已絕對的優(yōu)勢取勝，這時劉又來了，他上來就投了一個三分，結(jié)果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結(jié)果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉(zhuǎn)了幾圈后掉進了籃筐中。這是我投進的第五個三分球，那時的心情真是無法用語言來表達，太開心太高興了。
要延時聽課了，我拿上球依依不舍地離開了操場，今天的活動量真是太大了，對我很有益。
我的拿手好戲打籃球作文 篇14
今天下午，烈日當(dāng)空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準(zhǔn)備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場設(shè)施齊全，但是平時人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發(fā)了，我們騎上電摩，就往籃球場里走。過了一會就到籃球場了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負(fù)更三腳貓的弟弟，我就說：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買好吃的，洋芋蛋一聽有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會如他的愿望，我的球不是誰都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個手上，把洋芋蛋急的像一個熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個不速之客到了籃球場，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得一樣高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧，我們打了一會就換回了各自的球。
又開始搶球，我先拍球，然后環(huán)球轉(zhuǎn)身，他沒搶到，他又開搶，我用后環(huán)球躲過了他的強勢，可是第三次就沒那好運，他一個下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀，該我了，這個人就用過襠球一直拍呀拍，最后我一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手，我們打了一會，那個人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個澡，籃球真好呀。
我的拿手好戲打籃球作文 篇15
哥哥終于放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個左手投籃的灌籃高手。
早上起床后，我們各自讀完書，收拾一番，哥哥帶我來到了籃球場，那里被一圈鐵柵欄圍著，似乎向外界宣告這是籃球愛好者的圣地，外人不得侵犯。籃球場的兩邊有兩個籃球架，相互對應(yīng)著，像兩個雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強健的人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示范，只見他熟練的雙手抱球，神速的跑向球籃，同時叉開雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過頭頂，輕松一跳，投球，哇！球進了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿著球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚！籃球根本就沒有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”！差一點摔了一個“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時，我很懊喪，為什么我投不進去？
哥哥走到我身邊，認(rèn)真的對我說：“如果想進球，就要站在球籃的側(cè)面，將球瞄準(zhǔn)球籃的右上角，投球時打在那個位置，球就會乖乖的進入球框中。”于是我按照哥哥說的方法進行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉(zhuǎn)了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我并沒有灰心，自言自語到：“我不會放棄，我一定會進球的”！我給自己加油鼓氣，到了第三次的時候，我舉起球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，集中精力，用力一投，哇！我終于進球了，我高興的蹦了起來。
接下來在我一次次的進球中，我感受到了對籃球的熱愛，我喜歡打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 篇16
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規(guī)則是：在指定的區(qū)域內(nèi)，如果對方把你的球打出指定的區(qū)域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最后出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長。
開始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結(jié)果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊員之內(nèi)，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的`人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會躲，一會跑。
然后，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現(xiàn)在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
我的拿手好戲打籃球作文 篇17
你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛運動嗎？在前不久的東京奧運會中我們領(lǐng)略到了中國健兒的風(fēng)姿。從那以后，我便愛上了運動。
我首先從羽毛球開始練習(xí)。這么多天過去了，我仍然打得不好。不是發(fā)不過去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過去！這種種情況總使我哭笑不得。
昨天，我的朋友來玩了，晚上的時候，我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過籃球，所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當(dāng)我正式拍球時，我明白了自己剛才的話是錯的！
首先，我學(xué)習(xí)運球（俗稱拍球），運球分為兩種：高運球和低運球。高運球?qū)ξ襾碚f十分簡單；但低運球就有些困難了！在我屢次的練習(xí)和我的"師傅”的耐心教學(xué)下，我總算學(xué)會了紙運球。然后，更難的來了：行進運球，顧名思義，是邊向前前進邊拍球�？粗皫煾�"行云流水、輕而易舉地動作，我再次心想道：這個肯定很容易！但事實上卻很困難！我打著球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來的話，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào)，又懷疑自己雙眼是不是也有問題：明明看著很簡單的動作，為什么做起來卻很難呢？
經(jīng)過一天一夜的思考，我明白了：運動好比讀書，書讀百遍，其意自見。在運動時要多用功，私底下多練習(xí)，相信今天灑下的汗水，明天自會結(jié)出累累碩果！讓原本困難的動作，事情變得簡單、輕松、容易！
讓我們運動起來吧！為了自己的身心健康！通過運動，我們注定會發(fā)光發(fā)亮的！我堅信，經(jīng)過自己的刻苦努力，必定會換來輝煌成功的明天！
我的拿手好戲打籃球作文 篇18
“快點，快點！”我高興的催著同桌，說完就沖出教室。
終于迎來了體育課，老師帶領(lǐng)我們做完熱身運動原地解散后，班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個人分一個隊�！斌w育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說：“好！”“嘟———”隨著口哨聲響起，我正準(zhǔn)備運球上籃時，隊長卻著急地說：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個勾手投球，球居然進了，隊友們興奮的跳了起來�！氨荣愡�沒結(jié)束呢！”體育委員生氣地喊著，“我一定會打敗你們的！”
第二次發(fā)球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過我們投一個三分球，可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下，我趕緊運著球朝球框跑去，這時候，隊長大喊：“快點兒！快傳球！”而我沒有理會他，直接一個三步上籃，卻沒想到半路殺出個“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著球一個暴扣得了兩分。上半場剛結(jié)束，就在我想去休息的時候，隊長沖過來拉住我，大喊著：“你剛才如果聽我的話，我們就不會被追平了！”
“誰知道啊，我以為會進球的呢！”
“那你也不應(yīng)該不聽隊長的話呀！”我頓時啞口無言，隊長又說：“算了，下半場努力吧！”
下半場開始了，由我發(fā)球�！鞍亚騻鹘o我�！标犻L小聲地說。我趕緊把球傳給他，隊長不等體育委員過來，邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個暴扣，又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽后，隊長開心地說：“下次我們再打一次吧！”我們都點點頭說好。
這可真是一場激烈的比賽�。�
我的拿手好戲打籃球作文 篇19
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場！
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思��！
當(dāng)你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思�。�
我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
我的拿手好戲打籃球作文 篇20
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節(jié)�？晌疫@個鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點到九點是我的籃球時間。
你猜，我為什么會選擇打籃球呢？告訴你個秘密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊，可教師說等我長高點了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊時，由于體力不夠，兩個小時下來我還真有點吃不消。并且，我的球技也是隊里最差的。可是，經(jīng)過幾個晚上的“魔鬼訓(xùn)練”，我的體力越來越強，投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我本事的增強，也體此刻一場比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊里雙雁題最強。比賽規(guī)則是滿分五分。此時，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時機，手往前一伸將球奪了回來準(zhǔn)備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時，老爸以為我必須會傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準(zhǔn)星”，用力投了一球。耶！球進啦！我們贏了！
此后，我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1。31米、1。32米、1。33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報名參加學(xué)校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢想說不定也很快就能實現(xiàn)了。
我的拿手好戲打籃球作文 篇21
每次體育課都像一場狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。
我們四個男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi)，接近籃筐時，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個回合后我們遙遙領(lǐng)先。
白糖隊剛開始只是有點不服氣，投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不著。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。
白糖隊長來回奔走，像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼，驚天動地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來。他的隊友見狀也是目瞪口呆，我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。
白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放�；@球賽演變成沒完沒了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。
有人說我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂的小魚，在集體的海洋里暢游。
我的拿手好戲打籃球作文 篇22
這個暑假，媽媽給小迷糊報了一個籃球班。媽媽為什么給小迷糊報籃球班呢？這是因為，媽媽看小迷糊老是長不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長高，變得不再是全班小矮個。
小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎么休息，就聽見老師一吹哨，學(xué)生們就主動的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場。
開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著運球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運球不熟練，但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運球還不錯嘛！嘻嘻！熱身運動結(jié)束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下，可是小迷糊怎么投也投不進球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什么投不進去呢！”老師說：“這是因為，你是才來第一節(jié)課，那是當(dāng)然投不進去的啦！多上課，多練習(xí)，手練熟了自然就進了。”小迷糊聽了說：“知道了老師，我會繼續(xù)努力�！�
這時，老師一吹哨，說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時間才過了一半。小迷糊覺得時間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高，她一定要把這節(jié)課堅持上完。
大家又跟老師練了一會兒球�？煲Y(jié)束的時候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動作。最后大家做了一個加油的動作，終于下課了。
小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。
我的拿手好戲打籃球作文 篇23
誠信像一座山。
“晚飯后去七星中學(xué)打籃球�！卑职峙d許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門外一陣風(fēng)將樹搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時后，走進臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“�。〈饲粦�(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個白眼，看來軟的不行，那就來硬的。我跑進衛(wèi)生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時他都會立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續(xù)睡覺。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門。
不到10分鐘，老媽回來了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時，熟睡的老爸從臥室走出來，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅著嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂光明，這時似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球。”什么？我沒聽錯吧，樂滋滋的，如重獲自由的小鳥。看，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉(zhuǎn)個不停。
我?guī)е@球騎著電瓶車，繞著鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動，倚在天的懷抱中，不時閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
我的拿手好戲打籃球作文 篇24
我對籃球情有獨鐘，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛�。∠胫牢矣卸嗝磹刍@球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級后，我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項運動。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對我來說它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開始，我們開始學(xué)習(xí)打籃球，雖然途中經(jīng)過了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進行籃球比賽時，我二話不說的馬上舉手報名，我就開始了一場驚奇的冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內(nèi)宣布，所以一下課，操場擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場上就自動打起了球來。
預(yù)賽當(dāng)天，我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上�！皢簟鄙诼曧懫穑排欣蠋熜肌八哪暌话嗾囘M入籃球決賽�！边@時，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽，但我們?nèi)圆荒芩尚�。再�?jīng)過幾次練習(xí)后，又再度上了戰(zhàn)場，最后，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個戰(zhàn)場，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛籃球了吧！我一定要朝著我愛上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長大，我也要繼續(xù)打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 篇25
操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！
籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。
上半場比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球，做好搶球的準(zhǔn)備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。
我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上�？墒恰蛟诨@框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風(fēng)吹來，剛好把球史進籃框里，“耶！進了。”全班同學(xué)歡呼起來！
正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍�？墒莵聿患傲耍瑢Ψ竭M了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最后的倒計時，我們又落后了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。
這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。
我的拿手好戲打籃球作文 篇26
陽光溫柔地照耀著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。
做完了早操，體育老師輕松地說聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。
數(shù)好人數(shù)，分好隊，我們便開始了“戰(zhàn)斗”。
敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我�；@球隊隊員呢！瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓著一個壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時，我一個“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個雙手投籃，球像調(diào)皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……
進了！
開始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降摹盃I地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒好下場，在半路，球滾下了界外�！俺鼋缌�！”真是自作自受�。�
又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個個氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時時，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。
這時，下課鈴準(zhǔn)時地響起來，這場比賽也收了尾……
我的拿手好戲打籃球作文 篇27
“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什么也沒有。正當(dāng)關(guān)上門的時候，突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前，原來是我三個月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”
我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個急剎車，滑行一段，四腳朝天。火辣辣的感覺往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復(fù)知覺。
我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動，鞋子會不由自主地滑起來，時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練�！本毩撕镁茫偹阌行┦煜�，能在這光滑的地面上打球。
我先拿球，在三分線外運起球來，趁著剛剛的練習(xí)，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說時遲那時快，我移動身子，手一伸，如勺子接到了球給補進去。到了后來，朋友利用勾球進了兩球，我也在兩分線進了一個球。
最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進，反而被他搶到。我沒灰心，來個聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過來，旋即三步上籃，最后奮力一投�！扒蜻M啦！”我歡呼著。
2小后我告別了他，突然想起來，還有一篇周記還沒寫，早上還苦于沒有素材可寫。這時的我靈機一動，趕緊返回書桌，拿起周記本開始寫……
這不，歪打正著，無心插柳柳成蔭。
我的拿手好戲打籃球作文 篇28
一到下課的時間，校園操場的籃球場邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用說了，賽場被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。
如果是在平常的時候，愛好籃球的同學(xué)們都會選擇在傍晚的時候，也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時間里去打上幾場籃球。
這個時候，籃球場上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個籃球隊，他們也都會選擇在這個時候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場上的歡呼聲就沒有停止過。
“加油！加油！”為籃球運動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會出聲提醒，“傳球，就這個時候！”若是有人喊起來了，這片場地里就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個時候就是分勝負(fù)的時候。
打籃球，只要不是玩耍著，就定要分出一個勝負(fù)來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>
打籃球是一件充滿著激情的運動，在我的初中生活中，籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷，每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時候，我都興奮的不行。
我愛籃球，但是我卻不會打籃球，這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時我滿懷著希望學(xué)籃球，結(jié)果整整一節(jié)課的時間，我都與投球無緣，就算是我拿著籃球往球框里去投球，但依舊一個球都沒有進。這只能說明，我真的沒有打籃球的天賦，于是我轉(zhuǎn)移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。
我的拿手好戲打籃球作文 篇29
天氣略微有些悶熱，天灰蒙蒙的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場的路上，進行每天下午的體育活動時間。
“開始活動�！崩蠋熣f完我們散開活動。我們幾個人在操場上找好場地和另一個班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網(wǎng)，比賽正式開始。我方發(fā)球，我在對方籃下，開局一個長傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過了不久，我再一次拿到了球，突然一個敵方球員向球撲去以犯規(guī)的形式拉開了我的胳膊，奪走了球，我方又發(fā)球，緊接著，我從對方手中斷來了球，投籃不中又過了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由于心急，又出現(xiàn)了失誤。
正當(dāng)我努力尋找機會時，“快接球�！币粋�同學(xué)指著飛來的球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身撲向球，救回了球，看著球落入了隊友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹葉游蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動，向場邊欄桿抓去，來不及了，我掙扎無效，我背部著地，一腿彎曲，一腿沾在泥水里，胳膊上全是泥碴，頭發(fā)全濕了，身上散發(fā)著泥土的芳香，在隊友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了，那就瞎玩吧，在之后的比賽時間，我憑借著自身泥土覆蓋的優(yōu)勢，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過球，不慌不忙地出手，得分了，我終于進了第一個球。接著隨著出手次數(shù)增加，我又進許多球，最后十分鐘，我們班險勝。
汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會開門，我玩得開心后考慮起了衣服的問題。怎么辦呢？最后我東借西湊借到了一身外套，雖然上身后背部貼緊濕衣服，有點難受，但外表上什么也看不出來了。衣服也解決了，這下什么擔(dān)心也沒有了，在說笑聲中我們結(jié)束了下午的體育活動。
我的拿手好戲打籃球作文 篇30
我的爸爸是一個“球迷”，尤其迷籃球，每天中午或者晚上，都要打開體育頻道，看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯，我有時也在旁邊看看，我想：“籃球那么好打，只要站好了，把球往框里投，就行了！干脆我再來（我已經(jīng)會打一點點籃球了）玩玩籃球吧！”
我和我媽媽說好了，到我家后面打，關(guān)鍵是沒有籃球，這時候，爸爸借給我一個籃球，我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來到了籃球場那兒沒有一個人，所以我們有很大的空間打籃球，我們有兩個籃球框，可以來回的投籃。媽媽知道我會一點投籃，那就是“倒掛馬桶式”，5%可以投中。媽媽告訴我：“有一種簡單易學(xué)的投籃方法‘三步籃’，只要姿勢好，100%可以投中！連‘姚明’（進入NBA打球的人）都用這種方法投籃！”
“啥樣子？”
“別急，讓我來教你！”
“好！”
媽媽開始教我這種投籃。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，并且學(xué)著投籃，因為開始不熟悉，是個只能中一個。在媽媽不厭其煩地教導(dǎo)下，我十個球，能中三個了。這可都是我和媽媽的功勞呀！媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢：如不要彎著腰投籃；投籃時要跳起來……我也不斷的改正。
經(jīng)過好幾個小時（每星期打一小時籃球）的苦練，我十個球，能投中五個，好時能投中七個，真是工夫不負(fù)有心人��！
現(xiàn)在，我每到周末，就會和媽媽到球場上打打球，先練習(xí)一些籃球的基本功，過些時候，再讓“高手”老爸指點一二，說不定哪天籃球場上，你能看到我矯健的身影。
我的拿手好戲打籃球作文 篇31
“打籃球”，聽到這個名字，你一定會想到是我在運動場上打著籃球。我很遺憾地告訴你：你想錯了！我這個籃球其實是新式的‘籃球’，它是媽媽為了幫助我長高才做出來的，球裝在網(wǎng)上并把它吊在高高的欄桿上的‘新式籃球’，當(dāng)然它是沒有籃框的，自然也不會出現(xiàn)幾分球這種狀況了。
最初，當(dāng)我看著媽媽把這種自創(chuàng)式新式“籃球”吊在欄桿上，在風(fēng)吹動下它隨風(fēng)晃動時，覺得十分奇怪，就準(zhǔn)備去試打一下。我踮起腳，試圖用手去拍打那個“籃球”，拍來打去可就是夠不著，我一下子火了起來，猛的一激靈，想出了一個計上心頭的好辦法，辦法是什么呢？看下面你就知道了。我退到離球遠遠的地方，然后三步并作兩步的往前跑，跑到球底下時右腳一蹬，縱身躍起，右手往上扣籃�！斑M球”，噢，不是，是打球。球在我指尖擦過，懶洋洋地晃著，仿佛在嘲笑我：“虧你還是個男子漢，就這么一點力氣！”我一下子火冒三丈，又一次起跳，跳起來，掄起右手狠狠地?fù)]了過去，“籃球”這下總算不負(fù)眾望，飛了起來，連著外面的袋子撞到欄桿后反彈出桿子，一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花，過了好一會兒才清醒過來，一步一趔趄地重新把球掛了上去。
經(jīng)過多次的“訓(xùn)練”，我現(xiàn)在已能十分容易地“打籃球”了�！盎@球”在我的手中，有時像個調(diào)皮的娃娃，在欄桿上蕩秋千；有時像個單杠運動員，繞著欄桿轉(zhuǎn)圈圈，總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個“籃球”覺得很新奇，也經(jīng)常跑過來和我一起打呀拍呀，這既好玩又鍛煉身體，何樂而不為呢？
我家的這種新式打“籃球”法不怎么受場地的限制，也不需要很大的場地，在家門口就能享受打籃球的樂趣，真的不賴呀！同學(xué)們，大家不要猶豫了，回家自己去“造”一個吧！
我的拿手好戲打籃球作文 篇32
這，是一次歷史性的突破，這，是一次心中的驕傲、自豪，這，是一次我史無前例的大進展。這一次，讓我證明了“體育，我能行！”
暑假里的一個下午，小舅舅帶著我和喬希哥哥一起去打籃球，我們帶著籃球，還有必不可少的生命之源——水出發(fā)了。我們到了目的地——中學(xué)籃球場，小舅舅先教我雙手投籃的姿勢，然后叫我按照他叫我按照他教我的姿勢投籃。唉，投籃可真難呀，而且哥哥和小舅舅也要投籃的，不能總是讓我一個人投。于是，小舅舅叫我拿較輕一點兒的足球來投籃。我練習(xí)了一會兒，問題又出現(xiàn)了，因為我總是右手用力，左手不用力，所以經(jīng)常讓球偏向籃筐的左邊。小舅舅靈機一動，說：“不如，你就來練習(xí)單手投籃吧！”
然后，我又按照小舅舅教的方法聯(lián)系起了單手投籃。嘿，這“單首投足”（這個嘛，用一只手投籃球叫“單手投籃”，用一只手投足球當(dāng)然就叫做“單首投足”了！o（∩_∩）o哈哈~）。每一次投籃，我總是會先看準(zhǔn)方向，掌握好姿勢，確定了位置以后，再跳起來慢慢往籃筐的方向投球。因此，我很少出現(xiàn)“冷門”狀況（聽小舅舅說，“冷門”就是球一點兒也沒有碰到籃筐），相反，我還進了十個球呢�。ㄒ郧埃乙淮涡酝痘@的記錄只有四個球，而且都是用不規(guī)范的姿勢亂投進的。）雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的，有好幾個球還是我用比籃球輕而好投的足球投進的，但是，對于一個初學(xué)籃球的女生來說，我想，這已經(jīng)是很不錯的了！
經(jīng)過了這次打籃球，我終于可以大叫一聲：“誰說我體育不行？！”
我的拿手好戲打籃球作文 篇33
由于體育課考試要定點投籃，所以我便與沈姚雨童、周黃中奇?zhèn)z人一起去小區(qū)里打籃球。
首先，我們練起了定點投籃。我拍著籃球，站到一號位。我雙手放在胸前舉著籃球，一扔——籃球“嗖”地一下直接越過了籃框。太用力了！我想。沈姚雨童也扔了起來——籃球只沾到了一點兒。我又扔了一次——籃球滴溜溜地打著轉(zhuǎn)。掉！掉！掉！我暗想�；@球忽然停了一下，晃了兩晃�！暗�！”我忍不住大喊道。籃球似乎聽懂了我的話，掉下去了�！耙�！”我大喊。我們又如火如荼的練了起來。
過了一會兒，一對父子也來到了籃球場，我們便和他們一起打籃球。又過了一會兒，我們便打起了半場。我與周黃中奇一組，沈姚雨童和小男孩一組。我先發(fā)球給周黃中奇，接著，我們兩個交替?zhèn)髑�。最后一球！我躍起一扔，周黃中奇一轉(zhuǎn)身，一投——進了“耶！”她和我不約而同的喊道。許久，我便與叔叔玩起了搶球。我拍著球。他“嘿”地一聲，嚇了我一跳。他一搶，我一個轉(zhuǎn)身。不料，他又伸手一拍——“哎呀！”我的球被搶走了！我立刻展開反攻，不料，他把球拍得忽左忽右，忽前忽后，我怎么也碰不著。我一想，便展開“無影手”陣勢——球在哪兒，我的手便不顧一切地抓向哪兒。誰知，他向左虛晃一下，趁我沖向左之際，一個帶球過人，向右沖去，一跳，一扔——進了！我想：他的水平可真高��！便又打起了籃球……
不知不覺中，天黑了。我只好意猶未盡地回家了。打籃球既能鍛煉身體，又讓我感到快樂，我下次還要再來打籃球！
我的拿手好戲打籃球作文 篇34
今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個項目，有美術(shù)、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學(xué)的就是籃球了，而且我是四班隊長。
我們興高采烈地來到了操場，老師看到我們下來，就叫我們四班和一班打一場比賽，誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊里面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應(yīng)了這場比賽。
開始比賽了，老師叫我們搶球，結(jié)果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結(jié)果被他進去了一個球。第二個球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球，結(jié)果第二個又被他們搶了過去，可是這一次楊承俊沒有投進去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心，當(dāng)我們看見了好多同學(xué)在場外給我們加油，我們心里想五（4）班不是會讓你們失望的！老師把球過了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接著把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒有中，搶到了球，一投投進去了！我們瞬時間變的有信心起來！可是老師的一句話讓我們不那么開心起來了，他說我們還是落后一班一球！，開始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒有投進去，球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個走步害的我們班得3比1的結(jié)果……
放學(xué)的時間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最后放學(xué)的時候，和我們四班說了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會記住老師的這一句話！
我的拿手好戲打籃球作文 篇35
暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細雨。不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學(xué)校打球。
我和爸爸騎車來到了學(xué)校，爸爸說“我們先練習(xí)運球�！蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那�，可人一走，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復(fù)復(fù)，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大！爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球?qū)ξ艺f：“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來吧，你一定行！”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習(xí)起來，這一次我抓住動作的要領(lǐng)，慢慢地，我可以控制球了。沒多久，我終于學(xué)會了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。
后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。后來，我還投進了一個三分球呢！
從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學(xué)校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習(xí)，成功就在眼前！
我的拿手好戲打籃球作文 篇36
晚飯后，我走到球場玩，看見很多大哥哥們在打籃球比賽。
球在他們手上傳來傳去，拍來拍去，好象粘在了手上，別人很難搶走。一位球員大步運球上籃，一步騰空，投進了一個球。只因在投籃時碰了對方一下，所以只得了一分。另一位哥哥接到了發(fā)來的球，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右沖，巧妙的投進了一個兩分球。頓時，球場上響起了“好球，加油”的喊聲。喊聲給運動員增添了信心和力量，只見他們奮力拼搏，球賽越打越激烈，運動員們你爭我奪，打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑步動了�？墒撬麄兒敛粴怵H，堅持打完了比賽。比賽喚起了我想學(xué)打籃球的興趣。
晚上回家后，我給爸爸媽媽說：“放暑假了，有時間了我想學(xué)打籃球。”爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了我。第二天上午，爸爸、媽媽和我一起去商店買了一個籃球。下午五點，爸爸媽媽一起帶我到了籃球場練球。不知道怎么回事，球在爸爸媽媽的手下跳得多歡，一到了我的手下就不聽話了，東跑西跑的像一個頑皮的小孩，我追也追不上。爸爸教我仔細觀察他拍球的動著：只見爸爸雙腳叉開一尺左右，弓著腰，向前伸著手，張開手指，托著球。爸爸的手掌一翻，籃球便在地上和爸爸的手掌之間來回跳動，手快球快，手慢球慢，籃球就像一個聽指揮的戰(zhàn)士。我學(xué)著爸爸的樣拍球，過了幾天后，我就會拍球了。第一次投籃，用盡了全身力氣，只投了籃球架的一半高。爸爸就教我用雙手投籃，慢慢地我也能投上籃板了，好不容易投進了一顆球，我心里真高興。
我堅持每天練球一小時，二個月來，我的球技提高了，身體也長壯實了。打籃球真是一項好運動。
我的拿手好戲打籃球作文 篇37
昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進8球！
我和爸爸到球場的時候，他的朋友們已經(jīng)在熱火朝天地比賽了。一看見我爸爸，他們就迎上來，熱情地招呼：“來來來，一起來。”爸爸馬上換了球衣，興致勃勃地跑上去。
我坐在椅子上看他們打球，一開始爸爸老投不中。每個人都知道，一件事情剛開始的時候，注意力總是不能馬上集中到一個焦點上的，所以爸爸的對手打得比他好。過了一會兒，爸爸也進入狀態(tài)了，投進了幾個球。
打了幾個回合，當(dāng)大家在休息的時候，我拿起籃球來到籃球架下。我站在側(cè)面，把球往上扔，想把球扔進籃框里。可惜，第一個球因為我扔得太使勁，球從籃框上飛了過去。我想，扔第二個球可不能太大力氣了。結(jié)果，第二個球扔出去的時候一點勁都沒有，連籃框都沒碰到呢。第三個球力度適中，總算投了進去，爸爸的朋友都給我鼓掌。
爸爸他們又開始打球了，我在旁邊練習(xí)運球。我拿了一個球邊走邊拍，那個球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個水瓶子。
下半場的時候，輪到爸爸上場了，但他卻對我說：“你去幫我打一會�！蔽遗苌蠄觯贿吅埃骸皼_啊，沖啊！”
這時候，爸爸的朋友剛剛把一個球投進籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框�；@球穩(wěn)穩(wěn)地飛進了球框，連板都沒碰到。我對爸爸說：“我?guī)湍阙A了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來。
我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進籃框。后來，爸爸還教我，投籃的時候把球打在籃板線上，球就會落進框里。我又學(xué)會了一招。
我的拿手好戲打籃球作文 篇38
“�！恕�！叮——咚——！……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著藍球，往球場飛奔而去，準(zhǔn)備大展身手。“三分球！”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷！就是這樣讓我對籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。
記得在小時候時，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學(xué)三年級了，我終于有力氣可以盡情的打籃球，可是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著同學(xué)得分連連，真讓我羨慕不已！得分的人個個合不攏嘴，掛包的人個個垂頭喪氣，受到這種無情的打擊和我不服輸?shù)膫�性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)，我終于迎頭趕上，終于可以與同學(xué)勢均力敵，漸漸的打出自己的信心，也讓同學(xué)對我這個矮將刮目相看。
只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊友們盡心竭力、并肩作戰(zhàn)，得勝利的那一剎那更是使人眉開眼笑。當(dāng)打完籃球時，滿身是汗的我真是疲憊不堪，可是心里總是有一種無可比擬的喜悅感覺，縱使輸了，我也輸?shù)眯膼傉\服�！叭送庥腥耍焱庥刑臁辈还茏鍪裁词虑榭倳休斱A；“失敗是成功的墊腳石”人生總是會有失敗，可是我們不能灰心，這樣才會嘗到成功甜美的果實。更何況打籃球讓我身心健康，永遠是生龍活虎。我想，這才是運動的真正意義。
運動會使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕；而且在團體運動時，也要懂得團體合作的重要性，不能有唯我獨尊的個性喔！這樣才是永遠的勝利者，最健康的運動家精神。
我的拿手好戲打籃球作文 篇39
今天的我，籃球技術(shù)雖稱不上是百發(fā)百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛上它之后…
四年級時，我聽爸爸和哥哥聊起美國職籃的球員個個都人高馬大，而我們卻弱不禁風(fēng)，我便下定決心要打籃球，以后還能為國爭光。但是當(dāng)我往籃球場，抬頭仰望籃球框時，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時煙消云散，于是我就打道回府了。然而，在電視上看到那群美國人在球場廝殺時，又重新燃起了勇氣，于是我決定等五年級時，個頭高了，力氣也變大了，便去球場打個痛快。
我雖對籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進幾個球。因為我跟哥哥實在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時，還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”，從里面我學(xué)了些技巧，籃球技術(shù)也更精進了些。周休二日時，我們常往鄰近的小學(xué)打籃球，有時我跟哥哥各自練習(xí)，有時我跟哥哥聯(lián)手攻擊爸爸，這時不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯(lián)盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關(guān)系更密切，還可以訓(xùn)練籃球技巧，真是一舉兩得��！
終于能如愿以償?shù)目吹矫绹毣@了，籃球?qū)嵙ψ匀挥滞斑~進了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時，我便強烈的希望自己能再長高一點，才能向他們一樣享受籃球所帶來的樂趣及掌聲。
打籃球時，我可以把心中的不愉快忘掉，只想著怎樣打籃球。籃球真的是一個很好的運動，可以消耗熱量，也可以增強體力，更可以促進親子關(guān)系及同學(xué)間的情感，所以現(xiàn)在的我每個星期都會往籃球場報到。愛上打籃球，我的人生因此更美好。
我的拿手好戲打籃球作文 篇40
30號中午回到家，晚上就迫不及待地去拉人教打籃球去了，練的渾身是汗回來，上身的衣服基本都濕透了，不過打的很開心，在那天的下午就學(xué)會了運球、擋球、跑步拍球、投籃的姿勢，不過彎下腰左右勻球還沒有成功學(xué)會，主要是右手太不靈活了……
第二天繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)投籃，拿起籃球連續(xù)投了三次都中了，太不可思議了，呵呵……把我樂的那叫歡哈，真開心……記得那天學(xué)習(xí)投籃，可能是因為我是女孩子，引來了好幾個人的異樣眼光看待我，唉……真不知道他們是怎么想的，難道只有男孩子可以學(xué)打籃球，女孩子就不可以了嗎，管你怎樣看我呢，我照樣打，哈哈……唉，練習(xí)了一個多小時，看來我只能弄個2分球投投了，3分球咱們看來是真的沒有希望了，太遙不可及了哈……
學(xué)打了兩三天的籃球，感覺整個人也變得輕松自在了，打的真的好痛快，可以把許多的煩惱事都拋開一邊了，在打籃球的那個時段，我仿佛自己又回到了那個快樂的童年，有那么一種無憂無慮地感覺，很喜歡很喜歡……
去打籃球的事搞的許多人都知道了，昨天哲他們都拿我開玩笑命我為“中國女籃”了，這幾個小子結(jié)群在一起，你一句他一句的，乖乖，都要把我說成天了，唉，服了他們了。昨下午三個吵著要跟我去比拼，真把我當(dāng)成是“中國女籃”了呀，太搞笑了。
我的練球時間也先暫停結(jié)束了，8號就回上海去了，沒有時間再去練習(xí)籃球了，爭取在開學(xué)提前一段時間回來再繼續(xù)練習(xí)，呵呵……不錯，不錯……打籃球……開心高興……女孩子照樣可以打籃球的……哈哈哈哈……
我的拿手好戲打籃球作文 篇41
今天下午學(xué)校將要舉行一場精彩的籃球比賽，我們懷著無比興奮的心情到操場上觀看比賽。
到了操場，我看到場上的運動員個個精神抖擻。刺耳的哨聲一響，比賽開始了，裁判員把球往上一拋，運動員們紛紛跳起來搶球，我們實小隊的一個哥哥身手敏捷，像兔子般的跳起來，拿到了球，他連忙傳給他的同伴，一個個子小的哥哥接住了球，就一步三回頭的跑向?qū)Ψ降幕@框。雖然他個子并不高，可是他生龍活虎，一點也不馬虎。他突破了對方的防線，像箭一樣的沖到籃框面前，正要扣籃時，突然對方的后衛(wèi)用手推了他一下，球掉了，真可惜��！幸好裁判及時發(fā)現(xiàn)，連忙判我們實小罰球。只見哥哥雙手拿著球，兩腿彎曲，他瞄準(zhǔn)籃框，用力一投，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見那球在籃框里轉(zhuǎn)了幾圈，進去了！全場響起了雷鳴般的掌聲，有的人拍手連連叫好，有的人一跳三尺高。嘴里不停地說："好樣的！"
對方的隊員不甘心帶著球跑到了我們隊的前區(qū)，正要投籃時，我們實小隊的一個大哥哥眼疾手快的把球拍掉了，帶著球迅速跑向?qū)Ψ降幕@框，等他們反應(yīng)過來時，大哥哥早已用帥氣的姿式把球扣進了籃框，全場立刻沸騰起來。對方的隊員惱羞成怒，帶著球快速地跑過來，只見對方的一個大哥哥用假象迷惑了我們實小隊的隊員，輕松把球投進了籃框。
經(jīng)過了一番激烈的比賽，他們你爭我搶，互不相讓，暫時我們實小隊以十九比十三領(lǐng)先對手。那清脆悅耳的鈴聲快要響了，于是我們只好依依不舍的回家了。
這真是一場精彩的比賽啊，我希望我們實小隊最終能戰(zhàn)勝對手。
我的拿手好戲打籃球作文 篇42
每天晚上吃完飯，我都會和我的好朋友學(xué)霸小哲，一起去塘下金的籃球場打籃球。小哲是我幼兒園的同學(xué)，在一小上學(xué)，身高和我差不多，瘦瘦的，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，看起來斯斯文文的。之所以說他是學(xué)霸，是因為他的成績總是保持在全班第一第二，整個年級前五，是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
今天吃完飯，我照例和小哲去那邊的球場打球。到那里時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在打了。一邊是在打比賽，另外一邊在打路人王1挑1。打路人王的規(guī)則是1v1單挑，看誰先得到一分，如果持球者投籃沒投進籃框但是碰到籃板了，那就算輸了，輪到另一個人來投球。如果投籃沒投進也沒碰到籃板，那就直接下，再換下一個人來。
我和小哲立馬跑到打路人王的那邊，和他們說再加一組。他一上場，我都還沒看到他熱身呢，就直接一個三分遠投，“哐”的籃網(wǎng)聲，空心進了，直接把對手打下。輪到我了，我先瞄準(zhǔn)籃筐假裝投籃，然后下球，騙對方要往右手邊突破，然后直接從左邊突襲。只見他縱身一躍，想給我吃冒，我趁他起跳時，立馬往前突了進去，他大概知道我想三步上籃，立馬跟了上來，還想冒我，我一個折疊式拉桿，打板進了，把他打下了，我心想：可能是他沒有熱身開吧，要不然我怎么會打得過他！
輪到下一個人了，他一上場，做出一個想突我的假動作，我人往后一退，結(jié)果被他晃到了，他直接一個遠投三分，把我打下。我心想：唉！帥不過三秒！
打籃球就是那么的有趣��！它既可以幫你減肥，也可以幫助你消除一些生活中的煩惱！我喜歡打籃球！
我的拿手好戲打籃球作文 篇43
我最愛的運動打籃球
此刻，不少男孩子都喜歡打籃球，而我也不例外。每當(dāng)電視上轉(zhuǎn)播“NBA”的比賽，我和爸爸都不會錯過，里邊有我喜歡的“科比”、“姚明”……
“此刻我決定周六周日早上打籃球，當(dāng)晨練！”爸爸在看完一場比賽后，大聲宣布，“萬歲”！我開心得跳了起來�！霸缟险l都不許睡懶覺，全給我起來！”
到了周末，我早上因過分激動而睡不著，熬到了六點就起床了，我把爸爸媽媽全都叫了起來。
我們來到了開發(fā)區(qū)體育中心，那里的空氣果然比市區(qū)的，要清新許多，我不由地深呼吸了幾大口。那兒有一條長跑道，跑道中間是足球場，跑道上有許多人在鍛煉，還有一些人在球場上進行足球訓(xùn)練，四周都是籃球架，已有不少人在那里鍛煉了。
我們一到那兒，我便一把搶到球，奔向籃框，跳起來把手一勾，球便直接掉進了籃筐�！癥ES，成功！”我十分開心，大叫道，“快來呀！”爸爸媽媽笑著從邊上走了過來。爸爸說：“讓我們來場比賽吧，媽媽作裁判！”“來就來！”比賽開始！我先發(fā)球，因為老爸10年沒打，沒手感，我一向用我的拿手絕活————打板加三步上籃，打出了11比4的高潮，漸漸地，老爸的手感打回來了，他連續(xù)追分，追到14平時，我覺得有點緊張，使出了渾身解數(shù)，做出了一個個高難度動作，得分一會兒我高，一會兒他高，漸漸地我們進入了白熱化狀態(tài)，老爸一個又一個蓋帽，把我搞的有點不知所措，最后，我以46比52敗了，我們都十分開心，爸爸又教我了一些技巧，動作，我相信，在不久的將來，我必須會打贏他的！
打籃球是一個十分好的運動，它能強健體魄，還十分搞笑哦！
我的拿手好戲打籃球作文 篇44
前幾天，老爸突發(fā)奇想買來了一個籃球架裝在小區(qū)里。這下我可樂了壞了，本來打籃球的時候，必須繞到體育公園，可即使到了那里，能不能搶到位置也是個問題�，F(xiàn)在嘛，只要坐坐電梯就可以了。
日從爸爸裝好了籃球架，我每天都要去練個20分鐘，來鍛煉鍛煉身體。
今天也不例外。我與爸爸早早地起了床就去打籃球了。一開始，我一個“三步籃”直接來了個“開門紅”。爸爸也不甘示弱，連續(xù)投了十幾個球，個個都進，可謂是“百發(fā)百中”��！看到爸爸如此牛B，我必須要奮起直追，反駁一擊。我站在三分線上，聚精會神，一個猛，投，（。）哈，“穿心”。爸爸看到后，急忙拍手叫好，給予我鼓勵。投了個三分球后，我便充滿信心，又投進了很多球。
瞧瞧我這驚人的技術(shù)，便向爸爸發(fā)起了單挑投球比賽。一開始，我先投一球，籃球像一位調(diào)皮的小孩，在籃筐繞了一圈后，又滾了出去。爸爸看了，立馬起身一跳，奪過還在空中的球，并且一個后投球，這時，籃球猶如長了只眼睛似的，看見籃筐直“飛”過去。只聽“筐”一聲，爸爸就這樣進球了。第一輪結(jié)束了，爸爸勝，記一分。在下一輪中我和爸爸因為發(fā)揮失常，所以都沒進球，打平，都不計分。第三輪開始了，由于我前幾局一直沒有進球，所以，只能拿出我的拿手絕技——三步上籃。只有這樣，才能扳回一局。果然不出我所料，進球！爸爸的球投的毫無頭緒，連籃筐都沒碰到……經(jīng)過20分
鐘的“戰(zhàn)
設(shè)”，我已20比25敗了。
這次“戰(zhàn)設(shè)”雖然沒有勝利，但我的技術(shù)也有所長進，相信不久的將來，我一定能戰(zhàn)勝爸爸。
我的拿手好戲打籃球作文 篇45
今天，我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。
一開始，我先練習(xí)運球，要求手指自然分開，向下拍球要用勁，從一個籃球架運到另一個籃球架，爸爸先示范了一下，我在拍的時候，手指放松地下垂，拍著拍著，前面拍得還挺好的，可是，這個籃球碰到了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過來繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個問題，我在拍的時候，我漸漸地用勁，但是球越來越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對我說，手要控制好球，于是我又試了一次，這次練習(xí)比上次好多了，一直拍到了對面籃球架的下面。
籃球看起來很好打，實際上每個人都要訓(xùn)練才能控制好球，我一開始的運球雖然不錯，但都是低運球，用一點點勁就可以了，但是高運球需要很大的力氣，
我也不知道怎么打高運球，后來爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一點，等球彈到胸部的位置，再使勁拍下去，這樣才可以高運球。我開始運球了，照著爸爸說的去做，果然可以控制球了，球打得比原來高多了，還可以控制球的往前走往后退，原來手掌打球很痛，現(xiàn)在不痛了，爸爸媽媽都表揚我找到感覺了，我好開心啊！
接著，我開始學(xué)習(xí)換手運球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個“V”字形，球被我拍得越來越低，像一個逃犯一樣地溜走了。
運球之后，媽媽叫我練習(xí)投籃，手握著球，兩個大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時候，我快要投到了籃球架，媽媽說我比以前有進步，我感覺心里很舒服。
最后，我和爸爸進行了三次往返跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習(xí)了一次運球，拍得很好，我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。
我的拿手好戲打籃球作文 篇46
星期四，吃完晚飯，我興高采烈地去打籃球，到了籃球場，敖一州和蔡睿琦早已在練習(xí)投籃了，我趕緊拿起籃球去練習(xí)，心想：你們先練習(xí)，比賽時我要把你們打個落花流水。過了一會兒，付樞晗也來了，比賽也就隨著人員到齊而開始了。
我們先進行了分組，我和敖一州、還有我爸爸組成一組，與付樞晗、蔡睿琦和敖爸組成的一組進行對抗賽。我們首先取得了發(fā)球權(quán)，敖一州在三分線外高興得手舞足蹈，他首先快速地把球傳給了我，我立即帶著球來到籃筐下，瞄準(zhǔn)籃筐，雙腳一蹬，雙手一伸，“撲通”一聲，球進了，比分1：0。我高興地跳了進來。付樞晗不甘示弱，使出他的必殺技“l(fā)uoluo球”，球也進了。最后，這一場球打成我們雙方打成5比2，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
第二場比賽，我們重新分了組。我和付樞晗、我爸爸分到一組。付樞晗一開局就發(fā)威了，接連進了5個球，一下就拉開比分。我也趕緊打起精神來，投進了3個球�，F(xiàn)在比分是8：2，我們暫時領(lǐng)先。這時蔡睿琦爆發(fā)了他的小宇宙，把比分追到了8：7。大家一下子就緊張起來了，比賽到了關(guān)鍵時刻了。剛好輪到敖爸發(fā)球，由付樞晗把蔡睿琦盯死，我看出他要把球傳給敖一州，正在做假動作，我也就將計就計，裝作沒有防守敖一州，但是我做好了斷球的準(zhǔn)備，果然不出我所料，他把球傳給了敖一州，我馬上在第一時間就搶到了球，我把球運到籃筐下，跳起一投，球進了。最終，這一場比賽，我們以10：7的比分取得了勝利。
啊！真是一場緊張而又有趣的籃球比賽。
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