寫(xiě)愚人節(jié)的作文(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)愚人節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)愚人節(jié)的作文1
馬上又是愚人節(jié)了，想起3年前二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)愚人節(jié)，正好趕上春游，我們班有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有去：我、郁嘉怡、張羿、許樂(lè)……
因?yàn)槭怯奕斯?jié)，所以同學(xué)們?cè)诮淌依镎f(shuō)謊話(huà)。
突然，郁嘉怡對(duì)張羿說(shuō)：“我不跟你玩了！”“不跟就不跟！”張羿沒(méi)有絲毫挽留的意思。郁嘉怡跟我們抱怨：“張羿每天不停地吵，還用我的橡皮……”
一眨眼功夫，郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿面前，悄悄說(shuō)了一句話(huà)，又繼續(xù)說(shuō)：“我不跟你玩了！”我們都明白了，他們是故意演給我們看到的，今天是愚人節(jié)�！坝艏吴�、張羿騙人！”大家異口同聲的喊到。
可是，郁嘉怡又繼續(xù)對(duì)張羿說(shuō)：“我真的不跟你玩了！”但是，我們看到，郁嘉怡還在笑，一點(diǎn)也不生氣的樣子。
我肯定地說(shuō)：“又騙人，這次我也不會(huì)上當(dāng)！”大家都表示也這樣認(rèn)為。
“愚人節(jié)快樂(lè)，我們是騙你們的啦！”他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家也情不自禁地跟著他們哈哈大笑。
那個(gè)愚人節(jié)，是我過(guò)得最快樂(lè)一個(gè)愚人節(jié)。因?yàn)橛辛擞艏吴蛷堲�，變得很特別，到現(xiàn)在我還想感謝他們，給了我們一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的愚人節(jié)。
寫(xiě)愚人節(jié)的作文2
愚人節(jié)我經(jīng)常整人，沒(méi)想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚�，想起�?lái)我只能苦笑二聲啊。
4月1日上午10點(diǎn)左右，我們正在家里怡然自樂(lè)�！澳闶俏业拿倒迥闶俏业幕ā卑职值氖謾C(jī)鈴聲響起，原來(lái)是老爸的`鐵桿兄弟湯家福叔叔來(lái)電：“嘿!哥們，有空嗎?請(qǐng)帶上老婆孩子到長(zhǎng)安國(guó)際酒店來(lái)，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽(tīng)，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最?lèi)?ài)的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫(huà)目，擦脂涂粉，我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個(gè)小包飄然而至。
我們鉆進(jìn)爸爸的車(chē)?yán)�，�?jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奔馳來(lái)到長(zhǎng)安國(guó)際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開(kāi)最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內(nèi)空無(wú)一人。我對(duì)走在后面的爸媽說(shuō)：“湯叔叔還沒(méi)來(lái)呀!”“沒(méi)來(lái)?那我們等等吧!”我們?nèi)俗诎鼛锖炔琛⒖措娨�。服�?wù)生幾次來(lái)問(wèn)爸爸點(diǎn)什么菜，爸爸都說(shuō)還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒(méi)看見(jiàn)湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧，掏出手機(jī)打電話(huà)給湯叔叔�！安粫�(huì)吧?老兄，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你們還沒(méi)吃?等我?哈哈，真逗，今天不是愚人節(jié)嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個(gè)包廂。
寫(xiě)愚人節(jié)的作文3
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)，李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！”�?huà)剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是和我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣��！
寫(xiě)愚人節(jié)的作文4
今天可不是一個(gè)普通的周六，今天也是“愚人節(jié)”。
晚上，我對(duì)老爸、媽媽說(shuō)：“你們知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’”。”媽媽問(wèn)：“什么叫愚人節(jié)呀？”老爸接著說(shuō)：“我也想知道�！蔽倚χf(shuō)：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不，我們今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多，誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完，我就進(jìn)小屋看書(shū)了。老爸在大屋里看電視�！摆w旭，演你最?lèi)?ài)看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢�！肮」�！哈！今天是愚人節(jié)呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō)：“呀！廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀！我和老爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和老爸才反應(yīng)是被騙了�？晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點(diǎn)了，我們一統(tǒng)計(jì)，老爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒(méi)騙，也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次，沒(méi)被人騙加1分。可我沒(méi)想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
寫(xiě)愚人節(jié)的作文5
今天是愚人節(jié)，我們像往常一樣整整齊齊地坐在教室里，靜靜地等待老師的到來(lái)，老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，指著窗戶(hù)外面說(shuō)：“你們快看！外面有一支氣球！”我們馬上一窩蜂地?cái)D在窗邊，我一看，沒(méi)有任何東西，其他同學(xué)也感到有點(diǎn)莫名其妙，我也丈二和尚摸不著頭腦，嘴癢的同學(xué)大聲地說(shuō)到：“老師騙人！”，老師突然笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我們這才知道老師把我們給耍了，我們“后悔莫及”，有的同學(xué)“放聲大哭”，有些同學(xué)“打地亂轉(zhuǎn)”，還有的同學(xué)“抱頭痛哭”，真有趣呀！
在中午放學(xué)的時(shí)候，林楓一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“周老師叫你！”我連忙跑過(guò)去問(wèn)周老師：“您找我有什么事？”周老師若無(wú)其事地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，林楓是在耍你的。”我終于宇宙小爆發(fā)，帶著火氣走向林楓，他見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃，我窮追猛舍，可他跑得比我快，一溜煙就不見(jiàn)了，我只好就此罷休。
今天的愚人節(jié)可真好玩，希望下一年的愚人節(jié)比今天還要有趣！
寫(xiě)愚人節(jié)的作文6
今天是一年一度的愚人節(jié)。大家都有準(zhǔn)備，老師也不例外！
上課。我同桌小聰沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，偷偷在他的英語(yǔ)課本下面藏了一本畫(huà)冊(cè)。坐在前面的小林突然對(duì)我喊道:“快看！飛機(jī)！“我掃了一眼上面，然后沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō):“別騙我。我被騙過(guò)幾次。我不會(huì)再上當(dāng)了。“小林剛才因?yàn)楹暗锰舐暠挥⒄Z(yǔ)老師罵了一頓。他很不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因。第一，剛才他沒(méi)有騙我。第二，被老師罵了。他突然咧嘴一笑，碰了碰小聰，壓低聲音喊道:“老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題！“小聰頓時(shí)慌了，把畫(huà)冊(cè)扔進(jìn)抽屜。他匆忙站起來(lái)，驚恐地回答:“答案是……答案是……“他把頭轉(zhuǎn)向我:“Rono！哪個(gè)問(wèn)題？“我公然笑，直到老師看到我。我忍住笑說(shuō):“HappyFool再見(jiàn)！哈哈！“滿(mǎn)臉通紅地坐下。
下課后，英語(yǔ)老師喊道:“再見(jiàn)！“我們班的人群準(zhǔn)備沖出教室。突然，英語(yǔ)老師喊道:“哦，回來(lái)！上不完課！“我們愣了三秒鐘。老師看著我們，忍不住笑了:“哈哈！今天傻瓜‘sDay .今天是愚人節(jié)。你被騙了，哈哈，下課了！“全班頓時(shí)熱鬧起來(lái):沒(méi)想到老師會(huì)這樣！
愚人節(jié)很快就過(guò)去了。我被別人騙了，別人也被我騙了。多么快樂(lè)的一天！
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