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“綠色”插班生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的“綠色”插班生作文，歡迎大家分享。
漫長的假期已經(jīng)結(jié)束，沒想到我們班來了一位“插班生”。嘿嘿，她其實(shí)就是一個(gè)“綠色”的書架。
這綠色的書架，十分漂亮，十分奇特。
說她漂亮，是因?yàn)樗郎喩矶际羌冋牟菥G色，就像窗外春天柳枝的顏色，沉靜而自然。她，竟和我一般高，記得她剛到教室的那一天，班里許多調(diào)皮鬼，都想和她比高低，就像早已熟識(shí)的好朋友。
說她奇特，是因?yàn)樗男螤睢Ｋ省癡”字型，重心在中間，兩邊有書槽，設(shè)計(jì)獨(dú)特，亭亭玉立。
學(xué)校自從義務(wù)教育均衡創(chuàng)建以來，在教室里增添了許多有趣有意義的東西。為了多讀書，讀好書，我們的教室里設(shè)置了“讀書角”。她，就像春天，姍姍到來，讓小小的讀書角立刻沸騰起來。
首先，在語文老師的安排下，我們把她放置在黑板西側(cè)的讀書角，靠窗戶的地方，正面朝著門，這樣大家一進(jìn)到教室，一眼就能看到她，在溫暖的陽光下，她就像我們忠誠的伙伴，永遠(yuǎn)守候著教室，守候著我們。
然后，語文老師把全班同學(xué)分成了八個(gè)小組，每一組分一個(gè)書槽。老師要求每個(gè)同學(xué)都拿出一本書來分享。一聽說分享，大家立刻熱鬧起來，你一言我一句，爭先恐后討論起來，我打算把我最愛的一本著名作家羅索的一本童話書，拿出來與大家分享。結(jié)果，不到一天時(shí)間，書架上就整齊地?cái)[滿了圖書。
我最喜歡讀的是第五組的一本書——《老人與�！�。每次下課，我總愛抽出來，貪婪地看上幾眼。書中的那位老人，在我心目中才是真正的英雄，竟然在大海里經(jīng)歷了那么多的磨難，有時(shí)候讀著讀著，上課鈴就響了。當(dāng)老師出現(xiàn)在教室門口時(shí)，我才猛然發(fā)覺，慌忙把書插進(jìn)去，跑向座位，坐下來時(shí)，腦海里還不停閃現(xiàn)著那洶涌的波濤，那顛簸的小船，那勇敢的英雄……
不知不覺，這位“綠色的插班生”和我們相處已經(jīng)一周了。沒想到，她竟成了我形影不離的好朋友。她，也成了是我們班里最美麗的一道風(fēng)景。她，美麗而奇特，不僅給我們帶來了知識(shí)，更帶來了無窮的樂趣。
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