【精華】高中四季作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的高中四季作文7篇，歡迎大家分享。
高中四季作文 篇1
我想從秋天寫(xiě)起，這是我人生新征程的又一個(gè)新的開(kāi)始。
秋葉蕭蕭而落，讓校園充溢著一片金黃。蔚藍(lán)的天空下幾只大雁南去，微風(fēng)夾雜著些許刺痛，但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上，陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來(lái)臨，意味著我們又升了一個(gè)年級(jí)。層層遞進(jìn)，只感嘆時(shí)光荏苒，無(wú)從抓住�？傆X(jué)得秋天的來(lái)臨讓校園倍感緊張，嚴(yán)整的節(jié)奏，一批陌生的臉龐，新的，就是新的。穩(wěn)健的腳步，飛快的沙沙聲，急促的鈴聲，一遍又一遍重復(fù)著。敞著懷的長(zhǎng)袖校服，總是想開(kāi)卻已嫌冷的電扇，微沾塵土的課桌，只是在無(wú)奈的提醒著你：逝者如斯，請(qǐng)加快節(jié)奏前行。
冬季總是讓人心生怠慢。清晨時(shí)分灰暗的霧霾，人們說(shuō)話時(shí)呼出的陣陣白氣，臃腫厚實(shí)的大衣外套，冬天，你，就這么來(lái)了。溫暖的被窩是我們賴床的罪魁禍?zhǔn)�，熱氣騰騰的早飯總是讓我們眷戀到愛(ài)不釋手。早自習(xí)的讀書(shū)聲總是那么疲倦，甚至因?yàn)樘鞖夂洳桓野咽稚斐鰜?lái)。冷與暖的交織讓我們總是昏昏欲睡，一到課間便會(huì)瞧見(jiàn)一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧，起早貪黑的學(xué)習(xí)，在這個(gè)大冬天，學(xué)生固然很可憐。冰涼的車(chē)把手讓我們不得不抓，騎車(chē)感到的刺骨冷風(fēng)使我們心生悲憫�？墒�，朋友們，冬天到了，春天還遠(yuǎn)嗎？朋友，打起精神吧！
春季終于在萬(wàn)千呼喚中姍姍來(lái)遲。春風(fēng)送暖入屠蘇，過(guò)完了新年，望著地上殘余的紅色爆竹皮，新的一年，就這么開(kāi)始了。溫暖的花香沁人心脾，嬌嫩的綠芽昭示著新年新氣象。校園間的嬌花嫩草攜手綻放美麗，沐浴在暖陽(yáng)傾瀉的光芒下舒適無(wú)比。下半個(gè)學(xué)期總是充滿希望與生機(jī)，沒(méi)有人會(huì)怠慢自己，畢竟還有更多的任務(wù)在等著我們。郁郁蔥蔥的樹(shù)林間，，清澈盎然的水池旁，總有幾個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，翻書(shū)閱題，深入書(shū)海。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在這個(gè)盎然的春天有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，何樂(lè)而不為？
夏伴隨著悶熱來(lái)臨，同樣，有一份不易察覺(jué)的緊張。一年一度的升學(xué)考試，帶來(lái)的不僅僅是炎熱與焦躁，還有一份親友的溫暖。書(shū)就算翻到掉頁(yè)我們還會(huì)繼續(xù)看下去，抽屜里的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無(wú)淚，每天的作業(yè)總是熬到半夜才會(huì)寫(xiě)完。夏季，就是一個(gè)沒(méi)有盡頭但是極有奔頭的季節(jié)。十年磨一劍，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的洗禮與等待，我們總會(huì)希望有一個(gè)好的戰(zhàn)績(jī)。在那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，贏家，或許就是你。
一年四季，四季一年，人生就是在無(wú)窮盡的輪回中渡過(guò)。沒(méi)有什么悲嘆，因?yàn)槟憔褪亲约旱闹髟�，任何因果都由你�?lái)掌握。任時(shí)光匆匆流去，不怨不悔，便是追求的唯一。
高中四季作文 篇2
八月，在時(shí)光走過(guò)立秋這一日，夏意正濃，它以厚重的熱度鋪天蓋地張揚(yáng)著，并絲毫沒(méi)有停歇的念頭。我在悶熱中念叨著涼風(fēng)白露寒蟬，期待著那深沉涼爽的秋意降臨，可是，夏熱依舊囂張，甚至在每一個(gè)晨起的曉風(fēng)中就開(kāi)始嗞嗞醞釀著熱力。秋的腳步遲遲!于是，我無(wú)奈地沉浸在對(duì)秋的緬懷中，沉浸在季節(jié)變換的童話中，喃喃自語(yǔ)。
有時(shí)是春日暖暖的午后，有時(shí)是垂柳裊娜的池邊，有時(shí)是黃葉飄落的黃昏，有時(shí)是雪花靈動(dòng)的原野，漫步時(shí)光，四季風(fēng)光總令人沉迷，可是當(dāng)身處冷風(fēng)料峭的初春，我們卻總盼望暖陽(yáng)，忽略了大地復(fù)蘇的脈動(dòng)，當(dāng)面對(duì)悶熱的酷夏，我們總期待蕭涼的秋風(fēng)，無(wú)視幽靜處獨(dú)立的小荷，當(dāng)我們漸漸裹上了厚衣，躲避寒意時(shí)，又會(huì)忘記了秋季那漫天的紅霞和鋪滿落葉的小路，當(dāng)寒意日重，我們足不出戶，任窗外冬日里那純美的空靈在獨(dú)自詩(shī)意地絢爛。很多時(shí)候，美麗總存在于想象中，面對(duì)時(shí)擦肩而過(guò)，錯(cuò)過(guò)時(shí)又拳拳緬懷，在匆忙的步履中，我們習(xí)慣在意念中編織美麗，在回味中邂逅心動(dòng)。這也是一種距離美吧。不過(guò)我總期待有那樣一種幸福時(shí)刻：你安閑清凈，美悠然浮現(xiàn)，遂被你欣喜擷取。如此，必定是一場(chǎng)心魂戰(zhàn)栗的相遇。如陶淵明遇見(jiàn)“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”，孟浩然遇見(jiàn)“明月松間照，清泉石上流”，王維遇見(jiàn)“月初驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”,張若虛遇見(jiàn)“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”......
我何嘗有幸。在海南的西島，那溫潤(rùn)的海天，潔凈通透的藍(lán)，讓我如此震撼過(guò)。我睜大眼睛傻傻地矚目，懷疑眼前只是一個(gè)美輪美奐的舞臺(tái)，只覺(jué)得精致的天地間已找不到渺小的自己，惟有眼前無(wú)邊的潔凈，無(wú)邊的美。在公園的小小太陽(yáng)花旁，我也如此迷醉過(guò)，那一日，在人潮涌動(dòng)的公園一角，我突然發(fā)現(xiàn)了它們---和人群一起雀躍的嬌媚太陽(yáng)花，是那種看一眼就讓人頓生無(wú)限憐惜的小花，它的葉子緊貼地面，細(xì)長(zhǎng)的莖有點(diǎn)騰空而起的架勢(shì)，驀地托起一枝嬌弱的花，有點(diǎn)不堪重負(fù)，又索性隨風(fēng)搖曳。它們搖擺的姿態(tài)似乎是一種蓬勃的語(yǔ)言，如一群豆蔻少女簇?fù)碇h落無(wú)羈歡快的言笑，如此一片意外的動(dòng)人風(fēng)景讓我不由得心神蕩漾。如果說(shuō)距離的美是一種無(wú)奈的緬懷，那沐浴其中的美卻是一種無(wú)以言表的幸福。只是太多時(shí)刻，我們匆匆趕路，任眼前草長(zhǎng)鶯飛，楊柳依依，滿城風(fēng)絮，我們?nèi)缘皖^思量算計(jì)，抬頭倔強(qiáng)自尊。
四季分明的旋律，總讓我忍不住暢想。會(huì)想到輕快流淌的年輕時(shí)光，美好敏感的年齡，讓人心疼的迷茫情懷，懵懂地走過(guò)四季，卻貪歡于每一季的風(fēng)景。醉心于春的爛漫，在歡快的步伐中，尋覓夏季難得的清涼，踏著秋的落葉，走向雪白冬季里那唯美的浪漫。在四季的輪回里，不知從哪一次變幻開(kāi)始，我漸漸抖落了那些簡(jiǎn)單快樂(lè)的羽翼，內(nèi)心持重起來(lái)，我可以在匆忙腳步中無(wú)視四季，卻也會(huì)被偶爾的變遷攪翻思緒，漣漪成厚重悲愴的海洋，我默默感慨，季節(jié)的腳步有條不紊，卻悄悄把多少無(wú)知貪歡者雕塑成深沉的哲人。這哪里只是季節(jié)啊，他應(yīng)該才是最悲憫的沉思者，用花開(kāi)花落，霞飛日沉，蟬鳴葉隕等一些禪語(yǔ)來(lái)開(kāi)啟我們心頭的那一扇扇門(mén)。我們從一無(wú)所有的孩子，一路顛簸，歷經(jīng)無(wú)數(shù)人生風(fēng)景，在季節(jié)的流轉(zhuǎn)中慢慢變得富有，沉穩(wěn)。四季仍有條不紊得演繹著天地長(zhǎng)久，一副慈眉善目的安詳。
在四季里沉淪，在四季里覺(jué)醒。有時(shí)覺(jué)得這流轉(zhuǎn)的四季猶如一個(gè)柔情鐵漢，他可以用嚴(yán)寒酷暑鑄就他在天地間行走的秉性，也可以在內(nèi)心孕育無(wú)窮柔意，泛濫成繁花柳絮，含蓄成微風(fēng)細(xì)雨，一任千萬(wàn)顆纖細(xì)的魂靈和他一起徜徉尋覓。
我不得不愛(ài)，這四季。
高中四季作文 篇3
歲月在流轉(zhuǎn)，故事在更新，一切的一切都在改變著。時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)中，冬去春又去，四季的變化不大，改變的只是人和事。
咦！小草偷偷地露出了臉，伸了伸腰，然后對(duì)自己說(shuō):“原來(lái)這個(gè)世界這么美麗，天是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純凈，好像大雨洗過(guò)之后那么干凈，而太陽(yáng)是那么耀眼……原來(lái)生命是多彩的！”想到了這里，小草用一種充滿好奇的眼神看著這個(gè)世界，樹(shù)木冒出了那嫩綠的新芽，像是害羞的小女孩�；▋簜兣Φ鼐`放最好地自己，好像在舉行選美一樣，唯恐不能在這生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)自己的美麗。春天把校園裝扮得這樣美麗，有白色的梨花，像雪一樣飄落下來(lái)；有粉紅色的桃花，一簇一簇地?cái)D在一起笑著……一切地一切都是那么美麗，那么熱鬧，我驚呆了，然而，我與同學(xué)相約在這個(gè)春天里去欣賞著這么詩(shī)意的校園。
�。『脽岚�！夏天不像春天那么充滿詩(shī)意，燦爛的太陽(yáng)總是迸發(fā)那無(wú)窮的熱量，展現(xiàn)他那蓬勃的氣息給人一種向上和前進(jìn)的力量。池塘里，荷花舞動(dòng)著身姿，我也不禁地嘆一句:“出淤泥而不染，濯清鏈而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！笔堑模艘矐�(yīng)該有荷花這樣的品質(zhì)，清清白白做人，瀟瀟灑灑地活著，多好！我被這“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景觸動(dòng)著，久久不想離去。夏天雖然熱，但是卻是多姿的，世間的事物都用自己的姿態(tài)活著，高雅的荷花，清雅的小雛菊……那山高水清地在夏日中存活的草，是倔強(qiáng)生命的體現(xiàn)。
哇！好香啊！那一派豐收的景象真令人心情愉悅，秋天涼爽，不像夏天那么燥熱，瞧！那隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞，就像一兩只飛舞的金色蝴蝶。秋天唯獨(dú)那四季常青的松柏和冬青樹(shù)還依然筆直屹立風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，我愛(ài)著這如詩(shī)如畫(huà)、迷人的秋天。
雪，下得好大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，真美。我最喜歡這唯美的雪花，它們是自由的在空中飛舞，沒(méi)有煩惱，只是展現(xiàn)自己。冬天世界換上了白色的新裝，干凈而有唯美，這真是一個(gè)奇妙的世界！
四季是美的，我愛(ài)著這個(gè)世界。
高中四季作文 篇4
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空是燦爛多姿的；秋天，是收獲的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那樣的安詳。冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰、風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然，去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
春
冰雪融化，春回大地，世間各處充滿著溫暖的氣息。小草忍不住好奇心，便瞞著石頭爺爺偷偷的從土里探出好奇的腦袋。郊野、公園中，無(wú)處不見(jiàn)姹紫嫣紅的花朵。翠色將滴的迎春花、清香飄香的春蘭……真是什么都有呀！
夏
春末夏初，天氣也越來(lái)越炎熱了。街上到處都在賣(mài)冰淇淋，草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里，那圓圓的荷葉，早已變成了潔白無(wú)瑕的荷花了。再看看校園里，女孩們穿著美麗的長(zhǎng)裙、涼爽的短裙、可愛(ài)的泡泡裙、公主裙……為校園創(chuàng)造了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
秋
秋天的楓林最美了，楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象�？�，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界
冬
冬天真是個(gè)下雪的好季節(jié)，雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實(shí)，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫(huà)卷。
高中四季作文 篇5
聽(tīng)潺潺的流水聲，看飛舞的落葉，感受著大自然的美妙，感受著四季的奇跡，仰望天空，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。
春，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒，嫩綠的小草從地里探出了可愛(ài)的小腦袋，為大地鋪上了一層綠色的毛毯。微風(fēng)吹拂著大地，小草被它吹綠了，花朵被它吹紅了，大地被它吹得五彩繽紛。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，大自然顯得更加生機(jī)勃勃，正是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！痹谶@春的輕盈里，我知道了新的一年，新的開(kāi)始，一切生靈將孕育著新的生命，春的天空是藍(lán)色的。
夏，天氣漸漸變得炎熱起來(lái)了，天空中不時(shí)地下起綿綿細(xì)雨，雨露滋潤(rùn)著美麗的`鮮花，滋潤(rùn)著嫩綠的小草，為萬(wàn)物洗盡身上的塵埃，使世間更加郁郁蔥蔥。池塘里，荷花開(kāi)得正盛，雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗，格外皎潔。魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，好像是在玩捉迷藏，整個(gè)夏季都熏透著荷花的清香，使我不由贊嘆“芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人。”在這夏的爛漫里，我知道了要學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)努力，使自己變得更加蔥郁，充滿生機(jī)，夏的天空是藍(lán)色的。
秋，樹(shù)葉漸漸變黃、變紅了，大地上一片景象，高粱笑紅了臉，麥穗樂(lè)彎的腰，農(nóng)民們更是笑逐顏開(kāi)，大雁開(kāi)始飛向南方，大地上金燦燦的，一片輝煌，真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！痹谶@秋的高遠(yuǎn)里，我知道了只有在春天播下希望的種子，到了秋天才會(huì)有好的收獲，秋的天空是藍(lán)色的。
冬，天空中時(shí)不時(shí)飄來(lái)片片雪花，為大地穿上了一件雪白的棉衣，萬(wàn)物都漸漸沉睡，一切都變得白茫茫的，北風(fēng)吹過(guò)臉旁，如冰劍刺著一般，世界變得單調(diào)，只剩下陣陣寒意，正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹谶@冬的凝重里，我知道了，即使身處逆境，也要努力拼搏，只要有堅(jiān)定的信念，樂(lè)觀的態(tài)度，無(wú)論在哪，你總有一天都會(huì)成功，冬的天空是藍(lán)色的。
看！花兒在微笑，樹(shù)葉在唱歌，仰望天空，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色
高中四季作文 篇6
俗話說(shuō)，人具有愛(ài)美的天性。對(duì)美麗的外表、華麗的衣裳、善良的內(nèi)心之喜愛(ài)與追求都屢見(jiàn)不鮮，而我就喜愛(ài)豐富而充實(shí)的生活。
春光明媚，天空蔚藍(lán)，云兒穿梭，鳥(niǎo)兒飛翔，滿目琳瑯，其喜洋洋者矣。交錯(cuò)縱橫的樹(shù)杈上拖著一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)巢，可愛(ài)的雛鳥(niǎo)露出機(jī)靈的小腦袋，正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的畫(huà)家情不自禁拿起手中的畫(huà)筆，精心描繪眼前看見(jiàn)的一番景象。色澤鮮明的線條勾勒出栩栩如生的鳥(niǎo)兒，母親飽含深情的雙眼，讓人們理解親情的溫暖。
夏雨綿綿，天色灰暗，烏云密布，電閃雷鳴，滿目蕭條，其愁悶者矣。房門(mén)緊閉，唯恐浸濕房屋，無(wú)法游山玩水，盡享田園之樂(lè)。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾，猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動(dòng)人，伴隨著雨滴碰觸屋檐的滴答聲，喚醒人們沉睡已久的靈感。如果是一位優(yōu)秀的詩(shī)人，他便會(huì)憑借剛剛流露出的真情實(shí)感，融入美好的意境，將一篇篇著名的詩(shī)歌躍然紙上，為千秋萬(wàn)代的讀者所誦讀，詩(shī)的長(zhǎng)河將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
秋風(fēng)蕭瑟，天空晴朗，清煙繚繞，秋葉凋零，滿目金色，其歡樂(lè)者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黃色的落葉，有的聚集成座座山堆，有的鋪蓋成黃金地毯，在陽(yáng)光照耀下光彩奪目。喜慶豐收的日子當(dāng)然少不了農(nóng)民時(shí)刻忙碌的身影，在炎熱的日曬條件下，他們?nèi)允恰傲ΡM不知熱，但惜‘秋’日長(zhǎng)�！必S收的喜悅充滿了他們的心扉，忙得不可開(kāi)交的他們望著豐收的果實(shí)，想著自己的辛苦付出總算有了收獲，就像喝了蜜那樣甜，一直甜到心坎。偉大的音樂(lè)家也不閑著，農(nóng)民的辛勤勞苦和歡樂(lè)他看在眼里，喜在心頭。為感謝農(nóng)民的付出夜以繼日地譜寫(xiě)贊美勞動(dòng)人民的樂(lè)章。
寒氣襲來(lái)，天地相接，白茫一片，冰雪交融，滿目驚奇者矣。打開(kāi)房門(mén)，一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦，在冰天雪地里，人們喜愛(ài)雪花的高漲熱情，促使他們不畏嚴(yán)寒地穿戴好厚實(shí)的衣帽，飛奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼簾的景象浮現(xiàn)在這位年輕的歌手的腦海里，轉(zhuǎn)眼間就變成一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符。不久，她就用輕快嘹亮的歌喉，歌唱由感而發(fā)的冬日小曲。丟雪球、堆雪人的撞擊聲，歡笑聲、歌聲連成一片，在白雪皚皚的大地上空回蕩……
一年四季，春夏秋冬都在發(fā)生變化，世間萬(wàn)物都在大自然中扮演許多十分重要的角色，演變無(wú)常。然而，生活是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)，每個(gè)人都可以因?yàn)楦鞣矫娴脑蚨m應(yīng)自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂(lè)或悲傷的一面，要憑借自己的想法和需求去改造、創(chuàng)造它，人生之路就會(huì)因此而更加完美。美好的生活并不是一開(kāi)始就一帆風(fēng)順，而是既有歡聲笑語(yǔ)，也有悲傷哭泣，痛苦著快樂(lè)，快樂(lè)著痛苦，有了失敗便有了下次的教訓(xùn)，此所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智�！� 這一切又何嘗不快樂(lè)呢？生活其實(shí)就掌握在自己手中。
高中四季作文 篇7
每一個(gè)季節(jié)都有它與眾不同的那一面：春的美在于它活躍，夏的美在于它潑辣，秋的美在它于的柔和，冬的美在于它純潔�！靶踊ù河杲�，駿馬秋風(fēng)塞北�！蔽覑�(ài)大自然的一切。
春姑娘踩著“沙沙”的腳步走來(lái)，充滿無(wú)限陽(yáng)光的田野把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知從什么時(shí)候悄悄從土里冒出了小腦袋，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，布谷鳥(niǎo)、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。解凍的小河“嘩嘩”流淌，微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起一道道波紋。春天讓我陶醉！
春姑娘隨著落花走了，夏姑娘披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。透藍(lán)的天空，懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。知了在枝頭鳴叫，仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了�！兵B(niǎo)兒也無(wú)力地?fù)]著翅膀，河里，許多蜻蜓在點(diǎn)水，魚(yú)躍荷開(kāi)，荷花與荷葉相映成趣。夏天讓我陶醉！
秋姑娘給大地繪出一幅金黃的圖畫(huà)，你瞧，樹(shù)葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真美！秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，田野也都變成了金黃色。秋天也是豐收之年：柿子披上了紅外套，茄子披上了紫色大衣，香蕉披上了黃棉襖，個(gè)個(gè)都在笑呢！好像在等著被農(nóng)民伯伯摘。天邊的云霞美極了，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”秋天讓我陶醉！
冬姑娘來(lái)了，她一揮手，霎時(shí)間萬(wàn)木凋零，一片白茫茫，呼嘯的北風(fēng)，刮在臉上像刀割一樣疼。鵝毛大雪覆蓋了世界，房屋、地上，樹(shù)上積滿了雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币灿∽C了“瑞雪兆豐年。”孩子們?cè)谕娑蜒┤�、打雪仗……頑皮的冬姑娘又用紅彩筆把他們的鼻子涂紅啦。冬天讓我陶醉！
當(dāng)我抬頭看那皎潔的月亮；當(dāng)我欣賞那美麗的鮮花；當(dāng)我凝視那鵝毛大雪，大自然使我深深陶醉。
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