關于以讀書作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。
以讀書作文 篇1
月光傾瀉，雖然沒有太陽光的溫暖，但見滿江銀星點點，令人癡迷；落花凋零，雖然沒有花開時的艷麗，但聞化為塵土的香氣，令人贊嘆；小河歡騰，雖然沒有大海的洶涌，但見何底石塊的喜悅，令人心曠神怡。
讀書雖然沒能實現(xiàn)你許許多多的夢想，但能給予你心靈的凈地；讀書雖然不能讓你 一夜成名或一夜暴富，但能給予你創(chuàng)造財富，成就自我的契機；讀書雖然沒能讓你成為高端人士，但能讓你擺脫庸俗。讀書好，自古言：書中自由黃金屋。讀書的好處在于讓自我提高，但前提則需好讀書，讀好書。
方仲永自幼聰慧，其父見其能為之賺錢，故而帶方仲永尋訪各家，到頭卻使方仲永與常人一般。方仲永的先天智慧的確能給他帶來一定的財富與贊揚，但其父不明白讀書的好處，最終反使自己的兒子“泯然眾人矣”。
乒乓球界的驕傲------鄧亞萍。在一次次獲得無比榮耀后，她歸于讀書中去。只有低教育水平的她，縱然成為體育界的嗎，明星，她也希望自己能歸于讀書中去。于是她努力地在劍橋大學中尋找自我的價值，努力讀更多的書來充實自我。她懂得讀書的好處，于是她走上了一條光明的大道。
“士別三日，即更刮目相待！”帶兵嫻熟的大將發(fā)出感慨，熟知用兵之道有用，讀書多了，雖不見得能有何成就，但卻能使自我提升。呂蒙從一個不愛讀書之人逐漸成為一個好讀書之人，得到他人的贊賞，也讓自己的胸襟與見識廣闊了許多，這就是讀書好。
一個人讀書，不在于能考取何等功名，也不在于能獲得怎樣的富貴，真正在意的在于自我的提升。讀書好，讀書可以讓貧窮者得到精神的財富，可以使富有者得到心靈的滿足，可以凈化一個人貪婪的靈魂，可以化解一個人對生活的不滿······
好讀書，讀好書，讀書好。冰心的話警醒后人讀書乃人生一大樂趣。讀書，如人飲水，也許沒能給予你多大的財富，但給予你的精神財富才是真正的“財富”。
以讀書作文 篇2
書，給了我童年美好的樂趣與享受，教會我去思索人生的道路。同樣，讀書也是快樂的，我的學校正是“生產快樂”的工廠，也是我愛上讀書的啟源。
剛走進校門，便傳來了陣陣書香。教室里瑯瑯的讀書聲，如譜出的一首首悅耳動聽音樂。莊嚴的孔子像屹立在我面前，仿佛在告訴我“學而不思則罔，思而不學則殆”的深刻道理。
忽然，玲瓏小巧的小書亭吸引了我的眼球，小書亭用木板搭成，構造精致，書架上琳瑯滿目。課余時間，我爭做“小蜜蜂”，帶上了本子，一邊閱讀一邊積累好詞佳句，就如沙漠上找到了水源，心情萬分激動；又如一只饑餓的小羊闖進了芳草嫩綠的草地，爭先恐后，生怕漏掉了精彩的故事情節(jié)。
我離開小書亭，走著走著，不知不覺來到了圖書館。圖書館存放著成千上萬本書，每雙周還要上一節(jié)閱讀課，讓所有同學有充足的時間閱讀。好書在手，我不知不覺被它吸引，沉浸其中無法自拔。讀李白的豪放浪漫，超凡脫俗；讀三毛的灑脫，豁達的人生；讀朱自清那深沉的父愛，感慨時光飛逝；讀魯迅那錚錚的鐵骨……讀著讀著，我的每根神經(jīng)如繃緊的弦，被書中的內容吸引了，忘了時間，忘了所處的環(huán)境……我領略到了中華五千年的燦爛文化歷史，感悟到了人類幾百萬年跳動的脈搏……書把我?guī)нM了知識的海洋，我吮吸知識的甘露，享受閱讀的樂趣。
如果把所有的書比作大海，我就是在海邊拾貝殼的小男孩。書！似一幅流光溢彩的畫卷，成了唯一能傾訴我心聲的對象。我愛讀書，更愛“生產快樂”的工廠！
以讀書作文 篇3
體驗讀書
古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！睍x得越多，便越能體會到讀書的樂趣。
晚上，大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下，書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來，講出許多道理來。于是看不了幾頁，我就忘卻了自己，飄飄然飛進書中那個世界，它授我淵博的知識，教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活，對它的博學感到欽佩。我感覺到：讀一本好的書，就是在和一個高尚的人談話。
書是博古通今的老人，將我?guī)нM硝煙彌漫的戰(zhàn)場，帶進戒備森嚴的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炮彈的轟轟聲，聽到******前國歌的演奏聲，聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：“忘記過去，意味著背叛�！�
從小我就喜歡看《童話故事書》，時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動著我的心，總能給我莫大的教育。
我也讀小說�！度龂萘x》中諸葛亮的神通廣大、神機妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學多識，擁有超人的智慧、豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財富。
我更愛讀詩。有時留連于“明月松間照，清泉石上流”的意境，有時生發(fā)“國破河山在，城春草木深”的傷感，有時又獲得“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的體驗�！白x書破萬卷，下筆如有神。”杜甫的這兩句詩，更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話，是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質量和效果。所以讀書不但要讀萬卷，還要破萬卷。
有些人不喜歡讀書，“讀書有什么好，太難了！”這是他們的口頭禪。他們不知道，看書，可以拓寬視野，獲得知識，提高寫作能力，還可以學到人生的經(jīng)驗。
讀書，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復讀，因為“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知”。讀書，也不只是看或讀而己，還要認真思考體會。體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的。
書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細心品位，認真體驗，就能從中找到無限的趣味!
以讀書作文 篇4
星期四的上午第三節(jié)課老師在教室里和我們一起舉辦了讀書會。
只見黑板上寫著六個大寫“我讀書，我成長�！敝鞒秩耸窍囊圾Q和蘇暢。他們手拿著節(jié)目單向大家公布今天讀書會的有三大項目“好書推薦，閱讀展示和科學小試驗�！逼渌耐瑢W都坐在教室 的兩邊。這時候主持人分布我們的讀書會開始了。第一個節(jié)目是“好書推薦”，首先上場的是李朋霖，他推薦書是——舒克貝特歷險記。他把里面的主要內容給我們講了出來。然后有主持人公布下一個 同學，就這樣一直輪到最后一個同學。接下來是第二個節(jié)目“閱讀展示”。這個節(jié)目是吟誦，講笑話或是背日有所誦。同學們都拿出了自己的最好的口才來為大家展示自己的才華。第三個是“科學小試 驗”也是最后一個節(jié)目，同學都拿出來自己要用的材料。有的同學為大家表演神奇的魔術，有的同學為大家表演我們從沒見過科學小試驗。同學們瞪大了圓溜溜的小眼睛看的津津有味。最后一個同學也 表演完了，我們的讀書就這樣結束了�？墒谴蠹疫�陶醉在剛才讀書會中，久久不能忘記。最遺憾的是今天我準備的東西忘在家里沒有拿，也沒有上臺表演。如果有下次我一定會好好的表現(xiàn)自己。
以讀書作文 篇5
又是一個炎熱的中午，火浪滾滾，鋪天蓋地。隨著日頭的繼續(xù)上升，連眼前的景物都被汗水模糊，空氣里游蕩的灰塵也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上，似是一個艱苦的跋涉者，只盼前方能有片刻的微涼。
“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。”一個聲音從遠處傳來，漸漸從模糊變成清晰。我一怔，不知是誰如此好興致，竟在如此難熬的烈日下吟詩，且詩的內容與現(xiàn)在的環(huán)境如此不同。難道這也算是“大千世界，無奇不有”的表現(xiàn)之一嗎？
我回頭一望，卻看見了一個騎著電動車的中年人，載著一個中學生，似乎是他的兒子�！昂却嬷�，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾�！北吃姷膮s是那個中年人，他的眼睛要看著前面的路，卻仍不時地回望孩子一眼，嘴上亦是不停，說：“后四句是這些吧？你看我還記得呢！”話語中好像有一些自豪，但更多的或許是對孩子的激勵。
此后每日回家，我都能聽到這“司機”與“乘客”的讀書聲。有時是孩子背，有時是大人說，也有時，是兩人的合聲匯聚。他們從《送杜少府之任蜀州》背到《孫權勸學》，背到《木蘭詩》……
我想他們一定是對父子，因為我相信，一個大人，倘若不去刻意重溫這些詩詞、這些文言文，是不可能在記憶飄過這么多年以后，還能將它們牢牢記住。而如果不是一位父親，誰又肯再去把這些東西記住呢？
讀書聲的確很美，它能與風聲雨聲相融，能為詩意醉意助興。然而詩意是脆弱的，它可以被一場大雪毀于一瞬，而此時的讀書聲卻格外充實。也許正是有這與兒子同呼吸共脈搏的父愛的加入，才使這成為天下最美讀書聲。
以讀書作文 篇6
正月初七下午三點，在廣場的桑樹下我們幾個同學正在舉辦一個特別的會議“讀書會”。
我們先自己看自己的書，王宇看的是《笑貓日記——球球老老鼠》，張可為看的是《魯濱遜漂流記》，梁子恒看的是《三年級的小屁孩日記》，我看的是《假如給我三天光明》……
自己讀完書開始交流了，第一個是張可為走上前給大家介紹了他讀的那本書講的什么內容，第二個是王宇也不甘示弱地講了他讀得書的故事……到我了，我打不走向前說到：“大家好，我看的書的 名字是《假如給我三天光明》，這本書樹海倫的作品，我很喜歡，讓我感動地一段是‘想象一下，如果只有三天的時間讓我用自己的眼睛看看這個世界，我最想看到的是什么？我將怎么度過這三天？' 這是多么真誠的一段話啊，這段話流露出作者對光明世界的向往�！�
通過這次交流會，我知道了讀書可以使我們增長知識，不出門便可以知道天下事，有句話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
以讀書作文 篇7
我是一個外向的人，平時很活躍，那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個時候我會變得十分安靜，就是在讀書的時候。在讀書中，我看到了一個不一樣的我。
讀書是什么？對我而言，不是一個字一個字的念，不用出聲，也不用了解每個字的意思，只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事，就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陳勝、吳廣起義的興衰，與他們共同商量對策，披堅執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因為思想的改變使起義曇花一現(xiàn)；讀《桃源游記》，仿佛語無領域人一起進入世外桃源，被桃源人邀還家，設就殺雞做食，向他們講述歷朝各代的變遷，出去后又因無法返回而驚嘆，那是一個俗人不可觸及的境地；讀《岳陽樓記》，仿佛見到滕子京治理下的岳陽政通人和，百廢俱興，登上岳陽樓，欣賞洞庭湖，銜遠山，吞長江的壯麗景色，與范仲淹一起感受先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負；讀《格列夫游記》由于格列夫見證四個國家離奇無比的事件，與斯威夫特無情諷刺當時腐敗的殖民統(tǒng)治……
當我默默感受書中的一切時，刺耳的鈴聲，又硬生生的將我拉回現(xiàn)實。
讀書使我看到了不一樣的我，讀書，讓我與以往不同。
以讀書作文 篇8
西漢大學者劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！毙r候，媽媽經(jīng)常用這句話鼓勵我多讀書�？晌覅s并不以為然，還總是狡辯說：“那讓街上的傻子多讀書也會變聰明嗎？”我就是愛看電視：《喜羊羊與灰太狼》里的畫面是多么滑稽可笑；《蜘蛛俠》里的情節(jié)是多么激動人心；《》里的劇情是多么扣人心弦為此，媽媽常無奈地搖頭嘆息。
可是，三年級暑假的一件事改變了我對讀書的看法。那一日午餐，一家人圍著餐桌吃飯，我大口大口地吃著清甜可口的西瓜。一不小心，吞下了好幾顆西瓜籽。遭了，我記得有部動畫片里說，調皮的小狐貍偷吃了桃子沒吐核，結果肚子里長出了一棵桃樹。完了，那我吃了西瓜籽不就——我想象著碧綠的西瓜藤從我嘴里長出來的情景，不禁毛骨悚然，“嗚嗚”地哭了起來。
媽媽明白了是怎么回事，看了看我，一副幸災樂禍的'樣子說：“動畫片里說的有可能是真的哦！”我一聽，更加害怕，忙把求救的目光投向爸爸。爸爸跟媽媽對了一下眼神，不緊不慢地說：“我也不知道，也許是的吧，不過這個問題應該書上會有答案�！薄罢娴�？”
我一溜煙跑進書房，目光在書架上急切地尋找著。會是在哪本書上呢？我取出《十萬個為什么》搜尋著。終于找到答案了，書中是這么寫的：種子的發(fā)芽，除了需要水分、空氣和溫度以外，還需要一定的時間。一粒西瓜籽要想發(fā)芽，可不是一天兩天的事兒，西瓜進入你的肚子里，還沒等發(fā)芽，就會順著腸道排出去了。我恍然大悟，自己剛才的想法真是幼稚。看來媽媽說的話確實不錯，讀書確實是可以醫(yī)愚的。
從此，我便與書做起了朋友，高興得整天帶著我往學校的圖書館跑。在圖書館里，我一頭扎進了書的世界。童話故事，讓我在童話王國感受生活的真善美；科普讀物，帶我走進奧妙神奇的科幻世界；歷史名著，它能讓我博古通今，心胸豁達。從此，教室里、走廊上、閱覽室都留下了我這條“小書蟲”的身影。
近段時間，我著迷于《水滸傳》，我仿佛也置身于梁山泊，看到了疾惡如仇的“行者”武松、率直魯莽的“黑旋風”李逵、神機妙算的“智多星”吳用、沉穩(wěn)豁達的“及時雨”宋江——書中性格鮮明的人物和跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我。聽老師說，原版的《水滸傳》表現(xiàn)力更強，只是不太容易看懂。我想：看完這本簡裝本，無論多難懂，也一定要看看原版的。
書，善讀之可以醫(yī)愚。書，讓我的成長之路充滿陽光，充滿智慧、充滿快樂！
以讀書作文 篇9
讀書讓人生更美好
讀書，是人生中不可缺少的字眼，書是良師，書是益友，讀書是心靈與書之間的相處。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以讓我們不斷前進，不斷跨越。讀一本好書，就像是交了一位益友，讀書讓我們懂得珍惜生命，珍惜生活，也讓我們的人生變得充實而又美好!
讀書是一種幸福，它讓我學會了懂得，它教會了我如何做人，如何待人，如何生活。書教會了我們選擇正確的方向，指引了我們前方的道路，前方的道路不全然都是平坦的，一路上難免磕磕碰碰，但經(jīng)歷過后就會發(fā)現(xiàn)，一切挫折都是對于我們生存的一種考驗，閱讀，可以讓我們懂得如何克服困難，戰(zhàn)勝自己，遇到挫折永不退縮。古代人苦讀書，就是為了能夠考取狀元，讓自己的人生更加美好，讀書便是那些書生的愛好，他們喜歡閱讀，因為閱讀能夠給他們帶來快樂。書是我們的朋友，當我們遇到難題時，是它指點了我們;當我們遇到挫折時，是它鼓勵了我們;當我們面臨錯誤時，是它糾正了我們。讀書，讓我們掌握了不少知識，也讓我們懂得了不少做人的道理。
一些名人名言讓我懂得了許多人生道理：“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是《論語》中的一句話，它告訴了我們，時間如流水一般不停地流逝，讓我們學會珍惜時間。時間，是一去不復返的，珍惜時間，利用時間的每一分每一秒去做有意義的事情，不要讓時光白白地流逝在我們眼前，要緊緊地把握現(xiàn)在，不要虛度時光，讓自己的人生更有意義，更加美好!李白的詩句：“天生我材必有用”使我明白了，人要有所作為，人能有所作為。許多的名人名言，告訴了我們許多不同的人生道理，也豐富了我們的生活。
人生道路上，時刻都離不開讀書，讀書，讓我領悟到了生命的真諦，改變了我的生活態(tài)度;豐富了我的生活歷程;指引了我前進的方向，使我有了明確的目標，也讓我學會為了前方的道路而奮斗，而努力。人生的意義，需要我們去懂得，去探索，需要我們去慢慢地積累，多讀書，讀好書，你會發(fā)覺，你的人生會因讀書而變得更美好!
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