精選贊美老師作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的贊美老師作文9篇，希望能夠幫助到大家。
贊美老師作文 篇1
老師，一個“神圣”的字眼，所有的老師就像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們，我們也把老師當(dāng)做母親一樣孝順、尊敬 。
當(dāng)我們成為少先隊(duì)員的那一霎那，我們這些少先隊(duì)員的代表，手捧鮮花，歡呼著跑上主席臺，興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛的老師，老師在我們之間，和大家一起興奮不已地跳著唱著，我忽然感覺她就是我們中間的一員。
敬愛的老師，您從未在我們面前炫耀過，只有那盛開的桃李，就是對您最高的評價，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。
老師，我們問您累嗎?您總是搖搖頭，您雖然表面上不顯現(xiàn)，但是我們知道，您在上課時，講著講著就會坐一會，是因?yàn)槟剂藝?yán)重的骨病，而您，從不告訴我們，是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不分心。
您對我們很負(fù)責(zé)，我缺課時，您會到我家里補(bǔ)習(xí)，我沒上學(xué)，您會主動問明情況，我生病時，您會帶我去醫(yī)院，自掏費(fèi)用，當(dāng)我不會做題時，您會耐心的給我講解，直到我明白了為止。
您很敬業(yè)，自己生病時，從不告訴我們，帶病堅(jiān)持上班，讓我們不缺課，您下課時，常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容，您每天早出晚歸，特別的累，而我們卻不知情，常常惹您生氣……
我有時會誤解您，在背后責(zé)怪您，現(xiàn)在我知道您是為了我好，我不應(yīng)該責(zé)怪您，如果您看見了，希望您能原諒。
老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，
您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。
我愛您——老師!
贊美老師作文 篇2
在這漫長的學(xué)習(xí)生活中，我清楚的記著您那沾滿粉筆末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教誨；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)；因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。因?yàn)橛心澜绮艜绱宋拿�。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回溫暖的家�?/p>
老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心中！
老師，您辛苦了！回顧六年的歷程，我們每一點(diǎn)成績都離不開您的心血和汗水，我們每一點(diǎn)成績都離不開您的輔助與教會。
想起與您共同坐在教室里的美好時光，有一次，您的身體很不舒服，臉色沒有以前的紅潤，聲音比以前更小了，可您還是堅(jiān)持為我們上課，生怕考試之前講不完。突然有鈴聲——是您的手機(jī)，可您并沒有接，而是將手機(jī)掛斷……手機(jī)鈴聲響了，您無可奈何的接起手機(jī)，因?yàn)榻處熓职察o，所以能清楚的聽見手機(jī)里那個人的說話聲，顯然這是您的家人，她們讓您回家，要不病情會加重那可就不好了，而您去拒絕了，一直挺了一上午，下午您不在，每個同學(xué)的心里都知道老師是因?yàn)樯衔鐜Р∩险n，使病情更重了。啊！老師是無私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。
這是我想到了四年級學(xué)過的一首詩老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱的歌，幫您消除一天的疲倦。
老師——滿樹盛開的花兒，那里我們的笑臉，感謝您時時把我們牽掛。
夜深了，星星困的眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢準(zhǔn)時又香又甜。
祝您身體健康，天天開心。
贊美老師作文 篇3
老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學(xué)生,自己卻默默地化作灰燼；老師就像一位辛勤的園丁,悉心照料著我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水.老師這個職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的.每一位老師都是那么和藹可親,細(xì)心認(rèn)真,就像母親一般愛護(hù)著每個學(xué)生.記得上學(xué)前班的時候,在一個寒冷的冬天里,放學(xué)后,周圍的同學(xué)都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨(dú)自坐在冰冷的教室里.過了一會兒,老師過來鎖門,突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車.當(dāng)時正是三九天,老師頂著寒風(fēng),雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅.走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來,我驚喜地?fù)涞剿膽牙?當(dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時候,卻只看到了漫天的白雪.在教師節(jié)來臨之際,我要向所有的老師道一聲：“老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!”
贊美老師作文 篇4
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人??
我的老師您。
您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
贊美老師作文 篇5
一走進(jìn)江寺小學(xué)大門，你就能深深感受到這里的“紅領(lǐng)巾”非常勤奮、快樂。教室里傳來朗朗的讀書聲，操場上陣陣的歡笑聲響徹整個校園。陶醉在其中的你是否注意到，在辦公室辛勤勞動的是誰?在教室里耐心輔導(dǎo)的是誰?又是誰把“紅領(lǐng)巾”培養(yǎng)得勤奮好學(xué)、積極向上?對呀，是我們親愛的老師。老師，您像園丁一樣，澆灌我們這些幼苗，盼著我們快快長大，長成撐天的梁柱。您的眼睛像閃光的星星，照亮我們無知的心;您的話語像叮咚的泉水，澆灌我們求知的心田。老師，您不僅教給我們文化知識，還教給我們做人的道理。在我的作業(yè)本上，常常可以看到這樣的評語：
“這次作業(yè)很認(rèn)真，你一定能堅(jiān)持，是嗎?”
“……希望你進(jìn)步得快些。”這些充滿鼓勵的話語深深地印在我的腦海里，在這些評語的字里行間洋溢著老師對同學(xué)最真誠的愛……
老師，您為我們付出了很多，真像無私奉獻(xiàn)的媽媽。有一件事深深地印在我心里，即使是一年前的事，今天想起來，也還清晰如昨。
那是讀三年級的中午，快吃飯時，我的肚子卻鬧了起來，似乎第二次世界大戰(zhàn)在我肚子里舉行，疼得直不起腰。我捂著肚子想：“算了，還是不要麻煩老師吧�！背燥垥r，我的肚子越來越痛了，我實(shí)在痛苦難忍。這時老師見狀，馬上走到我身邊，親切地說：“哪里痛?”我指了指肚子。老師馬上蹲下身，輕輕地給我揉了起來，經(jīng)老師這么一揉，痛狀慢慢地減輕了。這時，老師見我稍好了些，就把我扶到她的辦公室里，端上一杯熱茶，讓我喝，并打電話告訴了我媽媽，請媽媽送藥來�？粗羌鼻械臉幼樱业男睦锔械酱猴L(fēng)拂過，異常溫暖。
老師真好，是您讓我們從學(xué)讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個調(diào)皮的小孩到現(xiàn)在的光榮的少先隊(duì)員;是您能設(shè)身處地為我們著想，組織了許多豐富多彩的活動：“頭腦風(fēng)暴”、文明班評比、希望之星評比、學(xué)科競賽、體育田勁達(dá)標(biāo)運(yùn)動會、體驗(yàn)軍營生活、勞動基地實(shí)踐……這一切為我們的才能充分得到培養(yǎng)、鍛煉和展示提供了機(jī)會。雖然摔過跤，流過淚，但也有過歡笑和成績，我們都在這些活動中快樂地成長，成長永遠(yuǎn)快樂!
老師，我真想為您高歌一曲，歡舞一場。老師，江小的老師，我永遠(yuǎn)為您喝彩!
贊美老師作文 篇6
老師，還記得在您剛見我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的.望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
贊美老師作文 篇7
人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自我一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’教師留下來的。
教師，您明白嗎但我懷著害怕的心境踏入學(xué)校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時間的漫長約會，我開始增進(jìn)對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自我卻照亮了別人;有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人;也有人說，您是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的，我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。
教師，您明白嗎每當(dāng)我失落時，使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。
教師，您明白嗎每當(dāng)我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。
教師，您明白嗎每當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對一道道難題時，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯誤。
教師啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純潔無私的奉獻(xiàn)一次次地給予了慰藉和鼓勵，是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。
教師啊，您還記得嗎那個酷熱的午時，太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界，可是他卻不明白，因?yàn)樗纳埔�，那羞答答的花兒也低下了無奈的頭，他不明白，因?yàn)樗纳埔�，那只嬌柔獻(xiàn)媚的黃鸝也停止了頌贊，他更不明白，此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行，或許正是因?yàn)椴艑⒛膫ゴ笈c平凡表現(xiàn)得淋漓盡致，您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，是您點(diǎn)燃了我們的夢想之火，是您保證了我們民族未來的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來，不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫照。這是任何數(shù)字都無法估算的生命價值。最終，那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說下再次回到了學(xué)堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角最終露出了欣慰的笑容，眼角卻又似多了一些皺紋。
教師啊，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著。教師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂;教師，您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡，可是，我打從心底的歌頌?zāi)�，感恩與您……
此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感激有你……”
贊美老師作文 篇8
老師，一個熟悉的不能再熟悉的詞語。老師，就像我們?nèi)松械囊槐K明燈，照亮著我們成長的道路，讓我們不再迷茫;老師，就像一陣春雨，滋潤著我們的心田，讓我們茁壯成長;老師，就像冬日里的一束陽光，溫暖著我們冰冷的身軀，讓我們感到溫暖。
我的老師，十分普通。她沒有瓜子臉，沒有S型的身材，也沒有大波浪，只有有兩顆水汪汪的大眼睛，里面蘊(yùn)含著溫柔的目光。在我看來，她永遠(yuǎn)都是最美、最好看的老師。
那一次，我們要學(xué)一篇十分重要但又十分困難的課文。老師再三叮囑我們回家一定要好好預(yù)習(xí)，千萬不能馬虎。而我卻不以為然，只覺得，一篇課文，能有多難。所以，我寫完作業(yè)就去看課外書了，早就把預(yù)習(xí)的事拋到九霄云外去了。第二天上課，老師問我們有沒有預(yù)習(xí)，我才想起來。心里頓時像十五個吊桶打水——七上八下。當(dāng)老師走到我這時，我更加害怕了，變得兩臉通紅。老師看到了，瞬間就明白了。出乎我意料的是，老師并沒有當(dāng)眾批評我，而是輕輕地說：“下次記得要預(yù)習(xí)哦!”說完，老師就開始上課了。當(dāng)我看見ppt上對課文每一句話的講解，詞語的解釋，兩張正反都印上的復(fù)習(xí)資料以及老師那布滿血絲的眼睛時，我的眼睛濕潤了。老師如此辛苦地為我們備課，講課我們有什么理由不認(rèn)真地去學(xué)呢?
還有一次，我們班的一位同學(xué)上課時突然吐了，老師嚇了一跳。趕緊一邊詢問那位同學(xué)的身體狀況，一邊又急急忙忙拿出手機(jī)聯(lián)系校醫(yī)，此時此刻，在我眼里，老師像極了一位慈愛的母親。
你們想知道她是誰嗎?對了，她，就是我的班主任——項(xiàng)老師。她不僅是一位老師，更是我們的母親，時時刻刻關(guān)心我們。
贊美老師作文 篇9
每個人在心中都有要感謝的人或者經(jīng)歷過的挫折和苦難。而我要感謝的人是我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” ，這句詩詞就是用來贊美老師的，老師為我們付出了很多，老師在我們身上花費(fèi)了很多的精力。老師就像是一位辛勤的園丁，而我們就是園中的花朵，每天辛辛苦苦的培育著我們，老師的付出我們都能看得到，但老師從不會抱怨辛苦。
首先，我要感謝老師對我們的培養(yǎng)，老師每天都是不辭辛苦的來教授我們知識，在白天老師們要在學(xué)校里上課，到了深夜的時候他們又要批改作業(yè)，每次都會批改到很晚才能休息，即使工作到了很晚，第二天他們還是會準(zhǔn)時來到學(xué)校里，他們唯一的希望就是看到他們的學(xué)生都能有一個好的成績，這是他們不辭辛苦的理由，在教師節(jié)里，同學(xué)們的一聲問候，他們都會很高興。
當(dāng)我們來到校園，我們就是這個校園里面的學(xué)生，我們的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)老師走進(jìn)這個班級他就是我們的老師，當(dāng)他走進(jìn)這個班級他就要承擔(dān)起自己的任務(wù)，承擔(dān)起一個班級，他們的任務(wù)就是好好教書，把知識傳授給他的學(xué)生。
老師真的很辛苦，不過我想，當(dāng)他們看到學(xué)生們的成績都有提高他們的心里是有多么的高興，他們唯一想要做的就是想讓自己的學(xué)生有一個好的成績。這么長時間以來，老師都不會遲到早退，總是怕耽誤了課程。
感謝您，我的老師。 感謝您對我們辛勤的付出。
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