我忘不了的一個人作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我忘不了的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我忘不了的一個人作文1
歷史上有著名的“五星上將”麥克阿瑟，可是我們家也出了一名“五星姥爺”。他是我們家最英俊瀟灑的人，他身材高大，在濃濃的眉毛下，有一雙睿智的眼睛，他說起話來聲如洪鐘，真可謂“老當益壯”。你還別不信，隨我來。
“一星”——孝順星。我的姥爺可是名副其實的大孝子。在太爺爺重病臥床時，他日日守在床邊，不分晝夜的照顧著太爺爺，但還是沒有挽留住太爺爺。自從太爺爺離開我們后，姥爺一下子蒼老了不少，臉上的皺紋又多了好幾道，頭上的白發(fā)也增多了，眼睛總是看向遠方，思念著他的父親。
“二星”——廚師星。我的姥爺可是個做飯能手。隨便什么菜到他的手里都能變成美味佳肴，在他的巧手下，我變的越來越胖，只要我吃的好，他就笑瞇瞇的對我說：“又吃到家鄉(xiāng)的味道了！”
“三星”——健身星。我的姥爺可是健身高手。我倆經(jīng)常比賽俯臥撐、平板支撐、仰臥起坐……別看他年齡大，就以為他身體沒我好，可事實證明，他比我厲害多了。不過比賽完，他也會累得氣喘吁吁、面紅耳赤、滿頭大汗。
“四星”——嘮叨星。我的姥爺可是嘮叨大王。他每天早上叫我起床，會猛地推開我的門，把我的被子“沒收”，皺著眉頭，用他聲如洪鐘的大嗓門吼到：“快起床！快起床！……”我就會在他這無限重復的快起床聲中，迷迷糊糊的爬起來。
“五星”——幽默星。我的姥爺可是一個風趣幽默的'老頭。他經(jīng)常把我們?nèi)胰硕旱墓笮Γ斔f起年輕時代的事情，更是眉飛色舞，臉上的皺紋都笑開了花，放佛一朵盛開的菊花，又回到了年輕時代的意氣風發(fā)。
我永遠忘不了的一個人，那個人就是我的“五星姥爺”，怎么樣？你們也忘不了吧！
我忘不了的一個人作文2
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個跟屁蟲，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚�！岸敔斏眢w不是一直很好的嗎？怎么會這樣？”我在一旁喃喃自語。
記得小時候，我見鄰居家的小朋友有一個既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應說給我做個更漂亮的小凳子。
準備好材料后，我們祖孫倆便忙起來，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時還趁二爺爺不注意，偷偷地學著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒指責我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點！
經(jīng)過我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍色的，漂亮極了�；锇槎剂w慕我，讓我高興極了。
不過，現(xiàn)在每當我看見家里伴我鄉(xiāng)下快樂生活的小凳子時，我便熱淚盈眶，因為小凳子記錄著我和二爺爺?shù)拿篮糜洃�，讓我忘不了二爺爺�?/p>
我忘不了的一個人作文3
一句句溫柔教導，一次次黑板敲擊聲，一陣陣如黃鸝般悅耳的朗讀聲，讓我又想起了二年級時的語文老師——何老師上課的模樣。
第一次看見何老師，感覺她年齡好小，就像個大姐姐。何老師是個標準的瓜子臉，長相特別清秀，喜歡穿藍色的牛仔褲。
何老師與其他老師不同的地方，就是她講課時的“死心眼”。特別是講到一些難點時，她總是不厭其煩地重復著。可能有些老師是不管你真懂假懂，說兩遍就算了。何老師不會，她總是一個一個點地給你講清楚，直到你懂了為止。她的嘴上也時常掛著“同學們，懂了嗎？”“我再講一遍”的口頭禪。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，但是不知怎么的，我的右眼皮一直跳著。何老師開始上語文課了，我由于右眼皮狂跳而顧慮重重。這節(jié)課，何老師似乎看了我一眼，但沒說什么。
下課了，同學們都紛紛擠到講臺上，看何老師給誰發(fā)表揚信。因為此前每節(jié)課如果哪一個同學表現(xiàn)好，何老師就會給他發(fā)一張表揚信。我也想看看，便擠到人群中，伸長了脖子，踮起了腳尖。
只見何老師拿著筆深思了一會兒，鄭重地寫下了╳╳同學。我看了，嘆了一口氣，走出了教室。此時的天霧蒙蒙的，似乎要下雨了。
第二節(jié)課也是語文課，有了上節(jié)課的教訓，我端正地坐著，積極回答問題。
下課了，只見老師在表揚信上寫下了我的名字，還微笑著的遞給我說：“要繼續(xù)好好表現(xiàn)哦！”接過表揚信，一股暖流傳遍我的全身，眼皮也停止了狂跳。此時窗外又是晴空萬里。
何老師雖然現(xiàn)在沒有教我們了，但是每次我接過獎狀的時候，還是會時不時地想起她，因為她那鼓勵的笑容總是讓我難以忘懷。
我忘不了的一個人作文4
我記得那一次和媽媽去逛街，在街上我看到了一個十歲左右的小女孩，她坐在路邊叫著：“先生們、女士們擦個鞋吧!”可是過路的人沒有一個愿意幫助她，有的人坐下擦了后就付錢走了，我看見后就去找媽媽拿了一些錢，當我正準備把錢遞給她時，她卻望著我說了聲：“謝謝，我不能要你的錢，我媽媽說過要錢就得自己去掙用自己的勞動去換取，不然長一雙手有什么用，對社會有什么用，長大了也還不是個廢物，所以我不能要，如果你真想幫助我就讓我?guī)湍悴列?”我聽到這眼睛溫潤了，便把媽媽拉去坐下讓她擦皮鞋，她飛快的拿出鞋油，擠出少許擦了起來，她的動作很敏捷，從這可以看出她干這一行已經(jīng)很久了。
過了一會我就忍不住問了好幾句：“你干這個有多久了?”她回答道說：“已經(jīng)有一年了。”我驚訝的叫道說：“這么久了，你不上學嗎?你的父母呢?她一一回答了我。我知道她父親死了，她本來還在上學，可后來母親也病倒了，所以不得不退學，自己掙錢給母親治病，等母親的病好了，我就可以上學了。
擦完皮鞋后我和媽媽就起身離開了，雖然我和那個小女孩只見過短短的一面，可是發(fā)她那堅強的話語卻深深的印在我的心里，我永遠也忘不了那個陌生的小女孩，她那瘦弱的臉龐使我終身難忘，她那堅強的話語使我愛用一生。
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