【精華】點評作文300字集錦6篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的點評作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點評作文300字 篇1
有人說：“發(fā)小就是從小一起長大、但是只是在一起玩的、不一定會全心的付出。長大了、會各走各的、但也會互助。而閨蜜呢、比發(fā)小要好很多。是真心的在一起付出。比發(fā)小的關系更進一步�！蹦銘{什么這么說？我的發(fā)小和閨蜜，發(fā)小就是第一，她從小就在我心中留下了一個位置，任何人都無法取代。
我的發(fā)小是我最好的傾訴對象，不管什么，我都會告訴她，我們有許多共同的秘密……
有一種感情叫“發(fā)小”，再沒什么能比它純凈美好。
愛，不是尋找一個完美的人，而是學會用完美的眼光，欣賞那個并不完美的人。
想你的人自然會來找你，愛你的人會想盡一切辦法來到你的身邊。在這之前，如果你打算愛一個人，要想清楚，是否愿意為了這個人，放棄如上帝般自由的心靈，從此心甘情愿有了羈絆。
或許不是我們變了，而是我們越來越接近真實的自己。
不了解一個人前，不要輕易根據(jù)別人對他的看法下結論，那可能會讓你錯過一些東西；了解一個人后，不要輕易的在別人面前對他做評論，那可能會讓你失去一些朋友。
點評作文300字 篇2
湖南卷的材料說，有一個很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個人留在那里擔任村支書，干了八年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。在接受最美鄉(xiāng)村榮譽時，村支書說：心在哪里，風景就在哪里。
寫作關鍵詞：執(zhí)著、信念
從材料來看，沒有任何審題難度，這篇文章如果展開思路，抓住兩個詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個村子變成了最美鄉(xiāng)村，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風景就在哪里，兩個角度來說，這個人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。
何止是一個人，任何一個做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，風景在哪里，秉承了一種對于美好未來的信念和執(zhí)著。最簡單的例子尼采，尼采在當時被所有人稱為瘋子，尼采講，誰終將聲震人間，，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后堅持下來了，200年之后被人們懷念紀念。這樣的題不存在審題難度，把例子舉好就是很好。
點評作文300字 篇3
在學習“八個學習習慣”中，整理錯題集的習慣令我受益匪淺。數(shù)學是我最不擅長的科目，看到那一連串復雜的數(shù)字和令人煩心的公式就令我懊惱到了極致。“一步錯，步步錯�！睌�(shù)學老師說得對，在解答一道數(shù)學題時，算錯了一步，就會全軍覆沒。在學校的鼓勵下，我開始堅毅地面對數(shù)學的錯題。在每一次練習和作業(yè)中，我把所有錯題都抄在了筆記本中，請教同學或老師把它解答出來。每一次把錯題重新解答正確后，我都會有一種難以言清的滿足感。從錯誤到正確的過程，猶如施展魔法一般奇妙。
在一次月考中，題目是證明三角形全等，但是無論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后，那道題被打上了一個鮮紅的叉號。老師在課堂上仔細的剖析了整道題，它需要一步步的利用已知條件求出證明全等的條件，最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯題集里，那本錯題集里滿滿的題目，包含著我從錯誤走向正確的努力。
點評作文300字 篇4
2.我對老師有意見
開學了，真高興又可以見到親近的同學、朋友、老師，還可以見到我們美麗的校園。
開學的第二天上數(shù)學課，老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開學第一次寫數(shù)學作業(yè)，我非�？炀蛯懲炅�，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對我說："重寫!".我走了回去，馬上又寫，很快又寫完了，我上去交給了老師，判了。之后，我接著寫老師又留的作業(yè)，我又飛快地寫完交上去，誰知老師又說"重寫!".
下午我再次去交作業(yè)時，老師還是那句話"重寫!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè)，竟換來三次"重寫"!這倒霉的一天，讓我永遠忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師說三次重寫的場面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對待我呀。人家一天寫5遍，我一天卻寫8遍，這樣我會失去對數(shù)學的興趣和愛好，老師您想到了嗎?我對您有意見!
點評作文300字 篇5
前天下午，天高云淡，秋風送爽。
放學后，我急忙下車直奔回家，在投總大廈的拐角處，遠遠望去，有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動。好奇的我走近一看，“轟”的一聲，一群金色的大蒼蠅一哄而散，臭氣撲鼻而來，我急忙用手捂住鼻子，收住腳步準備逃離，突然“吱、吱、吱”的`叫聲灌滿雙耳，只見三只又肥又大的老鼠迅速沖向那些臭氣熏天的垃圾堆，也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間，“喵”的一聲，又竄出兩只大黑貓，向老鼠猛撲過去，嚇得我臉色蒼白，急匆匆地往后退，渾身毛骨悚然。當我清醒時，“貓捉老鼠”的游戲也結束了，我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了，我痛恨那些亂丟垃圾的人，是他們把好好的小區(qū)弄得一團糟。
我有氣無力地登上樓梯，心想：如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾，那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞，老鼠和貓會就會像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄，必將威脅著我們的生活環(huán)境，危及到人們的身體健康。
人們啊，我們應該同心同德，保護我們的環(huán)境，美化我們的家園��！
簡評：小作者以在回家的路上自己的所見、所聞、所感，以生動的語言描繪出當時不堪入目的小區(qū)垃圾堆，呼喚人們應該保護環(huán)境，值得大家學習。
點評作文300字 篇6
一個風和日麗的下午，我和金培培一起來到夏雪輝家玩捉迷藏。我們講好了，誰輸了就扔球。我們玩了幾局，最后一局我輸了。他們就罰我扔球，我用力過猛不小心把別人家的玻璃打破了。我們嚇壞了，飛快的跑走了。那天晚上，我一想到那戶人家被打碎的玻璃就害怕，擔心他們知道是我做的。我把自己每天僅有的5元錢攢起來，給他們修理窗戶。一個星期過去了，我已經(jīng)攢了35元，足夠修理窗戶了。我把錢和一張紙條裝進信封，在紙條上寫了事情的經(jīng)過，并且真實的向他們道歉，以表我的歉意。我為了不讓他們看見，等到天黑，我才悄悄地把信放進信箱，我心理頓時輕松多了。過了幾天，我看見有人給我來信了。我首先不敢去拿信，怕是那戶人家罵我。
最后，我鼓起勇氣看了信。呀！居然有一包面，一張紙條和35元。紙條上寫著：我為你驕傲。
三年級：劉彤
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