【推薦】晴天雨作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的晴天雨作文3篇，歡迎大家分享。

晴天雨作文 篇1

　　國(guó)破今猶記，中華定自強(qiáng)�！�—題記

　　五千年的滄桑動(dòng)蕩，給予了我多少的輝煌記憶，一百年的風(fēng)雨飄搖，銘記了我多少的血淚悲涼。晴天、雨天，都是我永恒的銘記。

　　當(dāng)盤(pán)古用他的身體撐開(kāi)天地，當(dāng)女?huà)z用他的神鞭擊出生靈，在這里，便孕育了一個(gè)偉大的神話。軒轅的戰(zhàn)車(chē)在此輾過(guò)，炎帝的.百草在此遺落，倉(cāng)頡的文字已潛入世間，蚩尤的吶喊還激勵(lì)著人們的奮斗，我的光輝從此開(kāi)始，文明源泉自此發(fā)源。

　　當(dāng)黃河的文明盛開(kāi)，大夏王朝用原始的劍刃去開(kāi)辟世界，龍的圖騰，自此屹立于東方。當(dāng)朝歌悲鳴，鹿臺(tái)的大火中，商湯的傳奇在此延續(xù)，采薇首陽(yáng)，伯夷叔齊向世人樹(shù)立了義的楷模，會(huì)兵孟津，文王子牙為歷史展開(kāi)了盛的篇章。八百年周朝，八百年血淚與光榮。春秋無(wú)義戰(zhàn)，當(dāng)年白骨無(wú)人收；百家爭(zhēng)鳴，多少偉業(yè)自此成�？鬃拥娜�，老子的逸，墨子的義，孫子的戰(zhàn)，韓非子的刑，中國(guó)的哲學(xué)思想在歷經(jīng)血與火的洗禮之后呈現(xiàn)于后世。

晴天雨作文 篇2

　　夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩——

　　暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深?lèi)澣坏募粲啊?/p>

　　七歲那年，我回家奶奶告訴我，爸爸媽媽準(zhǔn)備出去打工。這消息對(duì)我猶如晴天霹靂，我不能接受更倍感恐懼，心里就像有無(wú)底的黑洞一般，壓抑得難受。

　　我害怕爸爸媽媽會(huì)和其他小伙伴的父母一樣，幾年不回家，幾年我都不能見(jiàn)他們一面。他們出發(fā)那天，我像發(fā)了瘋一樣，歇斯底里的號(hào)啕大哭，死死抓住他們的衣角，一遍一遍地哀求，直到手指生疼，聲音嘶啞，可他們還是離開(kāi)了，決然地離開(kāi)了。

　　我開(kāi)始習(xí)慣把自己關(guān)在屋子里，拒絕外界的一切接觸，因?yàn)槲业男囊驯魂庼不\罩，瀝瀝的下著雨……

　　果然，爸爸媽媽幾年沒(méi)有回家，姥姥成了我唯一可以依靠的親人。她用一只粗短的木棒，編織一扇四葉風(fēng)車(chē)，編織我那美麗的童年，也編織了我的晴天——

　　每個(gè)日落黃昏，我總會(huì)和姥姥出現(xiàn)在鄉(xiāng)村小路上。微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)車(chē)緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，吱呀的風(fēng)車(chē)聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢(mèng)里。

　　可是也有無(wú)風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)車(chē)一動(dòng)不動(dòng)地立著，姥姥看見(jiàn)了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)不了，怎么辦�。俊�

　　“孩子，沒(méi)有風(fēng)，那你就去找風(fēng)呀�！�

　　“可是，風(fēng)在哪里呢？”

　　“你跑跑看！”

　　我慢慢地跑起來(lái)，風(fēng)車(chē)竟“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)起來(lái)了，我高興地大叫道“風(fēng)在這里！就在這里！”

　　回頭看去，是一望無(wú)際燦爛成一片的.云霞，還有姥姥慈愛(ài)的微笑。

　　我笑了，是爸媽走后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，直近心底。夕陽(yáng)照在原野上，一片金黃，我的晴天，只屬于我一人的晴天！

　　如今，當(dāng)我再來(lái)到這小徑時(shí)，卻只有獨(dú)自一人，舊年的風(fēng)景依舊熠熠發(fā)著光輝。

　　我不禁在心中默念：

　　我的晴天雨天，姥姥的愛(ài)和我一起走過(guò)！

　　生活的變化多端與這月兒的陰晴圓缺，這夜空的斗轉(zhuǎn)星移，這氣象的晴天雨天一般，我們只能希望它美好，卻不能阻止它陰暗一面的到來(lái)。所以，我開(kāi)始在人生的路上學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待接受它們……

　　我的晴天

　　我最開(kāi)心，最令我回味的便是12歲那年的生日。那年我六年級(jí)，要畢業(yè)了。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我的生日漸漸近了。本想今年算了，反正以前總沒(méi)少我的禮物。而且同學(xué)們都忙得很，又怎么會(huì)記得我的生日呢！抱著這樣的想法我獨(dú)自來(lái)到學(xué)校。那天，我生日。同學(xué)們和往常一樣跟我打招呼，跟我要作業(yè)。但讓我感到怪異的是，就連平時(shí)跟我玩得特別好的c同學(xué)也沒(méi)有任何表示。雖然一直想著本就該這樣的，可是以前生日總是被眾星捧月般圍著我，現(xiàn)在心里說(shuō)不出的難受，就這樣直到放學(xué)。我因心情不好走得早�；丶液蟀嚅L(zhǎng)打電話給我，說(shuō)是我在學(xué)校落了東西，讓我去學(xué)校拿。雖然我不解，但班長(zhǎng)可是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好班干，想著她不會(huì)騙我的，于是我迅速返回教室。

　　讓我驚訝的是，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，那里一個(gè)人都沒(méi)有，只有黑板上的四個(gè)大家“生日快樂(lè)！”和墻上、窗上代表歡樂(lè)的“樂(lè)符”。我隱約明白了什么，于是我四處尋找同學(xué)，可是他們似乎有意跟我玩捉迷藏，在教學(xué)樓上跑了一大圈都沒(méi)有找到。突然我蹲了下來(lái)，捏著腳踝大叫：“哎呀！我的腳。這什么破樓梯��！”順便努力想擠出點(diǎn)淚水來(lái)。很快從邊上的教室里沖出來(lái)一個(gè)女同學(xué)，看到我蹲在地上，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！腳是不是扭到了？“我見(jiàn)只有她一人，便皺著眉頭喊疼，她知道我就是個(gè)女漢子，平時(shí)哪里喊過(guò)疼��！若是真喊了要么是裝，要么就是特別疼。她見(jiàn)我快哭出來(lái)的樣子，一下子就急了。于是把其他的同學(xué)都喊了出來(lái)。見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都急匆匆的樣子，我心里充滿了勝利的喜悅感。當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備讓同學(xué)扶我進(jìn)教室的時(shí)候，我“噌”地站起來(lái)，抹掉掛在眼角的淚花，笑著告訴他們，他們被我騙了，還笑著問(wèn)他們我演技怎么樣。這樣的結(jié)果自然是免不了一頓“猛k”。不過(guò)，這打打鬧鬧的一個(gè)生日卻成了我們六（1）班畢業(yè)前最后的“大派對(duì)”。這個(gè)“生日派對(duì)”讓我感受到班集體如家般的溫暖，就像晴空的太陽(yáng)，溫暖舒暢！

　　我的雨天

　　我最傷心，最讓我傷懷的一段日子是奶奶走了的那幾天。那是一個(gè)凌晨，媽媽的手機(jī)忽然就響了，然后我們就被告知，奶奶去世了……

　　那一瞬，我覺(jué)得我的心一陣陣地發(fā)冷。奶奶，是那個(gè)從小就養(yǎng)我疼我的奶奶，她就這么走了，就這樣不打聲招呼就走了。記得小時(shí)候奶奶常常為我補(bǔ)衣服，同學(xué)們都說(shuō)她手巧，都羨慕我。記得我生病的時(shí)候，是奶奶一直陪著我，照顧我�？墒撬�老了，要走了，我都沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答她，她就走了。那些天，班上的同學(xué)都說(shuō)我有些失魂，我只是坐在位子不語(yǔ)。后來(lái)給奶奶辦事的人說(shuō)要我們小輩給奶奶搖算盤(pán)，這樣奶奶會(huì)好一些。于是我坐在那“靈屋”前搖了一天。從那以后，我便時(shí)刻都記著奶奶的話，好好讀書(shū)，好好做人！

　　這是我雨天，是我心中的結(jié)，更是我的動(dòng)力。

　　人生的陰晴，只要我們心用對(duì)待，不求十全十美，只望問(wèn)心無(wú)愧，便足矣！

晴天雨作文 篇3

　　面對(duì)挑戰(zhàn)——不放棄，加油！

　　——題記

　　時(shí)光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了，明年六月份就要面對(duì)人生的第一個(gè)大的挑戰(zhàn)——中考。中考，多少考生的心腹大患；中考，多少家長(zhǎng)的殷切希望；中考，多少老師辛苦教書(shū)的結(jié)果。望考生們能不負(fù)家人老師的期望考到自己理想的分?jǐn)?shù)進(jìn)入理想的高中，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁。

　　回首剛上初中的時(shí)候，同學(xué)們都希望長(zhǎng)大了一歲，年級(jí)大了一屆，自己的學(xué)習(xí)也可以步步高升，但這最美的`愿望卻有很多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到：成功前必然要付出代價(jià)，而成績(jī)好的代價(jià)就是花費(fèi)了玩耍的時(shí)間。有些人對(duì)玩耍依依不舍，所以他們不思進(jìn)��；有些人不愛(ài)學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了自己最美的年華；有些人被外界的不良因素吸引，開(kāi)始頹廢墮落；但是這些并不是全部，也有人認(rèn)識(shí)到了目前的主要任務(wù)，發(fā)憤圖強(qiáng)，不僅完成了自己的夢(mèng)想，也造福了社會(huì)。過(guò)去我們都在憧憬著未來(lái)，討論著我們美好的將來(lái)，但是這只是語(yǔ)句而已，很少有人真正把握了過(guò)去的時(shí)間，當(dāng)一切都過(guò)去的時(shí)候，都會(huì)感到傷心、后悔，但時(shí)間不能回放，最終都已逝去。

　　現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始發(fā)奮的你追我趕，努力的拼比，發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)。身處這樣的環(huán)境中，感到了自己努力的微不足道。上課認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)們的努力都不僅只集中在這一點(diǎn)時(shí)間上。下了課，同學(xué)們一改往日打鬧的場(chǎng)景，都在自己的座位上安安靜靜的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在小聲討論難題。放了學(xué)，同學(xué)們?cè)诩抑凶约簭?fù)習(xí)預(yù)習(xí)。多么積極向上的時(shí)刻，鼓舞了多少同學(xué)努力的學(xué)習(xí)。大家都認(rèn)識(shí)到了中考鄰近的緊張，都在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候拋灑自己的汗水。先苦后甜，同學(xué)們都在為各自美好的明天為奮斗。

　　中考已經(jīng)快要來(lái)臨了，我們不能再像往日一樣混混噩噩的度過(guò)每一天，我們應(yīng)該盡可能的利用為數(shù)不多的天數(shù)好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，爭(zhēng)取明天的美好，爭(zhēng)取挑戰(zhàn)的完勝，爭(zhēng)取中考的勝利，同學(xué)們，讓我們一起加油！

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