【必備】難忘的事五年級作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的難忘的事五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的事五年級作文 篇1
我們生活中有很多難忘的事情,有煩惱的,有開心的,還有很多讓我難忘的事。
這周,我在食堂里吃飯。那有一個(gè)空空的座位,心想:他怎么沒來上學(xué)呢?我的腦海里出現(xiàn)了很多的答案。
他是我從小一起玩到大的好朋友,只可惜在分班的時(shí)候被分開了,沒有在一個(gè)班里,但這并沒有改變我們的友誼。
好不容易盼到了周末,我剛一回家,就迫不及待地把這個(gè)事情告訴了媽媽,媽媽說:“他生病了,而且還很嚴(yán)重,無法來上課!蔽衣犃诵募比绶賳,并以最快的速度做完作業(yè),約定去看望他,我想:他喲一周沒來上課,一定落下了很多功課。所以,在去的時(shí)候,我買了些他愛吃的零食和水果,特意帶去了課本和他喜歡的玩具。
我一進(jìn)病房,就看見他靜靜地躺在床上,臉色不大好看,我想:這一定被病折磨的。他看見我來了,突然看見我提的東西,眼睛一亮,忙翻身起來接過我拿去的書,感動(dòng)得留下了眼淚,我很擔(dān)心他,因?yàn)樗^好久才能好起來。但我也只有開導(dǎo)他:你要開心一點(diǎn),好好的把病養(yǎng)好,功課我會(huì)抽時(shí)間幫你補(bǔ)起來的,時(shí)間過得很快,我該回家了。;
今天,我又一次感覺到了同學(xué).朋友之間的友誼比什么都重要,這件事讓我很難忘。
難忘的事五年級作文 篇2
星期三要進(jìn)行數(shù)學(xué)月考,同學(xué)們都很緊張,心砰砰跳個(gè)不停。小剛心里七上八下,他非常害怕考試,因?yàn)樗綍r(shí)不認(rèn)真聽課,做題不細(xì)心。
“咚咚咚”一陣腳步聲傳來,原來老師來了,組長把卷子發(fā)完了,同學(xué)們就開始認(rèn)真地答卷,教室里靜得掉根針都能聽得見。一道難題出現(xiàn)了,這下可把小剛難住了,其實(shí)這道題很簡單,老師都講過好多遍了,由于小剛不認(rèn)真聽講,根本就沒有記住老師講的`小竅門。小剛抓耳撓腮,心想:“怎么辦?怎么辦呀?”小剛想來想去還是想不出來,于是只好瞄了一眼同桌小歡的卷子,正好小歡也做這道題,小歡發(fā)現(xiàn)小剛看她的卷子,狠狠地瞪了小剛一眼,為了不讓小剛看自己的卷子,小歡只好對小剛悄悄地說:“你自己想想這一道題吧!其實(shí)很簡單,你看我的就是作弊,會(huì)被數(shù)學(xué)老師批評的!毙傊缓米约嚎醋约旱木碜恿。這時(shí),收卷子的鈴聲打響了,小剛極不情愿的把卷子交給了組長。
下午放學(xué)后,小歡吃過晚飯她決定去小剛家給小剛講題,雖然外面風(fēng)雨交加,但善良的小歡頂著風(fēng)雨來到了小剛家。小歡開心地和小剛揮手,小剛特別驚訝,問:“這么晚了,你怎么不睡覺,還來我家呀?”小歡說:“我看你附加題不會(huì),來給你講題!毙偟难劬鋈粷駶櫫,他連忙把小歡請到了沙發(fā)上,小歡耐心地給小剛講題,直到小剛聽懂為止。小剛開心地說:“謝謝你,小歡!”小歡說:“沒事,我先回家了,以后有什么困難就來找我吧!”
第二天,小剛就一五一十對老師說了小歡對她做的一切,老師不僅發(fā)給小歡三個(gè)星星貼片,還讓同學(xué)們?yōu)樾g送去熱烈的掌聲,并號召同學(xué)們像樂于助人的小歡學(xué)習(xí)。
難忘的事五年級作文 篇3
聽到這個(gè)題目,也許大家會(huì)想到是人與人之間發(fā)生的事?晌覍懙倪@件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過年時(shí)買的巴西龜。它是我精心挑選出來的,活潑可愛。它也非常小,只有人的四個(gè)指甲蓋那么大,長得虎頭虎腦的。
剛買回來不到兩天,我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了,還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭,它特別開心,在里頭爬來爬去。過了一會(huì)兒,它參觀完這套庭院后覺得無聊了,想爬出來。它來到了“小露臺”,奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋,用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然,它滑了下去,四腳朝天地翻了過去。我正為它擔(dān)心呢,它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來,繼續(xù)爬?墒且?yàn)椤奥杜_”太滑了,它不斷地摔跤,但始終沒有放棄。
工夫不負(fù)有心人,小龜終于爬了出來?窗桑笠粋(gè)大了勝仗的大將軍似的,抬著它的小腦袋,圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。
我被它的執(zhí)著所感動(dòng),它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無法忘懷。
謝謝你,小龜,讓我懂得了事上無難事,只怕有心人的道理。
難忘的事五年級作文 篇4
成長的道路上,總會(huì)留下許多難忘的足跡。三年級的那件事,使我至今難忘。
那天早上,迎著晨風(fēng),我一路連蹦帶跳走進(jìn)了校園,感覺特別清爽——前天下午的那場數(shù)學(xué)考試我自我感覺還不錯(cuò),今天應(yīng)該有好消息。果然,一進(jìn)教室,老師就給我們來個(gè)轟炸——數(shù)學(xué)成績馬上就要公布。同學(xué)們個(gè)個(gè)神色緊張,我也有點(diǎn)忐忑不安,心跳也不由得加快起來,像懷里抱了一只兔子。
老師陸陸續(xù)續(xù)地報(bào)出了許多同學(xué)的成績,我的心越發(fā)不安起來,手緊緊地握著,因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),越往下報(bào),成績就越低。就在我焦急不安之時(shí),耳邊傳來“王欽——100!”老師故意拖長了生音,我的一顆心感覺被揪住一般懸在半空。隨即,我高興得幾乎跳了起來。
走上講臺,我感覺騰云駕霧一般,從老師手里拿過試卷,看著一個(gè)個(gè)紅勾勾,我心里樂滋滋的。
我炫耀性的和同學(xué)對起了試卷。突然,我愣住了!有一道計(jì)算題同桌是“233”,打了“鉤”,我是“235”,也打了“鉤”!我連忙計(jì)算,竟然真的就是233!我一下子懵了,老師沒有發(fā)現(xiàn)竟然給我打了一個(gè)個(gè)比同桌還要大的“勾”。
我再次忐忑不安,是告訴老師呢,還是不告訴老師?告訴老師,我就比同桌少了3分,這可怎么辦呢?一個(gè)上午我都在慌亂中度過,最終我還是沒有敢告訴老師;氐郊椅夷贸鲈嚲恚职中Φ眠珠_了嘴,一個(gè)勁的表揚(yáng)我:“兒子,你真棒!你要什么,爸爸給你買。走,老爸現(xiàn)在就給你買新書包去!
跟著爸爸去買書包,我心里真不是滋味,感覺臉火辣辣的。我感覺那“100”后面的兩個(gè)零就像一雙眼睛在嘲笑我,又感覺那新書包變得格外沉重。我深深地感受到撒謊的滋味不好受。
這件事雖然過去兩年了,但在我的心里留下了深深的烙印,它時(shí)刻鞭策著我,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
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