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關(guān)于雨的作文

寫(xiě)雨作文

時(shí)間:2021-11-12 17:11:54 關(guān)于雨的作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)雨作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)雨作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫(xiě)雨作文匯總5篇

寫(xiě)雨作文 篇1

  我喜愛(ài)夏天的雷陣雨。

  剛開(kāi)始天氣很悶熱,我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布,仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲,沖過(guò)了“黑布”,給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱,打起了“轟隆隆”的雷聲,驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”的吹著。小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝,如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間,雨“嘩啦啦”地下著,有的落到窗戶上,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好象在開(kāi)音樂(lè)會(huì);有的落到五顏六色的花朵上,象給花兒穿了一件新衣;有的落在樹(shù)上,把葉子沖的干干凈凈;有的落倒地上,想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中,雨水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個(gè)澡,它們高興的“嘎嘎”直叫,仿佛在說(shuō):“好舒服,好舒服”。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈漣漪。沒(méi)有準(zhǔn)備雨具的人們,東躲西藏,有的大步跑回家,有的用衣服擋雨。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空亮了,烏云散開(kāi)了。東躲西藏的人們,從藏身處走出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣,青蛙“呱呱呱”的唱著美妙的歌。

  我喜愛(ài)夏天的雷陣雨,更喜愛(ài)大自然的聲音。

寫(xiě)雨作文 篇2

  狂風(fēng)時(shí)作,窗外的雨還在下著。晶瑩剔透的雨珠變作雨痕從窗戶上滑落!}記

  我瞇著眼,弓著背,懶散地從床上爬起來(lái)。突然,一陣緊促的電話鈴聲把我從朦朧的睡意中叫醒。我踏著輕快的步子,從二樓飛奔下去!拔,那位?”“是我,哎!你現(xiàn)在在哪?”“怎么了?在家!薄皠e問(wèn)了,反正是好事,快來(lái)吧!我在橋頭等你,不見(jiàn)不散哦!”我還沒(méi)來(lái)得及回答,電話那頭只剩下“嘟嘟”聲了。

  這家伙,明明自己家離橋頭那么遠(yuǎn)……

  我放下電話,看著窗外的傾盆大雨,眼中的散漫之意,卻又多了幾分。

  梳洗、吃飯、著裝,一切都準(zhǔn)備就緒了。我揣著錢(qián)趕上公共汽車(chē)。明明是下雨天,車(chē)上卻擠滿了人,一路走走停停,時(shí)間耗了一大半,卻仍是很擁擠。車(chē)上潮濕的空氣和雜亂的談話聲打亂了我平靜的心情。我看看手表,呀!還有5分鐘就要超過(guò)我和她約定的時(shí)間了。嗒~嗒~嗒!時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地推移,我變得越來(lái)越坐立不安了。

  眼看還有一站就要到了,但卻發(fā)生了交通堵塞。車(chē)?guó)Q聲時(shí)起,我看著車(chē)窗外的雨滴,一滴一滴打在車(chē)窗上,化成雨痕滑下來(lái)、滑下來(lái)。不知怎的,心中的急躁少了幾分。

  到站已經(jīng)是十五分鐘后的事了。我跳下公共汽車(chē),奔著跑著,心中默念著她還在等我。雨水打在頭上,卻顧不及打傘。鞋子踩進(jìn)了水洼里,卻好像失去知覺(jué)一般。那把傘,那個(gè)熟悉的身影,是她!是她還在等我!

  越來(lái)越近了,直到我看清她那被雨水打濕的長(zhǎng)發(fā),直到我看清她濕透了的裙邊……直到她沖我笑了笑。我原以為她會(huì)責(zé)怪我,以為她和我不會(huì)再是朋友了甚至更嚴(yán)重的后果?蓻](méi)想到她竟向我投來(lái)憨笑。我罵她笨,這么大的雨,怎么不躲到小店里去。她又笑。我原本已經(jīng)漲紅了的雙眼在她說(shuō)完下一句話后熱淚盈眶。她說(shuō),怕我看不見(jiàn)……

  她終于打開(kāi)緊鎖著的手心,那個(gè)好漂亮的水晶球,她說(shuō),是她不補(bǔ)給我的禮物。

  那天,那個(gè)夏日的早晨,我和她在橋頭看著雨,聊著天,癡癡地笑著……在那之后,每當(dāng)我遇到困難都會(huì)想起她,因?yàn)樗偰軒Ыo我無(wú)窮的力量。在腦海里,揮之不去。

  

寫(xiě)雨作文 篇3

  當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí),一陣雨聲把我從夢(mèng)里驚醒,那雨聲像是在哭泣的孩子,雨水打在屋頂上,樹(shù)葉上,地面上……我推開(kāi)窗戶往外一看,雨像斷了線的珠子。唉!真愁啊,我今天還要去上興趣班呢!

  雨一直沒(méi)停,老天爺似乎很傷心:一會(huì)兒輕輕地哭泣,一會(huì)兒放聲痛哭,一會(huì)兒嚎啕大哭。大街上,一朵朵小蘑菇在行走著,紅的`,綠的,黃的,花的,別是一番風(fēng)景。在興趣班的課堂上,我時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)悶雷滾動(dòng),“轟隆隆,轟隆隆……”那雷聲真可怕,嚇得我直哆嗦,接著外面的天色也暗了下來(lái),緊接著下起了傾盆大雨,雨水敲打在玻璃上,“嗒,嗒,嗒……”像是有人在敲門(mén),這節(jié)課,我恐怕已經(jīng)走神了。

  終于,熬到了放學(xué),在回家的路上,雨還是不緊不慢、淅淅瀝瀝地飛灑著,街道兩旁都淌著水,有幾個(gè)小孩子調(diào)皮地把水踩得“啪啪”響,還“咯咯”直笑。不久,雨又下大了,落在地上濺起一朵朵“水花”。

  雨一直下到晚上,雨聲又把我?guī)У搅嗣缐?mèng)里……

寫(xiě)雨作文 篇4

  雨,還在淅淅瀝瀝的下著,清脆的聲音跑進(jìn)了我的耳朵里,我知道:夏天來(lái)了!

  炎熱的太陽(yáng)高高地掛在天空,小狗躲在涼爽的地方吐著舌頭,知了在樹(shù)上叫著:“熱、熱、熱……”人們多希望下一場(chǎng)涼爽的大雨。

  “嘩啦啦,嘩啦啦!庇甑穆曇暨是那么清脆。不久,雨越下越大,雨好像聽(tīng)到了人們贊嘆的聲音,下得更歡了。

  路邊的大樹(shù)高興的點(diǎn)著頭,路旁的小草歡快地跳著舞,路旁的小花也開(kāi)心地笑了。

  想起以前的那幾天,真是炎熱不堪,小草、小花、大樹(shù)都熱的枯萎了。但是現(xiàn)在,一場(chǎng)大雨下來(lái),驅(qū)散了炎熱,送來(lái)了清爽,人們特別開(kāi)心。

  風(fēng)慢慢的停了,雨慢慢止了,大樹(shù)仍然巍立。一幢幢大樓經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,水汽蒸蒸;矮的屋頂經(jīng)過(guò)雨水沖刷一新,水靈靈的。近觀遠(yuǎn)眺,眼前一排嶄新的世界。

  風(fēng)雨過(guò)后,天空出現(xiàn)了彩虹,好美麗!赤橙黃綠青藍(lán)紫,天空出現(xiàn)一派美麗的景象。

寫(xiě)雨作文 篇5

  一夜雨的洗滌后,小南家脫下沾灰的衣服,換上一件容光煥發(fā)的新衣,頓時(shí)閃亮起來(lái)了。

  于是,我們走出教學(xué)樓,來(lái)到室外,呼吸這清新的朝氣。晨風(fēng)中還含著雨的香氣,吸一口,沁人心脾,神清氣爽。

  由校門(mén)口向前信步。右邊,一片青中帶黃的草地,給山穿上了一件閃亮的新衣裳,而草地上一大叢一大叢的灌木,則是為草衣繡上的一朵朵小花。雨猶如一位天才的裁縫匠,給草衣縫出了靈性,在陽(yáng)光照射下眨呀眨地,像無(wú)數(shù)亮晶晶的小眼睛。

  不光小草得到雨裁縫的恩惠,教學(xué)樓之間的花坪,經(jīng)過(guò)雨的洗刷,也同樣艷麗。它雖無(wú)草衣之壯觀,但細(xì)品花枝,出奇之美。那一群花展開(kāi)它紫色葉片,一枝枝長(zhǎng)莖支起花朵,像一只只紫色的快活的小鴨子,在微風(fēng)下?lián)u擺翅膀。那雨還來(lái)了個(gè)點(diǎn)睛之筆,在花朵——小鴨子的粉帽上點(diǎn)綴一顆顆的銀寶石,更加美麗。看,那鴨子高興得不住點(diǎn)頭擺尾,在向雨謝恩呢。

  而這些,都比不過(guò)雨后的未名湖。

  我們踏上一條兩旁都是灌木的小徑,向下一路探行,轉(zhuǎn)個(gè)彎,豁然開(kāi)朗。眼前一灘湖水,環(huán)抱一座小島,安靜和諧,就如一位“藏在深閨人未識(shí)”的小家碧玉。雨為她帶來(lái)的不是外在之物,而是內(nèi)在的淡雅、恬靜?茨呛厴(shù),樹(shù)葉兒綠油油的,頂上卻盤(pán)著一髻兒粉葉,好像上天不小心灑了幾滴粉墨水下來(lái),恰好滴在它上面了。緊挨湖的是一圈垂柳,她們垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),就如同自戀狂樣,整天對(duì)著湖面照鏡子,清風(fēng)梳頭,顧影自憐,連湖中的魚(yú)也被吸引過(guò)來(lái),在柳的影下徘徊。小島上更是青翠,紅磚路與周?chē)木G色相得益彰,頗有“曲徑通幽”之境,身處其中,深幽寧和的心情油然而生。

  島后,一座石拱橋跨于島陸之間,古樸厚重。橋啊,你有多大歲數(shù)了,這多年來(lái),你以智者的眼光,慈愛(ài)地注視著水中嬉戲的魚(yú)兒,聆聽(tīng)著橋上孩子們的歡笑聲和讀書(shū)聲。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如故。

  南雅幾乎沒(méi)有文人墨客通常所形容的秋之蕭瑟,反而如同一位健壯少年,煥發(fā)著勃勃生機(jī);蛟S,這是一場(chǎng)秋雨所留下的痕跡吧!

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