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讀書伴我成長的優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀書伴我成長的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長的優(yōu)秀作文

讀書伴我成長的優(yōu)秀作文1

　　熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關(guān)。

　　聽媽媽說，在我四、五個月大時，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個月時，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時，媽媽忙著做家務(wù)，我一哭鬧，媽媽就會扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

　　在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說，那時的我才牙牙學(xué)語，可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認(rèn)識了。只要你提問，我會準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后，每年的生日，我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。

　　上了學(xué)前班，我學(xué)會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長，識字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

　　現(xiàn)在，我已是上五年級的小“知識分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩！

　　讀書，伴我成長！

讀書伴我成長的優(yōu)秀作文2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙，為我打開知識庫的大門，使得我可以在知識的海洋里遨游。

　　曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題：“一本書就是一把枷鎖，你可以打開它，但很費(fèi)力氣，你也可以不去打開，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種�！边@個人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開它�！�

　　打開它，你便獲得了一次新的生命；打開它，你便擁有了無窮的智慧；打開，你便有了一個知心的朋友。

　　學(xué)習(xí)之余，我總會捧讀一本喜愛的書，在我認(rèn)為，這是一種最最溫馨的休息方式。

　　一本書就是一位無聲的老師，在你困難時它幫助你；一本書就位長輩，啟迪你人生的道理。是書，創(chuàng)造了文明，造就了文明中華！

　　孤獨(dú)的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

　　讀書吧！讓讀書在你的生活中沸騰起來吧！走進(jìn)書中，與書中的人物進(jìn)行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己！

　　讀書吧！當(dāng)你驀然回首時你會發(fā)現(xiàn)，別人還是一無所獲，而你卻以滿載而歸！

讀書伴我成長的優(yōu)秀作文3

　　高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來，書是知識的源泉。和你一起讀書是一件非常愉快的事。

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，當(dāng)我打開五彩繽紛的童話時，我會看到白雪公主的純潔和女王的惡意。漁夫的善良，妻子的貪婪……精彩的故事依然深深印在我的心里。它讓我認(rèn)清了方向，讓我看到了世間的美丑善惡。

　　小時候翻開《十萬個問題》這本書，里面全是書香書香。它教會了我知識，讓我明白了含羞草的“害羞”和企鵝怕冷的原理...《小學(xué)生80首詩》是我的寶貝，不僅讓我認(rèn)識了很多詩人，也讓我背了很多詩。有時候，我會時不時地背一首歌:“東有日出而作雨，西有秋雨，道無情而多情�！闭驗槿绱�，我經(jīng)常受到家人的表揚(yáng)，我很激動。

　　書籍就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。書永遠(yuǎn)是我的精神食糧。

　　從上小學(xué)開始，我就不再看幼稚的童話了。現(xiàn)在，我喜歡中國四大古典小說。西游記的書里介紹了孫悟空的才華和聰明，他的思想和行動敏捷如風(fēng)；唐僧是善良的，善良的；豬八戒貪懶，重物質(zhì)享受；沙僧淳樸善良。提起三國演義，自然會想到劉備、孔明、張飛……但我最佩服的人是“？我佩服天子曹操的才華和機(jī)智�！薄端疂G傳》和《紅樓夢》各有特色。宋江是個勇敢的人，李悝是個大膽、直爽、忠誠的人...在我眼里，這108個梁山好漢都是英雄。在《紅樓夢》中，曹雪芹用他的“魔筆”創(chuàng)造了這本書�！都t樓夢》的故事錯綜復(fù)雜，讓人摸不著頭腦，讓我沉浸在故事里。

　　古人常說:“書自有金屋，書自有顏如玉�！笨梢姽湃藢橛歇�(dú)鐘。的確，讀書可以獲得很多知識。

　　書籍是整個世界的養(yǎng)料。大詩人杜甫說:“讀一本書，就像神一樣寫一本書�！边@些著名的格言一直激勵著我。那些帶著墨香的好書，就像一塊快速而強(qiáng)大的磁鐵。一旦我打開它們，仔細(xì)閱讀，它們就會被牢牢吸引。

　　書不僅讓我的生活快樂，也讓我獲得更多的知識。這真的`可以用“一本書香伴我走向世界，一本天涯海角伴我同行”來形容。

　　…

讀書伴我成長的優(yōu)秀作文4

　　小時候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良；從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書讓我不斷成長，收獲知識。

　　很小的時候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽媽媽講童話故事，聽媽媽唱歌。那時候，我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

　　從讀書中，我學(xué)會了善良與樂于助人。

　　從讀書中，我學(xué)會了對人生的的態(tài)度與做人的道德。

　　從書中，我了解了人生的喜怒哀樂。

　　偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書伴隨我們的成長，是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。

　　讀書，讓我更快成長。

讀書伴我成長的優(yōu)秀作文5

　　書，給予人知識，知識改變命運(yùn)，讀書伴我成長作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時無刻不在影響著我。

　　天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進(jìn)清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

　　太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進(jìn)屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點(diǎn)燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　從漢武帝時期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上。

　　從敢于冒險到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應(yīng)環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。

　　電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細(xì)了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風(fēng)暴與艷陽》，它時刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水。把握時間，積累成功，你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

　　書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時悲痛傷感，有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我，影響著我。