珍惜童年作文匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的珍惜童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜童年作文 篇1
一個男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’!蓖晔嵌嗝疵篮冒,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門,走向了人間……
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛的心沒有變,沒有變得骯臟,而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
珍惜童年作文 篇2
站在辦公室的窗前,不知從哪間教室里傳來悠揚的樂曲,哦,是那首《童年》。
悠遠的樂曲聲中,我仿佛回到了兒時那個熟悉的院子。走過長長的甬道,便來到大門前,推開門,看到那石桌,幾個小凳子隨意地擺放在周圍。石桌旁的葡萄長出了綠綠的葉子,只是看不到葡萄,姥姥告訴我葡萄樹第一年是不會接葡萄的,而我總是圍著葡萄樹轉(zhuǎn)悠,總期望能在某片葉子后邊藏著一大串葡萄。每當這時,姥爺總會向我招手,說:“摘根黃瓜吃,嫩黃瓜很好吃!”
院子的東南角是個菜園子,那是姥爺?shù)年嚨,只要下班回家,他一準在菜園子里忙碌著?吹轿遥矞蕰泻粑页愿S瓜。接過姥爺遞過來的黃瓜,拿起來就往嘴里送,這時,姥姥一定神奇出現(xiàn),沖我喊:”洗洗再吃。“把黃瓜泡到剛壓上來的井水里,涼涼的,夏季的燥熱全都消失了,往往在這時,忘了吃黃瓜,在壓水井旁捉來小蝸牛,放在水盆里玩耍起來。直到姥爺高聲喚”吃西瓜嘍!“才站起身。西瓜是那么甜,在姥姥姥爺不斷地勸“再吃一塊,再吃一塊中吃撐了!”姥姥姥爺才心滿意足的讓我再去活動活動。
出了門,到廣場上去玩耍,那是很大很大的一個場院,光滑的水泥地,三面都有房子,那時的我不知道那有著一扇扇大鐵門的房子究竟是做什么用的,也不明白為什么那房子里總有堆成山的玉米,麥子。后來才知道這叫糧庫,那大場院是曬糧食用的。
屬于童年的美好我們都應(yīng)該珍惜,所以,當我們的孩子樂不可支地玩著幼稚的游戲時,請不要覺得可笑或無用,這將是他人生最美好的記憶!
珍惜童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌,便想起了小時候的趣事。
在我八歲的時候,我記得奶奶說了一句話“種瓜得瓜,種豆得豆”。我心想:那是不是種糖得糖嗎?說干就干,我馬上拿著我的糖,帶上鐵鏟,并提了一桶水,向菜園跑去。我看見菜園的菜長得又多又新鮮,心里美滋滋的,因為想到馬上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個小洞,再把那些糖果都放了進去,接著,然后把泥土都挖到糖果的上面,最后把水撒在了泥土上面。我心想:馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里,我去睡覺了,我一下就進入了夢鄉(xiāng)。
到了第二天,我馬上拿著小桶向菜園跑去,我把水撒在了我種的糖果那?戳丝,笑瞇瞇地自言自語說:“糖果應(yīng)該會有五顏六色的吧?”于是我想了想:“如果有人不小心踩到了怎么辦!蔽倚睦镉幸唤z絲緊張,于是我靈機一動。想著,要是我拿幾張椅子,再拿一張紙,把椅子圍在種糖果的周圍,然后在紙上寫“請不要踩到這里面,”然后再貼在椅子的中間,這樣就不會被別人踩到了。過了好幾天,我仍然在幫糖果澆水,可都沒有長出糖果來。我急忙跑去找奶奶,說:“奶奶,你不是說種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種糖就不可以呢?”奶奶笑著說:“糖是沒有生命的,當然種不出來呀!”我這時才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊,而童年不再,這件童年的趣事成了我美好的回憶。
珍惜童年作文 篇4
童年一去不復(fù)返,一定要珍惜自己童年時光,當你長大了,你就會知道童年是多么的重要,是多么令我們向往,多么希望有返老還童藥。
當你長大了,你就會不禁的回憶起自己童年美好的時光是多么的美好,就會慢慢的流下眼淚,但是你也會笑,會很思念童年的時光,因為童年是值得每個人回憶的,因為它會給你帶來酸、甜、苦、辣,讓你有時笑有時苦,我們是多么向往那種生活!因為它讓我們度過了一個美好的童年,讓我們無法忘記自己的那些喜怒哀樂,讓自己慢慢的享受美好的回憶,成為人生的重要的一個思念。
所以我們一定要珍惜自己的童年,讓你留下美好的回憶。
珍惜童年作文 篇5
悄悄走到藤椅前坐下,嗅那杯中沁人心脾的'茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黃色的《童年》。驀然,悠然安靜的環(huán)境如煙塵般散去,嘈雜兇狠的情境像洪水一樣翻滾而來,我陷入了書的世界。
我的情緒隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……阿列克賽是一個不幸的孩子,本應(yīng)該充滿歡笑的童年卻被孤獨、恐懼充斥地烏煙瘴氣。父親慘死和母親的嚎啕大哭讓他心神不寧,在他心里,母親高大的身影已經(jīng)因為父親的故去而轟然倒塌。他跟著母親和外婆到了充滿仇恨外公家,兩個舅舅急切的想要分家,想拿到財產(chǎn)。當舅舅們打起架時,所有人都亂了:孩子們都嚇得哇哇大哭,娜塔莉婭舅媽絕望地勸著,他好奇又害怕地看著一切。沒過多久,阿列克賽就挨打了,而原因僅僅就是把桌布的一角染上了顏色。再想想現(xiàn)在的我們,如果我把整個桌布染上了顏色,我的父母估計都不舍得罵我,又何況打我呢。和他相比,我多么幸福
母親不見了,阿列克賽并沒有多大的感觸,我想起我第一次離開我的爸爸媽媽,我哭得撕心裂肺,父母也潸然淚下,和他相比,我多么幸福。
他在外公家很快就結(jié)識了一位好朋友:茨岡。茨岡是個歡快的小伙子,他和阿列克賽很要好,他們的友誼日益升溫,我以為茨岡會是阿列克賽心中的永恒的燦爛的彩虹,可誰也沒想到,茨岡在幫舅舅背十字架的時候砸死了。漸漸地,他們的日子越來越糟糕:大火燒作坊、娜塔莉婭舅媽難產(chǎn)死了。
在這個由仇恨紐帶的大家庭里,有一位有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她很愛阿列克賽,她常常給阿列克賽講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿列克賽的外公買了另一處房子,把舊房子賣了。
阿列克賽也認識了許多鄰居,其中有“好事情”,看到這兒,我不禁有了疑問,怎么會有人叫好事情,我越想越迷惑,繼續(xù)看下去,哦!原來別人每次邀請他去喝茶或吃飯,他總會說“好事情”。他的脾氣很怪,但阿列克賽和他聊的很開心,他們成了朋友。但是外公知道阿列克賽在和“好事情”交往時很生氣,他逼著“好事情”搬走了。
慢慢地,金燦燦的陽光散在書上,蹦蹦跳跳地彈奏出美妙的音樂,照亮了阿列克賽的黑暗生活:母親回來了。阿列克賽很激動,他和媽媽講了關(guān)于他的生活。但母親好像對此不感興趣。
母親的死讓阿列克賽悲傷,他哭不出來,呆呆的站在那兒,怎么也高興不起來。然后再外公的勸說下,阿列克賽走入人間。故事就結(jié)束了………
我不知該怎么形容我的感覺,在當時的環(huán)境下,那里的人們過著悲慘的生活,不像現(xiàn)在的我們,幸?鞓。所以我們要珍惜我們的童年,珍惜我們的幸?鞓贰
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