我心中的風(fēng)景作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我心中的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的風(fēng)景作文1
羅丹曾說,生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的數(shù)學(xué)教師姓楊,她便是我心中的風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”鈴聲已響,同學(xué)們都坐在課桌上。雖然沒有班干部在維持紀(jì)律,可依然這么安靜,可是講臺(tái)上站了一位胖胖的女教師。A同學(xué)在聽著煩悶的數(shù)學(xué)課,看上去很認(rèn)真的樣貌。他把手托在耳邊,看上去一副無害的樣貌,其實(shí)他在聽音樂。H同學(xué)在吃零食、死心不息,竟然在破口大罵,擾亂課堂紀(jì)律。這是無疑是雪上加上、火上添油,簡(jiǎn)直就是壽星公上吊——嫌命長(zhǎng)。
教師回過頭來,她已經(jīng)滿頭大汗了。應(yīng)對(duì)著亂哄哄的課堂,早就讓教師心中的信念開始動(dòng)搖?粗@些同學(xué),她在心底開始替他們惋惜。同時(shí)也在思考一個(gè)問題:成績(jī)已經(jīng)開始大幅度下降,這以后該怎樣辦?看著那一雙雙認(rèn)真的眼睛,教師告訴自我,不能放棄,要繼續(xù)努力。我已經(jīng)對(duì)他們的錯(cuò)題、弱點(diǎn)了如指掌了,雖然有的不聽,可是為了那些孩子,我要繼續(xù)講下去。
忽然,教師不再講題,而是讓我們做題。喧鬧聲停止了,世界恢復(fù)平靜,這下子就連針掉到地面上的聲音都能聽到。課堂之中僅有寫字聲,一眼望下去,是那么的舒適!教師原本皺起的眉漸漸舒展了,并且嘴角開始上揚(yáng)。讓我不禁失神,倘若在教師講課的時(shí)候都那么安靜就好了……因?yàn)閻壑,所以選著包容。在一張白紙下書寫了教師您特有的色彩——愛的樂章。許多的人或事,也許會(huì)隨著時(shí)光流逝,而忘卻。但您忙碌的身影——我心中的風(fēng)景,卻早已深深的烙印在腦海之中。
我心中的風(fēng)景作文2
人的愛好各有不同,自己心目中自有各自不同的風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)就在大山中,大山的四季總變換著不同的夢(mèng)境,最美麗的當(dāng)屬春天了。
東風(fēng)吹,春天到。楊柳開始吐出點(diǎn)點(diǎn)綠舌,它一改往日灰溜溜的模樣,搖身一變,披上了綠紗,沒幾天,它身上又裝點(diǎn)了無數(shù)的綠蝶了。那是春姑娘精心為它定做的禮服。
風(fēng)兒軟軟地吹,春姑娘輕輕敲開草房子,喚醒了沉睡了一冬草兒們,于是山坡上,田野里,溪水邊,草兒們?nèi)嗔巳嘌劬,伸了伸懶腰,探出頭來,忙忙地都換上了嶄新的綠衣,精神抖擻地站在春寒料峭中,使勁嗅著混著花香味的泥土的清香。
春天最忙碌的當(dāng)然是小動(dòng)物們了。聽,麻雀嘰嘰喳喳的討論著那棵樹長(zhǎng)得最快,那個(gè)山坡的草籽最多最好吃。蝴蝶們披著五彩斑斕的綢衣,不厭其煩的清點(diǎn)著花開的數(shù)目,卻總也數(shù)不清,一遍又一遍的逡巡飛舞,惹來蜜蜂抗議的嗡嗡聲,笑得杜鵑花紅了臉。
小河使勁咳嗽一聲,咔咔地疏通了堵塞在喉嚨里的冰雪,開始唱起了無憂無慮的歌。兩岸的青山被它的歌聲喚醒了,一絲絲的綠色在山谷中迅速聚集起來。
田野里,到處是挖野菜的人,他們唱著歡快的歌曲,伴著天空的白云,飛呀飛。還有忙著春耕的人,他們牽著牛,哼著小調(diào),那渾身的勁兒仿佛永遠(yuǎn)使不完。
對(duì)一個(gè)山里的孩子來說,沒有什么比得上大山的美麗。春天的大山,就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文3
帶著數(shù)學(xué)測(cè)試發(fā)揮失常的懊惱,我垂頭喪氣地走在回家路上。行至一處轉(zhuǎn)角,我瞥到往日壯碩的桑樹在昨日狂風(fēng)過后遍布傷痕,斷裂的樹枝狼狽不堪地散落在地上,桑葚被肆意地?fù)]灑在這堆夾雜著桑葉的樹枝上。枝干已顯得弱不禁風(fēng),搖搖欲墜,仿佛一不小心就會(huì)死去似的,這番景象令我觸景傷情。哎,回家挨罵去吧……
我垂頭轉(zhuǎn)身打算離開,瞟見一個(gè)白色的,毛茸茸的圓球,。∈瞧压!我蹲下身來,靜靜地注視著這株蒲公英,它生長(zhǎng)在墻縫中,頑強(qiáng)地與石塊斗爭(zhēng),為自己博得生存的空間,它賣力地將石塊生生地?cái)D出一道裂縫,它傲然挺立在石縫中央,隨著微風(fēng)的腳步律動(dòng),唱著勝利的歌——戰(zhàn)勝命運(yùn)的自由之歌。
突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,那蒲公英身上輕薄如紗,綿柔似羽的種子依依不舍地離開了母親的懷抱,只有三四顆“頑固不化”的仍依戀著母親。命運(yùn)并沒有憐惜它,又是一陣強(qiáng)風(fēng),將依附在它身上為數(shù)不多的種子一齊刮走,它就如一位失去靈魂的老者,死氣沉沉,隨時(shí)面臨死神的召喚。
我站起身來,把目光投向天空,種子大軍正隨著輕風(fēng)飄揚(yáng),它們?cè)谔炜罩袆澾^一道道彩虹,它們似流星一樣,承載著蒲公英母親的力量,沖破命運(yùn)的障礙,將在另一片凈土,落地,生根,發(fā)芽。蒲公英與桑樹相比,真是小巫見大巫,但它們不卑不亢,為自己點(diǎn)亮希望的光。我回頭望向那仍挺立在轉(zhuǎn)角的蒲公英,它正隨著充滿馨香的微風(fēng)律動(dòng),為自己追求理想的孩子們送別。
是啊,挫折和不幸都不能折斷我們的羽翼,沖破阻礙,迎難而上,在充滿光明的天空中留下自己的足跡,超越曾經(jīng)比自己強(qiáng)大的人,成為自己命運(yùn)的主宰。
——致轉(zhuǎn)角,我心中最美的風(fēng)景
我心中的風(fēng)景作文4
我的家鄉(xiāng),有一忘無垠的田野,對(duì)我來說,那就是綠色的海洋。小時(shí)候,我總愛在這海洋中遨游,這海洋中五彩繽紛,豐富多彩,最引人注目的是空中龍鳳飛舞的風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有各式各樣的卡通風(fēng)箏,尾巴隨風(fēng)搖擺,有時(shí)我會(huì)有一種沖動(dòng),想要坐上去,直沖云宵。離田野不遠(yuǎn)還有一條小溪,小溪內(nèi)好像還有另外一片天空,有白云,有鳥兒,還有普通的天空上沒有的,那便是小魚、蝌蚪。小溪中的石頭星羅密布,就如同是星星似的,魚兒們?cè)诶锩婵旎畹母Z來竄去,我也神游其間,就好像我也是小魚似的。
我的家鄉(xiāng),不只有這些景物。
我的奶奶和爺爺都非常慈祥,每當(dāng)我回來時(shí),爺爺總會(huì)給我買一只燒雞,而他平常卻從不舍得買,爺爺奶奶愛我,我也愛他們。還有那些樸實(shí)的小伙伴們,與我最親密的是寧寧,他比我大四歲,我經(jīng)常會(huì)與他為頭的“孩子幫”瘋跑,在麥田跑,在土路跑,甚至在水中跑,我還會(huì)與他們跑到別的村子去追風(fēng)箏,我成了這里的一員。有時(shí)候,我看到隆起的土堆,便會(huì)想起小時(shí)發(fā)生的一件事。我與朋友們跑到要施工的一座小平房的屋頂上,地上還有土堆,于是大家為了找玩兒頭,便往下跳,跳到土堆上,什么事也沒有,我看著好奇,于是也往下跳,可是我剛跳下去,就被房檐上的勾子掛住了,我又一滑,掉了下去,風(fēng)在我耳旁呼呼地吹,我嚇暈了,這時(shí)伙伴們立刻跑了過來接住我,我感謝他們,他們卻說,謝什么呀,朋友嘛!我感動(dòng)了,我深刻地感受到了他們的樸實(shí)與助人為樂。
家鄉(xiāng),不僅讓我感到了快樂,認(rèn)識(shí)了那么多樸實(shí)的好朋友,更讓我充滿了希望,放飛了夢(mèng)想。家鄉(xiāng),是我心中永遠(yuǎn)懷戀的美麗風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文5
每一個(gè)校園里都有許許多多靚麗的風(fēng)景線,比如溫馨的教室、有趣的小樹林、滿是知識(shí)的圖書館等等。而我心中的校園風(fēng)景線是寬闊的操場(chǎng)、迷人的籃球場(chǎng)和紅紅的跑道。
操場(chǎng)位于整個(gè)校園的最中心。在下課時(shí)有許許多多的同學(xué)經(jīng)常到這里玩耍,他們有的踢毽子,有的追逐打鬧,有的跳繩,開心極了!學(xué)習(xí)的煩惱似乎瞬間煙消云散,成長(zhǎng)中的我們就是無憂無慮,在天地間自由飛翔。尤其中午時(shí),這里的人最多,當(dāng)你去踢足球的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),腳下是翠綠的人工草皮,仿佛那是綠油油的海洋,把足球踢飛了的時(shí)候,那就是一條小飛魚,在空中快活地遨游。
籃球場(chǎng)是我們男生獨(dú)有的風(fēng)景線。它位于操場(chǎng)的左邊,地板是純木色的,所以這里著實(shí)充滿了大自然的氣息。當(dāng)你奔跑起來時(shí),隱隱之中會(huì)發(fā)現(xiàn)地板的顏色隨之變化,五彩斑斕的,宛如一道美麗的彩虹。我們男生運(yùn)動(dòng)者,獨(dú)享這變換斑斕的美。
跑道是拼搏的風(fēng)景線。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)候,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡炭嘤?xùn)練,努力拼搏,勇爭(zhēng)第一。看!紅色的跑道上,他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過,為校園勾畫了一筆筆靚麗的色彩。
這就是我心目中的校園風(fēng)景線,每一道風(fēng)景線都印有我的足跡,每一道風(fēng)景線都留存了兒時(shí)的記憶,每一道風(fēng)景線都承載了老師的汗水與心血,我愛你,這美麗的校園!我的家!
我心中的風(fēng)景作文6
春天拉開序幕,清晨,那片恬靜陽光下的兩個(gè)身影,成了永遠(yuǎn)留在我心中的.美麗風(fēng)景。
第一縷陽光,攜著春的氣息,悄悄躲在陽臺(tái)窗簾后。我拉開窗簾,讓它踏入房間,盡情玩耍。
外公外婆有準(zhǔn)備結(jié)伴去買菜。這樣的生活從未在某天中止。陽光下,兩位老人相互攙扶的身影深深映在我的心里。
正準(zhǔn)備開門的外公被外婆拉住了,好像是想起了什么極其重要的事似的。她慢慢彎下腰,蹲下身,用粗糙的手指勾起外公那拖在地上的鞋帶,慢慢繞出一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),外婆的額頭上,在嵌著怎么抹也抹不去的紋路中,映出幾粒小小的汗珠。在陽光的折射下,像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
那一刻,我的心頭有種說不出的感動(dòng)與溫暖,好像那一刻,世間的一切都應(yīng)為這一幕而停止。我滿心期待著外公會(huì)用多么美妙的語言來詮釋自己心中的激動(dòng)。
外婆艱難的站起身,如釋重負(fù)地長(zhǎng)長(zhǎng)吁出一口氣,幾根銀白色的發(fā)絲順著臉頰滑落在眼角邊。她與外公相視著,露出春天般明媚的笑容。此刻,外公象個(gè)害羞的少年,臉微微映出一點(diǎn)紅。他什么也沒說,只是笑著抬起手,小心地將外婆垂在眼前的發(fā)絲摟到耳后,逗樂的說:“都老啦”!外婆笑得更燦爛了,外公也笑得合不攏嘴。
空氣凝固在了這一刻,感動(dòng)與溫暖的氣息匯聚在一起,久久消散。陽光下,一對(duì)年已古稀的老人的身影,那相互扶持的身影,珍藏在我心中。
他們用無言的愛將家點(diǎn)綴得無比溫馨。也是這份永遠(yuǎn)不變的愛,傳遞著幸福的真諦。春天的腳步真的如期來到了,它與美麗的身影相約,成為我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文7
人生路長(zhǎng),一路走來,四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線;深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽著海風(fēng),拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……
那是多年前的一個(gè)午后,陽光是一如既往的燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱,風(fēng)鈴的影子被投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本,起立,舒展身體,漫步走向客廳,也許,一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
走過陽臺(tái),洗衣的盒子里還泡著一件襯衫,上頭透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了,轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳,一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……
媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟,頭發(fā)有些零亂,額前的發(fā)絲巾在額頭上,汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎?我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時(shí),媽媽還在熟睡,輕輕地走過去,把被子放下,又細(xì)心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng),我擔(dān)心驚醒了媽媽,卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的陽光退去了,另有一束陽光卻撒滿心底,媽媽,您必須做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧!我細(xì)心翼翼地離開,回頭,將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一片卻猶為奪目,海風(fēng)拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風(fēng)景,突然地,我想起一句很溫柔的話語:愿時(shí)光,不老去。
我心中的風(fēng)景作文8
父親的背,一道絢麗的風(fēng)景!}記
小時(shí)候,父親的背很寬大,很柔軟,正是兒時(shí)的我攀爬嬉戲的好地方,每次趴在父親的背上我都覺得很舒服。
還記得一天中午,父親叫我睡午覺,可剛“裝死”一會(huì)兒的我又開始折騰起來,先來個(gè)“筋斗云”,再來個(gè)“降龍十八掌”,最后來個(gè)“蛤蟆功”,筋疲力盡后靠著個(gè)枕頭就去找周公解夢(mèng)去了!斑恕保鲜綊扃娗昧怂南,我翻身而起,轉(zhuǎn)頭一看,原來我覺得特軟特舒適的“枕頭”竟然是父親的背,而他為了讓我能熟睡,居然在床上趴了三四個(gè)小時(shí)。我的眼淚一下子就忍不住了,一邊問他痛不痛累不累,一邊連忙用我稚嫩的小手幫父親捶背揉腰,可他卻笑著說:“沒事,正好鍛煉鍛煉筋骨。”
長(zhǎng)大后,父親的背依然很直挺。他經(jīng)常告訴我腰背要挺直,眼睛要正視前方。有時(shí)我讀書寫字姿勢(shì)不正確是,他還會(huì)用手輕輕拍打我的背。
十歲那年,我得了重感冒住院了,可恰巧母親在外出差學(xué)習(xí),繁瑣的家務(wù)活和照顧我的重?fù)?dān)一下子就落在了父親的背上,他常常要忙到深夜才能睡個(gè)五六個(gè)小時(shí),可他卻風(fēng)里來雨里去無怨無悔。
幾天后,我的病治好了,這時(shí)我抬頭看了看父親。啊!他好像老了好幾歲,平常梳得賊亮的頭發(fā)沒空打理,還多了幾縷白發(fā),眼中布滿了血絲,還多了些許眼袋,臉上的魚尾紋也不適宜地跳了出來?僧(dāng)我告訴他他的背現(xiàn)在有點(diǎn)駝時(shí),他卻不露痕跡地直了直背笑著說:“孩子,那是不可能的。”
多年如一日,父親的背一直寬廣、挺拔。
父親的背,一道絢麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文9
在我心中的一道風(fēng)景,是大自然的一個(gè)美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界,那是一個(gè)鄉(xiāng)村的風(fēng)景,樸素而不奢侈,即大方又很高貴。
早晨,太陽剛剛露出它那優(yōu)美的身姿,她的光,溫和而不猛烈。而人們呢?早就起來做早飯,家家的煙筒里冒出了煙,每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書朗朗,大人們的身影隨處可見。
中午,下起了小雨,微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的,因?yàn)樗齻兲懒。河邊的柳樹笑彎了腰,再加上小雨、斜風(fēng),太像一幅小水墨畫了。可能出自明代的畫家之手吧!那些淘氣的孩子們——小雨點(diǎn),他們像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”在樹葉上奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹姐姐經(jīng)常出現(xiàn),下一些小雨,也許就能把彩虹姐姐引出來。這開始我是不相信的,但是后來我相信了,因?yàn)檫@場(chǎng)小雨過后,彩虹姐姐真的出現(xiàn)在燦爛的天空中,真像毛澤東爺爺說的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”。彩虹姐姐的出現(xiàn)為鄉(xiāng)村的風(fēng)景又增添了一番獨(dú)特的景色。
晚上,月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿,人們結(jié)束了一天的工作,在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里都拿一個(gè)小燈籠,從遠(yuǎn)處看像一只只小小的螢火蟲。又為鄉(xiāng)間的夜晚增添一番獨(dú)有的美色。
鄉(xiāng)間的一天,無論是早晨、中午還是晚上,都是美的。即樸素而不奢侈,即大方又很高貴,這種自然風(fēng)景的美成為了我心中的最高境界。
我心中的風(fēng)景作文10
世上有許多風(fēng)景,但它們所真實(shí)出現(xiàn)在眼前時(shí)總是差強(qiáng)人意,因?yàn),他們都被美化過。那么,最真實(shí)的風(fēng)景在哪里?藏在心里。
世上有許多美風(fēng)景,故宮的雄偉壯麗,記載著悠久歷史,廣闊無邊的內(nèi)蒙古大草原,放飛心靈的負(fù)擔(dān),自由翱翔,柔弱詩情的是江南,溫柔到心底,洶涌澎湃的大海,與天接岸……
不得不說,世上有許多美麗的風(fēng)景,可他們都不是我心中的風(fēng)景。
溫柔的浪花撫摸著礁石,淡淡的藍(lán)色海水與天相接一眼望不到盡頭,呼呼的風(fēng)聲追逐的浪花,暖洋洋的太陽照應(yīng)著暖洋洋的金色天空,稀松的沙子從腳底流走,嘩嘩的水聲在心中蕩漾。
這或者是最美麗的風(fēng)景,可它卻不是我心中的風(fēng)景。
瞧,峰巒雄偉的泰山拔地而起,蒼翠的群山重重疊疊,宛如海上起伏的波濤,洶涌澎湃,雄偉壯麗。這是山。
滔滔黃河水,從高高的崖上直瀉下來,他們?cè)诜瓭L,在咆哮,狠狠地把自己打在礁巖上,似乎把心中的不忿來抒發(fā)掉,這樣震撼人心,繼而以極大的反推力,以極高的水墻重又撲入大河的懷抱這是水。
一方水土養(yǎng)育一方人.齊魯大地給了山東人一副偉岸的體魄.北國(guó)蒼茫,山高地闊,黃河雄勁奔放,山東人的血液中流淌著原始的野性.。這是人。
有山,有水,有人,這就組成了一幅壯麗的風(fēng)景,這就是我心中的風(fēng)景,是家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景是不能忘卻的,它是心中最美的風(fēng)景,把家鄉(xiāng)的一草一樹,一山一水都記在心中,這樣,不會(huì)在外邊豪華風(fēng)景中迷失了自我,找不到回家的路。
原來,最美的風(fēng)景,是家鄉(xiāng),它留在心底……
我心中的風(fēng)景作文11
每次去看到那片海,我的心中總有種說不出的情感。
那是個(gè)炎熱的七月,驕陽把人烤得有些煩躁,這時(shí),大海就成了人們消暑玩樂的好去處。這天下午,我和媽媽去了離家最近,最熱鬧的一片海。
海水在人們的笑聲中也歡騰起來了,她更像一個(gè)愛玩的孩子,快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟,我松開媽媽的手,噗通地一聲撲在沙灘上,沙子軟的像一張床,像天上的云彩,像媽媽的懷抱。
就在人們快樂的玩耍時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽,身穿一件土黃色的襯衫,下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子,挽著褲腳,衣服已被汗水浸透了,汗水一道道從臉上流下來,他不時(shí)抬手擦一下。
看了一會(huì),我才知道,這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工,負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘,清理完得多累!我笑著去問爺爺:“爺爺,天這么熱,海灘也這么大,您休息一會(huì)吧!”爺爺擦了擦汗,笑瞇瞇的回答我:“不累的,別看我年紀(jì)大,身體可硬朗著那,沙灘干凈了,大家玩的也痛快,你快去玩吧。”說完,爺爺就投入到工作中去了。
此時(shí),天公不作美,忽然刮起了大風(fēng),人們是涼快了,可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí),海邊玩耍的孩子們也跑過來了,原來他們來幫爺爺撿垃圾了!他們不怕臟,不怕累,也不怕陽光的照射,熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng),不自覺地加入了他們的行列。不光我,一些大人也自覺的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋,走的時(shí)候帶離那片海灘。
那片海,那群人,那個(gè)樸實(shí)的老爺爺,那群助人為樂的孩子,成為我心中不可磨滅的風(fēng)景,海美,景美,還有比這更美的東西。
我心中的風(fēng)景作文12
春天來了,大地回暖,萬物復(fù)蘇。公園兒里桃樹、杏樹、梨樹都趕趟兒似的開滿了花兒,五顏六色,美麗極了。 然而,這其中最最美麗的是一株站在石橋邊,只開了幾朵淡粉色桃花的小桃樹。
說起這棵小桃樹,我想起了去年秋天的一件事。那時(shí)我和幾個(gè)小朋友在石橋邊的松樹底下?lián)焖晒,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小桃樹折斷了,耷拉著腦袋,折了的地方只連著半邊的枝和皮,倒掛在枝頭上。我心生憐憫,對(duì)大家說:“這棵小桃樹好可憐呀!”另一個(gè)小朋友突發(fā)奇想說:“是呀,要不我們把它扶正綁起來吧!也許它還能活。”說干就干,我們幾個(gè)人有的扶正樹枝,有的拿來鞋帶,有的解下脖子里的小圍巾,把小樹枝緊緊地纏住。忙活了好一陣子,終于,這棵小桃樹又像其它小桃樹一樣直起了腰,抬起了頭,風(fēng)一吹,輕微搖擺,似乎在感謝我們呢!哈哈!我們幾個(gè)小朋友拍拍手上的塵土,都會(huì)心地笑了。
之后冬天我來看過一次,光禿禿的不知道是死是活,真替它擔(dān)心。初春時(shí)節(jié),我和姐姐去公園,特意去看它,只見它已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小嫩芽?jī),我們十分欣喜,欣喜它的頑強(qiáng)。于是我們隔一天就過去看它。不幾天,它竟然還開出了幾朵淡粉色的桃花,雖然就那么幾朵,比起其他滿樹簇?fù)淼奶一ㄟd色了點(diǎn),但也仿佛是微笑著擁抱在枝頭,每一朵都是那么美麗而神氣。它們仿佛是在微笑著對(duì)我說:“謝謝你和你的好朋友們,讓我重生!蔽乙卜路饛乃砩峡吹搅祟B強(qiáng)的生命力,也看到了小朋友們勤勞、智慧和助人為樂的美德。
瞧!這開了幾朵小粉花的小桃樹才是整個(gè)公園里最最美麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文13
美無處不在,我覺得在我心中最美的是校園里一個(gè)大操場(chǎng)。
我們的校園座落在六王圩附近的一個(gè)小山頭上,它風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,環(huán)境舒適。走進(jìn)美麗的校門,映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主道,沿著主道往里走,向右一轉(zhuǎn)彎,是一條寬闊的石階,走下石階,前面便是一個(gè)大操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)。體育課同學(xué)們都在上面活動(dòng),有的打球,有的做游戲,有的跑步他們玩得可開心了。
操場(chǎng)的正面是一個(gè)干凈漂亮的大舞臺(tái),它是用粉紅色的地板磚鋪砌而成的高1米左右。每逢“六一”兒童節(jié),同學(xué)們都會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱歌,跳舞,演小品歌聲與歡笑充滿整個(gè)校園。舞臺(tái)上邊有一個(gè)升旗臺(tái),每逢星期一,我們都會(huì)在這里唱國(guó)歌,升國(guó)旗?吹轿逍羌t旗在國(guó)歌聲中徐徐升起,我仿佛看到了美麗的祖國(guó),自豪感油然而生。
操場(chǎng)的左邊是乒乓球臺(tái),同學(xué)們體育課時(shí)經(jīng)常在這里打乒乓球。操場(chǎng)的右邊是一個(gè)石階,石階的上邊便是一個(gè)花圃;ㄆ岳锬羌(xì)小的花叫“滿天星”,它的顏色是粉紅色的,很像小星星。高高立在枝頭上的“百日紅”好像在向我們微笑。
操場(chǎng)的后面有一棵龍眼樹。它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。操場(chǎng)上最引人注目的就是那一棵高大的玉蘭樹了。它高達(dá)十幾米,就像一棟四層的教學(xué)樓那么高。它的身體十分粗壯,三四個(gè)小朋友才圍得過來。玉蘭樹就像巨人,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。玉蘭樹的葉子綠油油的,花朵潔白得像云朵,散發(fā)出獨(dú)特的香氣。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳、休息,還有的在聚精會(huì)神地看小人書。玉蘭樹就像我們的“好朋友”,陪伴了我們幾年的校園生活。
!我們的校園真是太美了。我愛我的校園!
我心中的風(fēng)景作文14
校園在我們心中是美麗的。大操場(chǎng)就是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。
大操場(chǎng)位于我們學(xué)校的南面,上校嶺向左一拐就到了。
操場(chǎng)真寬。∮腥齻(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)那樣大,20xx多名師生都可以站在操場(chǎng)上集隊(duì)。操場(chǎng)真干凈。〕俗匀坏袈涞臉淙~之外,沒有一丁點(diǎn)垃圾。操場(chǎng)的地面真平坦。]有一點(diǎn)突出或陷下去的地方。
大操場(chǎng)以龍眼樹為中心。龍眼樹在操場(chǎng)中聳立著,龍眼樹可真大,要兩個(gè)小朋友張開雙臂才圍得過來。龍眼樹可真高!足足有兩棟樓那么高。龍眼樹的樹葉可真茂盛,密密層層的,簡(jiǎn)直不留一點(diǎn)縫隙,在樹下根本看不到天空。下小雨的時(shí)候,密密麻麻的樹葉完全遮擋住了雨水,這些雨水根本不能透過綠葉,滴到地上。在樹根底下,只聽得見鳥叫聲,卻看不見小鳥的身影。龍眼樹的枝條也很茂盛,向四面八方撐開。遠(yuǎn)看,就像一把巨大的雨傘,似乎把半個(gè)球場(chǎng)都遮住了。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來的時(shí)候,發(fā)出沙沙沙的聲音,樹枝擺來擺去的,像是在跳舞一樣。下課的時(shí)候,我們玩累了,就到樹下的大石墩坐著休息休息。出太陽時(shí),就在樹下乘涼。這棵高大挺拔的龍眼樹給我們帶來了許多歡樂。
操場(chǎng)的東面有一排藍(lán)花楹,藍(lán)花楹的枝條向四周舒展開來,現(xiàn)在,藍(lán)花楹開得正旺呢!一簇簇的藍(lán)色花,像一只只美麗的藍(lán)色精靈,又像一位位舞者在跳舞。南邊的假檳榔樹很高,樹根雖然細(xì),但是很直,似筆一樣直,還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹葉像頭發(fā)一樣到處伸展。
舞臺(tái)位于操場(chǎng)的西面,是一個(gè)讓我們展現(xiàn)才藝的地方。舞臺(tái)的那一塊墻是老師們精心制作的一幅圖畫。前面的圖形像對(duì)聯(lián)那樣的,橫幅寫的是舉辦活動(dòng)的主題,左邊是:經(jīng)典韻放容州花。右邊是:翰墨香溢登高嶺。
校園大操場(chǎng)的風(fēng)景線真美!你覺得怎么樣呢?
我心中的風(fēng)景作文15
從古至今,她是人們永恒的話題,她美麗而不妖艷,大方又透有可愛的氣息,"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開“,她,中國(guó)魂——梅。
已是懸崖百丈冰
去年冬日,踱步于這深巷中,撲鼻而來一縷馨香,竟生出幾分“遙知不是雪,為有暗香來”之感,垂了眼簾。只見那墻角幾株梅花迎風(fēng)而立。如深閨秀女,委婉而含蓄地垂目淺笑媚眼嚶嚶處,盡顯萬千風(fēng)情,我一時(shí)被感動(dòng)了新神,忘乎所以,只知癡癡上望,驀然,一陣寒風(fēng)吹來,冷得我渾身一個(gè)戰(zhàn)栗,這才驚覺冬的嚴(yán)寒,冬,帶著白話凋零的寂寥悄然來臨,那些曾經(jīng)嬌美爭(zhēng)艷的花兒抵不住蕭風(fēng)的呼喚,耐不住冬的凄寒,早早的凋謝了,謂有梅,不畏嚴(yán)寒,為無味的冬日添了幾番韻律。
待到山花爛漫時(shí)
遐想于往日之春,鮮花怒放,爭(zhēng)奇斗艷,一派好風(fēng)光。冬日那番寂靜早已消失,往日那凋落的花兒,如今早早的探出頭來,吐芳媲美,引得蝴蝶駐足觀賞。此刻,梅早已離開了,帶著微笑悄悄退去,留下淡淡芬芳,那芳香中,聞到了一種堅(jiān)韌,一種傲骨………若問他為何在這多彩世界中離開,我想他會(huì)說:只有在艱苦的環(huán)境下,才能把自己打造的更完美,我已享有了一個(gè)冬天,何必去享受一個(gè)春天。
……
收回思緒,寒風(fēng)依舊刮著,割得人的臉生疼。而那梅,卻隨風(fēng)起舞,越發(fā)越搖曳生姿于冰凍的天地間,傲然屹立,它以堅(jiān)韌的優(yōu)雅的姿態(tài)立于這冰天雪地中,它以不屈而頑強(qiáng)的毅力笑迎風(fēng)雪的洗禮,唯留那絲絲幽芳,隨風(fēng)一清,宛若那人間正氣,于世傳承,永垂不朽。
每個(gè)人心中都有記在心中的風(fēng)景,這道風(fēng)景不會(huì)因時(shí)間的流逝而消失,也不會(huì)因時(shí)間的漫長(zhǎng)而淡忘,它就是記在我心中的風(fēng)景,中國(guó)魂——梅。
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