我喜歡的一節(jié)課作文通用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我喜歡的一節(jié)課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的一節(jié)課作文1
我最喜歡的一節(jié)課是語文課，這是為什么呢？哈哈，讓我來告訴你吧！
每次上語文課時，韓老師總會用十分鐘的時間來給我們講課外知識，像《弟子規(guī)》、《論語》便是我們的家常便飯，老師還會給我們讀故事，這個習慣，讓我這個愛讀書的人格外開心，也幫助我們大開眼界，了解了許多課外知識。開心過以后，上起課來也格外有勁道。其實啊，更有趣的還在后頭呢！
接下來的三十分鐘，是正式上語文課的時間。韓老師在上課的過程中，風格總是幽默詼諧的，她在讓我們在快樂中尋找課文的中心內(nèi)容，善于捕捉兒童思想，并風頭一轉(zhuǎn)，不留痕跡的納入教學重點。再韓老師的課中，時間不知怎么的就過得非常的快，還沒上過癮呢，就下課了。別的課，除了數(shù)學、英語、科學外，我總是一門心思的盼望著下課，而這一門課，我卻總是盼望時間過得越慢越好。韓老師更絕的是：她每次都會捕捉我們感興趣的話題來吊我們的胃口，這樣，在有了壓力下，上起課來就更賣力了！這樣的做法，讓我對語文這門博大精深的課著了迷，它里面豐富的內(nèi)涵深深把我吸引住了。
��！我愛語文課！
我喜歡的一節(jié)課作文2
有人說，你喜歡什么課時，很多人不敢下決定，而我卻會毫不猶豫的說是語文課。
語文課，我聽到有很多人感嘆了，“語文課不就是教我們生子詞語背背古詩之類的嗎，哪里有那么好�！薄笆前≌Z文課就是這樣但是，他給我了很多快樂”
一次語文課，余老師來聽課，我們的心里都緊張的不得了，生怕給余老師留下不好的印象，每次有老師來聽課是我們都裝著很乖的樣子，給老師看，平時我們可不是這樣的。那次，余老師手拿筆記， 帶著一副老花鏡，莊重的來到了我們的教師，漫不經(jīng)心的做了下來，我們都不敢回頭看余老師，只顧著讀課文，張老師也很緊張，我們的發(fā)言變少了，但發(fā)言的質(zhì)量變高了，老師說什么我們就答什么， 那寫不乖的孩子也變得很聽話了，終于救星來了，鈴聲響了，張老師的石頭才總算落地，我們緊張的心也變得輕松了，余老師到外面跟張老師說，你們的課堂真有趣，發(fā)言的也很精彩，就是字寫的不好 ，你們班我很難找出一個好榜樣，聽了這話我們個個都低下了頭來。
我想告訴我們班的同學如果你們每節(jié)課都像這樣，那該多好。
我喜歡的一節(jié)課作文3
我最喜歡上語文課了，夏老師詼諧、生動的講解是那么有感染力，讓每一篇文章，每一個詞語都像音符般跳躍起來，把我們帶到了一個充滿感情色彩的藝術殿堂。其中有一節(jié)語文課真令人難忘。
夏老師提前給我們布置了作業(yè)：讓我們回家預習古詩，《石灰吟》、《竹石》、《聞官軍收河南河北》、《已亥雜詩》，給各小組分配不同的任務，有的小組收集句子的意思，有的小組收集中心思想，有的小組收集有關詩句……
我想這節(jié)課肯定與眾不同，果然不出我所料，原來都是老師講的，而這回老師不講了，是讓我們上臺匯報。我們的胃口一下被吊了起來，課堂頓時熱鬧非凡。
某位同學上臺匯報自己搜集有關詩人的寫作背景和詩人的經(jīng)歷，老師立即鼓掌，同學們也跟著熱烈鼓掌。另一位同學講解詩句意思，那種語氣神態(tài)，然成了一個“小老師”。還抑揚頓挫地領讀詩句“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑……”。我平時是不喜歡發(fā)言的，但此刻，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，迫不及待地上臺，我模仿老師的樣子，講了《竹石》中“千錘萬擊還堅勁，任尓東西南北風”這兩句詩的意思。我感到課堂氣氛是那么活躍……
下課后，我發(fā)現(xiàn)：我不僅學到了知識，還放松了心情，喜歡上了高效課堂。
我喜歡的一節(jié)課作文4
我最喜歡的一節(jié)課，是一節(jié)作文課，那一節(jié)作文課讓我印象最深刻。
上課了，安老師搬來一堆東西走了進來，對我們說：“今天，我給大家變一個魔術叫做‘雞蛋游泳’�！蔽覀兇蠹衣牶螽惪谕暤卣f道：“不可能�！笨墒抢蠋焻s信心滿滿拿出杯子和雞蛋，只見她左手拿著一杯水，右手拿著雞蛋，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，只見雞蛋像醉了酒的大漢，搖搖晃晃的的沉了下去，在杯底呼呼大睡起來好像生了根一樣，一點也不給安老師面子，我們開始議論起來，可是安老師不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末，一勺接一勺的加，再用勺子拌了拌，雞蛋搖搖晃晃上來了，可是很快又掉了下去。我們失望了，可安老師鎮(zhèn)定自若的又加了幾勺，雞蛋開始產(chǎn)生動靜了，安老師接著再加了幾勺鹽，雞蛋徹底的浮了上來，成功了。安老師神采奕奕的笑了，我們不相信的用勺子把雞蛋往下壓，雞蛋就是不聽我們的話，非要往上跑，這也太神奇了吧！
老師告訴我們那白色粉末其實是鹽，鹽水的浮力大于水的浮力，鹽越多浮力就越大，其實這不是魔術，只是一個小科學。
通過那一次課我真的認識了科學的秘密等著我們?nèi)パ芯浚覀円欢ㄒ煤脤W習，去發(fā)現(xiàn)更多科學。
我喜歡的一節(jié)課作文5
今天是20xx年2月13日星期一，也是新學期開學的第一天，同學們都興高采烈地準時來到學校。第一節(jié)是語文課，林老師先讓我們讀第一課《燕子》然后，她笑容滿面的從包包里拿出好多花花綠綠的糖果。她說：“新年剛剛過去了，我給同學們準備了一些禮物，希望你們喜歡�！蓖瑢W們看著那些誘人的糖果都興奮起來，好多人連口水都流出來了。我也非常高興，心想：老師快點發(fā)給我。林老師開始發(fā)糖了。她先點了學習進步的張媛娟、張靜等同學，盼呀盼呀，終于輪到我了。我雄糾糾氣昂昂的走上講臺。林老師精挑細選，拿了一塊非常的糖給我說：“你的學習成績很不錯，發(fā)給你一塊最好吃的糖�！蔽铱粗种械奶切睦飿烽_了花，連忙剝開糖紙，把香噴噴的糖一下子塞到了嘴里——哇！真好吃！林老師告訴我們，希望我們每天甜甜蜜蜜，開開心心。我也祝愿所有的老師工作順利，事業(yè)有成！
我喜歡的一節(jié)課作文6
我喜歡的課有很多很多，但我最喜歡的一節(jié)課就是一次公開課了。
這節(jié)公開課的主題是“古詩”。首先在大屏幕上進入我們眼窗的是中國詩詞大會的開頭，她問：“同學們，這是哪片節(jié)目？”我們一起喊道：“是中國詩詞大會”！老師說：“那么，我們今天就來談論古詩”。我們就來到了古詩的'世界。
老師給我們讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《題西林壁》，志南的《絕句》，王維的《送元二使安西》， 虞世南的《蟬》。其中，老師重點給我們講了王維的《送元二使安西》，虞世南的《蟬》 老師重點給我們講了王維的《送元二使安西》，全詩是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。其中客舍青青柳色新的“柳”字在古人眼里也很有講究呢！古代有折柳送行的習俗，人們來到送別的地方，折下柳枝送給行人表示折柳贈別，所以故人看到柳就會產(chǎn)生離別之意。也許在別人要離開的時候，我也可以送他一枝折柳吧？
這節(jié)公開課妙趣橫生、別有情趣，用有趣的方式教會我很多知識，真是讓我回味無窮啊！
我喜歡的一節(jié)課作文7
我最喜歡的一節(jié)課是語文公開課，這節(jié)課十分特別，學生家長全都來聽課了。
開始上課了，徐老師在黑板上寫了“黃鶴樓送別”這五個蒼勁有力的漢字，我們也跟著老師術空，這是老師給我們養(yǎng)成的好習慣。這節(jié)課給我印象最深的是，一位同學大膽地問：“‘西辭’是什么意思？”我一聽也愣住了。只見徐教師并沒有直接報答案，而是先讓我們朗讀課文，然后在屏幕上點出一幅中國地圖，圖上有一條紅線那是長江。老師讓我們在地圖上找找黃鶴樓與廣陵的位置。我根據(jù)長江位置很快判斷出西邊的黃鶴樓與東邊廣陵。我又想了一下，��！我明白了！我周圍的同學們也好像都明白似的。這時老師娓娓道來：“‘西辭’的意思是在西邊的黃鶴樓上告別，前往東邊的揚州城�！币粋�難題迎刃而解了。
接著，徐老師在古典音樂聲中為我們示范朗讀了古詩，我仿佛穿越時空來到了古代，看到了滾滾的長江水流向天邊，滿是離別愁。然后我們也學老師抑揚頓挫有感情地讀詩句，教師表揚我們讀得好。我的心里充滿了成功的喜悅。不知不覺中，下課鈴了，我們也從依依惜別之情走了出來。
我喜歡這節(jié)課，它讓我們在家長的面前好好的展示了一下。
我喜歡的一節(jié)課作文8
我最喜歡的就是楊老師的語文課，楊老師淵博的知識，幽默的教學風格都令我難忘。
這一天,天高氣爽，陽光明媚，樹葉也尤其的綠。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都歡快地走進教室里，等待著老師來上課。老師來了，楊老師微笑著對我們說:“今天我們來上品德課。”同學們一聽，連忙拿出品德書。
開始講課了，老師講得繪聲繪色，我們聽得如癡如醉，誰也沒有動,就連往常好說話的同學也沉浸在老師的講課中。那時我們真如身臨其境，那種感覺你們可能沒有感覺過，我告訴你們:“那感覺真的是很好，那感覺仿佛就像飛了起來，進入了老師講的那種境界。真的是入了迷，你不知道，我一入了迷，就會想聽還想聽，真是控制不了我自己，我能迷到這種境界，我自己都把我自己驚呆了。我還能這么入迷？真不敢相信，我好久都沒這么入迷過了，這一節(jié)課真是神奇的一節(jié)課！
楊老師有時候講著，還會給我們講一些小笑話，把我們逗得哈哈大笑，你說我們老師的怎么樣？
我喜歡的一節(jié)課作文9
相信大家心中都有一節(jié)喜歡、難忘的課吧？可能是一節(jié)英語，可能是一些數(shù)學、音樂、美術、科學這些都有可能。老師講的幽默？有趣？讓一節(jié)課變得生動起來，讓同學們難以忘懷，而我最喜歡的一節(jié)課是語文課。
這節(jié)語文課正好要講的《水》經(jīng)歷過脫水的我們可是深有體會，這節(jié)課內(nèi)容很簡單，就是一個村莊中水就如寶石一樣珍貴，四兄弟來掏水吃的故事。開頭我們便知道水是那個村莊意味著什么，老師深情地讀著，我們似乎身臨其境去感受那干燥的感覺。漸漸的四兄弟討到了水，那水從頭頂一直到腳跟，我們也反復感受到了水的涼爽，老師讀完后便問我們有什么想法。一個同學站起來說：“我們應該保護水資源，別讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚”。老師許久后便說：“給這位同學掌聲”。話音剛落就響了掌聲。老師叫這位同學坐下后便對我們說:“同學們，水并不是無盡的，遲早有一天將會用盡，但是，我們要珍惜水，不能讓水流失。所以你們需要更加珍惜�！�
這節(jié)課講完了，我們是真的受益了不少，這是我最喜歡的一節(jié)課，也是以節(jié)難忘的課。
我喜歡的一節(jié)課作文10
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”，在歡悅的上課鈴中，我們在體育老師的帶領下來到操場上做運動。今天，老師說要進行足球活動，先進行運球熱身，再踢一場比賽。
首先老師幫我們分好隊伍，在老師的哨聲中，我開始了“運球之旅”。我腳一動，足球就像頑皮的孩子般，向前翻滾了十幾米，我趕緊奔向足球，可被另一顆球給絆了一下，摔了個“狗啃泥”，“球禍”現(xiàn)場招來了很多人圍觀，我趕緊爬起來，把足球揣進懷里，飛快奔出人群。體育老師在一旁大聲喊著要注意的動作，可我們的注意力都在足球上，哪有什么心思聽老師的話呀!
體育老師讓我們原地休息十分鐘，然后給我們講解踢足球的知識和接下來比賽的注意事項。在體育老師的安排下，我成了一名后衛(wèi)，主要是防守�！凹佑�，加油!”在女生的吶喊聲中，比賽正式開始，我們在球場上激烈地爭奪。突然，對方搶到了球，向球網(wǎng)閃電般沖過去，我心里無比緊張，害怕自己防守不住，輸?shù)舯荣�。我眼里緊緊盯著足球的方向，沒想到對方一個虛招，球進了，我們隊輸?shù)袅�。比賽結束后，我很自責，但是伙伴們安慰和鼓勵了我。
一場激烈有趣的比賽結束了，今天的體育課我真得很喜歡，不光增長了體育知識，還收獲了同學之間的友誼。
我喜歡的一節(jié)課作文11
同學們你們最喜歡的一節(jié)課是什么？這節(jié)課上，你們又玩了新玩樣呢？還是讓我來說說吧！
這是一節(jié)體育課。上課了，體委周文杰在隊伍的最前方，喊：“稍息，立正，向右看齊，向前看�！苯又笈蓬^葛書陽和夏舒琦帶隊圍大操場跑了兩圈，
這時一節(jié)有趣的體育課才真正開始，余老師拿來2個接力棒，分好組，1、2組一隊，3、4組一隊，互相切磋。比賽開始了，葛書陽好似離弦之箭，“嗖”地一聲跑了出去。當他快傳到夏舒琦時，敏捷的將接力棒用右手遞上前去，這棒傳的真漂亮！就這樣我們隊一直遙遙領先，比賽過去了一半兒，另一隊的失誤使我們之間的差距越來越大，到最后，我們毫無懸念地贏得了比賽。
由于另一隊不服輸，我們只好再比一場。這次對手吸取了上次的教訓，而我們由于太過于驕傲，輸?shù)袅吮荣悾?比1，就在準備決一高下時，下課鈴響了，我們只好依依不舍地回班了。
同學們，你們覺得這節(jié)體育課有趣嗎？
我喜歡的一節(jié)課作文12
我們的英語課，老師的教學方法各有千秋。我們班的英語老師的公開課更是別具一格。其中，我最喜歡那堂課“做蛋糕”的課。
那天上課時，老師首先讓我們跟著光盤讀課文，讀了幾遍，我們大家都會了。接著，我們又跟著老師讀了一遍�！昂簟钡匾幌拢畮字皇峙e了起來。老師隨便點了一個同學，大家跟著他大聲朗讀起來。讀完后，老師帶領大家寫出了做蛋糕的步驟。下面就開始做蛋糕了！我們的心中非常高興。突然，英語老師讓我做蛋糕，由另一名同學讀步驟，我心里又激動又害怕，不僅為自己能做蛋糕而興奮，又因為怕做不好而有些緊張，沒關系，管他呢！
我認真做起來，首先，放入了一些面粉，又放進了一小塊黃油，接下來該打雞蛋了，可我沒做過，但看過，便學著媽媽的樣子在桌子上敲了一下，又使勁一捏，卻把蛋殼捏緊了碗里，把一部分蛋液弄在了手上，沒辦法，我又只好繼續(xù)把牛奶和糖放進碗里。最后，我們寫出了其他幾種蛋糕的制作方法。
就在老師給我們指導的，下課鈴響了。這堂生動、有趣的英語公開課雖然結束了，但課上的情景還是深深地印在了心中。
這堂課，英語老師調(diào)動了我們大家的積極性，是我最喜歡的一節(jié)英語課。12下一頁
我喜歡的一節(jié)課作文13
雖然我曾經(jīng)說過我喜歡上數(shù)學課，但是要說我真正喜歡上的課還是要數(shù)音樂課。
鈴聲響了，這節(jié)課剛好是我最喜歡上的一堂課—音樂課！這也還是我盼望已久的音樂課，我的精神不禁一振，伸長頸項，等候老師的到來。
臉帶笑容的郭老師終于踏著輕快的腳步走進了教室。她先親切地掃視了全班同學，用銀鈴般地嗓音說：“同學們，開始上課！”于是，她便走到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出美妙悅耳的聲音，我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲，手舞足蹈地唱著，暫時將功課的繁重拋到腦后，將一切不愉快拋到九霄云外去了。
這堂課，老師還是教我們《雨花石》這首歌。首先老師掛起《雨花石》這首歌的歌詞。接著，老師一遍又一遍地教我們這首歌。郭老師的嗓子猶如天上的小鳥般，總是讓我們聽出耳油，然后她播放原唱，時而擺手，時而扭腰，我們邊唱邊笑。
快樂的時光總是過得很快，討厭的下課鈴聲在這時想起，我們只好從音樂的世界回到生活里，我真希望時光的腳步能走得慢一點。
我喜歡的一節(jié)課作文14
20xx年的冬天，那是一個雪花飄飄的日子，我最喜歡美術課，那節(jié)美術課是我記憶中最快樂的時光。
那天下午，最后一節(jié)是美術課，天空陰沉沉的，天上飄起了小雪花，雪花像隨風舞動的小精靈一樣。不一會兒，小雪花變成了鵝毛大雪，操場上積起了一層積雪。我拿出畫板，想了好外，不知道畫什么好。我伸著脖子，看著外面。突然，同桌看見我一直在看著窗外的鵝毛大雪，于是就問我：“你喜歡雪嗎？”我回答說：“我喜歡�！庇谑�，同桌向老師說：“外面雪下得那么大，我們可不能錯過呀，讓我們?nèi)ネ饷娈嫯嫲�！”陳老師居然同意了。于是全班同學走到外面，開始一邊畫，一邊欣賞這美景。當然畫的一定是《下雪了》。我先畫了一棵茂盛的樹，樹上已經(jīng)積起了一層雪，不久，樹變成了“白色”。同學們不禁贊嘆道：“好美！”紅色的環(huán)形跑道也變成了銀白色，車上也披上了一件厚厚的“雪衣”，好像走進了一個白色的世界。我真不敢相信，雪下得那么長，到處堆著，一點也不留空隙。不一會兒，太陽出來了，雪停了，慢慢地融化了，樹木們又露出了綠葉。
這次的美術課真有意思，我們不僅欣賞了雪景，學習了畫畫，而且也讓我至今難忘。
我喜歡的一節(jié)課作文15
今天下午第三節(jié)課，我們課外活動。原本是課外活動，可是，變成了買衣服。
第二節(jié)課下課，我們先去了騰飛園集合。主任說：”六年級正在跑道上跑步，你們可以在原地跑步�！奥犕炅酥魅蔚脑�，我們立刻跑步退場去操場。
到了操場，我們和10班一起合作，然后，我們在原地跑，輪流四個人四個人的跑。跑完這個了，田老師讓我們繞著操場跑一圈，如果跑不好，就跑兩圈，直到跑齊為止，如果跑起了就玩。我們開始跑，結果跑完了也沒跑好，就在這時，田老師讓我們在跑一圈的時候，思品老師郝老師來了說：”9班、10班，去小賣部試衣服�！拔覀冋竞昧岁�，立刻去了小賣部門口，到了那里，一看，好多人��！輪到我們了，老師開始念名字，按著順序排隊。我們念完了名字，進去了，我們一個一個的報到，然后老師給我們馬甲，領了以后試穿。我試了試，挺大的，我給老師說了，老師說：”大就大吧！明年還可以穿�！拔艺f：”哦！“閆亞濤的馬甲很大，穿起來有空隙。他給老師說了。老師最終還是給她換了。
這就是特殊的一節(jié)課。
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