我的精彩生活作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的精彩生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的精彩生活作文1
生活中，我們總是在匆匆的前行，只顧一直向前，卻忽略了過(guò)程當(dāng)中的精彩和美好。但我們?yōu)槭裁床煌Ｏ录贝俚牟椒�，感受一下旅途中的美景，放松一下自己疲憊的身心呢？
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來(lái)到了美麗的長(zhǎng)沙動(dòng)物園開(kāi)始了一天的精彩生活。
可惜天公不作美，天上飄著似有似無(wú)的蒙蒙細(xì)雨，太陽(yáng)總是在跟我們捉迷藏，因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒(méi)有了往日的喧囂，而是恢復(fù)了原本屬于它的那份寧?kù)o。只是調(diào)皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜，它們或坐或立，姿態(tài)萬(wàn)千，上躥下跳，不亦樂(lè)乎。猴山上的猴子們爭(zhēng)著搶著吃果子，有時(shí)一塊小小的食物也會(huì)引發(fā)一嘲世界大戰(zhàn)”，大猴子欺負(fù)弱小，小猴子又?jǐn)巢贿^(guò)它，只能眼睜睜地看著剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過(guò)不了多久就會(huì)消失，接下來(lái)，小猴子給老猴子撓癢，大猴子背著小猴子，一派其樂(lè)融融的景象，令人心生羨慕。而猩猩館呢，那里面可愛(ài)的小猩猩們吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，瞪著眼睛好奇地看著這些游客，瀟灑地完成著一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。
接著，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了世上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。它那兩只天真無(wú)邪無(wú)比清澈如小溪般明亮的瞳孔親切地望著我們，似乎是老朋友一般；柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細(xì)細(xì)的咀嚼著食物，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過(guò)去，撫摸了一下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它則一點(diǎn)也不怕。長(zhǎng)頸鹿溫順極了，也可愛(ài)極了，它的溫馴可愛(ài)，讓人一見(jiàn)就心生喜愛(ài)之情。
后來(lái)，我們陸續(xù)參觀了獅子、天鵝等動(dòng)物，讓我不禁贊嘆大自然的神奇……
這次的旅程到這里就結(jié)束了，它帶給了我新奇的感受，也開(kāi)闊了我的視野。這一次，我親近了大自然，熟悉了我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游铩?/p>
其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周圍的美景，細(xì)細(xì)品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的生活中無(wú)處不在！
我的精彩生活作文2
記得剛上初中沒(méi)幾天的時(shí)候，我們班就來(lái)了一位副班主任，他是一位男性，戴著一副眼鏡，看上去很斯文的樣子，剛進(jìn)到這個(gè)班，一種充滿著生命力的現(xiàn)象。
上課鈴一響，就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。語(yǔ)文課上，朗讀聲充滿著豪情，充滿著激情。那聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，活力四射，給人一種似火的熱情。語(yǔ)文課上的自由交流，給予我們更多交流的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)。只要一上語(yǔ)文課，同學(xué)們都會(huì)高高興興的。記得那是一個(gè)晴朗的上午，同學(xué)們正高興地玩著，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我準(zhǔn)備在教室里成立一個(gè)××班的圖書角，讓同學(xué)們多看些書，增長(zhǎng)知識(shí)。”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上活蹦亂跳起來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們的動(dòng)作不由自主地笑了。
進(jìn)入初中后，我感覺(jué)到了一定的壓力，每天上課都好像無(wú)精打采的。在上過(guò)語(yǔ)文課之后，我每天都活得很快樂(lè)，和同學(xué)交流過(guò)以后，認(rèn)識(shí)了他們，我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開(kāi)心的事情�！啊痢�，我們到外面玩吧！”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。
歷史課上，我們了解了中華民族的歷史和偉大事件，讓我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)歷史上的偉大人物。在這里，我還感受到我們班的思想和激情，同學(xué)們的熱情。那天，我們班正在上著體育課，有一個(gè)人跑來(lái)?yè)v亂，我們班上的一個(gè)男同學(xué)勇敢地站出來(lái)教訓(xùn)了那個(gè)搗亂的同學(xué)，獲得了女生的表?yè)P(yáng)。從這件事中，同學(xué)們的責(zé)任心和保護(hù)心理讓我贊美不已。
音樂(lè)課，我們聽(tīng)著音樂(lè)放松，隨歌聲唱，班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了教室，唱出了校園，唱進(jìn)了我們心中。我在這里體會(huì)到了一種從未體驗(yàn)過(guò)的感受，××是我在這里認(rèn)識(shí)的第一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)也是蠻好的。
初中生活已過(guò)了幾個(gè)月了，我在初中生活過(guò)得很快樂(lè)。有時(shí)會(huì)有搞笑的場(chǎng)面，有時(shí)會(huì)有苦笑不得的課堂場(chǎng)合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學(xué)習(xí)和生活要結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)上我們不懂的，就想一遍然后請(qǐng)教老師。生活的精彩真的無(wú)處不在。
我的精彩生活作文3
今天，星期六。
經(jīng)過(guò)了五天緊張有序的學(xué)習(xí)，到了星期六，總算可以放松一下，那真是一個(gè)字 “爽” ！
“一日之計(jì)在于晨，我們開(kāi)始早讀吧！”步步高點(diǎn)讀機(jī)按照我的設(shè)置準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟。只不過(guò)今天……就暫時(shí)拜拜吧！
刷牙、洗臉。早餐又是“炸醬面”。 自從今年暑假到北京旅游，我喜歡上了北京的炸醬面。奶奶學(xué)著做了幾次，已是越做越好了。我吃得很有滋味。不一會(huì)，就“消滅”了滿滿一碗。
按照爺爺制定的“規(guī)矩”，今上午，我只要做完數(shù)學(xué)家作（基訓(xùn)二頁(yè)），就可以上網(wǎng)玩電腦游戲兩個(gè)小時(shí)。還可以出去和同學(xué)斗陀螺。兩頁(yè)數(shù)學(xué)家作，三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，一點(diǎn)也不難。我一鼓作氣就做完了。隨后，我打開(kāi)了電腦，喲，“沙僧” “孫悟空”、都來(lái)了，我的幾位“網(wǎng)友”都在上網(wǎng)了。
我們幾個(gè)跟怪獸大斗了一場(chǎng)。
“嘀鈴鈴……”電話響了。
我拿起話筒，是在一完小讀五年級(jí)的表哥，“老弟，在干嘛？”
“玩電腦……”
“打羽毛球。去不去？”
打羽毛球？好哇！我心里一樂(lè)。早在三個(gè)星期前，我以2：3輸給了他后，我就下了決心要打贏他。我纏著爺爺練了好幾個(gè)傍晚。球技大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥叫上門來(lái)，正好。
很快到了羽毛球場(chǎng)。先由我發(fā)球。我把球打了過(guò)去。只聽(tīng)“嘭”的一聲，表哥一橫球拍擋了過(guò)來(lái)，不料恰恰擋在欄網(wǎng)上，球落地了。我得了第一分。“耶”我高興得一蹦三尺高。接下來(lái)的幾局非常激烈，我們幾乎是輪流一分一分往上加。得分拉成了平局2：2。
我和表哥決定勝負(fù)的時(shí)刻開(kāi)始了。最后一個(gè)球又是我發(fā)。我把球使勁朝上一丟，右手猛的一擊，羽毛球就像插了翅膀似的飛了過(guò)去，表哥知道我使的是重力，后退了幾步，準(zhǔn)確地把球擊了過(guò)來(lái)。但他沒(méi)想到是中計(jì)了，這個(gè)球我擋得很輕，羽毛球過(guò)了攔網(wǎng)便落了地。
他輸?shù)袅俗詈笠环帧?/p>
“老弟，你球技進(jìn)步多啦！”
“是嗎，”我心里得意。不過(guò)，我也沒(méi)敢太高興。我記起了爺爺告誡我的那六個(gè)字：“勝不驕，敗不餒�！�
我的精彩生活作文4
生活，豐富多彩。有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡繪畫，有人喜歡作詩(shī)，而我卻喜歡自由隨性的到處游走，扛著相機(jī)，去看遍祖國(guó)河山的壯麗風(fēng)景，或是發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微感動(dòng)！
我知道走遍各地的夢(mèng)想可能挺難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谖磥?lái)我還要完成很多的學(xué)業(yè)和工作，可能就沒(méi)有那么多的時(shí)間，可是我現(xiàn)在已經(jīng)完全不再需要為此擔(dān)憂了，因?yàn)椤皵z影”和“攝影作品”可以帶我去任何我想去的地方，能讓我看到任何想看的風(fēng)景！據(jù)說(shuō)世界上的第一幅照片是由法國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家尼埃普斯于1826年在自家的窗臺(tái)上拍攝的，那么在我眼里，這個(gè)相機(jī)就是連接我和這個(gè)大千世界的“窗口”。
在清晨，追逐那一片霞光。我打開(kāi)相機(jī)，先將眼瞼探入鏡頭，頓時(shí)，一股清新和朝氣撲面而來(lái)，立刻沁人心脾。接著調(diào)整光圈和焦距，在潔白溫和的世界里靜候那股霞光，使人感到寧?kù)o、無(wú)睱……輕按快門，隨著手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)，鏡頭的傳遞，日出的景色直鋪屏幕，這一刻的風(fēng)景將永久留存！啊，攝影藝術(shù)帶來(lái)的是詩(shī)，是歌，是無(wú)盡的美感和享受！
在午后，公園里，兩個(gè)小朋友騎單車的歡快身影，我用追隨拍攝去捕捉，就能得到背景線狀虛化、人物清晰、整體很有動(dòng)感的畫面；快門是個(gè)超級(jí)魔術(shù)師！高速快門能定格無(wú)數(shù)小水球飛濺時(shí)候的瞬間，形成一個(gè)夢(mèng)幻世界，于是小水球變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠；慢速快門則能把瀑布拍得如絲綢般細(xì)膩、柔美；到了晚上，城市的車流急速的前行，用低速快門拍攝，車子不見(jiàn)了，只留下一道道五顏六色的光帶，像美麗的彩虹；多次曝光更神奇，它能把不同時(shí)間和不同地點(diǎn)的景物拍在一起，多次曝光會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的想像空間和無(wú)窮的創(chuàng)意靈感。
我還通過(guò)翻看很多大師的攝影作品，了解更遙遠(yuǎn)的世界：雄偉壯麗的五岳，挺拔險(xiǎn)峻的廬山，神奇美妙的麗江……
攝影，增添了生活中的美，我的生活因此而變得豐富多彩。我期待，未來(lái)的每一天我都能親自去發(fā)現(xiàn)更多更多的美！
我的精彩生活作文5
以前的我不愛(ài)讀書，可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞，一聽(tīng)到“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”我就頭疼，雖然有許多人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！笨赡菚r(shí)的我并不能體會(huì)其中的含義，只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼，即使非要讀，我也是一目十行，走馬觀花，一了百了。
有一次,哥哥問(wèn)我：“你知道什么鳥(niǎo)會(huì)把自己的蛋生在其它鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里嗎？”我一下就愣住了，心想：啊，這下可慘了，又沒(méi)有人可以幫助我，我該怎么辦呢？這時(shí)哥哥說(shuō)：“讓你思考一天，明天來(lái)告訴我吧。”晚上，我從書架上拿下《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始讀起來(lái)。終于，我找到了答案，原來(lái)是杜鵑，看到了答案后，我接著往下看，看著，看著，我不禁覺(jué)得杜鵑是一種自私的鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈儾粌H把自己的蛋生在別的鳥(niǎo)巢里，而且在它們的幼鳥(niǎo)出生后，幼鳥(niǎo)就會(huì)在母鳥(niǎo)離開(kāi)巢后，把其它的鳥(niǎo)蛋全給打碎了。第二天，我把答案告訴哥哥，哥哥說(shuō)：“看來(lái)你的知識(shí)面還挺廣的嗎？”聽(tīng)了這話,我的臉不禁紅了起來(lái)，因?yàn)橹挥形易约褐�，其�?shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的，要不我就不會(huì)回答出這個(gè)答案，我在自己心里暗暗下決心：一定要多讀書。從此，我開(kāi)始試著漸漸地接近書，慢慢地我愛(ài)上了讀書�，F(xiàn)在，已不再是哥哥向我提問(wèn)，而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí)，我還能考住哥哥呢。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！笔前。瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，不讀書，我們的知識(shí)面就很有限。只有多讀書，不斷地汲取新的知識(shí)，知行結(jié)合，使自己的知識(shí)面廣起來(lái)。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了大千世界，懂得了做人的道理，知道什么是好，什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
我的精彩生活作文6
我是一束普通的滿天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細(xì)的枝條上，密密地緊挨著，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)。在我的心里，自己就是那一顆顆點(diǎn)綴在夜幕中的小星星。
她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現(xiàn)，如鶴立雞群，頓時(shí)吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯�？赡悴粫�(huì)想到，我依然活得光彩。因?yàn)槲抑溃沂潜夭豢缮俚�。試想一下，如果這花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那將會(huì)是多么單調(diào)!那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認(rèn)為，她整天孤芳自賞，總用長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著自己的高貴。對(duì)我……那一束簇?fù)碇男』ǎ瑓s不屑一顧。
我根本不在意，也沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有萎靡不振，因?yàn)槲覉?jiān)信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢(mèng)想，那么純潔，那么樸實(shí)。
時(shí)間在流逝，玫瑰也開(kāi)始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當(dāng)那一片片漂亮的外衣干癟之后，她頓時(shí)失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎�；ㄆ裱┗ㄒ粯�，刷刷地飄落。不到兩三天時(shí)間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴們。其實(shí)，并不是我的生命力比玫瑰頑強(qiáng)，重要的是，我和我的伙伴們一如既往地充滿著自信。每當(dāng)我們中有一朵離去的時(shí)候，另一個(gè)蓓蕾便會(huì)在瞬間綻開(kāi)。
花瓶沒(méi)有因?yàn)槿鄙倭嗣倒宥ド鷼�，也沒(méi)有因?yàn)槭Ｏ乱环N顏色而顯得單調(diào)，更不會(huì)因?yàn)闆](méi)有了對(duì)比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營(yíng)造著一派欣欣向榮的景象。
人們說(shuō)，生如夏花，可又有誰(shuí)的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢?于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我依然感受到了生命的精彩。
我的精彩生活作文7
日子一天一天過(guò)著。我的日子一天不如一天。
小時(shí)的陰影圍繞著我，一個(gè)無(wú)知而又可憐的小孩。沒(méi)人疼
我小時(shí)候真的非常的'天真�？梢哉f(shuō)傻。
從小開(kāi)始我就和奶奶在一塊生活。那日子是我所想往的。無(wú)憂無(wú)慮。和童年的同伴一起過(guò)著反復(fù)而又快樂(lè)的日子�？梢哉f(shuō)我很幸福。
張愛(ài)玲是我的小嫂，一個(gè)肥胖而又狠毒的女人，我的童年陰影從那時(shí)開(kāi)始的。
有一次。那是刻骨銘心的一次。讓我恨透了她
"是誰(shuí)在本子上面寫這些的？"一個(gè)令人害怕的聲音掠過(guò)我的耳朵。
"是不是你？紅記(我姐姐的外號(hào))?這字就像你寫的。"
我姐姐很無(wú)辜的望了望我。"沒(méi)有"
"你們一個(gè)一個(gè)都不是好貨色，都是壞人"
說(shuō)著便向我們這方向走來(lái)。我害怕極了。躲在姐姐后面。
"趴"一個(gè)響亮而又可怕的聲響讓我害怕極了
躲在姐姐背后哭了起來(lái)。
天空似乎暗了。我和姐姐躲在自己的房間。一個(gè)屬于我們的房間。大聲的哭了起來(lái)。一發(fā)不可收拾。
奶奶從隔壁村回來(lái)。我們擦干眼淚，開(kāi)開(kāi)心心的吃完的晚餐。奶奶也看見(jiàn)了我們眼淚流過(guò)的痕跡。只是輕輕的搖搖頭。收拾碗筷。
我想我比想像中還愛(ài)哭。我以為我是堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。但是。那一夜我和姐姐哭的很徹底。
到后來(lái)我才知道是我堂弟寫的。
那一夜。我和姐姐談了很多。那時(shí)我和姐姐想起的永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽什么時(shí)候接我們來(lái)深圳。
我的精彩生活作文8
浩瀚的大海，離不開(kāi)水流的奔騰不息；美好的春天，離不開(kāi)小草破土生長(zhǎng)。曼妙精彩的未來(lái)，離不開(kāi)萬(wàn)事萬(wàn)物的滋潤(rùn)。我們相信，有付出就有收獲的前提是——回歸生活的本色。
回歸生活的本色，自強(qiáng)不息，是開(kāi)創(chuàng)大業(yè)的基石。越王勾踐春秋時(shí)期，吳王夫差在與越國(guó)交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。越國(guó)君臣在吳國(guó)為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國(guó)。從此，勾踐回到原點(diǎn)，回歸生活的本色，立志復(fù)仇雪國(guó)恥，暗中訓(xùn)練精兵，每日晚上睡覺(jué)不用褥，只鋪些柴草又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過(guò)去的恥辱。最終勵(lì)精圖治，成功復(fù)國(guó)。正是因?yàn)樗貧w生活的本色，勾踐才得以成為春秋時(shí)期的新霸王。
回歸生活的本色，樂(lè)于助人，讓愛(ài)心灑滿人間。比爾蓋茨，他在事業(yè)成功之余，也不忘回歸生活的本色，投身于慈善事業(yè)。他和他的妻子Melinda已經(jīng)捐贈(zèng)了34．6億美元建立了一個(gè)基金會(huì)，支持在全球醫(yī)療健康和教育領(lǐng)域的慈善事業(yè)，希望隨著人類進(jìn)入21世紀(jì)，這些關(guān)鍵領(lǐng)域的科技進(jìn)步能使全人類都受益。到今天為止，蓋茨和他的妻子Melinda Gates建立的基金已經(jīng)將17．3億美元用于了全球的健康事業(yè)，將9億多美元用于改善人們的學(xué)習(xí)條件。由此可見(jiàn)，比爾蓋茨回歸生活的本色，用慈善之心溫暖自己，感動(dòng)別人。
回歸生活的本色，重頭再來(lái)，重塑新自我。唐朝高僧鑒真，六次東渡，五次失敗，歷時(shí)十二年，在雙目失明之后，仍以驚人的毅力完成使命。十年期間先后六渡日本。最后一次，才獲得成功。前面五次，他不都是回到原點(diǎn)，回歸生活的本色重新開(kāi)始嗎？如果就此止步，中國(guó)博大精深的文化又怎會(huì)在日本得以廣為流傳呢？
回歸生活的本色吧！即使，回歸生活的本色無(wú)可奈何、飽受滄桑、傷痕累累……只要，我們善于總結(jié)教訓(xùn)、敢于接受挑戰(zhàn)。回歸生活的本色就是——邁向成功的起點(diǎn)！
我的精彩生活作文9
歲月在回憶中唱盡了歌，溫柔地挽起如夢(mèng)般的輕思，我在她的長(zhǎng)河里穿梭流轉(zhuǎn)，與書為伴，和夢(mèng)起舞。讀書，讓我的生活更精彩，就像彩云點(diǎn)綴了藍(lán)天，就像百花裝飾了草原。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月，我和書攜手。
兒時(shí)的快樂(lè)、童真，無(wú)一不是伴隨著一本本連環(huán)畫度過(guò)的�？吹桨籽┕髋c王子幸福地生活在一起，我會(huì)開(kāi)心地微笑；看到惡毒的王后毒害公主，我的內(nèi)心充滿憤怒；看到海的女兒為愛(ài)化成絢爛一時(shí)的泡沫，我的心里滿是感動(dòng)......讀書，讓我的童年既夢(mèng)幻又真實(shí)。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我和書相約。
時(shí)光如沙漏，不知不覺(jué)間我即將步出小學(xué)的殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞。恍惚間，我已經(jīng)從繽紛的五月，要走向刺眼的七月。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。一次次令人遺憾的考試的分?jǐn)?shù)，宛如一道道閃著猙獰光芒的閃電，將我劈得“外焦里嫩”。在一個(gè)個(gè)清晨伴著晨曦上學(xué)，晚上踏著月光回家的日子里，我忙碌得沒(méi)有了方向......
這時(shí)，我又捧起了書，它帶我去看保爾，看他如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活和未來(lái)，讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義；它領(lǐng)我走進(jìn)老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生，讓我開(kāi)始深刻反省自己——我不能害怕困難，要勇敢樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我不斷地從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷地在矛盾中把自己從偏離的軌道上拉回正軌。
于是，讀書讓我平凡的日子變得流光溢彩，讓我更加自信。我相信，只要努力了就一定會(huì)有某種方式的回報(bào)，我相信真誠(chéng)能狗收獲真誠(chéng)。我會(huì)在心情灰暗時(shí)微微一笑，我會(huì)朝著心中的某個(gè)目標(biāo)奮力奔跑......
我的精彩生活作文10
五彩繽紛的色彩飄揚(yáng)在生活的角角落落，讓它成為一個(gè)美麗的調(diào)色盤；叮叮咚咚的聲音散落在生活中的角角落落，讓它幻化為一個(gè)悠揚(yáng)的音樂(lè)盒。試想：一個(gè)沒(méi)有聲音的世界，就如同一個(gè)沒(méi)有花香的花園，就如同一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)鳴鶯啼的春天。
如果說(shuō)聲音是神奇可愛(ài)的貝殼，那么音樂(lè)就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。
用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè)中的雅客_笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢，注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中，聽(tīng)到“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”的隱逸，如同來(lái)自世外桃源的絕響；在幽幽的笛聲中，聽(tīng)到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨，如同看到落花傷逝，殘葉飄飛……連綿悠遠(yuǎn)的笛聲好像精靈一般，讓生活充滿靈氣。
用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè)中的幽客_琴聲，令在紛紛擾擾中懸浮跌蕩的心靈平靜如水，令在爭(zhēng)功奪利中疲憊不堪的身心寧?kù)o悠閑。丁丁冬冬的琴聲好像山澗涌泉，柔和地敲落在山石崖壁上，迸賤出淡泊致遠(yuǎn)的音符；嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁，令婉轉(zhuǎn)的音符也能煥發(fā)出蓬勃的力量。無(wú)論“恰似一江春水向東流”的平嫵，或是“飛流直下三千尺”的豪壯，都在纖細(xì)的琴弦上淋漓盡致地宣泄。
在貫穿古今的音樂(lè)中，它使生活更加精彩，也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂(lè)融入惆悵的心緒，曲折的音調(diào)演繹起伏的人生，雄壯的音符浸透滿腔的壯志，鏗鏘的符點(diǎn)叩響理想的大門。音樂(lè)點(diǎn)綴著人的精神世界，讓它芬芳燦爛。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打破了有形無(wú)聲的孤單；動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給予了生活的藍(lán)天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂(lè)之河讓生活更加精彩。
我的精彩生活作文11
我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的，讓我想起了許多有趣的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我可愛(ài)的弟弟一起比賽畫畫，我們已經(jīng)迫不及待準(zhǔn)備畫畫了，我打算畫一幅美麗的水粉畫。水粉畫要準(zhǔn)備的東西有：水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫筆和一支細(xì)的畫筆。弟弟要畫的是大家再熟悉不過(guò)的水彩畫。比賽規(guī)則是：看誰(shuí)畫得又快又好看，誰(shuí)就贏了。比賽開(kāi)始了，我和弟弟都認(rèn)真仔細(xì)地畫，弟弟畫了一座房子和一個(gè)太陽(yáng)，房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫的是一片蔚藍(lán)的天空下，一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過(guò)程中，弟弟畫得比我快，但是，經(jīng)過(guò)我的努力，不一會(huì)兒我反超他了。最后，我贏得了獎(jiǎng)品，媽媽給我買了一本書，我高興的一蹦三尺高，弟弟在一旁垂頭喪氣地說(shuō)：“下次我一定要贏�！蔽野参克f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽給我買的書，我們一起看。”弟弟被我逗樂(lè)了。
還有一次，我和弟弟在烈士公園比賽跑步，我和弟弟早就等不及了，從烈士公園北門跑到烈士公園西門。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，看誰(shuí)先跑到，誰(shuí)就贏了，至于獎(jiǎng)品嘛，我們想吃什么媽媽就買什么。我肯定比弟弟跑得快，跑著跑著，我跑累了，就找了個(gè)凳子，坐在上面休息了十分鐘。我再開(kāi)始跑，跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟早已在終點(diǎn)等我了。我奇怪地問(wèn)弟弟：“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢？”弟弟開(kāi)心地回答：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？我趁你休息的時(shí)候，跑到了終點(diǎn)�！蔽一腥淮笪颍⑶覜Q定不干類似的事了。
通過(guò)這兩件事，我悟出了一個(gè)道理：分享是一件快樂(lè)的事情，以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，不能掉以輕心。
我的精彩生活作文12
魚與熊掌，不可兼得。
——題記
青草舍棄了鮮花，才有了蓬勃生長(zhǎng)的動(dòng)力，星星舍棄了銀月的光輝，才能在天空中綻放光芒。舍得，讓我的生活更精彩。
從小時(shí)候起，每當(dāng)我跟隨父母出去買東西，總會(huì)被琳瑯滿目的商品搞得目不暇接。這時(shí)，便是我最高興的時(shí)候，那令人饞涎欲滴的食物，散發(fā)著香味；那有趣新奇的玩具，讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒購(gòu)物車便“滿載”了。媽媽叫住了我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要總是買一些重復(fù)的東西，一種東西只能選一樣。如果買了許多沒(méi)用的東西，豈不是成了擺設(shè)嗎？”我思考了一會(huì)兒，接著乖乖地將一些沒(méi)用的東西放了回去�；貋�(lái)時(shí)與媽媽的目光交匯到一起，媽媽眼中滿是欣慰。
從那時(shí)起，我明白了一山不能望著一山高，要學(xué)會(huì)舍棄，選擇自己真正想要的，有用的東西。舍棄的，并不都是壞的，學(xué)會(huì)舍棄，才會(huì)為生活增添光彩。
上初三以后，面臨著一場(chǎng)又一場(chǎng)接踵而至的考試，我學(xué)會(huì)了舍棄：舍棄了游戲帶來(lái)的快感，換來(lái)的是在學(xué)習(xí)中帶來(lái)的樂(lè)趣，舍棄了不緊不慢的壞習(xí)慣，換來(lái)的是守時(shí)自律的一大變化……因?yàn)橛辛松釛�，我體驗(yàn)到了不同種類的樂(lè)趣，領(lǐng)略到了從未嘗試過(guò)的考驗(yàn)。舍得，讓我的生活更精彩。
在繁忙而又沉重的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了舍棄。做題時(shí)，先易后難的方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利并不可怕，因此，我舍棄了失敗帶給我的失落。在學(xué)習(xí)的道路中，難免會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘，但我學(xué)會(huì)舍棄，卸去身上的重物，定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。舍棄了學(xué)習(xí)帶給自己的巨大壓力，換來(lái)的是成功后的輕松愉悅。
有舍有得，在生活這座巨大的寶庫(kù)里，舍得，為之增添了無(wú)盡的財(cái)富，為之增添了新的富有生命力的內(nèi)容。
舍得，讓我在失敗中領(lǐng)略到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的力量；
舍得給我?guī)?lái)無(wú)盡的成功動(dòng)力，讓我體會(huì)到了快樂(lè)。
舍得，讓我的生活更精彩。
我的精彩生活作文13
在我小時(shí)候，爸爸總喜歡拿著攝像機(jī)給我拍段子。有一段視頻，爸爸現(xiàn)在還不時(shí)地放給我看，那是我第一次看書的樣子。小小的我坐在床上看書，很認(rèn)真，很專注。視頻里的我翻完了一本書，朝著爸爸說(shuō)：“八八，我要‘豬’”“不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)‘爸爸，我要書’”，爸爸笑著糾正我的發(fā)音。我從小就喜歡書，喜歡與文字打交道，大概是爸爸非常期望的吧。
“姐姐，我說(shuō)話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)嗎？”我對(duì)于自己說(shuō)話清楚而十分得意，常故意在姐姐面前顯擺�！澳氵@算什么，我還認(rèn)識(shí)許多的字呢！”姐姐自然不肯輸給我。她從書包里拿出一本書，指著上面的符號(hào)說(shuō)/：“這個(gè)你認(rèn)識(shí)不？這是什么字？”“這個(gè)，這個(gè)……我不知道，等我跟你一樣大的時(shí)候，肯定會(huì)知道的！”“這是‘雨’字，這么簡(jiǎn)單的漢字都不認(rèn)識(shí)�！睗h字？漢字就是這些符號(hào)啊�？粗憬隳塥�(dú)立看沒(méi)有注音的書籍，我羨慕極了。
上了小學(xué)，從學(xué)習(xí)拼音，到習(xí)字；從組詞、造句，到看圖寫片段，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，看的書也越來(lái)越廣，我已不滿足那些帶拼音的簡(jiǎn)單故事書，開(kāi)始涉獵爺爺和爸爸書架上的書籍，四大名著、唐詩(shī)宋詞，《上下五千年》等等，雖不完全看得懂，但我內(nèi)心的世界因此而廣博，我為人行事的準(zhǔn)則因此而明晰，我為祖國(guó)文化的博大精深而自豪，為漢語(yǔ)言文字的魅力所折服。
當(dāng)我能夠把眼睛看到的、心里所想的用文字表達(dá)出來(lái)時(shí)，我是多么興奮。我準(zhǔn)備了一本厚厚的日記本，堅(jiān)持每天一記。每一次的寫作，我都當(dāng)作是在完成一件藝術(shù)品�，F(xiàn)在，每每翻開(kāi)日記本，一頁(yè)頁(yè)，一行行，記下的是我眼中的世界，連同我對(duì)漢語(yǔ)言文字的熱愛(ài)。
漢字，言簡(jiǎn)意賅，意境深遠(yuǎn)，是中國(guó)人民創(chuàng)造性智慧的偉大結(jié)晶。漢字，方塊字，在書法上，要柔則柔，要?jiǎng)倓t剛，世界上沒(méi)有比它更美妙的了。
漢字，我的生活因你而精彩！
我的精彩生活作文14
我是一束普通的滿天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不引人注目。我與伙伴們聚集在一起時(shí)，我們有大有小，有高有低，有星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，點(diǎn)綴在纖細(xì)的枝條上。我們密密麻麻地緊挨著，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)。我們那潔白又細(xì)小的花，仿佛就是那一顆顆點(diǎn)綴在夜幕中的小星星，明亮又耀眼。她是一枝紫紅色的玫瑰，比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現(xiàn)，頓時(shí)吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯�？赡悴粫�(huì)想到，我依然活得精彩，因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得，自己也是不可或缺的。試想，如果這花瓶中只剩下這孤零零的玫瑰，那將多么單調(diào)�。∧侵γ利惗湴恋拿倒鍏s不這樣認(rèn)為，她整天孤芳自賞，總用長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，以此顯示自己的高貴。她對(duì)我們——這一束束簇?fù)碇男』�，卻不屑一顧。
我根本不在意這些，也沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有萎靡不振，因?yàn)槲覉?jiān)信自己是有價(jià)值的。我和伙伴們相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢(mèng)想，那么純潔，那么樸實(shí)。
美麗也敵不過(guò)時(shí)間的沖刷，玫瑰開(kāi)始凋零了。出人意料的是，她凋零的速度竟如此之快。當(dāng)那一片片漂亮的外衣干癟之時(shí)，她頓時(shí)失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎了。花瓣像雪花一樣飄落。不過(guò)兩三天，花瓶中就只剩下我和伙伴們了。其實(shí)，并不是我們的生命力比玫瑰頑強(qiáng)，而是我們一如既往地充滿自信。即使我們中有一朵花離去，另一朵的蓓蕾也會(huì)在下一瞬間綻開(kāi)。
花瓶并沒(méi)有因?yàn)槿鄙倭嗣倒宥ド鷼猓矝](méi)有因?yàn)橹皇Ｏ乱环N顏色的花朵而顯得單調(diào)，更不會(huì)因?yàn)闆](méi)有了對(duì)比而失去光彩。恰恰相反，我和伙伴們一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營(yíng)造出一派欣欣向榮的景象。
人們說(shuō)，生如夏花，可又有誰(shuí)的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢？于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我依然彰顯生命的精彩。
我的精彩生活作文15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書籍把我們帶到了全國(guó)各地，那里的名勝古跡、風(fēng)土人情會(huì)一一浮現(xiàn)在我們眼前，讓我們?yōu)橹潎@不已。(原創(chuàng)投稿 )
書是我的知己，當(dāng)我傷心、郁悶時(shí)，捧起一些漫畫，里面的搞笑人物令我捧腹大笑，那時(shí)我的心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，那些令我傷心的事全部煙消云散，漫畫書-它讓我放松心情，重新變得快樂(lè)。當(dāng)我受了挫折委屈時(shí)《假如給我三天光明》就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，里面的主人公海倫。凱勒在一個(gè)幽閉的聾啞世界里創(chuàng)造了奇跡，全靠她那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，用愛(ài)去擁抱世界，用毅力去拼搏。連一個(gè)殘疾人都能這樣我為什么不能？于是我沮喪的心情豁然開(kāi)朗。是書給了我最好的安慰，讓我領(lǐng)略了人生的真諦，勇敢的面對(duì)人生。當(dāng)我取得了好成績(jī)有點(diǎn)驕傲?xí)r，我會(huì)想起《小故事大道理》里的《蘇秦刺骨》這篇文章，主人公蘇秦因?qū)W問(wèn)不深而被別人歧視，后來(lái)經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)成了棟梁之才，這時(shí)我就不會(huì)因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)而驕傲，而是更加刻苦學(xué)習(xí)。書是教我不驕不躁的好老師……我讀了很多很多書，它們給了我不同的生活啟示。書還是我尋求知識(shí)的寶庫(kù)，每當(dāng)我如饑似渴的尋找智慧的源泉是，書便會(huì)為我敞開(kāi)一扇智慧的大門，里面的知識(shí)多不勝數(shù)，就等我一一去了解。
同學(xué)們，快快加入到讀書的行列，讓我們?cè)陂喿x中感受故事的神奇，體會(huì)友誼的珍貴，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受祖國(guó)的美好。閱讀讓生命更美好，讓生活更精彩，讓城市更具有前途與希望，讓社會(huì)更加進(jìn)步與和諧，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情、快樂(lè)的暢游吧！為我們祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展共盡一份薄力！
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