精選關(guān)愛小學(xué)生作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1
一天夏天放學(xué),因?yàn)樽詈笠还?jié)課時(shí)題刻,讓人熱得不行了,小紅花五角錢買了一根冰棍,她問小明要不要,小明點(diǎn)點(diǎn)頭,小紅又排隊(duì)去買了。一位老奶奶朝他們走過來,小明示意小紅讓一讓,小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時(shí),小明向老奶奶打聽才知道,老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過去,要過兩條馬路哩!
小紅買完了冰棍,老奶奶上前去買,不小心碰了小紅的手一下,小紅手一滑,把要給小明的冰棍弄掉了,老奶奶又是賠禮,又是道歉,小紅氣急敗壞,小明卻說:“小紅,算了吧!我就不吃了,你還是別怪老奶奶了!”小紅說:“這怎么能行?是我用五角錢買的,除非你要老奶奶賠給我一根!”小明滑稽地說:“你就當(dāng)作是大地幫我吃了!”小紅笑了,小明笑了,老奶奶也笑了。小紅對小明說:“那我們就走吧!”小明卻搖搖頭,說:“老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過去,要過兩條馬路哩!老奶奶行動不方便,還是讓我們等等她,送她過馬路吧!老師不是常說,要多做些好事嘛!”小紅不顧旁人,大聲對小明訓(xùn)斥道:“哼!要去你一個(gè)人去!就算是老奶奶行動不便!那又關(guān)我什么事呢!我中午還要回家吃飯呢!浪費(fèi)時(shí)間!我才不去呢!”小明說:“那就只好我一個(gè)人去!”小明說完,就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2
幾乎每個(gè)父母都會有望子成龍、望女成鳳的愿望。我父母當(dāng)然也不例外,希望我考上很好的大學(xué)。
我的父親,一般不會打我,但我非常怕他,不怕,是敬畏。他每天從早忙到晚,甚至到凌晨才睡覺。他這么做是為了誰?是為了我們一家,我只要一看到父親這么辛苦,我就會想到:父親為我們這么辛苦,我要好好學(xué)習(xí),不能讓父親失望。
有一次,我左邊的大牙齒蛀了。一開始也沒怎么在意,到了晚上,這顆牙不知怎么的松掉了。那天晚上我疼得大叫,父親聽到后立刻上樓來,我看他很困,眼皮一直睜不開。他一看到我的牙齒很痛,二話不說,立刻帶我去看牙醫(yī)。盡管天色很晚,盡管父親很困很想睡覺,但他依然不顧。父親這么關(guān)愛我,我一定要用我的成績來報(bào)答他。
我不僅有一個(gè)關(guān)愛我的父親,還有一個(gè)通情達(dá)理的母親。
我的母親,每天為我們做可口的飯菜,把家里面打掃得干干凈凈,沒有一句怨聲。我要買東西吃,買別的東西她都會買。因此,別人有的我也有。
有一次,我的數(shù)學(xué)只考了88分。我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù),我想:回家肯定會被媽媽打,而媽媽卻沒有打我,只是教育我,讓我下次要考好一點(diǎn)。
我為有一個(gè)關(guān)愛我的父親和通情達(dá)理的母親感到快樂。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3
池老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翹起,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,也是一個(gè)媽媽,在學(xué)校,她要和我們上課、改作業(yè),值日、看午睡,還要開會;氐郊,她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容,盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來到學(xué)校,打開窗戶,并且告訴我們:“每天早上要開窗通風(fēng),不然會感冒發(fā)燒的!泵抗(jié)課間,她都不停地嘮叨我們:“課間一定要喝水,不喝水會嗓子疼,大家都會感冒發(fā)燒的!蹦憧,池老師是多么關(guān)心我們!
記得那是一次考試前夕,池老師發(fā)燒,嗓子啞了,只能很小聲地說話,大多數(shù)要說的'話都只能寫在黑板上,或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺得很奇怪,紛紛議論:“池老師為什么這么小聲說話呢?”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室,勸生病的池老師回家休息。這時(shí)大家才知道,池老師昨天發(fā)燒,嗓子發(fā)炎,只能小聲說話。“沒事的!背乩蠋熚⑽⒁恍Γ昂赛c(diǎn)水就好了。”大家都勸池老師回家休息,她卻搖搖頭,小聲地說,“不行不行,孩子們明天就要考試了,我還要幫他們復(fù)習(xí)呀!”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課,就這樣,生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的重點(diǎn),并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水,池老師就這樣堅(jiān)持下來了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床休息好幾天。
池老師,我想對您說:“您辛苦了!”您不論有多辛苦,都把所有的心血放在我們的成長中,謝謝您!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4
人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質(zhì)生活的要求不高,但很看重精神生活,總希望有個(gè)伴進(jìn)行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理,使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是,如今不少做兒女的往往只滿足于給老人提供點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi),卻很少關(guān)心老人的感情需要,致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡,引發(fā)心理疾病,甚至失去生活的信心,過早地走完了人生之路。
贍養(yǎng)老人是每個(gè)晚輩應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,這不僅僅是物質(zhì)生活上的保證,更包括精神生活上的安慰、尊重與交流,亦即“精神贍養(yǎng)”。根據(jù)老人的心理特點(diǎn),積極地去關(guān)懷、體貼老人,豐富和充實(shí)他們的精神生活,可以使他們增添幸福感。這種幸福感,對老人的身心健康大有裨益。
因此,每個(gè)做晚輩的應(yīng)設(shè)身處地為老人著想,從多方面關(guān)懷老人,尊重老人,支持老人,不僅要讓老人老有所養(yǎng),老有所醫(yī),更要讓老人老有所敬,老有所樂,笑口常開。要經(jīng);氐嚼先松磉,與他們多談?wù)勑,多些理解多些愛,讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人,從而使老人經(jīng)常保持心情舒暢、精神愉快,在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻,所以會有?chuàng)造的喜悅,
正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!
我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂。
字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手!如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇6
關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。
黑夜猶如一只沉睡的猛獸,風(fēng)猶如猛獸的鼾聲,月黑風(fēng)高,路上一片寂靜,什么都沒有。一切都靜悄悄的,只聽見風(fēng)的吼叫,F(xiàn)在,只有午托部的教室里剩下我一個(gè),因此還亮著一盞燈,實(shí)在是太安靜了,連掉根針的聲音都能聽見!我因作業(yè)多的原因所以在樓上寫作業(yè),而別人都休息了。都躺在熱乎乎的被窩里,而我,卻依然坐在冰冷的長凳上。隔著窗戶的都能聽見外面的寒風(fēng)如猛獸般的聲音吼叫著。雖然隔著玻璃,但是冰冷的寒風(fēng)依然能從縫隙里竄進(jìn)來,冷極了。我坐在長凳上冷得直打顫,手里還依然拿著筆寫作業(yè)?赡苁怯捎谔焯浠驔]有人陪伴的原因,我開始想家了,想我那個(gè)溫暖而舒適的家,想我的媽媽。我當(dāng)時(shí)真想坐在媽媽溫暖的懷里!唉,可是現(xiàn)在又不在家,媽媽,也不在身邊!
就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽見了緊閉的門外傳來了一陣特別輕微的腳步聲,越來越近,越來越近……忽然,門開了,我看到了一個(gè)再熟悉不過的面孔--我的閨蜜!她緊縮著脖子,手里提著兩個(gè)水瓶,躡手躡腳地走來,坐在我的旁邊。我驚訝地問:“午托部不是規(guī)定晚上不準(zhǔn)上樓嗎?”她對我做了一個(gè)小聲點(diǎn)的手勢,說:“你小聲點(diǎn),老師不知道,我是偷偷跑過來陪你的!給,我還給你接了一杯熱水!”我頓時(shí)感動極了,我感受到了朋友對我的關(guān)愛。我問:“你不冷嗎?你先去睡吧,一會兒老師知道了?隙〞f你的!”她滿不在乎地說:“說就說唄!我又不怕她,你快點(diǎn)寫,我陪你”我點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻埋起頭寫作業(yè)。我不冷了,而且還感受到了從未有過的一種溫暖。
雖然只是一個(gè)簡簡單單的陪伴,但是朋友的這種陪伴卻讓我感受到了她對我的關(guān)愛。我也要像我的閨蜜那樣,把關(guān)愛傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛造福這個(gè)世界吧!
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