- 相關推薦
有關描寫植物的小學生作文（通用57篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫植物的小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫植物的小學生作文 篇1
會跳舞的草！一聽到這個名字你一定會大吃一驚，草怎么會跳舞呢？告訴你這是真的。
今年3月，爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子，讓我自己種�！鞍职�！草怎么會跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時，也種下了一個謎。
放學回到家，我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽，我多么想早點解開這個謎呀！
日子一天天過去，我天天看著它、等待著它。在一個陽光明媚的早上，黃黃的，就像纖細的豌豆似的芽兒終于破土而出。嫩嫩的芽，多么可愛呀！我把它放在窗臺上，讓溫暖的陽光陪伴著它。
“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸認真地說：“等到長出小葉子，只要你輕輕地對著它唱歌或演奏音樂，它就會跳舞。”我抱著花盆。細細地端詳著，笑了。在陽光的沐浴中，芽兒仿佛也笑了。
一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆��！一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草，它一定會挺不住的，我不顧一切地把花盆抱回屋里，我多么喜愛它呀！生怕它出半點差錯。
我盼呀盼呀，每天都要觀望好幾次。終于，幼芽長出了葉子，一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子，我心里多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的那個謎就要解開了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁，彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》�！鞍职郑鼊恿�！它動了！”在陣陣悅耳的'琴聲中，幼苗舒展著對對小葉子，真的舞動了起來。當我停止了演奏，伏下身來輕輕地對著它說話。它也真的好像絮絮低語，和我對話。噢！還真有會跳舞的小草呢！我為親手栽培的生命喝彩！
這棵神奇的草深深地吸引了我。當我高興時，對它說說我的快樂，跳舞草總是點著小腦袋，舒展著對對小葉子，分享著我的快樂；當我不痛快時，對它講講我的心事，也總能得到它的回應，心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙��！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛，注意觀察；有一雙勤勞的手，敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。
描寫植物的小學生作文 篇2
“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村�！边@句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無計可施的情況下，突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。
還記得一次語文課，葉老師捧著一摞卷子走了進來，說：“著節(jié)課考試，把書包架起來�！薄翱荚�！完了�！蔽以谛睦锲矶\，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫了起來。正當我順順利利的`把第一面做完后，翻到第二面的古詩部分時，“橫眉冷對千夫指”，下一句。這句沒有學過呀，這怎么寫？不管了，先做后面的吧。我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會，這個我好想在哪里看到過，可就是想不起來了。“時間到，組長收卷�！薄暗鹊龋R上就好�！苯M長快收到我的時候，我突然想了起來，“俯首甘為孺子牛�！�
等她收到我這時，我已經(jīng)寫好了。這應該就是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。
描寫植物的小學生作文 篇3
我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學校的一道亮麗的風景線。
綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了，大樹用樹枝為它們遮風擋雨；陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽光。啊！大樹多么像母親，撫育著自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。樹下的小草密密麻麻的，它們在經(jīng)歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的`陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時給與它們鼓勵，在它們勝利時與它們一起分享喜悅。
昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時，有小草陪它們聊天；下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個小天使。綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學習的辛勞。
描寫植物的小學生作文 篇4
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。
我一進門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見的`植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機拍了下來。
最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫巨人草，它很小，放在一個小瓶子里面，賣植物的阿姨對我說：不能打開蓋子，如果打開了就得轉(zhuǎn)植。阿姨還說：這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因為里面有一些藍色的東西它有水和肥的功能。
后來我們走出大門，坐車回家時我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來游植物園也使我增加了一些關于植物的知識。
描寫植物的小學生作文 篇5
文竹是“文雅之竹”的意思，其實它不是竹，只是因為它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)像竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的，每個星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點水，有時修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細又茂盛，呈三角形。它喜歡通風，但又不能在太陽下暴曬，我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長的快，這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因為這盆文竹是放在我家廚房里的，可能是因為有油煙的原因，有些葉子邊上有點發(fā)黃了，書上說文竹是忌煙的。
我不在家的'時候，媽媽會幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。
描寫植物的小學生作文 篇6
暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊，緊靠香山，那里到處都是樹木，空氣清新。進了大門后，我們來到“萬生苑”，這里是熱帶植物園。這是一個巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑，外面是玻璃幕墻，所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物，有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說按照順時針方向走，于是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它們，又怕扎手，所以我們還是繼續(xù)向前看吧。
前方是模擬熱帶雨林，高大的灌木叢，琳瑯滿目的陌生樹種，它們大多都掛著小牌子，供我們學習、認識，忽然，我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍，嚇了一跳，仔細看看，原來是模型呵。往前過一座小橋，前方的小瀑布落下，水從橋底流過，仿佛置身世外桃源，晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層，我們來到熱帶沙漠植物區(qū)，高大的仙人掌，圓圓的仙人球，還有烤人的熱浪，讓人感覺真是來到了大沙漠。趕緊往前走，我們來到中間的大廳，還是這里涼爽、清新，爸爸幫我拍了好多照片，歇了幾分鐘，我們就出來了。沿著植物園的塑膠馬路，我們看蝴蝶博物館，那么多的各式各樣的'蝴蝶標本，真是讓我大開眼界呵！
再往前是荷花池，巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘，魚兒在荷葉下游來游去，盛開的荷花是那么的鮮艷，我讓爸爸拍了好幾張照片，把我同美麗的風景合在一起，呵呵。終于累了，我們決定回家了，今天的收獲很大啊。
描寫植物的小學生作文 篇7
“最好的天使，我最熟悉的詞是你的名字，我們會有一個大房子，你會送我一首小詩……”有一天本愛朵唱了我的偶像——，曾軼可《最天使》，準備入睡。突然，一陣風把我吹到了一個不知名的地方。
“啊，好痛！”我剛要坐到“公園長椅”上，扶手上的什么東西弄疼了我。嗯？我說得對嗎？這里的——房間，大部分是楊樹等木材，但也有少數(shù)是花卉；車——無一例外，木為主，花為輔；易——雖然有點怪（在我們眼里），但離不開植物；甚至公園長椅也是由玫瑰和冬青制成的'。對了，剛才我正從一朵玫瑰上流血。等等，出血是——。我必須去醫(yī)院。否則出了問題，傷口感染就不值得了。
“可是醫(yī)院在哪里？”我絕望地想，忍不住大喊。突然，所有的“人”都看著我，然后轉(zhuǎn)頭扔給我一句話：“首都植物大會堂中心！”“怎么去？”我又問�！爸弊�99.99米！”是一張統(tǒng)一的答案�！澳悄銥槭裁凑f‘首都工廠大會堂的中心’？”我嘀咕道。
到了醫(yī)院，檢查了一下，證明沒什么問題。我問護士（醫(yī)生早走了）“這是哪里？”“醫(yī)院�！彼f�！安皇�，我想問天空在哪里�！蔽抑钢炜眨ㄒ驗獒t(yī)院和植物大會堂都開著）�！笆锥迹档こ�。”“大一點的單位呢？”“植物王國�！彼悬c不耐煩。什么米？植物王國？這東西是多少世紀前的？我到底在哪？怎么回去？羅漢菩薩神天使宙斯雅典娜，你一定要保佑我！
突然，一陣風吹來，把我吵醒了。那是一場夢！我長舒了一口氣。下午聽了《最天使》公開了，只是求欣賞。
描寫植物的小學生作文 篇8
現(xiàn)在，你知道我在干嘛嗎？我正在去植物園看吃蟲草的路上。當我看了媽媽手機里食蟲草嘴巴一張一閉的樣子，我已經(jīng)迫不及待要去看展覽了。
到了地方，我看了看介紹展覽的牌子，原來食蟲草有好多種呢！有豬籠草、大王花、捕蠅草等等……
激動的心情帶著我來到了食蟲草展覽的地方，食蟲草生活的地方就像一個養(yǎng)魚池。我發(fā)現(xiàn)的第一個植物是豬籠草，它的身體是橢圓形的，其中的一端是一個圓圓的小洞洞，因為他的.樣子像豬籠所以被叫做豬籠草。我卻覺得它胖乎乎的小樣子更像一只聰明的小豬呢！我看了下旁邊的介紹，原來豬籠草的身體會分泌出一些甜甜的汁來吸引小蟲子。當小蟲子飛進小洞洞后，它就會被它的汁液腐蝕掉，它就是通過這種方式來享受大餐的呢！
我發(fā)現(xiàn)的第二種植物是捕蠅草。它有一張血盆大口，嘴巴周圍還有很多的鋸齒，它也是通過分泌香甜的汁液來吸引蟲子的。一般它的嘴巴都是張開著，當蟲子被吸引過來的時候它會立刻閉上嘴巴繼續(xù)分泌汁液來腐蝕掉它們。蟲子被吃完后，它的嘴巴就張開了，消化不了的蟲子的外殼就會被風雨帶走�？赐杲榻B，我忍不住找了一根小草來觸碰它的嘴巴，沒想到它的嘴巴真的立刻就閉上了呢！可能它以為又來了一頓豐盛的大餐呢！
接下來我們開始尋找最期待的大王花啦！據(jù)說大王花真的像它的名字一樣長得非常大，它的花冠有50~90cm，由5片花瓣組成，每片花瓣厚約5cm，寬30cm左右，花瓣質(zhì)量總重最高可達10多公斤呢！媽媽說我最小的妹妹也才十幾斤，那大王花得有多大��！可是我找遍了整個展覽區(qū)都沒發(fā)現(xiàn)大王花，于是我跑去問志愿者。原來這次展覽根本就沒有大王花��！我大失所望！
描寫植物的小學生作文 篇9
吊蘭一般生活在非洲南部，是一種多年常綠植物。它還有許多別稱，比如：掛蘭、蘭草、垂盆草，人們還管它叫做“空氣衛(wèi)士”。吊蘭的葉子窄長，大約三四十厘米左右，末端尖尖的，摸起來挺粗糙，還有一種凹進去的感覺。吊蘭表面上有許多極小的白點，要用顯微鏡才能看見。這個小白點能吸收灰塵，叫做“集塵袋”。吊蘭長出的新葉是嫩綠色的，等到長大一點了，就變成翠綠色的了，隨著時間的.流逝，吊蘭又由翠綠色變成墨綠色，等到它枯萎時，葉子就變成淡黃色了。春天到了，天氣溫暖了，吊蘭就開出了一朵朵奶白色的花，花瓣有六片，花芯又細又長，就像蝴蝶的觸須。看起來十分精致。遠看像一只只蝴蝶，微風吹來，就隨著風翩翩起舞；近看像一個個舞臺，小仙女們仿佛隨時都會來跳舞。
吊蘭喜溫喜濕潤，還喜歡半陰的環(huán)境。它生命力十分頑強，耐旱，不耐寒，喜歡生活在江南一帶，因為那里十分溫暖。
吊蘭的種類五花八門，有紫吊蘭、金葉吊蘭、銀邊吊蘭、綠吊蘭、花吊蘭，在我們這里，綠吊蘭是最多的，花吊蘭十分稀少，幾乎見不到。
吊蘭繁殖后代的方式也有許多。有扦插、分株、播種等……扦插就是從一盆老吊蘭里剪去一截，放在泥土里或者水里。分株是把一盆成年吊蘭的根全拔出來，一根一根地插在泥土里。播種就是把種子撒在泥土上埋起來就好了。其中，分株的成活率是最高的。
你們知道吊蘭的“空氣衛(wèi)士”的稱號是怎么來的嗎？對了，它能吸收灰塵、甲醛。買新房時，人們都喜歡買一盆吊蘭。吊蘭不但能吸收灰塵，還能讓人心情愉悅起來呢。不信，你們就去試試吧。吊蘭還有一個特點，就是成熟的植株會不時長出新莖，可水培，可土培。
吊蘭的作用真多呀，喜歡的小朋友可以去買幾株哦。
描寫植物的小學生作文 篇10
外婆家后面有一座小山，山腳下，有許多竹子，有的粗，有的細，青翠碧綠、郁郁蔥蔥。山腳就全被這綠色籠罩著，站在竹子底下，簡直望不見天。一桿桿長滿綠葉的竹子，活像一個個顧不得梳頭的姑娘，她們頭接著頭，肩并著肩，仿佛一對對親密的朋友。就在這片竹林里，到處都是破土而出的春筍。
清明前后，筍可多了，躲在地下的筍幾乎都鉆出了土，是一夜春風把它們催出土來的，還是一聲春雷幫助它們破土而出的呢？出土的筍一律黑褐色，不過有的筍須是嫩黃色的，可能是昨天半夜才出土，還沒有照到陽光的緣故。出土的筍密密麻麻，遠遠望去活像春天田野里的無數(shù)青蛙歇息在泥地上。
有一天，外公在剝筍，我在一旁把筍殼一張一張整整齊齊地排在地上，我數(shù)了數(shù)筍殼，每個竹筍剝下的殼，都在40張左右。有一次，我和外公去竹山挖竹筍，我仔細數(shù)了數(shù)竹枝從底到頂?shù)墓?jié)數(shù)，幾乎每支竹都是40節(jié)左右，只是竹節(jié)長短不同罷了。我向外公請教，才知道原來一張一張筍殼裹著的筍節(jié)就是竹節(jié)，筍長成竹了，筍節(jié)就成了竹節(jié)了。
立夏前，春筍已經(jīng)長成新竹了，表面附著一層絨毛，翠綠可愛。一棵棵都是那樣清秀，那樣挺拔。新竹節(jié)環(huán)是白嫩的，葉子細小狹長，顏色綠里略帶乳黃。而去年長成的竹子，已是一身青綠，沒有絨毛，竹節(jié)環(huán)上的白色也已褪去，變得油光光了。再看三年前長成的竹子，卻是黃綠色，三年以上的竹子，皮簡直發(fā)白了，可是它們的'葉子卻綠得發(fā)黑，好像涂了一層油。
太陽出來了，竹山上綠色的縫隙中射進一道道金光，微風吹來，葉子輕輕地擺動著，發(fā)出“沙沙”的響聲，像在朝我點頭微笑，又像無數(shù)的姑娘在翩翩起舞。面對這蒼翠的竹林，我沉浸在無比的歡樂中。
描寫植物的小學生作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，就到了秋高氣爽的時節(jié)。葉子一陣陣掉落下來，可有一種花，它開在樹上，一生只在秋天盛開。你知道是什么花嗎？對了，它就是桂花。
當我走進桂花樹下的時候，抬起頭，看著成片成片的桂花盛開，心想：這是多么美的桂花呀，真為這秋季添加生氣呀！我拾起一朵掉落下來的桂花，細細的觀察著它，黃色的外套鋪在你的身上，使你更加艷麗多彩。
到了晚上，站在桂花樹下，我端詳著桂花，太美了，太迷人了。我在疲倦中已解除了困意。我已經(jīng)深深的陶醉在桂花的海洋了！
到了第二天，天氣比較惡劣，狂風一鼓腮幫子，猛烈地吹向桂花樹。又是一大片的桂花降落下來，落在我的身上，落在我的心里。
我使勁地嗅了嗅，一鼓濃烈的桂花香進入我的鼻中�！昂孟阊�！”我大聲感嘆。走進桂花園中，漫天飄散著桂花的芬芳，我的魂都跟著香味飛走了。但別人卻說“這人是不是傻了�！蔽也挪焕頃麄兡�，讓他們盡管說吧。我仍然在吸著桂花的'香氣。
可是走出桂花園后，鼻子在抽搐，可能吸太多次了，腦袋都感覺暈乎乎的。
我采一些桂花，拿回家去讓媽媽做桂花蜜，我等呀等，只聽一聲“桂花蜜做好了，快來吃吧�！本土⒖膛苓^去，狼吞虎咽的把一大罐桂花蜜吃完了。真的是這樣，你當然也可以嘗嘗桂花，絕對會甜入你的心扉。
桂花，你就是秋天的女神！秋天花朵許許多多，可我只愛你這一種。
世界上有許多事物讓我們?nèi)バ蕾p，去探尋。它們是世界對我們的饋贈，我們要好好愛護它們。我愛桂花，更愛這大自然！
描寫植物的小學生作文 篇12
上學路上，有一條開滿了桂花的小路，我叫它桂花小道。每天我繞了遠路都要從那桂花樹下走過，呼吸桂花濃郁的芳香，美好的一天就從那開始。
一個星期天，我和媽媽去買菜，媽媽帶著我說要抄近路，好早些回去給我煲湯。我執(zhí)意不肯說：“媽媽，我?guī)闳プ咭粭l路，我每天走的，我覺得很好，你去了肯定喜歡。”
媽媽拗不過我，隨我繞了遠路到了那條桂花小道。這時一陣濃濃的花香撲鼻而來，我和媽媽立即止步，媽媽閉著眼睛做氣沉丹田的模樣深深地吸了一口，臉上露出了陶醉的表情。她情不自禁地贊嘆：“真香啊，沁人心脾的.香，比我在世博會上走的法國香奈爾大道美妙多了，贈人香水不如贈人花香呀！”見媽媽如此高興，我的內(nèi)心也暗自開心，我覺得跟人分享桂花香是一件多么美好的事。
我們一起穿過桂花小道。微風吹過，搖動花枝，時不時落下的桂花鋪滿了路面，這些黃色的小花就像一顆顆閃爍的小星星，把路面鋪成了黃色的毯子。我們走在其中頓覺神清氣爽。
走著走著媽媽突然見到身旁幾輛小車，車頂被桂花覆蓋。她眼睛忽然一亮，歡喜地叫道：“哇！這些桂花一定是給我留的�！闭f完便走過去，把散落在車頂?shù)墓鸹〝n在一起。我疑惑地問：“你要干什么呀？”媽媽說：“兒子，我這是要帶了這些花回去，給你做桂花糕，桂花湯圓，桂花米灑，桂花蜜茶�！眿寢屢豢跉庹f了很多，我一聽也樂了，連忙和媽媽一起裝桂花。
回家的路上，我們提著一袋子的桂花一路芬芳。我心里美美的，媽媽可以用桂花給我做那么多好吃的，我們家的桂花可以香上一整年了，如果媽媽年年給我做呢，那桂花香就可陪我一輩子了。想著這天長地久的桂花香，我的心里充滿了香甜的幸福感。
描寫植物的小學生作文 篇13
人們都說：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，這句話的意思是，那墻角的幾枝梅花冒著嚴寒，獨自盛開。梅花盛開的時候，基本上有很少的花會再盛開了，這是一種很美好的品質(zhì)。有一種淡泊、有一種不慕名利的品質(zhì)。
假如，我是梅花，那么我將會在冬天開放時，那是多么的寒冷，一陣寒風吹過。冷颼颼的風在我身上毫不猶豫地刮著。簡直就是“人間地獄”。我想去溫暖的地方，像其它的花一樣，在溫暖的地方開放。可這就不是梅花了。
而梅花就有一種堅韌不拔的意志。即使落入塵埃，若日后不再提起止步于人生的泥潭，那轉(zhuǎn)身就是空境。畢竟：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”?
有時梅花也是，不欲紅塵紛擾的`，擁有古代大詩人那樣不入世的態(tài)度，就好似借我怦然心動，如往昔，借我安適的清晨與傍晚，看似水流年，聽，心靜如水，戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹“情絲哀怨”，如此，甚好。便是如此梅花，也有些人喜歡。
梅花沒有一些花的“壯觀”，沒有一些花的妖嬈。但卻有雪一般的純潔、潔白。而美卻不只是單單的外在美，還有心靈的內(nèi)在“美”。事情有很多的規(guī)律可循，而恰巧就有一些不按正常出牌的事物，春天里，以春雨為伴。夏天里，與陽光共解。秋天里，以落葉為友。冬天里，與白雪共存。在某一時刻，我心里毫無雜念，它是人間正道，它是世界中心。
就連學習也是一樣，你需要去堅持，在別人不努力的時候去努力，像梅花一樣。放下心來，相信自己會超過別人的�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
描寫植物的小學生作文 篇14
“遙知不是雪，為有暗香來。”大家一定都知道指的是誰吧？嗯，不錯，正是在冬天凌寒開放的梅花，許許多多的詩句都在贊美梅花。然而，你們知道嗎？還有一種花也在冬天開放，絲毫不遜色于梅花呢！這種花有一個很好聽的名字，叫“仙客來”。
春節(jié)臨近，媽媽買回一盆仙客來。它的花朵呈粉色，邊緣發(fā)白，離根較近的是紫色，像極了仙女的裙擺，粉色是夾在中間的，給人一種視覺的美感，從遠處看，像是幾只蝴蝶在嬉戲，又像是幾個仙女圍在一起跳舞。
仙客來的葉子很像荷葉，葉面呈桃形。葉子中心呈深綠色，再往外，有一圈淺綠色，像鑲嵌的珍珠項鏈，再往外又變成了原來的深色。葉子的'邊緣布滿極其細小的針狀的尖刺。所有的葉子都緊緊地簇擁在一起，給人一種很勵志的感覺。
仙客來的根是紅色的，莖是粉色的。再仔細，許多根錯綜復雜地交織在一起，心想：難道不怕“交通堵塞”嗎？
忽然，我的眼睛一亮，我看到了一個剛從土里長出來的小花骨朵，花瓣的顏色稍淡一些，葉子也只是淺綠，緊緊的貼在花苞上，看起來很是孱弱，我不禁升起一絲憐憫之心。
我上網(wǎng)查了仙客來的資料：仙客來的花期一般是9至12月，一次開花最多可達50朵以上。它夏季半休眠，冬季最適宜生長。
仙客來的品質(zhì)和梅花極為相似，都是在冬日中不畏嚴寒的小精靈，而我還是更偏愛仙客來一些。于是，我又找來描寫仙客來的詩，細細品賞它的美：“開懷風雅客，錦心含秀，夢美蓬萊，碧羅襯紅顏，寒去春來，華貴雍容偶露，暗香綻，情滿天涯。凝眸處，芬芳四溢，愛共永天街�！�
我喜歡這盆清新淡雅的仙客來！
描寫植物的小學生作文 篇15
暮春是一個賞花的好時節(jié)。周日，氣溫回升，暖和心田，媽媽帶著我去賞了管山櫻花。
在高速公路上，櫻花留下了許許多多的腳印。路旁的護欄，空中漂浮的，都是櫻花給我們留下的記號。下車后，我來到一棵樹旁，仔細看著每一朵小花上的花瓣和花蕊。發(fā)現(xiàn)花瓣由粉到白，直到剩下最后一絲粉色在末端中央�；ò耆醪唤L，風一吹就飄得到處都是，隨便看看都像一幅雪景，把草地上的綠色全部覆蓋，像一片空白�；ㄈ锸屈S的，用手一碰就會像粉墨一樣染在手上。
摘上了一小朵，把它捧在手心里，挪到鼻子前聞了聞，一股清新自然的微香進入鼻頭，把我的身心清潔一番，變得更加純潔清澈。這香氣仿佛會玩捉迷藏，時能聞到，但有時也聞不到。周圍的'人只顧拍著雪花乘風飛舞，卻不能捕捉到這箱體凈人心田，真是可惜呀!
本以為這世上只有淡粉色的櫻花，可令我驚喜的卻是那些顏色較深的。她長著一副艷麗的外表，卻生長在角落處。旁邊有一條水溝，上面浮著為數(shù)不少的苔蘚。兩者不像是生活在同一世界里的植物，當他們湊在一塊兒時，明顯是櫻花更勝一籌。其實櫻花對我來說不只是這些。
不知從何時起我漸漸忘記了小時候的事情，昨晚翻看以前的相冊才知道，我原來是這里的�？�，從十歲開始就再也沒來過了。今天來只不過是來見見從前陪伴我的“好友”。我在這里留下了太多的回憶，而這些回憶里，不僅有櫻花，更多的是媽媽跟我在一起開開心心的時光。到了今年，媽媽已經(jīng)39歲了，她在變老，我在長大，而這櫻花就是這一切的見證者。
櫻花飄下，飄得是媽媽被歲月帶走的發(fā)絲，飄得是我實現(xiàn)過地每個愿望和夢想，飄得是我和媽媽在一起歡樂的時光。
描寫植物的小學生作文 篇16
我最喜歡的季節(jié)是春天。春天，五彩斑斕，萬物復蘇，花紅柳綠。到處充滿著生機和新生命。
今天下午，我和媽媽來到了紅樹林生態(tài)公園里玩。這里的空氣新鮮，百花爭艷，是我們和大自然親密的好去處。
首先，我們來到了草地上，小草從地縫里探出了綠綠的小瞼蛋兒，小草伸了伸懶腰，打了一個大哈欠，睜開了眼睛，望了一望我們，開心地說：“歡迎你們的到來�！痹偻白撸苓h就聞到一陣桂花清香撲鼻而來。原來不遠處有幾棵桂花樹，樹上長滿了小桂花。桂花姑娘披著一件件橙色的外套，又香又可愛，令人陶醉。
桂花樹的旁邊有一片大花壇，花壇里開滿了喇叭花，喇叭花小姐正在吹著喇叭。她們穿著一件件紫色的晚禮服。好像，要參加春天的聚會，遠遠一看，還以為是一個個紫色的小喇叭呢。
喇叭花旁邊的郁金香也非常的美麗，從遠處一看，還以為是一片片火焰，好像連成的火海。從近處一看，一片花海中沒有了盡頭。微風拂過，花海泛起層層的水花。有的還是一個個害羞的花鼓朵兒，有的才展開兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)怒放了。
最引人注目的是菊花姑娘了。美麗的菊花姑娘散發(fā)著誘人的清香。似乎每一個人走近她，都要停下來聞一聞這股濃郁的清香。欣賞它的.美麗，它能使人們忘記煩惱和憂愁。還給人們帶來快樂的感受。我走進菊花姑娘。菊花姑娘穿著，一條金燦燦的裙子正向我招手，歡迎我們的到來。我用手輕輕的撫摸著菊花姑娘的小臉蛋。好想對她說：“菊花姑娘，你真美��！”
聽媽媽說，菊花的作用很多，菊花，可以泡茶喝，清熱解毒。還有清肝明目的作用，還能治療，眼睛疲勞，視力模糊，起到保護眼睛的作用。
描寫植物的小學生作文 篇17
開學的時候?qū)W校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉(xiāng)，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的，藤條一節(jié)一節(jié)的，有的都長到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的“黑桃”，只不過它是綠色的`，綠蘿的根密密麻麻的，互相纏繞著，已經(jīng)長滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學物質(zhì)，同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi)，不光適合觀賞，還相當于一個空氣凈化器和大自然的加濕器，對我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學校去，讓綠蘿帶給老師們和同學們新鮮的空氣，讓大家都有一個健康的身體。
葡萄
我家的植物有很多，比如雞冠花、鐵樹、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的，樣子和梧桐葉十分相像，它們的藤和葉爬滿了架，盤繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。
葡萄的家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的，有淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多��！我最喜愛美味可口的葡萄，你喜歡嗎？
描寫植物的小學生作文 篇18
今天上午，陽光明媚，萬里無云，愛護動植物就是愛護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們?nèi)フ乙安税桑 薄靶校晌也恢酪安碎L什么樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......
我們走著走著，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的�！薄叭藗儾粦撨@樣對帶小動物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見花從中、小路旁、青草里，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來到了小河邊。本想看看小河里的小魚，卻一條也看不到。于是，我問爸爸：“溝里的小魚都到哪里去了？”“溝里的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的.說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的！”愛護動植物，就是愛護自己
描寫植物的小學生作文 篇19
一個星期天的早上，我像出籠的小鳥一樣，蹦蹦跳跳地跑著。
人行道旁的花池邊，開滿了各色的小花，引得蜜蜂在花叢中嗡嗡的.飛著。忽然，我看見前面的花池里有一個小男孩在采花，我連忙向他喊：“小弟弟，不要采�！蔽易哌^去指著路旁“愛護花草”的牌子對他說：“花是美化我們城市環(huán)境的，不能采！”他慚愧的低下了頭，小聲說：“哥哥，我錯了�！蔽倚χf：“小弟弟，你真是一個好孩子，以后，我們一起愛護花草吧，好嗎？”他使勁點了點頭，大聲說：“好�！�
我和他都笑了。
描寫植物的小學生作文 篇20
前不久，老師給我們布置了一個作業(yè)：每人種一種小植物并且?guī)У綄W校來。聽了這個作業(yè)，我覺得是簡單中的“戰(zhàn)斗機”：不就是挖兩鏟土，再澆點水么?可是經(jīng)歷了一周左右的“種植”之后，我感覺這個作業(yè)真的不簡單。
第一天的早上，我就把我種的梔子花端進了教室，在拿過來之前我就用牙簽在土的表面扎了許多小洞洞，以防土質(zhì)發(fā)臭。從早上到放學，我一有空就去澆水，一共澆了十一次水。我回家說給媽媽聽，她卻頓時火冒三丈，說：“澆那么多水會死的�！�
一連幾天，我都要去問候我的梔子;梔子花的葉子細細的，不過已經(jīng)有好幾多花苞苞了。幾天過去了，我也就懶得理它了。
這一天，老師走進教室，仔細地打量我們的植物，忽然她蹲下身子：“啊呀!怎么這么多毛毛蟲!”我循聲看去，只見老師用小棒子挑下了七八只蟲子。它們?nèi)渴蔷G色的，扭曲著綠色的身體，蠕動著，可怕極了。周子浩嚇得連連后退。再看我的梔子，葉子稀稀疏疏的.，被吃掉了不少，地上有一層黑黑的蟲子的粑粑。唉，都怪我“新蓋茅廁三天香”，這種虎頭蛇尾的毛病要不得!
端午小長假結(jié)束了，我們來到教室，安心讀書�！把�，怎么還有這么多蟲屎!我應該是把蟲子捉干凈了的呀�！崩蠋煹捏@呼吸引了所有人的目光，我的梔子在“聚光燈下”顯得“氣喘吁吁”。再細細一看，真是不看不知道，一看嚇一跳：梔子上的蟲子個頭比原來的大了兩倍多!它們依舊是穿著“防捉服”，和梔子的枝葉一個顏色，真夠狡猾的。梔子花肯定會想：“寶寶好疼呀!那么多蟲子，你還不快給本寶寶打掃打掃!”
老師讓黃思思、周子浩去樓下給梔子洗個澡，去除全部蟲子。
養(yǎng)育植物可真夠嗆�？磥�，我以后得做一個悉心照料的“護樹使者”。
描寫植物的小學生作文 篇21
梅，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。她不與百花爭春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得冷艷動人。
迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔坷�，它不開；冰天雪地里，它怒放；寒風霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花迎風傲雪，燦爛開放，愈是寒冷，花開得愈茂盛。人間奇跡，只有梅花枝上雪。梅花雖沒有色彩艷麗的外表，芬芳濃烈的香味，但他卻勇敢地與凌烈的寒風、冰冷的大雪作斗爭，直接面對險惡的環(huán)境，勇敢接受挑戰(zhàn)！冬天，許多花都已經(jīng)調(diào)謝了，而梅花卻搖曳在寒風中獨自開放，與寒冬一爭高低。
梅花還代表了我們中華民族堅貞不屈的高尚品格。因為越是寒冷，越是風欺雪壓，花就開的越艷，越精神。這充分的說明了它的傲骨，幾百年來我們中國不是也有很多有傲骨有氣節(jié)的人嗎？哪個不是有傲骨的'人？清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰(zhàn)爭中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎？他們?nèi)缤坊ㄒ话�，在霜雪中不屈不撓，令死不屈�?/p>
梅花香自苦寒來，梅花之所以如此出眾，是因為它接受了寒風的磨礪。它的靈魂到外表，都蘊含了高尚的美。梅花的香味令我陶醉，梅花的品格令我敬仰，墻角那默默吐露芬芳的梅花，令我永生難忘。
描寫植物的小學生作文 篇22
春天，那過了一個冬天的榆樹終于抽出了新的枝條，長出了嫩芽，好像小米一樣。過了幾天，你在去看看，那嫩芽就像大米一樣了。如果你輕輕掰下一段小枝條，竟然可以發(fā)現(xiàn)里面是綠的！
夏天，那榆樹的葉子綠了，大了。在7月―8月的時候，榆樹會長出榆錢呢！同學們一個一個地摘下來，放到嘴里，連著說“好吃，好吃”。下課了，同學們在玩的時候，沒忘記那枝繁葉茂的.榆樹。常常到它的底下乘涼。所以，每一次下課，榆樹下都擠滿了人。
秋天，榆樹上有無數(shù)的蠶在兩片樹葉之間，正要變成繭呢！同學們每一個都快快樂樂地到榆樹下面去找蠶。直至滿頭大汗的回到教室。同學們抓的蠶一般都比較小，是白色的；有的還變成繭了呢！同學們踩著那變黃的樹葉，玩地很開心。
冬天，同學們穿得像一個棉花包似的，從這棵樹下鉆進去，在鉆進那棵。我們天天在樹下玩捉迷藏，堆雪人，打雪仗，玩得更開心了。
這就是我們學校的一年四季的樹。
我叫榆樹，有人叫我白榆、家榆。我屬榆科，落葉喬木。我身高可達25米，樹干挺拔，樹冠寬大。我的種子外形像古時的銅錢，別稱也叫榆錢樹。每當秋天來到，我的種子成串地掛滿枝頭，人們用手一搖，我的種子紛紛落下，如下錢雨，所以古時土豪、地主夢寐以求的搖錢樹也因我而得名。
我不僅外形美觀，而且對空氣中的塵埃有過濾作用。據(jù)專家測定，我的葉片滯塵量為每平方米12。27克，名列九種抗污植物之首，有“粉塵過濾器”之稱。同時我對大氣中的二氧化碳、氯等有毒氣體也有一定的抵抗性。
我也有一定的藥用價值。我的種子可以安神健脾，用于神經(jīng)衰弱、失眠、食欲不振等癥狀。我的樹皮與葉子可以治體虛浮腫，我的內(nèi)皮可治骨折、外傷出血。
描寫植物的小學生作文 篇23
我愛菊花，愛它那千般姿態(tài)，愛它那萬種顏色，愛它那淡淡清香，更愛它那堅忍不拔的品格。
“菊花盛開，清香四溢。對，菊花是因為它的淡淡清香而聞名。秋天的菊花開花時，彌漫出那淡淡清香的菊花香氣。每當人們到秋天去賞菊時，自然會把身體靠近菊花，聞一聞菊花那芳雅的清香。人們必會感到心曠神怡，頭腦清醒。
菊花有很高的藥用價值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束。并且，它一直是餐桌上人們喜愛的菜肴，屈原就曾經(jīng)“夕餐秋菊之落英”。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風雨的嬌貴花兒，相比不知多遠了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免。
已是冬日，菊殘猶有傲霜枝。菊花的莖更是別致，粗壯挺直，讓人不由得聯(lián)想到松樹的挺拔。菊花若是在山間曠野，無拘無束，則往往一開就不可收，漫山遍野，千里花開，如天上繁星點點，無邊無際。
它的形態(tài)可謂千姿百態(tài)，有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸；有的`似高山流水，一瀉而下，有的如妙齡女子，嫵媚動人。個個如盛裝的花仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。帶給人們的是幽雅的環(huán)境。微風吹來，菊花擺動婀娜的身姿，散發(fā)著陣陣幽香，雖比不上茉莉那么濃郁，也足以沁人肺腑。
萬紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅強不屈……
描寫植物的小學生作文 篇24
花中四君子梅、蘭、竹、菊，各有各的特色。梅花迎著風雨仰首怒放，居高臨下；竹子任憑風雨來襲，它自巋然不動；菊花十分絢麗奪目，香氣逼人。而蘭花呢？它是君子，生而高雅，不入俗流。
今天我看到蘭花，才知道蘭花為什么會成為花中四君子之一，在蘭花還沒有開放的時候，它是橢圓的花苞，不知里面藏著什么秘密，既而垂了下來，像一串等待被點燃的鞭炮。
過了一段時間，蘭花開了，花朵十分飽滿，像一個拖著圍裙的仙女。它清新的香氣，充斥著整個房間。一陣微風吹來，它伴隨著優(yōu)美的'旋律在淡綠色的葉中跳起了動人的舞蹈，姿態(tài)萬千。雨順勢弄了幾滴水珠灑到它的身上，似乎是想一覽它在雨中的優(yōu)雅。
蘭花不只是外表美麗，它的用途還很廣泛。把蘭花泡成茶喝，不僅能散發(fā)清香，還可以治療部分疾��；蘭花還可以攪入到包子餡兒里面，與鮮肉相互纏綿，既醇香又清新，味道鮮美極了。
古代的許多名人也很喜歡蘭花，孔子當年被圍困斷良7日仍不妥協(xié)，故以蘭花自喻自己不因貧困而動搖志向，也不因榮辱得失而改變最初的信念。
屈原也不斷的借助蘭花來強調(diào)自身的德行品性，他清醒、自信、堅貞、有節(jié)，在《離騷》中反復強調(diào)自己的內(nèi)在美和不屈的秉性，也正是因為屈原的忠貞、廉潔的品性，蘭才被賦予了更豐富的精神內(nèi)涵，才被后人歌頌和厚愛。
魯迅也十分喜愛蘭，他的樂于助人和堅定執(zhí)著與蘭是多么相似��！
蘭沒有玫瑰妖嬈，沒有牡丹華貴，沒有百合芬芳，但它擁有無限清雅的韻味。在無人問津處默默地芬芳，在陰暗險要處不屈的生長。正因如此，它才成為花中四君子之一。
描寫植物的小學生作文 篇25
我家的吊蘭，是房子裝修后，爸爸買回來的。我很喜歡這盆吊蘭，常常去關注它。它生長在一個奶白色的花盆里，綠色的葉子又細又長，層層疊疊，向四面八方伸展開來，像穿了一身綠色衣裙的少女。摸起來滑滑的、涼涼的，像一根根順滑的絲帶。每片葉子的兩側(cè)有些白，中間是綠色的，白綠相間，格外引人注目。尾端是尖尖的，像一根根綠針，用手摸上去就會狠狠地扎你一下。風兒一吹，吊蘭的葉子便紛紛擺動自己的身姿，真像一位亭亭玉立的少女在花盆里翩翩起舞。
吊蘭長到一定程度的時候，成熟的植株上便會長出修長的莖，好像調(diào)皮的孩子從一層一層的葉子里鉆出來。春天，莖上的.嫩葉中開了花，是白色的，好小。有的半開，像羞答答小姑娘;有的全開了，像個驕傲的公主，到處炫耀自己的美麗。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，給人一種舒心的感覺。
吊蘭的生命力十分頑強。有段期間，我發(fā)現(xiàn)有一些葉子發(fā)黃了，葉尖干枯了，葉片逐漸失去了光澤，好多葉片都低下了頭，奄奄一息。我大吃一驚，很擔心它們會死掉，趕緊去問爸爸。爸爸說：“不會，你把黃葉剪掉，再按時澆水，它還會生長的”。我將信將疑，將枯萎的葉子全部剪掉，把葉尖干枯部分剪掉一點，然后趕緊往吊蘭盆里澆水，又噴了點兒水在葉子上，仿佛在給吊蘭葉片們洗澡。之后，我按時澆水，一段時間后，吊蘭又恢復了生機勃勃。
吊蘭不但長得好看，還有凈化空氣的作用，它能吸收空氣中的污染物質(zhì)，排出氧氣給人帶來清新感，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
描寫植物的小學生作文 篇26
小時候，家里養(yǎng)著一盆吊蘭，郁郁蔥蔥的，翠綠的葉片上鑲著一道道金邊，一朵朵小白花旺盛地開著。母親似乎格外不喜歡這盆吊蘭，經(jīng)常不給它澆水。但它依舊茂盛，絲毫不受影響。
母親對我，也是十分的嚴格。依稀記得小時候，她總是逼著我上各種我不愿意上的興趣班：鋼琴，書法一樣不落。練琴的苦，是常人無法體會的。有時，會為了背一張譜子，從白天談到黑夜。一旁的吊蘭，努力生長著，不因葉片缺水而耷拉著，而是依舊生機勃勃。我想，我和吊蘭一樣，受著母親的約束，痛苦而無法脫身。
日復一日，年復一年。轉(zhuǎn)眼間，已是十年。在這十年的光陰中，吊蘭依舊郁郁蔥蔥著，好似從未變過，讓人恍如隔世。而我，已不是童年稚嫩的模樣，變得成熟了。而對于音樂的`聆聽與感受，似乎比常人更加優(yōu)異。家里的植物，不停地變換著，從上個月的多肉到下個月的綠蘿，唯有那一盆吊蘭依然茂盛著，傲立群雄。我似乎明白了母親的用心，那曾讓我與吊蘭痛苦的約束如今竟顯得淡然，溫暖起來了。
上了初中，便覺得小時候被逼著學的那些東西竟有了用武之地。從開幕式表演到鋼琴獨奏，從《夢中的婚禮》到《克羅地亞狂想曲》，無不信手拈來。我漸漸理解了母親的用心。
回想童年時光，曾羨慕伙伴們自由自在地玩耍，而我卻獨自在鋼琴旁苦著累著。如今看來，卻要感謝母親的堅持與約束，讓我多才多藝，讓我的生活充實而幸福。
身旁的吊蘭開了花，米白色的，小小的，卻有著“苔花如米小，也學牡丹開”的韌勁，我想吊蘭是幸福的，因為那曾經(jīng)痛苦的約束換來了它如今的郁郁蔥蔥。
描寫植物的小學生作文 篇27
今天放學后，老師布置了一項作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面，就開始找起來。
我在院子里找了好多植物，可我都不喜歡。正當我愁眉苦臉時，忽然看見了一顆特別的松樹。這棵松樹在樹里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看見樹尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢！松樹的“頭”不長著濃密的“頭發(fā)”我覺得那“頭發(fā)”好像染過色一樣，因為那“頭發(fā)”竟然是綠色的！爸爸告訴我是春天到了，它長出了新的“頭發(fā)”。
她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹啊，我想問問你：這都快要到夏天了，你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細一看，發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣，原來最多算是一件短袖。對不住呀松樹老兄！大皮衣一般都是棕色的，我誤認了。松樹一動不動好像在說：“我才不跟你一般見識！嗯――閑話少說了吧，我看你描寫我挺好，繼續(xù)吧！”我發(fā)自內(nèi)心的說：這真是一顆不一樣的松樹！
我圍著松樹轉(zhuǎn)了一圈，看見松樹的腳旁有幾顆松果？我想那應該是他的兒子和女兒吧！有的中國凌亂不已，是松樹兒子；有的松果整齊無比，是松樹女兒，我說：男孩們，你們就不能像女孩學習一下嗎？
我想這位松樹爸爸應該還是個醫(yī)生呢！因為他家有數(shù)不清的松針。他應該經(jīng)常用身上的.小針給別人治病吧，我暗暗的想到。
時間不早了，我開始往家里走，一回頭遠遠望去，我發(fā)現(xiàn)松樹就像一個守護神！堅定地守護著他的孩子，永遠保護著他們，為他們遮風擋雨，我不由得想起了我的爸爸一直以來對我的呵護！
無論是松樹爸爸還是我的爸爸，父親都是最可敬的人，我一定要好好學習，聽爸爸的話，做一個孝順的孩子。
描寫植物的小學生作文 篇28
玫瑰之中傳來陣陣芳香，在這陽光直射的季節(jié)里，她嬌傲的展示自己的身姿。無疑，在這大多數(shù)花都沉默的的夏季，玫瑰無不是百花叢中最閃耀的一顆明珠。
在夏季開花的她，與月季、薔薇形同姊妹，但玫瑰卻不同于月季的纖細低矮，也不像薔薇四處藤蔓環(huán)繞，她粗實堅韌的莖干，光滑卻布滿硬朗的刺頭。深紅乏有熟綠的葉片，邊緣卻被很好的裁剪成羽狀，這朱紅的羽毛像是被施了魔法般，自然地貼在枝沿，輕柔的羽狀葉片與堅實的刺，無不讓人感知，玫瑰是“柔”和“剛”的結(jié)合體，而且還是那樣的完美，實在無可言喻。
玫瑰花通常是單個站立枝頭，但也有兩三個一簇親熱地擁抱在翠綠的花莖上。玫瑰花瓣的顏色也正如她的性格，大多都是妖嬈的火紅色，由花托到花尖顏色逐漸轉(zhuǎn)深。
花瓣凋謝后，果實就開始不斷壯大，由嫩嫩的青梅，變成紅彤彤的櫻桃，如此妙幻的.演藝，真是令人嘆服！
玫瑰花香奇濃，雖沒有百合、茉莉那般清新淡雅，桂花、七里香這么飄香十里，但玫瑰香的獨特，襲人，真是沁人心脾。
玫瑰還有很大的用途，從玫瑰花中撮的天然香料可以做玫瑰精油，香水、香精，而玫瑰花瓣則可以用作醫(yī)藥、食品、工藝品等。
玫瑰擁有瑰麗的外表，卻全身長滿荊棘，捍衛(wèi)著生命的美麗，讓人只可遠觀不可褻玩焉，這正突出了她尋出污泥而不染的高貴氣質(zhì)。
其實我們的生命不正如那玫瑰嗎？充滿火紅的熱情，妖嬈美麗，即不乏一個個銳刺，讓我們失敗，跌倒，最終成功。
高傲的玫瑰不也正是這生命最好的詮釋嗎？
描寫植物的小學生作文 篇29
在我的生活中，我見過許多種植物，每種都有自己的優(yōu)點。其中——夜來香，清香撲鼻，是我的最愛。
白天，夜來香就像一個害羞的小女孩，總是保持著含苞待放的姿勢。傍晚時分，它的枝葉緩緩展開，婀娜多姿，足以與花中之王牡丹——相媲美。如果你再仔細觀察一下，你會發(fā)現(xiàn)它的金色花朵就像一根天線，直立在天空，遠遠地看著它。它的姿勢就像一個舞者，看起來很美。
夜來香最大的一個特點就是姿態(tài)千變?nèi)f化，簡直是魔術師無法改變的魔術。正是它那優(yōu)美的體態(tài)深深吸引著我，讓我神不守舍，完全沉醉在那迷人的花朵和優(yōu)美的體態(tài)中。
記得有一次，我爺爺奶奶，我爸媽，還有很多親戚聚在一起，有說有笑，我去后院欣賞美麗的夜來香。我一打開后門，一陣淡淡的香味就沖進了我的'鼻子，讓我神清氣爽。然后不知怎么的，兩個穿著金黃色衣服的小人突然出現(xiàn)在我眼前。在我問他們是誰之前，他們回答我說：“我們是夜來香王國的使者，我們想邀請你訪問我們的王國！”說完，他們消失了，過了一會兒，我覺得自己在另一個世界。世界充滿了夜來香的芬芳，而這一刻，眼前擺滿了一桌酒席，恰好肚子餓得大叫。所以，我不顧三七二十一就吃了。但是一邊吃，一邊全身都疼，可是現(xiàn)在哪里還能這么在乎？我還是一個勁兒地啃。我在品嘗最后一道菜的時候，突然暈倒了。第二天早上，我一睜開惺忪的眼睛，就聽到爺爺說我昨天暈倒的原因。我恍然大悟，昨天的美食是我的錯覺。沒想到夜來香還是個催眠師！
我喜歡夜來香，因為它優(yōu)雅，優(yōu)雅，美麗。
描寫植物的小學生作文 篇30
大自然是一本大畫冊，里面有無窮的奧秘和無盡的樂趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。今天就讓我來給大家介紹一下我們校園里的柚子樹。
在我們校園2號教學樓的后面種著一棵高大挺拔的柚子樹，全身樹干對高大又粗狀。身穿棕色的長袍，頭頂一個巨大的綠色樹冠，就像一把撐開的大傘，在陽光的照耀下反射出淡淡的光芒。
每當春天來臨的時候，柚子樹的枝頭開滿了一朵朵潔白的小花，就像一顆顆繁星在青翠欲滴的枝葉間閃閃發(fā)光。如果你此時路過這里或者站在樹下，你一定會聞到陣陣清香，這種清香讓人心曠神怡，流連忘返。
到了夏天，柚子樹上結(jié)滿了一個個小小的果實，它們好像一群可愛的`小娃娃藏在枝葉間跟我們玩捉迷藏。偶爾你還會看到他們探出小腦袋跟我們打招呼，不一會兒又害羞的躲進了枝葉中。
秋天來了，金黃金黃的果子掛滿了枝頭，它們爭先恐后地等待著我們?nèi)ゲ烧�。一陣微風吹來，黃燦燦的小娃娃們隨風飄蕩，仿佛在枝葉間蕩秋千。正當我們歡呼雀躍的想要摘一個嘗嘗味道，王老師早已為我們提前采摘好了。我們迫不及待地打開果皮，里面晶瑩剔透的果肉瞬間讓大家口水直流，咬上一口，香甜的汁水直入心田！
等到了冬天，柚子樹的葉子開始漸漸地變黃了。一陣陣寒風呼呼的吹來，一片片葉子就像一只只金色的蝴蝶紛紛的在空中飛舞，慢慢飄落。落到地上仿佛給大地鋪上了一塊大大的地毯，一腳踩上去松松軟軟的，還會發(fā)出清脆的聲音。
大自然真的太神奇了，它就像一本永遠讀不完的書，每天都有各種各樣奇妙的事物等待著我們一起去發(fā)現(xiàn)和探索！
描寫植物的小學生作文 篇31
我家有幾株綠色植物，不多，但它們給我們家增添了很多綠色。
綠葉和筆直的樹干構(gòu)成了我家的大樹。闊葉樹的枝葉很少，但都很寬，樹干不算太粗但很結(jié)實。這節(jié)課的賺錢樹不算太大，但是已經(jīng)是我們家的大樹了。它是最高最大的。還有一棵福祉樹，枝葉繁茂，從茂密的樹葉中看不到樹干。我聽我媽說這個班樹很好養(yǎng)。半個月噴一次水就夠了。它沒有那棵大樹那么嬌貴。我們家以前養(yǎng)了一棵比較大的.富貴樹，冬天凍死了。家里有兩盤小綠蘿卜和一個大綠蘿卜，在我們細心的澆灌下長得茂盛。綠色植物可以裝飾我們的家，凈化空氣。據(jù)說他們還可以調(diào)節(jié)溫度。
看了我寫的，大家都想搬綠家，行動吧！
描寫植物的小學生作文 篇32
在我的家里，動物和植物像天空中的星星一樣多。不，上周還有一種叫尤魯?shù)亩嘀参�。這種“高療效”披著祖母綠風衣，刀刃頂端有點透明，看起來晶瑩多肉，讓人一看就想摸摸。
我家不僅有這些小植物，還有很多大植物，比如白蘭花、玉蘭花、藤本植物……先說白蘭花。白色的蘭花在夏天開放，當它們開放時，你站在遠處就能聞到香味。記得小時候曾祖母給我做了一條白色蘭花的項鏈。穿上之后，不僅漂亮，還散發(fā)出淡淡的白色蘭花的香味。接下來我給大家介紹一下藤蔓。這棵樹的`果實是綠色的，像掛在樹上的綠寶石，特別漂亮。現(xiàn)在，小葡萄已經(jīng)長出來了，但還沒有成熟。去年有一次，我摘了一顆葡萄放在嘴里。我就咬了一口吐了出來，因為太酸了！我想我太著急了，在它們成熟之前就把它們吃了。
你喜歡我陽臺上的這些植物嗎？歡迎來我家，我給你好好介紹一下。
描寫植物的小學生作文 篇33
今天是兒童節(jié)或周六。
我，我的父親，我的母親和我的好朋友朱星宇來到森林植物園過這個快樂的節(jié)日。
今天天氣真好！紅太陽掛在藍天，白云在藍天下自由漫步，嘰嘰喳喳的燕子在白云間快樂飛翔……
今天植物園那么多人！興高采烈的孩子們，牽著父母、爺爺奶奶、奶奶、叔叔阿姨、同學朋友的手，在植物園的湖里劃船，過湖上的電纜橋，玩游戲，在樹下野餐。
我們來到湖邊玩電纜橋。我和瓦斯跑過去，跑過去。我們在搖搖晃晃的橋上非常開心。哥哥姐姐們?yōu)槲覀儦g呼。叔叔阿姨為我們加油。我的鞋子濕了，我的褲子濕了。哦，我的.小朋友掉進湖里了。大家都笑了。
我們來到郁金香花園觀看美麗的郁金香。紅、紫、黑、黃、白、雙色、三色、多色都很有魅力。我媽媽、我和朱星宇都用美麗的郁金香拍照。
我們來到滿是杜鵑花的山坡上，看到紅色的杜鵑花，驚訝地懷疑是不是花，真的想永遠和花在一起。爸爸告訴我，杜鵑花，又叫映山紅，山丹丹花，不怕冷。每當冰雪融化，遼闊的大興安嶺，杜鵑花就滿山遍野；它不怕熱。在南方的山上，烈日下的群山披著紅色的衣服。我們和美麗的布谷鳥拍了很多照片。
我們走進密林，綠葉遮蔽陽光，林中小徑清涼；我們穿過長滿野百合花的小徑，美麗的百合花把小徑裝飾得金黃而美麗；我們走在長滿野花的草坪上，非常開心。
我們來到一片松樹林，在樹叢中掛著五顏六色的吊床。我們躺在床上休息。我和我的好朋友朱星宇競爭背誦唐詩。我們每次背一首詩，就讓爸爸給它打分。你唱首歌，我唱首歌。
我們開始享受我們帶來的食物。最搞笑的是我媽居然在樹下睡著了。嘿，我的母親，一個居家女孩，也知道大自然的美麗。
��！美麗的植物園，六一快樂，你們都是我們的！
描寫植物的小學生作文 篇34
今天是兒童節(jié)或周六。
我，我的父親，我的母親和我的好朋友朱星宇來到森林植物園過這個快樂的節(jié)日。
今天天氣真好！紅太陽掛在藍天，白云在藍天下自由漫步，嘰嘰喳喳的燕子在白云間快樂飛翔…
今天植物園那么多人！興高采烈的孩子們，牽著父母、爺爺奶奶、奶奶、叔叔阿姨、同學朋友的手，在植物園的湖里劃船，過湖上的電纜橋，玩游戲，在樹下野餐。
我們來到湖邊玩電纜橋。我和瓦斯跑過去，跑過去。我們在搖搖晃晃的橋上非常開心。哥哥姐姐們?yōu)槲覀儦g呼。叔叔阿姨為我們加油。我的鞋子濕了，我的褲子濕了。哦，我的小朋友掉進湖里了。大家都笑了。
我們來到郁金香花園觀看美麗的郁金香。紅、紫、黑、黃、白、雙色、三色、多色都很有魅力。我媽媽、我和朱星宇都用美麗的.郁金香拍照。
我們來到滿是杜鵑花的山坡上，看到紅色的杜鵑花，驚訝地懷疑是不是花，真的想永遠和花在一起。爸爸告訴我，杜鵑花，又叫映山紅，山丹丹花，不怕冷。每當冰雪融化，遼闊的大興安嶺，杜鵑花就滿山遍野；它不怕熱。在南方的山上，烈日下的群山披著紅色的衣服。我們和美麗的布谷鳥拍了很多照片。
我們走進密林，綠葉遮蔽陽光，林中小徑清涼；我們穿過長滿野百合花的小徑，美麗的百合花把小徑裝飾得金黃而美麗；我們走在長滿野花的草坪上，非常開心。
我們來到一片松樹林，在樹叢中掛著五顏六色的吊床。我們躺在床上休息。我和我的好朋友朱星宇競爭背誦唐詩。我們每次背一首詩，就讓爸爸給它打分。你唱首歌，我唱首歌。
我們開始享受我們帶來的食物。最搞笑的是我媽居然在樹下睡著了。嘿，我的母親，一個居家女孩，也知道大自然的美麗。
��！美麗的植物園，六一快樂，你們都是我們的！
描寫植物的小學生作文 篇35
為了觀察到合歡樹和花生什么時候睡醒，我凌晨三點半就從床上爬了起來。合歡樹凌晨3：50分翠綠色的“羽毛”最前面的那些小葉子已經(jīng)微微展開了，后面的小葉子還緊緊抱在一起。早晨7：00鐘葉子已經(jīng)完全舒展開了，像美麗的孔雀開屏。
花生葉子凌晨5點鐘左右，那些合攏的葉片伸著懶“腰”，好像還打著哈欠，慢慢張開“眼睛”。7：10分迎著朝陽，兩片葉子完全舒展開來。變得神采奕奕了！
為什么合歡樹和花生也會像人一樣睡覺呢？我上百度查找有關資料，終于揭開了這個秘密：
1、原來這是植物的睡眠現(xiàn)象。植物這樣做是通過葉子在夜間的閉合，來減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)。當合歡樹葉遇到陰雨天的時候，葉片也會漸漸合攏，自我保護與以防止嬌嫩柔軟的葉子受到暴風雨的`破壞。原來植物和我們?nèi)祟愐粯佣际怯猩�，也需要睡覺休息。
2、因為合歡樹的葉子有日落而合、日出而開特點，它的葉柄的細胞像一個反應靈敏的儲水袋，細胞會因光線強弱、溫度高低的變化吸水和放水，于是就出現(xiàn)了睡覺現(xiàn)象。
3、白天花生把葉子展開進行光合作用，加大葉子受光面積；晚上葉子要進行呼吸，合攏的葉子能減少水份的流失。
通過兩天的觀察我的收獲：
1、居住城市的我，認識了合歡樹、花生兩種植物。
2、知道了合歡樹、花生睡覺的秘密。
3、知道了合歡樹遇到陰雨天也會“睡懶覺”，花生在陰雨天卻是照樣日落而“睡”，日出而“醒”。花生比合歡樹“睡”得早“醒”得晚。
我要做生活的有心人，細觀察，勤思考，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。因為處處留心皆學問呢！
描寫植物的小學生作文 篇36
這一天，有一場暴雨。那時的我，在鄉(xiāng)下。圍墻下有一朵薔薇花……
雨停了，我和弟弟一起在墻邊玩，一剎那，我就看到了一朵薔薇花。我并不太在意。當天晚上，我們又在墻邊逗小貓。小貓撇過頭，去看墻角，那兒有一朵薔薇花。我覺得很奇怪。薔薇花它比其它的花小，也沒有其它的花香，為什么小貓偏偏就去看那朵小薔薇呢？它為什么不去看一看那又香、又大、又妖嬈的紅玫瑰呢？我滿臉疑惑。突然我看到了旁邊的玫瑰、水仙、鳳仙等花，它們有的要不就是死了，要不就是折了，要不就是彎了。與這小小的薔薇花比較，這可真是差遠了。再看，那些艷麗而“龐大”的花，全部都受了傷，還有一些都死了�？蛇@朵只長在別人不注意的地方；只長的不容易被別人注意的形象的嬌嫩的小花——薔薇花。她是那么的`堅強，它是那么的不折不屈，不屈不撓！
過了幾天，又有一場大雨降臨在鄉(xiāng)下，我注意了墻邊，一看，所有的花都被大雨打的彎的彎，斷的斷。但唯獨那株薔薇花，在雨里高秀挺拔的站著，抵擋著風吹雨打。在暴風雨的壓迫下，它奮力成長。是呀，這不就是我們中國人的品質(zhì)嗎？在暴風雨的壓迫下，努力奮斗，努力成長，讓我們的中華民族變得更加強大，繁榮！
第二天是一個好天氣，那株小小的薔薇花身還留著一些水，那仿佛就是暴風雨的邂逅，那仿佛就是一張記載著這朵小薔薇在暴風雨中努力奮斗成長的光榮歷史書！
這天，我也要回到城市里了，再也看不到這株小薔薇花了。我在它面前小聲的嘀咕了一句：讓暴風雨來的更猛烈些吧！這樣才能有一個完美的生命！
描寫植物的小學生作文 篇37
我家已經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，小兔子的耳朵長長的，而且小兔子的耳朵上的毛特別特別的柔軟，讓人摸了小兔子的耳朵就覺得特別的舒適。小兔子的耳朵外面還有一條粉色的豎線。
小兔子的頭圓圓的，真像一個長滿白色的毛的小皮球，小皮球可以摸，摸了之后很舒適！小兔子的眼睛是白色的，在我小的時分，我還以為小兔子的眼睛流血了。我一見小兔子我就向爺爺要一張紙，去擦小兔子的眼睛�？墒切⊥米优艿锰炝耍疫B追都沒有追上！。
小兔子的嘴是三瓣嘴，特別心愛的嘴，它的嘴巴很小，吃東西的時分是一點一點吃的。小兔子的后面的手很小，我們摸了它的手，就像跟人握手一樣舒適。小兔子的后腿也跟前腿一樣。
我想之所以小兔子跑得那么快，就是它的腿和手的`功績！
每天我都和這只小兔子做游戲：我把它從籠子里放出來，讓它在我們家的地板上亂跑。我還拿手一勾一勾讓它過去，我在勾的同時它還拿舌頭舔了一下我的手，我覺得涼絲絲的！每天我都給它喂食物，明天我給它喂胡蘿卜，今天我給它喂白菜，就這樣每天得給它交流著喂食物。日子就這樣一天一天的過來了。
終于有一天，小兔子躺下了，它的四肢一動不動，它雙眼緊閉，它死了。事先我嚇壞了！趕忙叫爸爸媽媽過去處置，爸爸媽媽說：“它死了，該把它埋了。”話音剛落，我就聲淚俱下起來，：“為什么它要死呀？嗚嗚�！卑职謰寢尯逯艺f：“由于每團體和每個植物都會有死的時分�！蔽艺f：“它是我密切無間的冤家呀！”爸爸媽媽說：“那我們再給你再買一只吧！”我快樂極了！
第二天，爸爸媽媽又到市場上給我買了一只小兔子，我希望它長生不老，永遠不能死！
描寫植物的小學生作文 篇38
植物是生命的主要形態(tài)之一，飽含了樹木、灌木、藤類、花草、綠藻等。
樹木種類繁多，有果木、白樺木、紅衫木、落葉松木、松木、蘋果樹、桃花樹，我最喜歡桃花樹，因為它高傲，美，引用陶淵明的《桃花源記》中的一句：中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。桃花源更是美不勝收。故有桃花源一稱，真想讓人去看一番。
灌木：即為灌木叢，有樹枝，有木的地方，一定要遠離，因為一般都會有蛇在里面定居。一般見到，不要去動它，速遠離即可。
藤類：藤蔓，有的結(jié)實些，可以拉著往上爬或是在那跳過去那邊又跳去那邊，首先你得不怕高！第二你要不怕摔，第三你要不怕累。
花草種類繁多，有龍血草、歐丁香、白菊、向日葵、龍舌草、龍爪草、小玫瑰、仙人掌。最喜歡小白菊，白而純潔，受人喜愛。仙人掌，自而刺人。歐丁香，高而美。龍舌草，都可用于藥用，白菊可泡茶，提神抗疲勞。歐丁香，外國名有的花類，向日葵的種子，亦是可以成為人類零食的一種食品。
綠藻即為水中植物，無水即死，長在陰暗的地方。
苔蘚長在陰暗的角落，多而綠，需要以水為生，一般羊最喜歡吃。
萬物都有自己的規(guī)律，有一易裁花花不開，無心插柳柳成蔭。植物生長有它自己需要的'環(huán)境，如飛要進入打擾它們的生存環(huán)境，它們會不適應，可能會死亡，也可能會一直停滯不前。
輪植物！植物有千千萬萬種，而種類卻很少，樹木更是少而少之，植物在衰敗，給它們個生存環(huán)境活下去吧！
暫且只知道這么多種類，等待《輪植物》二的推出。
描寫植物的小學生作文 篇39
我喜歡的植物，也許你都沒有聽過，不是世面上正值“韶華”的花朵，亦不是市面上熱門的盆栽，我喜歡的植物活躍在各大景點的背景里，充當著不起眼卻又不可或缺的角色。
我喜歡的植物，名字叫做龜背竹。起先我不知道它們名字的時候，我還沒聯(lián)想到烏龜?shù)臍ど先�，當我一聽說它們的名字叫龜背竹，我發(fā)現(xiàn)它們真挺像烏龜?shù)谋巢�，大大的葉子底下，藏著它們的桿與枝，就像一只只烏龜一樣，在花壇里挪動。
我是在圖書館的花壇里和街上的花壇里注意到這些植物的，炎熱的天氣下看見它們，就會幻想自己是小人國里面的小人兒，可以鉆到這些龜背竹底下去遮陰，要是自己真有那么小的話，那些這大大的'龜背竹葉子，正好像一片熱帶雨林一般，供我們在里面玩耍嬉戲。每次我看見了龜背竹，我都還要給它們拍拍照，我給它們拍過各種各樣的照片，有特寫的，有遠景的，有半身的，也有全身的，這些照片我都洗出來掛在我的書房里，像是我在書房里新種了很多的小盆栽掛在墻上，看起來讓人滿心歡喜。
我也跟媽媽申請過移栽兩盆龜背竹到家里來，媽媽考慮到我家現(xiàn)在還不夠大，若是放那么大的室內(nèi)盆栽的話，也許讓我們呼吸道得不到休息，于是也就作罷。我每次看著路邊花壇里的那些龜背竹，我就想著我若是擁有一個大大的別墅該多好啊，后面還有一個大大的院子，那我就可以在院子里種滿龜背竹了。到時候，說不定我真能見著小人國的小人兒來龜背竹下面嬉戲玩耍，或是像動畫片里畫的那樣，沿著雨林到我家來“借”東西回去。
光是這樣想想，我就對我喜歡的植物更加充滿喜愛和期待了。
描寫植物的小學生作文 篇40
我家的植物就種在我家的后院里，這是一株金橘樹。
這株金橘樹很早之前就有了，如今長在我家的后院里，像是一把雨傘般撐開著。金橘樹的葉子綠油油的，就算是在冬天，也都格外的耀眼。
我家的這株植物陪伴著我已經(jīng)走過好些個春夏秋冬了，在這些時間段里，我看著它成長，看著它開花結(jié)果，看著它漸漸長得比我還高。我家的金橘樹就像是我的朋友一般。
記憶里，我是看著這株金橘樹在爸爸的雙手下被種在了后院里的。最開始幾年，我瞧著這一株沒什么大變化的小樹苗時不時的就會朝著爸爸問上一句，我問：“為什么，這株植物不和我一起長？”一年又一年里，我又長高了。只不過，這株植物卻沒有什么變化。那時，爸爸只是朝著我說道：“不急，它要長起來啊，一下子就比你高了�！�
事實果如爸爸所說的這般，有一年，我隔了些時日沒有去瞧它，哪想等到我去瞧它的時候，它已經(jīng)躥得與我一樣高了。接下來，它像是完全適應了我家后院里的環(huán)境一般，蹭蹭的直長了好高，已然比我高出幾個腦袋了。
我最歡喜的時候，也就是我家這株金橘樹結(jié)果子的時候。樹枝間的果子先是綠綠的一小點，然后漸漸的長大，變成了小圓球，接著等到長到一定程度的時候。金桔也就慢慢變黃了，金桔也不愧它的這個名字，熟的時候，金黃金黃的，可誘人了。
有幾年里，我家的.這株植物上的果子一熟，我就天天轉(zhuǎn)悠在這棵橘樹之下，只要一見著熟了的果子就迫不及待的摘下來吃了。我很喜歡我家的這株植物，小時候，它像是一位與我比高的伙伴，但是卻一直都贏不了了。而后來啊，它搖身一變，就變成了一個長輩，時不時的就送給我果子吃。
描寫植物的小學生作文 篇41
我家小院子里有各種姿態(tài)的多肉植物，它們都是我最親密的“朋友”。
幾十盆多肉有著不同的顏色。綠色的，好似翡翠雕刻而成；綠葉紅邊的更是美麗，鮮紅的邊像絲線，圍著翠葉，宛如繡出來一般；橙色的通體透明，像蜜蠟一樣。其中一盆叫“蒂亞”的多肉植物是我最喜愛的，我每天都好好的呵護它。
陽光明媚的一天，我決定把蒂亞拿出去曬曬，讓它舒展舒展。不經(jīng)意間我把它放在窗臺的邊緣上�！芭�！”還沒等我反應過來，它早已重重地摔在了地上�；ㄅ杷榱耍馊庖脖凰さ盟姆治辶�，葉子也都爛了，混在黑黑的營養(yǎng)土中，更是不堪入目。我的心一下子涼透了，頓時大哭。
好一陣，我才緩過來，小心撿起花盆碎片扔進垃圾桶，把土和多肉殘體掃進簸箕，倒進一個空花盆里。之后的日子，我經(jīng)常去花市逛，尋找自己心儀的多肉。終于我又找到了一盆比以前更漂亮的蒂亞，興奮地抱回家，準備用混有以前多肉的土種植它，希望它能更加嬌艷。
當我拿起那個裝土的花盆，“咦，這是什么東西呀？”我大叫道。粉粉的，細細長長的，這是根嗎？我急忙去拿放大鏡，眼睛瞪得像銅鈴一般。是多肉的根，紅得那么艷，透著一股堅強和不屈。它們有的緊緊抓住肥沃的營養(yǎng)土，努力伸展自己的身軀；有的好似騰云駕霧，在空中劃出一道弧線；有的剛剛露出尖尖的`頭，似乎在打量著這美麗的世界……根上還連著小小的粉嫩芽，如同剛出生的嬰兒。葉尖上淡淡的粉，宛如朝霞一樣迷人。哇！好美的多肉呀！頓時我的眼睛里充滿了欣喜的淚花。蒂亞重生了！
看著這盆小萌物，我真是感慨萬千。我愛你，多肉，你雖然身軀柔弱，但有著頑強的生命，是多么得神奇呀！
描寫植物的小學生作文 篇42
我是一顆不起眼的綠豆，從我被種下時，我就暗自許下一定要比其他的姐妹還要茁壯健康的愿望。雖然我的花不美麗，但我的種子很實用，而且對我來說，健康成長是最重要的。
住在泥土后，經(jīng)過了好多天，在主人的殷殷期盼下，我發(fā)芽了，主人一看到，興奮的在我旁邊又叫又跳。這件事給了我更大的動力，我要長得更大更壯，可是這一陣子主人很少理我，這令我很傷心，要長更大的決心，早就拋到九霄云外了。
啊！好痛！是誰在咬我？原來是小蟲子，真是可惡，把我的葉子幾乎咬光了！還好小主人把蟲給抓走了，經(jīng)過這次的事件，主人對我比較好了，天天都來看我，以確保我的安全。經(jīng)過了幾天的休養(yǎng)，我又長出了新葉，雖然長出了新葉很開心，可是一想起慘痛的經(jīng)驗，我忍不住寒毛直豎。
天有不測風云，世事果真難以預料，某日正愉快的曬著日光浴時，突然一顆球打過來，令我眼冒金星，在睡夢中我還以為自己死了。一陣冷雨使我清醒，主人不是天天來嗎？我怎么會被球打昏呢？這簡直是飛來橫禍嘛！我站起來揉揉我的腰，光是這兩次的禍害便令我苦不堪言，只可惜我是小草，不能反駁，不然我想說：拜托！我們小草也有生命，請不要忽視我們！。雖然有些悲慘的事，但住在這里也不完全不好，因為被種在這里，所以我認識很多朋友，這些朋友會在我難過的'時候，為我加油打氣。
終于，我長出了花苞，再過不久我就要開花，這幾天主人對我無微不至的照顧，甚至天天對我傾訴心裏的話語，把我當成了知心朋友，因為他實在太開心了。我開出了白色的小花，主人還用紅紅的小嘴親了我，真開心呀！
描寫植物的小學生作文 篇43
春天來了，看著田地里黃燦燦的油菜花，我可高興了，因為我的植物開花了。
田地里的油菜是去年的時候，我與家人一起種的。當時候，我與家人埋頭在地里翻土，然后播種。當時我可不知道這些種子能夠給我?guī)磉@么大的驚喜。
春天一來，幾度春雨，幾抹春陽，幾縷微風，田地里的油菜就長出了老高的苗。然后在一個陽光明媚的日子里，油菜花開，一片一片的嫩黃在大地上鋪開來，直接鋪去了遠方。我站在自家的樓臺上，在陽光下瞇著眼看向遠方，我的心里可自豪了，這一片美麗奪人的油菜花是在我的雙手下長出來的。
油菜花開的第一天，我就興沖沖的去找了媽媽，我朝著媽媽興奮的道：“油菜開花了，我的植物開花了�！眿寢尶粗沂治枳愕傅臉幼�，隨即朝著我說道：“是是，你的植物開花了�！钡斘衣犞鴭寢屵@應和聲的時候，我心里反到別扭起來，“這也是你的植物，是我一家人的植物�！�
一直注意著我的媽媽見著我將重點放到了這個上面，又是一陣朗笑。之后我下了樓來，朝著自家那一大片的油菜地飛奔了過去。遠觀成片的`油菜花海總是帶著神秘，我想著自己得走進這片花海，這樣才能真正的看清它們的美麗。
隨著我越來越接近這片田地，那些原本休息在花瓣綠枝上的蝴蝶也都紛紛翩翩起舞起來，好像是我急切的腳步聲驚醒了它們，不過到也像是它們飛來迎接著我。反正不管這些蝴蝶是出于什么緣由紛紛起舞起來，我都得好好感謝它們。因為在它們光臨下的油菜花田，變得更美了，這種動靜結(jié)合下的美是令人窒息的。
我站在花海里，看著這成片的油菜花，心里想著我的植物果然無限美麗。
描寫植物的小學生作文 篇44
放學后，寫完作業(yè)，我就出去散散步，散散心。走在銀白色的小路上，路的兩旁綠色盎然，清風撫著我的臉頰，愜意極了。
無意中，我看到了一株像綠玉般顏色的植物。上面開著金黃的花朵，像小喇叭，還有一些綠色的小燈籠結(jié)在上面�！斑�！這是什么？”我問媽媽。媽媽說：“這是香芭榴�！蔽矣X得這個名字一點也不好聽。思索片刻，便說：“要不就叫它燈籠果吧？”我蹲在燈籠果旁邊，想：既然媽媽說你罕見，那就把你當作我的植物吧！
我繼續(xù)往前走，看見一株像蛟龍般形狀的植物。它依著旁邊的大樹往上爬。爬到了樹枝上，然后枝葉又墜下來。上面結(jié)滿了像翻版小蘋果的果子，那翠翠青青的顏色，甚是惹人愛�？斐墒斓淖兂闪饲嘧仙Ｎ艺艘粋�紅紫色的果子，狠狠一捏，青色的水從里面蹦出來芝麻般大小的種子。不知道管吃不管吃？弄不好吃中毒了呢？便不敢吃了。我想了想，便給它起了一個威風的名號——龍果樹。誰知道它的真名字？
我正得意著，抬頭發(fā)現(xiàn)了一個大大的怪事。一個高七米的電線桿上爬上了一個類似毛辣子的爬行植物。順著電線桿竟然爬到了電線上，真厲害！還開了紅色的花朵。哦，原來是喇叭花呀！它爬得也太高了吧？我又給它起一個外號——紅鳳欲飛！
我開心到極點！不由得想種一點植物。說干就干，我搜了人家曬的幾顆飽滿的大豆，放到了我預想好的'水壺里。又摘了像枯木般顏色的芝麻，灑在一角土地上。哈哈！我的植物角便形成了。我種芝麻只用一米，其他的幾米我還準備種西瓜、玉米和豆角子呢。據(jù)說是我啃完的芒果殼放在垃圾桶里，沒幾天就發(fā)芽了，也被媽媽給種下了，我準備把它們也移過來。不多說了！我要去我的植物角忙碌去了。
描寫植物的小學生作文 篇45
春天到了，到處生機勃勃，植物們都爭相綻放自己的笑臉。在眾多植物里，我最喜歡的就是多肉。
多肉植物遠遠看去像個肉嘟嘟的小嬰兒，非�？蓯�。摸起來一點兒也不粗糙，柔柔的、嫩嫩的。輕輕壓一下它的莖葉，就如同觸到嬰兒柔嫩的肌膚，很有彈性，一片片莖葉飽脹得快要破裂似的�？吹剿蓯鄣哪樱憔椭廊藗�?yōu)槭裁唇兴嗳饬恕?/p>
多肉的形狀各種各樣、姿態(tài)萬千。有的像一朵盛開的蓮，有的像穿在一根線上的一個個錢幣，還有的上面長滿了細小的絨毛有的有三個齒，看上去就像小熊的爪子，非�？蓯�，人們叫它熊掌＂；還有的像紅色的珊瑚，像透明的瑪瑙。
多肉植物最喜歡陽光了。只要給它們充足的陽光，它們就會變出美麗的`顏色，有的花瓣頂端會由綠色變成醬紅色、玫紅色、紫紅色，有的深綠中帶著翠綠，翠綠中泛著嫩黃。每天光照時間可以在七個小時以上，即使在炎熱的夏天，你也不用擔心它會被曬傷。
多肉植物生命力強。你一個月不給它澆水，它照樣生機勃勃，你隨便給它施點氮磷鉀肥，它就長得異常茂盛，真是最好伺候的綠植了。需要特別注意的是，多肉是旱鴨子＂。你要是過分溺愛它，讓它喝了太多水，它的根就會腐爛。
多肉不僅皮實、好養(yǎng)，它的繁殖能力還非常強。把多肉的花瓣摘下一片放在泥土的表面，你不用特意去侍弄它，不用多久，它就在上面長出一朵極小極小的蓮花＂，不久，小蓮花就把根伸到土里，一棵新的多肉就開啟生命旅程了。
小朋友們，這樣可愛又好養(yǎng)的多肉，你想養(yǎng)一盆嗎？
描寫植物的小學生作文 篇46
周六，我早早起床，在一個干燥的地方觀察螞蟻。
我用放大鏡看到了螞蟻的真面目：螞蟻的身體是由三個小球組成的。它的頭比較大，長著兩根靈活的觸角，嘴巴像兩把彎鉗子，胸部有點小，六條長腿長在這里，肚子鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色蠟筆在一只螞蟻周圍畫了一個圈。螞蟻突然慌了，心里一定在想：天啊，我面前怎么會有這么紅的障礙物？你會吃了我嗎！于是，我恐懼地后退了幾步，卻又遇到了紅色的障礙，我驚呆了：我別無選擇，只能咬緊牙關穿過去。它小心翼翼地抬起腳，摸到紅線，沒有動靜，就放心地邁開腳步，踮起腳尖爬了出去。
如果你能經(jīng)受住“障礙”的考驗，你一定不能忍受水。我想制造一場“洪水”。于是我給一只螞蟻澆了點水。它突然浮了上來，拼命掙扎，雙手成了“人”字形，它的“頭發(fā)”似乎都豎起來了。過了兩三秒，它被風吹到了地上，神奇地站了起來。螞蟻的生命如此頑強！
我又拿了一塊面包，放在地上，看螞蟻是如何搬運食物的。過了一會兒，一只大螞蟻被這氣味吸引住了，它迅速爬回家。過了一會兒，螞蟻出來了，后面跟著一大群黑人。突然，二十多只螞蟻圍住了面包片。在大螞蟻的'指揮下，一些螞蟻鉆到水底，準備舉起面包；有些人咬面包，使面包容易前進。就這樣，這群螞蟻搬到了一個地方，一步一步地把面包搬進了房子。我傻眼了。
當這些螞蟻遇到困難時，它們沒有低頭退縮，而是奮力向前，最終取得了勝利；看到好吃的，就懂得分享，團結(jié)互助，一起搬回家。這不就是我們想學的嗎？
描寫植物的小學生作文 篇47
小時候，我和奶奶在鄉(xiāng)下住了一段時間。奶奶家住在山上。整座山到處都是果樹，郁郁蔥蔥。我奶奶的房子前面有一塊草坪。我經(jīng)常在草坪的樹下鋪一條毯子，躺在大自然的懷抱里，真的很舒服。
有一次，和往常一樣，我躺在樹下，聽著鳥兒的歌聲，感受著大自然呈現(xiàn)的微風。突然，我發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲子在我身邊慢慢爬。我大聲哭了。因為我從小就怕蟲子。但是蟲子好像沒聽見，繼續(xù)爬，爬，爬。突然，它停了下來。我以為它會攻擊我。我試著跑得快，但我沒有意識到它要靠近我。奇怪的是，我仔細一看，它正在撿東西，然后沿著原路折回來。我對這個小蟲子產(chǎn)生了興趣。我跟著它，心想：這是一只勇敢的.小蟲子。它爬到我身上找吃的，不怕危險。我喊的時候，它沒逃。
我正在想，它又停了。前面有一個干草堆，前面有一個小洞。然后，一只比它小的蟲子爬了出來，撿起它放下的食物，向洞里爬去。爬進洞里的蟲子再出來的時候，已經(jīng)沒有食物了，一條更小的蟲子跟著出來了。我觀察到較小的蟲子應該是他們的孩子。
三口之家一起往前爬。他們爬到另一個小洞，大概是去探親了。我回到毯子旁，抬頭看著樹。突然，我想：我可以給他們一些食物，這樣他們就不用這么努力了。他們看起來很虛弱。
回家找了點面包屑回去喂蟲子。我把面包屑鋪在洞口旁邊。好久沒見他們了，就在附近的樹下鋪了條毯子等著他們。我等啊等，不知不覺就睡著了。
當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)面包屑不見了。我播種了更多。昆蟲聞到后，爬出來把面包屑放回洞里。我只是和他們一起玩，但我不怕他們。比起我，他們真的太弱了。
當我抬頭時，我看到了紅色的夕陽天空。等我回過神來，我收起毯子，撒了點面包屑留在洞邊，走在草坪上，回家了。
描寫植物的小學生作文 篇48
在蝴蝶群中，有一只蝴蝶生下來就和別的蝴蝶不一樣，她從蛻變就不能飛翔，盡管她有一雙非常美麗的藍色翅膀。
蝴蝶們認為她是不祥的征兆，是災難，是蝴蝶群的恥辱，她們趕走了她，她拖著沉重的翅膀離開了家園，路過的螞蟻、爬蟲皆嘲笑她的缺陷，這些讓她想到了死。
她爬上了最高的山峰，發(fā)現(xiàn)在懸崖邊上生長著一朵玫瑰。玫瑰的綠葉在風雨的襲擊下變得有些泛黃，她的花瓣也不如其她玫瑰那樣嬌艷。她靠近了玫瑰，可玫瑰卻張開全身的尖刺：“走開，我不需要你來可憐我，我知道我很丑，我不需要你的憐惜�！焙膯柡虮簧诤韲道�。正當她想投身那深不見底的山谷時，忽然狂風大作，下起了大雨。她因為有寬大的翅膀庇護自己，便毫發(fā)無損，她正暗自慶幸，卻發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰正在風雨中瑟瑟發(fā)抖，綠葉在風中搖曳，花瓣在雨中飄落。蝴蝶的心仿佛被什么觸動了，她快速爬向玫瑰，爬上了玫瑰的莖，莖上的刺扎痛了她的身體也扎傷了她的`藍色翅膀。
她終于爬上了花心，里面的花蕊已經(jīng)被大雨擊打的七零八落，她來不及顧及自己的傷痛，張開翅膀為玫瑰擋風遮雨。在生命的最后一刻，她說：“對不起，我無法飛翔，來晚了�！泵倒孱澏读�。
大雨下了一夜，當太陽終于露面的時候，藍蝶已悄然逝去，陽光照著玫瑰，它發(fā)生了不可思議的變化，它的紅色正在逐漸褪去，取而代之的是藍色，和藍蝶一樣亮麗的藍色，它的刺慢慢掉落，在山風的吹拂下，撲向飄滿晨霧的山谷。
一個生命，一份感動，一朵蝶玫瑰。與其懦弱而去，不如用自己的價值為別人做最后一點事，這或許是藍蝶最好的歸宿，也是玫瑰的感動吧！
描寫植物的小學生作文 篇49
這個砍樹者正抱服著這個野心，成天砍樹。過了2年，沒有人買樹了，因為：家家戶戶都蓋起了房子，這時來了一個開發(fā)商，說：“我要我買下你所有的木頭，限你10天給我砍完，我會付3倍錢�！笨硺湔呗犃撕芨吲d，于是白天干，晚上也干，小鳥無家可歸了。到了第8天，砍樹者已經(jīng)砍了大半個森林了�？墒�，他因疲勞睡了，他在夢中夢見：他已經(jīng)把所有的樹都砍完了，開發(fā)商給了他3倍的價錢，小鳥很不高興，1只小鳥喊了很多鳥，把這個人丟到河里淹死了。這個人害怕的起來了，他還繼續(xù)砍樹。到了第10天，開發(fā)商來收購，檢查好給了他3倍錢。過了幾日，沙塵暴來了，把村莊埋了。
如果人們多植樹造林，就不會來沙塵暴。人人都喜歡優(yōu)美舒適的身活�？墒怯行┤藚s亂砍伐樹木，破壞森林。這不，沙塵暴天氣多次“光顧”北京。
那天，沙塵暴有襲擊了北京。媽媽去了一趟北京。媽媽回來后，有氣無力地說：‘那里的房頂樹葉和剛剛鉆出來的嫩芽都被一層細沙蓋住了過了一會兒細沙就彌漫在整個天空中突然一陣強風刮過來卷起了地上的沙塵打在臉上還有點痛嘴里也鉆進了沙子一咬牙齒就會發(fā)出咯吱咯吱的響聲真難受這一定是他們亂砍伐樹木造成的`后果。’媽媽滿臉怨恨地說。馬上到7點了，我開開電視，和媽媽一起看了新聞聯(lián)播，里面有一個報道：半個世紀以來，北京沙塵暴發(fā)生次數(shù)急速上升，沙漠化以每年2460平方公里的速度在擴展，這是多么驚人的數(shù)字呀！
小朋友們，通過這里的數(shù)據(jù)，你們可要告訴你們的大人，千萬千萬可不要再亂砍伐樹木了喲！
描寫植物的小學生作文 篇50
老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察植物的變化，我想：蠶豆的營養(yǎng)價值那么高，我又對炸蠶豆情有獨鐘，那么就種蠶豆吧！
我挑選了一粒綠綠的、扁扁的又比較飽滿的種子。在媽媽的指導下，我先把種子泡了一個晚上，第二天早上起來種子變胖變軟了，真像白雪公主里的七個小矮人��！
我找來一個花盆，把種子種在泥土里，并給它澆了一點水，我問媽媽：“蠶豆喜歡陽光還是喜歡陰暗的'地方�。俊薄瓣柟庥幸嬗谥参锏纳L。”媽媽隨口說出。我把花盆放在陽臺上，真希望它下一秒就能長得比我還高。
第二天一早，我一起床就去看它，哎，一點動靜都沒有，我失落的心情油然而生。媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，再等幾天。”媽媽說得真準，沒幾天，蠶豆竟然發(fā)芽了，讓我激動不已。
一個星期后，蠶豆長出一個小苗，葉子也慢慢長出來了，真像一個人拿著小傘，美麗極了。
又過了幾天，蠶豆長得越來越茂盛，在陽光的陪伴下，它長得像一位筆挺的戰(zhàn)士。
讓我始料未及的是，一天半夜，我突然醒來，發(fā)現(xiàn)外面正下著大雨，我想：這下蠶豆估計被大雨打彎了腰了吧，如果沒有，也被雨水喂撐了吧。
第二天早上，我跑出去看，它長得更精神了，一看約30厘米，上方還長出了三片葉子，像三只爪子。我不禁想到了《爬山虎的腳》這一課。我不禁說道：“它的生命力可真頑強��！”
一片兩片三片……橢圓形的葉子在陽光下慢慢舒展開來，而它也已經(jīng)有50多厘米高了。
望著自己種的蠶豆，我體會到了它的生長不易和生命力的頑強。我敬佩它！
描寫植物的小學生作文 篇51
含羞草的葉子非常像羽毛。他的葉子只有２－４片，非常少。到它開花的季節(jié)，會先出現(xiàn)紅色的小花苞，再過幾天，花苞就會初綻。它的花非常美麗。它的根部有刺，跟深只有０.５厘米。雖然它比不上菊花和牡丹那樣艷麗，但我依然很愛它。
那時，我正好去植物園游玩。我看到了牡丹、紫羅蘭……這么美麗的花。
但是，當我走進一間植物房子里時，我第一眼看到含羞草就被它迷住了。它那羽毛形狀的`葉子，紅色的花朵在葉子中間。這么美的植物使我陶醉了。我情不自禁的走到它跟前，不由自主地用手去摸它。突然，我覺得葉子在動，之后，在我眨眼的時間里，它的葉子已經(jīng)慢慢地把自己給包了起來。最后，全部閉攏。我剛想去觀賞其他植物，但是，又想再看一眼含羞草。我一轉(zhuǎn)身，沒想到它的葉子又成了之前的形狀，再想起前面它把自己的葉子包在一起時，我覺得它簡直就像個小姑娘一樣害羞。當我正在觀賞含羞草時，又有許多人進來了。一開始，他們先觀賞別的植物，當看到含羞草時，想不到全都被含羞草的魅力而吸引了。隨后，三個老外來到了含羞草面前，不由地摸了摸它，突然，它們頓時跳了起來，嚇了一大跳，原來是含羞草的葉子收攏時，嚇到了老外。老外把手拿開，一分鐘后，他又慢慢地張開了葉子，老外開始評論了起來。雖然我不知道他們在說什么，但是，我肯定他們在贊美它。
我回到家的第二天，買了一盆含羞草來盆栽。一個月后，它開出了花朵，而且正好長在葉子前，看上去真像一個滿臉通紅的小姑娘，栩栩如生。
含羞草的誘惑力是不可抵。有時，它的魅力甚至比牡丹還強，它的風格是典雅的，它的性格是獨一無二的！含羞草，是真正值得我去愛的。
我愛你，含羞草！
描寫植物的小學生作文 篇52
去年秋天，爸爸媽媽去花鳥市場買了幾盆花，有吊蘭、綠蘿，說放在家里既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣。
剛買來的綠蘿整盆都是綠的，綠色的莖，綠色的葉，簇擁在一起，很好看，它的葉子小的比小拇指還小，大的比拳頭還大。它長得太茂盛了，沒過幾天，又長出了新的葉子，莖和葉子都垂了下來，所以媽媽就把它掛在了欄桿上。
媽媽最喜歡它了，一直把它當寶貝看待，經(jīng)常去看看土有沒有干了，要不要澆水，有太陽的日子，媽媽讓它去曬曬太陽，晚上又把它搬回來。天氣冷了，媽媽又怕它被凍死，就照顧得更周到了，它就這樣成了溫室里的花。
過年那幾天，陽光普照大地，氣溫一下子升高了好幾度，媽媽大概以為春天到了，綠蘿已經(jīng)安全地度過寒冷的冬季，這下就沒什么大問題了，只等它快快長了，于是就放松了對綠蘿的照顧。想不到，媽媽的這一大意，竟然釀成了大禍。
那天，媽媽起床后，看見太陽很好，就第一時間把綠蘿搬出去曬太陽，然后，我們就出去走親戚了，晚上很遲才回家。媽媽說，反正這幾天不冷，就讓綠蘿在外面過夜吧，也可以讓它多呼吸室外的新鮮空氣。
過了一兩天，媽媽發(fā)現(xiàn)綠蘿沒像以前那么有精神了，有幾片葉子好像開始干枯了。再仔細看，媽媽發(fā)現(xiàn)綠蘿的根部都出現(xiàn)了腐爛的黑色。糟了糟了，哎呀，這盆綠蘿就這樣一命嗚呼了，害得媽媽傷心了好一陣。
我們悉心呵護的寶貝綠蘿，它的生命力竟然是如此脆弱！而窗外的草坪上，那些櫛風沐雨、任人踐踏的.小草，卻已漾出了盈盈的綠意，仿佛在嘲諷著枯萎的綠蘿。這是多么巨大的反差啊!
此時的我，在為綠蘿悲哀之余，暗自對自己說：去勇敢地迎接風雨吧，我的人生才能見到美麗的彩虹，我的人生拒絕重演綠蘿的悲劇!
描寫植物的小學生作文 篇53
孔老師說“君子之交淡如水”，我就有這樣一位不尚虛華，平淡如水的朋友！她是那么的普通，肉肉的她常年著一件綠衣裳，老老實實地站在我的寫字臺上，不言語，總是默默地看著我或者不看我。她就是一盆多肉植物，我不知道她的本名，我喚她做“肉肉”。
清早起來時，肉肉看著我，我知道，她在用飽滿的身形告知我“身體是一切的本錢，吃飽一點，才能有精力參與學習”。我邊大嚼著饅頭，邊給它澆水，一股股清涼的水傾瀉而下，仿佛一顆顆閃著光亮的珍珠，倒在它身上，“滋滋——”，她也開始用餐啦！我不懷好意地沖她點點頭：“小胖妞兒，飯要吃飽，但也別吃得太撐，你看你，長那么胖，我是喜歡你，但是你再胖下去——咳咳——平均在每塊肉上的喜歡就少了喲！哈哈！”瞧，她綠綠的肌膚上發(fā)了一層白，是被我氣到了吧！
肉肉有時也真鬧脾氣，要是我哪天給她澆太多水，她就不開心了，把臉縮成一團，綠衣也要生出一層埋怨的黃暈，一整天都耷拉著臉不理會我。
一天，我在學校和同學鬧了矛盾，坐在寫字臺前，我絮絮叨叨了很久，她耐心地聽著，充盈的肌膚也更加膨脹，她分明在為我受的委屈打抱不平！溫暖的.陽光灑在她身上，一陣風吹來，她還朝我揮了揮它那肉嘟嘟的小手，這種親密的肢體語言只有我懂，我知道她要為我擦淚，我趕緊靠近她的肉手……
除了我，肉肉最愛和蝴蝶妹妹玩耍了，蝴蝶在肉肉周圍盤旋著，一會兒吻一下它，一會兒為它表演“空中舞蹈”，一會兒與它玩起了躲貓貓，有時候，他們要好得甚至讓我有些嫉妒！
我不知道前世多少次的回眸，才換來肉肉今生給與我的陪伴，我一定好好珍惜這份緣分，這份淡淡的友誼，讓我的日子飄出了暗香……
描寫植物的小學生作文 篇54
我家的窗臺上，有許多盆花，什么海棠啦，韭蓮、珊瑚豆啦，真是姹紫嫣紅，各有豐姿�？晌易钕矚g的卻是那盆紫竹。
紫竹，顧名思義，就是紫色的竹子般的植物。它的葉子又寬又長，中間深深地凹下去，像一葉即將出發(fā)的.小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的，花骨朵就長在頂端節(jié)上。紫竹雖然沒有韭蓮那樣清雅，也沒有海棠花那樣艷麗，但是它的生命力是非常頑強的。記得去年秋假，我到爸爸那里去了，媽媽忘了給紫竹澆水，紫竹被曬得干巴巴的，葉子枯黃了，莖也干得發(fā)了白。媽媽以為它活不了了，就把它的上半截折斷扔了，只留下根在盆里面。誰知，今年春天的一個早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)在泥土硬得像石塊一樣的花盆里，一夜之間就冒出了三四個綠中帶紫的小嫩芽，艨剛剛出土的春筍。我高興地喊紫竹發(fā)芽了！紫竹發(fā)芽了！從此，我天天給它澆水，它長得旺盛極了。
紫竹長了小骨朵，二個個簇新嫩綠，逗人喜歡。沒過幾天，紫竹開花了，每朵花兒有3個花瓣，是淡紅色的，中間有6根黃色的花芯兒，一朵朵小花散發(fā)著一陣陣幽香，沁人心脾。紫竹不需要人們的精心護理，就能破土而出，并且生長、開花。它堅韌不拔的毅力是令人敬佩的。想一想自己，我的條件要比紫竹好多了，在學校里有老師的辛勤培育，在家里有爸爸媽媽的無微不至的關懷，可是我貪玩，學習中怕苦怕累，不愿動腦筋。想起這些事來，我臉上就一陣陣地發(fā)燒，羞愧不已。不認真學習，不學無術，長大怎么能為四化多做貢獻?我呀我，我真不如一棵小小的紫竹。
啊，紫竹，我感謝你啟迪了我幼小的心靈，使我懂得了事習也應該有頑強的毅力。我今后要在學習的道路上邁開新的步伐。
描寫植物的小學生作文 篇55
剛進來這間學校時,就發(fā)現(xiàn)這到處都是花草樹木,一瞬間仿佛變成了一片森林。
那節(jié)生物課,老師給我們介紹了校園里的值物。有小欖樹、芒果樹、榕樹……下課后,我迫不及待地要親眼看一遍。
我來到教室的左走廊上,抬起頭看了看前方。“哇這棵樹好高大啊!這棵樹便是老師所講的小欖樹。只見它的枝葉都是向兩邊生長的。乍一看上去就像一把雨傘,但仔細一看,好像吏像一個巨大的多層蛋糕。
接著看下去也是一些或大或小的小欖樹,密密麻麻的,讓人心曠神怡。
我又漫步來到右走廊,我府下身子看了看下邊。令我大吃一驚的是,這下面居然會有一棵雞蛋花樹。
我底下頭望了望那棵樹,剛一望,枝都是一些密密麻麻的葉子。它們非常的綠,綠油油的葉子把一棵棵的'小草給覆蓋了。
哈,原來那些可愛的雞蛋花都藏在了一張綠被子里。那些雞蛋花的中心是偏黃的,越往外面就越淡,最后變成雪白了。它們點綴了那件綠衣裳,就像一侶少女穿上了一件花衣裳。雞蛋花的香味撲鼻而來，香飄四溢，讓人陶醉在其中。
雞蛋花樹旁邊還有一些不知名的花草，那些花的顏色鮮艷奪目，個個都在爭奇斗艷，絢麗多姿。噢，差點兒忘了那些小小的灌木叢了。它們也是翠綠油油的，非常討人喜歡。
這么一片花草讓人心曠神怡，加上那棵令人如癡如醉的雞蛋花樹，真是錦上添花，成為校園的一處風景名勝��！
校園里的植物千姿百態(tài)，有的令人如癡如醉，有的讓人心曠神怡，還有的讓人贊不絕口，但更讓我難忘的是那可香飄四溢的雞蛋花樹。
描寫植物的小學生作文 篇56
今天晚上，老爸從肉居植物園引來了一批可愛的小客人---肉肉植物們，它們的葉子肉肉的，胖嘟嘟的，姿態(tài)各異，十分可愛。
肉肉的品種有很多，有我知道的黃麗、黑王子……也有我不知道的五十鈴玉，金錢樹……這些肉肉直是別具一格，其中有我最喜歡的肉肉是丸葉姬秋麗，它的顏色是綠中帶粉，像一株迷你的小珊瑚，每一片葉子都這么飽滿，像一顆顆又大又美麗的粉珍珠。叫人不得不喜歡它。
現(xiàn)在我們就要給肉肉們安家了。我和老爸先找來一個墨綠花紋的瓷花盆，裝上專為肉肉生長的松軟的泥土，在泥土上灑上自來水。哈哈！一個大花盆轉(zhuǎn)眼就會變成了肉肉們的'家園，肉肉生長在里面一定會十分舒適，開心的。我計劃著如何種更漂亮美觀，先給他們分分位置：五十鈴玉最大放在中間比較好，金錢樹最高應該放在后面；黃麗低放前面……紙上談兵不是真功夫，事兒還是要干的。老爸輕車熟駕只見他找來一把小巧的小鏟子，先在肉肉的家園里控了幾個大坑，又把“黑王子”的培育盆的四周泥土鏟得松松軟軟的，然后“把黑王子”連泥帶土地搬遷到了“家園”的一個大坑里，再蓋上一些泥土固定一下，黑王子就順順利利地搬了個家。老爸剛種下了一株黑王子，我也迫不及待地開始嘗試搬遷肉肉們了，前面十分順利，但是到后來肉肉的根土太大了花盆的大坑裝不下呀，老爸聞聲便來幫助我，只見他用手抖了抖肉肉的根，根上被纏著的泥土全部被抖下來了，現(xiàn)在我就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地把肉肉們種下來。不一會兒一盆萌噠噠的綠野仙蹤出現(xiàn)在我眼前了。
希望肉肉們越長越美麗，越長越健康！
描寫植物的小學生作文 篇57
綜合課上，老師讓我們課后每六人一組，按綜合書上的方法做水培豆芽。“豆子用水培也能發(fā)芽嗎？”我抱著疑問找齊了人，開始了實驗。
書上說，先要把豆子泡上24小時。我精挑細選了一些黃豆放進盆里，并加了很多水。就在這時，躺在水中挨挨擠擠如嬰兒般的黃豆，居然開始吐泡泡了。慢慢地，豆子們的身體似乎變得更加柔軟。終于，黃豆停止了呼吸，但原本小小的身體漲大了一圈，光滑的皮膚也許是因為泡久了，居然像老人臉上的皺紋一般，難看極了。過了好一會兒，它們脫了層皮換了件新衣，又變得光滑、油亮了。第二天一早，我把它們的'家搬進淘米的籃子里，上面蓋上一層濕紗布，帶到了學校。
豆子們捧著大大的肚子四處打探，努力熟悉新環(huán)境。下午，我準備給黃豆沖澡，一掀起紗布，我就驚喜地叫了起來。原來，在胖小子頭上，長出了一根白白嫩嫩的“頭發(fā)”。頭發(fā)沖破了胖小子的衣服，在四處張望著。這嫩芽，在微風中踏著旋律輕輕起舞。它可能在別人眼中微不足道，但在我眼中卻是成功的使者。我低下頭聞了聞，頓時，一股清新自然的味道充斥鼻間。呵，這是它們在向我報告身體的健康！
一連幾天，豆芽都長勢良好，雖然有幾顆爛的，但不用在意。這天，我再次登門拜訪小黃豆，它們的芽已長成根，足有幾厘米長，伸出籃底，能夠支撐它們搖搖晃晃的站立。在跟的盡頭，長出了一些2厘米左右的須，再配上豆芽那略呈S形的根，活像一條只有幾對腳的蜈蚣。在那長成青綠色的芽瓣中，兩片緊緊閉合的葉子正悄然舒展。這散發(fā)著勃勃生機的葉子告訴我們成功的來臨。
通過這次水培豆芽的實驗，我明白了做任何事都要耐心、細心、用心，才能成功。就像這豆芽，不就是因為我們的悉心照顧才生根發(fā)芽、長出葉子的嗎？
【描寫植物的小學生作文】相關文章：
小學生寫作心理描寫教案11-26
植物的激素調(diào)節(jié)12-01
植物的葉的教案11-08
《植物》教學設計08-11
植物的根教學設計04-07
《植物的身體》教學設計10-23
《植物寫生》教學設計08-23
《植物的睡眠》優(yōu)秀教案06-22
《水生植物》教案09-07