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以讀書作文600字

時間:2021-11-15 10:51:03 讀作文 我要投稿

關(guān)于以讀書作文600字5篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的以讀書作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于以讀書作文600字5篇

以讀書作文600字 篇1

  佛家有云:“善因善果,善果善因;惡因惡果,惡果惡因。”可見,一件事情的因果往往有著密切的聯(lián)系,沒有一個人在做完一件事的開頭后撒手不管。抽身離開,與這中的結(jié)尾毫無關(guān)系。所以,我們需要對自己丟入石頭到水中后激起的水花負責,對所做的每一件事情負責。

  小小的石子,被人扔入水中,讓平靜的水面激起朵朵浪花,隨著浪花,漾起圈圈漣漪,一圈一圈,直到溫延到腳邊,漫上腳背,那種感覺,有人享受,覺得如盛夏之清涼;有人憎惡,覺得如嚴冬之寒冰。對此,真可謂各有各的感受,但不可避免的,是它注定會漫上腳背,帶給人或舒適,或痛苦的感受。扔石子如水,是人的選擇,所以,我們沒有辦法,沒有機會,也沒有資格去逃避,對結(jié)果,我們只能選擇接受,不論結(jié)局是喜是悲。

  其實,所謂的水花,不過是一個結(jié)局的代名詞罷了,真正難做到的,是對自己的所作所為心甘情愿地負責。

  在學習中,同一個班上的學生也會有人對學習付出了不同程度的努務(wù),所以得到的也不同。這是我們生活中最現(xiàn)實,最直接的例子了吧?用心學習的人,付出得多,用心得多,就將到了優(yōu)異的成績,老師掖可,同學的尊敬;相反,對學習敷衍了事的人,付出得少,漫不經(jīng)心,得到的是自己的不甘,老師的不快,同學的蔑視,但他們往往會心生抱怨,只是又有什么好抱怨的呢?是自己不努力。付出的永遠與得到的成正比,既然做了,就要心甘情愿地認了,想要改變結(jié)果,就要改變一開始的態(tài)度,否則,于事無補。

  放眼世界,縱觀古今,所有的因果不都是相俯相承嗎?所有的結(jié)果,都需人負責。林肯廢除了黑奴制,但是死于非命,今人惋惜,至少他對他的堅持負了責;項羽火燒阿房宮,實施暴敵,盡失人心,最終只得烏匯自刎,以謝天下……

  太多太多的故事告訴我們,很多事的因果關(guān)聯(lián),是不可因人而改變的,既然做了,就沒有時間后悔,要么改正,要么一意孤行,但最基本的,是對自己的所做所為負責。

以讀書作文600字 篇2

  英國大文學家好莎士比亞曾這么說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”英國哲學家培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”

  的確,讀書不僅能開闊自己的視野,也是一種心靈的慰藉,更是一種精神的愉悅。讀一本書或一篇好文章,就像看到一幅名畫,聽到一首名曲,嘗到一碟美味佳肴,心靈深處有說不出的激動與戰(zhàn)粟--

  記得小時候,老纏著媽媽講著那一個個美麗的傳說,古老的故事,聽著聽著,便喜歡上了書,那時,覺得書里的知識特別豐富,任何東西都比不上書。于是,還不識字的我硬是鬧著媽媽買書。媽媽看我這么喜歡書,便從書店里買來一本故事書,每次晚飯后,媽媽便會教我識字,講著一遍又一遍的故事給我聽,那時,我總是津津有味地聽著,當然,思想也沒有休息,書中的美麗的傳說仿佛把我?guī)нM一個奇妙的世界里。

  待我上了小學,別的小伙伴們都不會識字,更不會寫字,唯有我會寫字和識字。教室里傳來小伙伴們羨慕的目光,別人問我,我總是自豪地說:“是書交給我的知識哩!”以后的日子里,更是少不了書的幫助?戳俗魑臅,使我會寫作文和懂得寫作文的技巧;看了《十萬個為什么》使我知道了世界上生活中的許多奧秘,使我懂得了許多知識;看了《居里夫人》這本書,是我知道了一位科學家的堅強和不怕苦的精神以及大公無私的高貴人格?傊,我看過的書不計其數(shù),我的生活離不開書,書是我生命中的一部分,它將伴我到永遠,永遠……

以讀書作文600字 篇3

  讀書是對我們最大的補充,讀懂書是我們最大的收獲。讀書就是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過程。讀書可以陶冶人的情操,啟迪人的智慧,擴大人的視野,增強人的能力,豐富人的情感,磨煉人的意志,提高人的閱歷。

  我們要做一個博覽群書的人。讀書要廣泛不要局限于任何一個狹小的領(lǐng)域,要像蜜蜂一樣,博采眾家之長,方能釀出甘甜之蜜,于是產(chǎn)生了司馬遷,蘇軾。一味的.讀自己喜歡的一類型書,就會像吸收營養(yǎng)不良,導致不均衡的發(fā)展?鬃釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已!蔽覀冊谧x名著的時候,也有這樣一種感覺。比如讀夏洛特R26;勃良特的《簡愛》,我們從中充分感受到了簡愛的那種善良、質(zhì)樸、堅韌,可見讀書的重要性!正確的讀書方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的前堤下讀好書,時間上對讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇于在實踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實際的問題,只有這樣,我們讀書的價值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。

  我認為正確的讀書方法是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的前堤下讀好書,時間上對讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇于在實踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實際的問題,只有這樣,我們讀書的價值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。

  有學問、修養(yǎng)的人知道自己的不足之處,所以用加強學習的辦法來彌補,這樣就變成了一個具有完美品德的人了。

以讀書作文600字 篇4

  借著清早的第一縷陽光,你是否輕輕掀開書籍,洗浴在絲絲縷縷的晨曦中,吮吸著最甘醇的常識雨露,沉醉在常識的芬芳中……

  曾多少時,記得兒時,看《三國演義》,此中有許多字都不大熟悉,只喜好書中打打殺殺的壯不雅局面,如今再讀,我越來越喜好在誰人鉤心斗角的戰(zhàn)役年月,諸葛亮的神機神算,關(guān)公的勇敢善戰(zhàn)。讀《水滸傳》我喜好“豹子頭”林沖的男人風格,喜好“小李廣”花榮的超人箭術(shù),喜好吳用的足智多謀,這一百零八位梁山豪杰個個讓我嘆服,他們的豪放讓我盼望。

  踏著薄暮的那一抹抹彩霞,你是否仍然回味著書籍,明白書中的奇妙,感覺念書的快活……

  跟著樹墩上年輪漸漸增多,我對書的喜好也日益增加。兒時的那些名著已滿意不了我求知的愿望。

  高爾基說過,“冊本是人類前進的門路”,是的,在書的領(lǐng)導下,我們這群蒙昧的孩子吮吸著常識的養(yǎng)分康健發(fā)展,不停的前進。讀《羅密歐與朱麗葉》,我為他們堅毅的戀愛而沖動,為他們對戀愛的執(zhí)著而敬佩,也為他們的戀愛悲劇而痛惜!讀《如果給我三天灼爍》海倫凱勒神往對生存的、對灼爍的渴求、對運氣的不平輸,豈非不令我們深深的敬佩嗎?

  凱勒說過:“一本書像一艘船,領(lǐng)導我們從局促的處所,駛向生存的無窮遼闊的海洋”,我們在書中感覺快活,在書中學到常識,在我們芳華的殿堂里,讓書陪同你,你會真正的了解到書中自有黃金屋這句話。以書為友,和書交換,不恰是歌德的快活嗎?

  飛揚的芳華,讓我們與書相伴;

  輝煌光耀的生存,讓我們與書共度;

  好念書,讀好書,你將領(lǐng)會到——念書好。

以讀書作文600字 篇5

  三毛說;“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品出她的和諧與美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香,一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點蘇醒。讀書,其實很快樂。兒時的記憶,討厭去幼兒園,每一次都是在絕望的哭聲中被送到那個滿是小朋友的地方。

  幼時的自己,討厭去學校,每一次剛一到了學校就盼望著放學回家。曾經(jīng)總是以為,自己的快樂早已逍遁了,代之而來的是枯燥乏味的讀書。曾多次覺得,現(xiàn)實中自己的快樂已經(jīng)隨著書頁而翻過,已經(jīng)被太多的壓力和成堆的作業(yè)壓迫的生活雖然充實但并不快樂,開心已經(jīng)被擠到了被人遺忘的角落。

  每憶及這些陳年往事,都會想起張愛玲的一句話:“給我一個理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地擁抱這座城市!蔽铱偸窃谡J真地尋找一個理由,尋找一個快樂的理由。長大以后,漸漸地聞到了那彌散的書香,靜靜幽幽的散文,獨領(lǐng)風騷的名人傳記,神秘莫測的科幻小說,幽默而哲理的外國名著,每本書的字里行間都滲透著讓人癡迷的感受。窗外小雨淅瀝,燈下故事迭起,思緒隨情節(jié)漫飛,情感隨暢想起舞。

  我知道了,其實,讀書的確有那么一種清幽幽的心香。細雨夜,手捧一壺清茶。耳邊雨聲呢喃,眼前字字珠璣,讀著秋雨,品著秋雨,念著秋雨,跟余秋雨漫步于歷史人文的畫廊,與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的》,感嘆朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的燈光下,品讀《三國演義》,追隨古人一起進入戰(zhàn)火紛飛的亂世,馳騁沙場,手揮利劍。感受關(guān)云長溫酒斬華雄,千里走單騎;領(lǐng)略諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁;敬佩曹孟德官渡之戰(zhàn)以少勝多的超級智謀。思前想后,讀書可以領(lǐng)略我們未曾謀面未曾進入的一個個世界。

  讀書的快樂,悠遠,綿長,靜謐,清幽,字字珠璣而又源遠流長。

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