關(guān)于秋天的敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于秋天的敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋天的敘事作文1
我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。
她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。
我喜歡秋天。
喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。
沿著流淌了千年的弱水流沙，閑散漫步在這片神奇的土地，尋找屬于我的秋天。
踏著松軟的泥沙和小草，雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。
風(fēng)輕輕的掠過，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開來。
這時(shí)閉上雙眼，能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲，時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過臉頰，毛茸茸的癢癢的。
周圍是那樣的寧?kù)o，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣，是那樣的愜意!就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻，原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。
哦，是我驚擾了它們吧!
河里的水靜靜地流淌。
把手伸入水中會(huì)覺得絲絲的柔軟，片片的`清涼;看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的流水里。
遠(yuǎn)處，天、水、樹混為一體，湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里，金黃金黃的，為河水平添了幾分瑰麗。
這里的秋水不算急，也不算緩，看著起伏的波浪，目光禁不住追隨它望到盡頭。
它會(huì)永無止境的流淌著吧!哪里是盡頭，我也不知道……
斜倚在一棵胡楊樹下，手捧著飄落的胡楊葉，觸摸著它的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似羊脂一般的潤(rùn)。
我用鼻子嗅了嗅，說不出什么味道，也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧，我喜歡這一刻，這就是我的秋天的寫意。
遠(yuǎn)處夕陽正在緩緩的落下。
它像一個(gè)巨大的火球，中間橙紅，四周散發(fā)著無比壯觀的金光，我覺得它沒有書中描寫的那樣一跳一跳，倒是有一些深沉。
慢慢的，接近了地平線的顏色不再那么鮮紅，更多的是橘色，整個(gè)天空像一張宣紙正被夕陽的神秘色彩一點(diǎn)一點(diǎn)地浸染。
那種顏色好純，沒有一絲雜質(zhì)。
慢慢的，夕陽映著河水，水天一色，真有長(zhǎng)河落日?qǐng)A之美，讓人流連忘返。
最終太陽沉了下去，但仍有余輝沒有散去，淡淡的停留在天邊，留給我無限的遐思……
我久久的站在河邊不肯離去。
我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牽引。
我多想讓時(shí)空停留在這一刻，讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。
秋水，秋風(fēng)，河畔。
秋天，胡楊，斜陽。
詩(shī)一般的影像，這就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。
關(guān)于秋天的敘事作文2
秋天是最浪漫最憧憬的季節(jié)!東籬把酒，西窗品詩(shī)，人生快事。
你聽，秋雨瀟瀟;你看，秋色宜人;你想，秋思綿綿。
“又是秋天落葉時(shí)，我執(zhí)簫，在梧桐樹下……”你總是在閑暇時(shí)，捧著一本詩(shī)集，挑選描寫秋天的詩(shī)，大聲誦讀，一副陶醉的樣子。
你告訴我，你很喜歡秋天的詩(shī)，所以，你也喜歡秋天。
只是，那個(gè)秋天，你滿是淚痕的臉，一直在我腦海中揮之不去。
這是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，第一節(jié)課就是體育課。
老師說自由活動(dòng)，你如一只快活的鳥兒，飛向操場(chǎng)邊的那塊草地。
我跟著你跑了過去。
忽然，我發(fā)覺褲子被什么東西鉤住了，回頭一看，是樹枝。
可不幸的是，褲腳已經(jīng)有一塊被扯破了。
你見我沒跟上去，又折了回來。
“咦，破了?”“是啊，校褲破了，以后周一穿什么呀!”“沒事，我媽會(huì)補(bǔ)褲子，你跟我換一條，我就說我不小心把褲子勾破了。
“可是……”可是我又不是不知道，上次去你家，你媽對(duì)你可兇了，她要是知道，你褲子勾破了，不訓(xùn)你才怪!“不會(huì)有事的啦，快，你跟我換條褲子。”說實(shí)話，看著你真誠(chéng)的臉龐，我真的挺感動(dòng)的。
過了兩天，你把我補(bǔ)好的褲子帶回來了，笑嘻嘻的說：“我媽這次竟然什么都沒說，就幫我把褲子補(bǔ)好了，呵呵。”其實(shí)我什么都知道，那天你媽罰你站了兩個(gè)小時(shí)，這是后來你鄰居小惠告訴我的。
一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期就結(jié)束了。
等到新學(xué)期開學(xué)時(shí)，卻沒見到你的身影。
放學(xué)后，我去你家找你，你開了門，滿臉的淚痕和紅腫的眼睛把我嚇了一跳。
“怎么了?”我問。
“也沒什么，就是不能跟你在一起上學(xué)了。
我要去另一個(gè)地方念書，因?yàn)槲覌屪屛胰ツ抢飳W(xué)吹簫……”在樓下的公園里，我們邊走邊聊，聊了很多，風(fēng)吹紅了眼睛，卻始終都不敢哭，因?yàn)槲遗乱豢�，淚水就會(huì)絕堤，再也止不住。
你說：“我離開后，沒人幫你了，但你要學(xué)會(huì)笑，不能哭了……”“恩……”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，不讓眼淚流出來。
我們把情誼都埋葬在那個(gè)秋天。
你走了，只留給我一本你最喜歡的詩(shī)集，翻開每一頁(yè)，都有你熟悉的字跡，我很想哭，可是，我答應(yīng)過你我不會(huì)哭。
無意中看到你的QQ個(gè)性簽名：我們始終都在練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人……
過了一年，又到了秋天，我望著窗外的落葉隨著秋風(fēng)上下翻飛。
又是秋天落葉時(shí)，蘇瑾，你看見了嗎?
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