值日生作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的值日生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值日生作文1
星期二那天，值日生有我，我、吳雨琪、任興玲，那天發(fā)生的事，我被感動(dòng)了……
放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)背著書包離開了校園。教室里唯獨(dú)只有我們?nèi)齻�(gè)人，被遺忘在教室里。我們打掃著，因?yàn)槲夷翘旄忻傲�，所以也是帶著病來上課的，也是帶著病來打掃衛(wèi)生的。過了一會(huì)兒，我病情好像是加重了，總是在咳嗽。我面如土色，任興玲看見了，似風(fēng)的速度跑過來，急匆匆的問：“你怎么了?”我回答道：“我感冒了，可能我現(xiàn)在病情加重了。”“那我來替你吧!”頓時(shí)，我熱淚盈眶——因?yàn)槲抑�，她要打掃許多地方，例如：掃第一組、第二組，拖第一組、第二組。幾乎整個(gè)教室都是她負(fù)責(zé)。現(xiàn)在，她又要幫我打掃走廊。我現(xiàn)在心里是多么愧疚。
當(dāng)任興玲拖到第二組時(shí)，我看見任興玲腦袋上的汗水像烏云密布的傾盆大雨那樣。心想：我真不應(yīng)該生病，害得任興玲這么累，我真該死呀!
就連現(xiàn)在我也不知道該怎樣報(bào)答她，唉!
值日生作文2
周四放學(xué)后，我在班里進(jìn)行了大掃除�？湛盏慕淌依锪粝挛颐β档纳碛�。
我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅，這可需要智慧與技術(shù)并重。根據(jù)平時(shí)觀察，兩排桌子之間的間距，以一個(gè)側(cè)身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學(xué)課上我們剛學(xué)過五厘米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭，以身體測(cè)量，調(diào)整兩排之間的距離。
接著，我又拿起掃把從前到后認(rèn)真地掃每一個(gè)角落，一點(diǎn)垃圾都不放過。
最后，我拿起抹布把黑板的每一個(gè)面，每一條棱都擦得一塵不染。
直起腰，雖然此時(shí)我很累，但是能給同學(xué)們一個(gè)干凈的教室，我很高興。
值日生作文3
今天該我值日，我負(fù)責(zé)打掃教室里第一組的地面，與擺桌椅。
當(dāng)媽媽走進(jìn)教室的時(shí)候，我已經(jīng)快打掃了，媽媽看我拿的掃帚的方法不對(duì)，打掃的還不干凈，她就親自做示范，在這里我要謝謝媽媽。
同學(xué)們干的可起勁了，有擦黑板的，有擺桌椅的，有倒垃圾的，分工明確，雖然我們的任務(wù)不同，但是我們有同一個(gè)目的，那就是把我們的教室打掃的干干凈凈，讓我們教室的環(huán)境更加干凈，讓我們每個(gè)人都在干凈的環(huán)境中上課，讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中成長，讓我們愛護(hù)好教室的環(huán)境，大家一起用心來維護(hù)吧。
值日生作文4
今天又輪到了我和李妍、李卓聰、王崢、于嶸淼值日了。
下午放學(xué)后，我和值日的同學(xué)看見教室里地面上到處都是同學(xué)們?nèi)拥臇|西，黑板上留下了同學(xué)們的涂鴉，課桌和椅子上也有一層灰塵。這時(shí)我和于淼拿起了掃把開始打掃地面上的.東西，李妍拿起了黑板擦去擦黑板，李卓聰和王崢抬著一桶水從教室外面走過來開始一張一張桌的抹了起了。我們大家熱火朝天的干了起來，不一會(huì)兒，我們就干完了。這時(shí)候潘老師走進(jìn)了教室，看到我們把黑板擦的一塵不染，地面打掃的干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，潘老師對(duì)我們說：“你們干的真棒！”我們大家都露出了燦爛的笑容。
值日生作文5
今天是小紅和小剛做值日。放學(xué)后，他們想：“我們一定要把教室打掃得干干凈凈，爭取得到流動(dòng)紅旗�！�
小剛先把椅子搬到 桌子上，再拿起桶到水池邊接了一桶水撒到地上，然后他卷起袖子，露出胖乎乎的小胳膊，抓緊了拖把“哎喲哎喲”地拖了起來，頭上的汗珠滴滴嗒嗒地流著，滴到地上亮晶晶的，好象一顆顆明亮的珍珠。不一會(huì)，地就被拖得一塵不染了。小剛高興得露出了滿意的笑容。
小紅見了也不甘示弱，心想：“你棒，我比你更棒!”她拿來一塊濕抹布，先把窗戶上的塵土抹掉，再拿出一張衛(wèi)生紙小心翼翼地擦著，不一會(huì)兒，那張又黑又臟的“大花臉”馬上變成了晶瑩透明的“水晶”玻璃了。小紅看著干凈的門窗，高興地趔開了嘴，她樂滋滋地想：“這星期的流動(dòng)紅旗肯定是我們的啦!”
半個(gè)小時(shí)過去了，他們倆關(guān)好門窗，滿意地笑了。
值日生作文6
今天中午，我們做值日，有我、段慧妍、陳尹鴿、王思維、朱亞影。
我們開始工作了，段慧妍說：“咱們是拖地的，咱們先涮墩布一會(huì)兒，等咱們涮完了以后就趕快拖，必須在十二點(diǎn)二十之前干完，要不然下周一的。中午還是咱們做值日�！庇谑牵液投位坼团艿叫l(wèi)生間去涮墩布，掃地的也是很快，我們都涮完了剛回來時(shí)，掃地的已經(jīng)干完了，有的人在看書，有的人在和別人下棋。我對(duì)段慧妍說：“我拖第一行和第二行，你拖第三行和我沒拖的地方，行嗎？”她說：“行�！蔽覀兒芸炀透赏炅�。我和段慧妍馬上去衛(wèi)生間涮好墩布后，回到座位上，看了看表，還有五分鐘，我真高興，終于在美文誦讀之前干完了，我開始認(rèn)認(rèn)真真地聽著。
值日生作文7
今天早上，我七時(shí)二十分到校。教室里書聲瑯瑯，大部分同學(xué)都在認(rèn)真早讀。我在教室里觀察，偶爾提示一下不認(rèn)真的同學(xué)。
第一節(jié)上課時(shí)，老師交給我一張罰單，上面寫著沒完成作業(yè)的“黑名單”。一下課，有些人自動(dòng)送上門來，主動(dòng)地背誦給我聽，有些人我只好在空閑時(shí)間去找他們。首先，我把目光瞄準(zhǔn)教室，一下子就逮到幾條“魚”，剩下的我只好像貓捉老鼠一樣捉住他們。
下午放學(xué)時(shí)，我督促他們掃地。
今天我雖然有點(diǎn)累，但也很快樂。
值日生作文8
值日班長很神氣，是小小班主任，在班里什么都能管，權(quán)利最大。 可是今天輪到我當(dāng)值日班長，可真夠倒霉的。
陳老師規(guī)定了我們的活動(dòng)范圍。除了值日班長，其他小朋友不能隨意瞎跑。今天上午我們體育老師教了球操，小朋友們練得可認(rèn)真了，一下課他們又開始了，但是苦了我。
你聽，蘇翌欽在大喊大叫：朱宇涵，快把我的球撿回來。我一聽，立刻跑到花壇邊把球撿了回來。那邊又喊了：班長，我的球也走了，快去撿。我轉(zhuǎn)頭一看，幾個(gè)皮球像淘氣包一樣滾得到處都是。我立刻又去撿了，還沒回來，又有人喊了……就這樣，我一會(huì)兒奔到東，一會(huì)兒奔到西，直累得滿頭大汗，氣喘吁吁。幸好這時(shí)候上課了，不然我真累死了。
哎，今天這個(gè)值日班長可真累，我都變成了小朋友們的撿球員，自己呢，一點(diǎn)兒也沒練習(xí)到，真是倒霉！
值日生作文9
今天吃午飯前，我說：“外婆，你忙了一天，辛苦了，您坐好，我來盛飯分碗筷。”我先按年齡大小在每個(gè)人面前放好飯，又分好筷子，說：“外婆的年紀(jì)最大，我先給她盛飯，自己排在最后，我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”。
外婆開心地宣布開飯了。吃完飯，我搶著要洗碗，媽媽要我小心別把碗打碎了。我很認(rèn)真仔細(xì)地洗好碗，讓媽媽檢查洗得干不干凈。媽媽說：“洗得真干凈，你這個(gè)zhí日做得真不錯(cuò)�！蔽夷軌蜃鲎约耗茏龅氖�，幫助大人，我心里也很開心。
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