關(guān)于以讀書作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以讀書作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以讀書作文 篇1
月光傾瀉，雖然沒有太陽光的溫暖，但見滿江銀星點點，令人癡迷；落花凋零，雖然沒有花開時的艷麗，但聞化為塵土的香氣，令人贊嘆；小河歡騰，雖然沒有大海的洶涌，但見何底石塊的喜悅，令人心曠神怡。
讀書雖然沒能實現(xiàn)你許許多多的夢想，但能給予你心靈的凈地；讀書雖然不能讓你 一夜成名或一夜暴富，但能給予你創(chuàng)造財富，成就自我的契機(jī)；讀書雖然沒能讓你成為高端人士，但能讓你擺脫庸俗。讀書好，自古言：書中自由黃金屋。讀書的好處在于讓自我提高，但前提則需好讀書，讀好書。
方仲永自幼聰慧，其父見其能為之賺錢，故而帶方仲永尋訪各家，到頭卻使方仲永與常人一般。方仲永的先天智慧的確能給他帶來一定的財富與贊揚，但其父不明白讀書的好處，最終反使自己的兒子“泯然眾人矣”。
乒乓球界的驕傲------鄧亞萍。在一次次獲得無比榮耀后，她歸于讀書中去。只有低教育水平的她，縱然成為體育界的嗎，明星，她也希望自己能歸于讀書中去。于是她努力地在劍橋大學(xué)中尋找自我的價值，努力讀更多的書來充實自我。她懂得讀書的好處，于是她走上了一條光明的大道。
“士別三日，即更刮目相待！”帶兵嫻熟的大將發(fā)出感慨，熟知用兵之道有用，讀書多了，雖不見得能有何成就，但卻能使自我提升。呂蒙從一個不愛讀書之人逐漸成為一個好讀書之人，得到他人的贊賞，也讓自己的胸襟與見識廣闊了許多，這就是讀書好。
一個人讀書，不在于能考取何等功名，也不在于能獲得怎樣的富貴，真正在意的在于自我的提升。讀書好，讀書可以讓貧窮者得到精神的財富，可以使富有者得到心靈的滿足，可以凈化一個人貪婪的靈魂，可以化解一個人對生活的不滿······
好讀書，讀好書，讀書好。冰心的話警醒后人讀書乃人生一大樂趣。讀書，如人飲水，也許沒能給予你多大的財富，但給予你的精神財富才是真正的“財富”。
以讀書作文 篇2
讀書是多么重要的一件事啊，正如名人所說，讀書破萬卷，下筆如有神，書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是心靈的窗口，那么要怎樣學(xué)會讀書呢？學(xué)會讀書，首先讀什么書才是最重要的，例如被稱為現(xiàn)代化科幻小說之父凡爾納的海底兩萬里技術(shù)了，一個博士在一艘船上的經(jīng)歷。文章10分緊密刻畫出了一位神秘智慧故人的船長形象，冒險打斗場面十分刺激，可以讓人們感受到了科技的強(qiáng)大，人類發(fā)展的迅速，當(dāng)然還有魯濱遜漂流記記述了主人公飄落荒島，但他沒有放棄，用自己堅強(qiáng)的力量活了下去，造了自己的家園，還收獲了野人仆人星期六，期間他遇到種種困難想過放棄，但最終他還是堅持了下來，希望一次次的撲滅他接近絕望了，但他堅毅的內(nèi)心可沒有放棄最終幫助一位船長奪回來船只，終于獲救了這一本書，讓人知道了遇到困難不畏懼不退縮，敢于戰(zhàn)勝困難，前面終將是一片光明。學(xué)會讀書，要知道書，不是一天兩天就可以讀完的，讀書要像吃飯一樣細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)的品味，作者在書中表達(dá)出的道理，學(xué)會讀書還要知道書不是一次性用品，讀完了就扔在一邊，而你有真正的了解過那本書蘊(yùn)含的哲理嗎？看完一遍，再看第2遍，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來自己漏掉了這么多東西。學(xué)會讀書要認(rèn)真的在書上做好筆記，俗話說得好，好記性不如爛筆頭，自己品味出的情感需要立刻寫在書上，如果你讓它停留在腦海中的話，看第2遍時，你的記憶已經(jīng)不會再記得那么清楚，倘若寫在書上的話，你再去翻開來看，那就一目了然了，不會在腦海里一片空白。看了這一番話，是不是覺得學(xué)會讀書十分重要了呢？讀書首先是要學(xué)會讀書。
以讀書作文 篇3
星期四的上午第三節(jié)課老師在教室里和我們一起舉辦了讀書會。
只見黑板上寫著六個大寫“我讀書，我成長。”主持人是夏一鳴和蘇暢。他們手拿著節(jié)目單向大家公布今天讀書會的有三大項目“好書推薦，閱讀展示和科學(xué)小試驗�！逼渌耐瑢W(xué)都坐在教室 的兩邊。這時候主持人分布我們的讀書會開始了。第一個節(jié)目是“好書推薦”，首先上場的是李朋霖，他推薦書是——舒克貝特歷險記。他把里面的主要內(nèi)容給我們講了出來。然后有主持人公布下一個 同學(xué)，就這樣一直輪到最后一個同學(xué)。接下來是第二個節(jié)目“閱讀展示”。這個節(jié)目是吟誦，講笑話或是背日有所誦。同學(xué)們都拿出了自己的最好的口才來為大家展示自己的才華。第三個是“科學(xué)小試 驗”也是最后一個節(jié)目，同學(xué)都拿出來自己要用的材料。有的同學(xué)為大家表演神奇的魔術(shù)，有的同學(xué)為大家表演我們從沒見過科學(xué)小試驗。同學(xué)們瞪大了圓溜溜的小眼睛看的津津有味。最后一個同學(xué)也 表演完了，我們的讀書就這樣結(jié)束了�？墒谴蠹疫�陶醉在剛才讀書會中，久久不能忘記。最遺憾的是今天我準(zhǔn)備的東西忘在家里沒有拿，也沒有上臺表演。如果有下次我一定會好好的表現(xiàn)自己。
以讀書作文 篇4
“如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災(zāi)區(qū)，那將是年輕一代對災(zāi)難最平靜的回答。我們，也就能聽到天下最美麗的讀書聲�！报D―余秋雨
昨日，著名學(xué)者余秋雨來到都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)校，為他倡議發(fā)起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學(xué)生為四川都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。
親赴都江堰捐贈萬冊圖書
余秋雨5月10日深夜抵達(dá)成都，昨日出現(xiàn)在記者面前的他穿著深色西裝，戴著金絲眼鏡，還是大家熟悉的學(xué)者風(fēng)范。余秋雨先生作為特別代表，親自把上海市上百萬中小學(xué)生在網(wǎng)上挑選的數(shù)萬冊圖書送至都江堰。昨日上午，“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學(xué)校、都江堰蒲陽學(xué)校進(jìn)行。
記者在現(xiàn)場看到，此次捐贈的書籍主要是古今中外的經(jīng)典名著，以及余秋雨先生的作品。捐贈儀式結(jié)束后，昨日下午2時，余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場板房，對上海對口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內(nèi)非常燥熱，聽眾依然非常專注，不時爆發(fā)出熱烈掌聲。
建秋雨圖書館傳遞讀書聲
余秋雨先生表示：“災(zāi)難來臨時，我們雖然無可奈何，但有一種偉大的方式來面對，一是搶救時的呼喚聲，二是援建工程，第三就是孩子們的讀書聲。地震后，災(zāi)區(qū)成為人類呈現(xiàn)善良和崇高的階梯，同學(xué)們不管走到哪里，不管從事什么工作，你們將來都將承擔(dān)一份特殊的責(zé)任，你們的行為舉止都將有另外一種分量。”
對于向災(zāi)區(qū)學(xué)生捐贈圖書的用意，余秋雨表示，閱讀可以讓我們擺脫平庸，擺脫瑣碎，變成一個崇高的人�！拔业耐陮W(xué)習(xí)條件比你們還要艱苦，當(dāng)時學(xué)校有一個小的閱覽室，寫兩頁小楷可以換一本書讀。正是那時的閱讀，使我從一個什么也不懂的鄉(xiāng)下孩子成為一個學(xué)者。這或許可以給同學(xué)們帶來一種啟發(fā)�！�
據(jù)悉，余秋雨和有關(guān)方面還在共同策劃在都江堰建數(shù)所“秋雨圖書館”。據(jù)工作人員介紹：這樣的圖書館至少會建3―5所，每年將給圖書館增添數(shù)千冊優(yōu)秀圖書。
激情演講地震呈現(xiàn)大愛至善
余秋雨在演講中表示：“四川經(jīng)得起人們看她的痛苦，她的災(zāi)難，她的復(fù)蘇。家破人亡沒有丟失尊嚴(yán)，一敗涂地的時候讓人看到高貴。這就是去年到今年的四川。上海和都江堰處于整個長江水系的頭尾，如果說都江堰是中國古代最有生命力的生態(tài)工程，上海則是中國現(xiàn)代最有生命力的實驗地。古代和現(xiàn)代的兩種結(jié)合會呈現(xiàn)一個壯觀的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的發(fā)揮，上海和都江堰正在共同投入一個中華文明復(fù)興的重要工程�！�
余秋雨更進(jìn)一步指出：“真正讓文明滅絕的是災(zāi)難。地震對我是生命的轉(zhuǎn)折點，過去我對生命多少有些悲觀情緒，如今掃蕩殆盡，因為地震呈現(xiàn)了中華文化最珍貴的部分：大愛至善�！�
以讀書作文 篇5
英國大文學(xué)家好莎士比亞曾這么說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！庇軐W(xué)家培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！�
的確，讀書不僅能開闊自己的視野，也是一種心靈的慰藉，更是一種精神的愉悅。讀一本書或一篇好文章，就像看到一幅名畫，聽到一首名曲，嘗到一碟美味佳肴，心靈深處有說不出的激動與戰(zhàn)粟--
記得小時候，老纏著媽媽講著那一個個美麗的傳說，古老的故事，聽著聽著，便喜歡上了書，那時，覺得書里的知識特別豐富，任何東西都比不上書。于是，還不識字的我硬是鬧著媽媽買書。媽媽看我這么喜歡書，便從書店里買來一本故事書，每次晚飯后，媽媽便會教我識字，講著一遍又一遍的故事給我聽，那時，我總是津津有味地聽著，當(dāng)然，思想也沒有休息，書中的美麗的傳說仿佛把我?guī)нM(jìn)一個奇妙的世界里。
待我上了小學(xué)，別的小伙伴們都不會識字，更不會寫字，唯有我會寫字和識字。教室里傳來小伙伴們羨慕的目光，別人問我，我總是自豪地說：“是書交給我的知識哩!”以后的日子里，更是少不了書的幫助�？戳俗魑臅�，使我會寫作文和懂得寫作文的技巧;看了《十萬個為什么》使我知道了世界上生活中的許多奧秘，使我懂得了許多知識;看了《居里夫人》這本書，是我知道了一位科學(xué)家的堅強(qiáng)和不怕苦的精神以及大公無私的`高貴人格。總之，我看過的書不計其數(shù)，我的生活離不開書，書是我生命中的一部分，它將伴我到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以讀書作文 篇6
又是一個炎熱的中午，火浪滾滾，鋪天蓋地。隨著日頭的繼續(xù)上升，連眼前的景物都被汗水模糊，空氣里游蕩的灰塵也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上，似是一個艱苦的跋涉者，只盼前方能有片刻的微涼。
“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人�！币粋�聲音從遠(yuǎn)處傳來，漸漸從模糊變成清晰。我一怔，不知是誰如此好興致，竟在如此難熬的烈日下吟詩，且詩的內(nèi)容與現(xiàn)在的環(huán)境如此不同。難道這也算是“大千世界，無奇不有”的表現(xiàn)之一嗎？
我回頭一望，卻看見了一個騎著電動車的中年人，載著一個中學(xué)生，似乎是他的兒子�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾�！北吃姷膮s是那個中年人，他的眼睛要看著前面的路，卻仍不時地回望孩子一眼，嘴上亦是不停，說：“后四句是這些吧？你看我還記得呢！”話語中好像有一些自豪，但更多的或許是對孩子的激勵。
此后每日回家，我都能聽到這“司機(jī)”與“乘客”的讀書聲。有時是孩子背，有時是大人說，也有時，是兩人的合聲匯聚。他們從《送杜少府之任蜀州》背到《孫權(quán)勸學(xué)》，背到《木蘭詩》……
我想他們一定是對父子，因為我相信，一個大人，倘若不去刻意重溫這些詩詞、這些文言文，是不可能在記憶飄過這么多年以后，還能將它們牢牢記住。而如果不是一位父親，誰又肯再去把這些東西記住呢？
讀書聲的確很美，它能與風(fēng)聲雨聲相融，能為詩意醉意助興。然而詩意是脆弱的，它可以被一場大雪毀于一瞬，而此時的讀書聲卻格外充實。也許正是有這與兒子同呼吸共脈搏的父愛的加入，才使這成為天下最美讀書聲。
以讀書作文 篇7
讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。
開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，朦朦杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠(yuǎn)方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。
讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子；讀余秋雨的《文化苦旅》，你會覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風(fēng)景畫，沉重中蘊(yùn)含著精彩，黯淡中醞釀著燦爛；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅強(qiáng)，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強(qiáng)在雪峰上深深定格，讓我們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過。
讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣賞神仙意境界的壯麗美好，可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康橋信步倘徉，共同采摘河中的水草；你還可以和《老人與�！分械臐O夫桑地亞哥一同戰(zhàn)勝肆虐的鯊魚，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神；你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友，和魯迅、巴金、沈從文、錢鐘書、賈平凹在書中進(jìn)行一次暢談，擁有這么多朋友，你的腰板也會挺得特別直。
青燈下，左手執(zhí)黃卷，右手捧濃茶，如果窗外有一輪明月就更好了。月光撞擊心靈，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹。所以，讀書時你湛藍(lán)的心空上也會點綴著一輪明月。
讀書，是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一道歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。
讀書是幸福，朋友，與書結(jié)緣吧！
以讀書作文 篇8
萬般皆下品，惟有讀書高！——孔子
讀書，是一項重要的活動，書能促進(jìn)我們成長，帶給我們知識，那怎樣正確的讀書？這何嘗又不是一個好的問題呢？
首先，選擇正確的書籍是至關(guān)重要的，所謂正確的書籍是對讀者有心靈上的寬慰，對讀者有共鳴，使讀者對未來的一些充滿希望的，而不是污言穢語，展現(xiàn)人性邪惡，這類書籍并不適合我們青少年階段的人們觀看，我們從中汲取不到知識此類書籍，嚴(yán)重的更會影響人類的正常生長以及破壞思想。
其次，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是一種汲取知識的途徑，在讀書的過程中以及讀完一本書后，要學(xué)會做讀書筆記。
讀書過程中：①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內(nèi)容就記錄下來，以備份查閱。駱耕漠曾經(jīng)說過：讀重要著作，必須擇要在心頭和在卡片上做摘記。這不但有助于備忘，而且可以起監(jiān)督自己聚精會神，認(rèn)真閱讀的作用�？梢�，做好讀書筆記對記憶乃是關(guān)于知識的吸收，有著何其之大的作用。
�、谧龊米x書批注。也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟，比如你對某一句話某一觀點的理解，聯(lián)想、靈感等方面都要及時的記錄下來。
讀完之后：①以知識框架或思維導(dǎo)圖的形式來整理書籍，主要是書本的重要內(nèi)容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架特別是思維導(dǎo)圖形式的筆記，有一個好處就是方便添加新的內(nèi)容，當(dāng)我在后期的學(xué)習(xí)或閱讀中有相關(guān)的新的知識點新體會，都可以加進(jìn)去，促進(jìn)知識的銜接，方便掌握和運用。
�、卺槍σ徊糠謺�，比如看了之后很有感觸，與作者很有共鳴，我便會情不自禁的寫下讀書感悟。
最后掌握讀書后的消化吸收一本再好的書籍，我們可以汲取知識，但我們汲取之后不消化，不把其知識融入我們自己的心中，記入我們的腦子中，就像人們近視一般吃進(jìn)去的食物，不經(jīng)過胃的消化吸收，那吃進(jìn)去的食物又有什么意義呢？
讀書能讓人開闊眼界，陶冶情操，那充滿情感的世界里將會讓我們達(dá)到勝利的彼岸！
以讀書作文 篇9
讀書，是人們知識的來源，也是人們力量的來源，更是一個磨礪人們意志的方法。
一位重慶男孩的生命被痛吻過，輪椅陪伴了他的一生，他的意志被生活所重創(chuàng)。家境貧寒，是他的母親被一個問題所困擾：還讓不讓他上學(xué)？而那個男孩從挫折的深淵中脫離了出來，堅定地說：“不讀書，就徹底沒用了！”
他還是上學(xué)了，與同學(xué)在書香中共同奮斗著，同學(xué)間的友誼打破了自卑，打破了歧視，打破了一切，最終，他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學(xué)錄取通知書，家人們留下了欣慰的淚珠。
在這個男孩的身后，有著堅固的后盾——發(fā)自內(nèi)心的對讀書的渴望、堅強(qiáng)的信念和有一個堅強(qiáng)的媽媽。
我們曾說愛能打敗一切，但是現(xiàn)在，讀書能改變?nèi)说囊簧?/p>
“用吶喊來解決問題，不如用書籍武裝自己的頭腦”，說讀書是武器，不如說讀書是人們最堅強(qiáng)的后盾。知識的海洋，是人們的精神依靠；讀書的世界，是無數(shù)受到挫折的人的避風(fēng)港。
生命被痛吻過，那只是暫時的，當(dāng)你的一生被痛所籠罩，那才是久遠(yuǎn)的，只有當(dāng)人們被痛所折磨時，才會發(fā)現(xiàn)在黑暗中有一盞微弱的燈，指引著我們前進(jìn)的方向，那就是——讀書，即使我們的肉體被命運所折磨，只要我們抓住讀書的纜繩，用讀書創(chuàng)造奇跡，用讀書打敗一切，用讀書報痛以歌！
以讀書作文 篇10
悠悠書香，撥動心弦。瑯瑯書聲，輕叩心扉。古往今來，讀書似乎永遠(yuǎn)都不會是一個陳舊的話題，它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識寶庫，等待著新一代的我們?nèi)グl(fā)掘。在書中，我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花，感受花之凄涼；與孫悟空一起斬妖除魔，各顯廣大神通；與宋江一起替人排憂解難，盡顯俠的本色；與諸葛亮一起草船借箭，欽佩他的足智多謀…在書中，似乎永遠(yuǎn)都不會倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時，我曾為他潸然淚下；讀到祥子再遇挫折時，我曾為他加油鼓勁；讀到兒時的迅哥頑皮淘氣時，我不禁捧腹大笑；讀到凡卡經(jīng)歷的虐待時，我曾為他默默祈�！跁�，我們可以領(lǐng)略人物的風(fēng)采，傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峰的遠(yuǎn)大抱負(fù)；品味張繼落榜后楓橋夜泊的苦澀寂寞；感悟李煜淪為亡國之君的離愁哀痛；品讀范仲淹登高思鄉(xiāng)的淡淡愁緒…書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。與書為侶，遨游在知識的海洋，揚帆起航，開拓智慧的天地。汲取書中的精華，開闊視野，我讀書，我快樂，不倦，無悔。書的味道，比蜂蜜還要甜，比花香還要香。像一曲很優(yōu)美很動聽的旋律，令人陶醉其中，流連忘返。細(xì)細(xì)品味其韻味，足以打動千千萬萬人的心房。多少人，為了讀書，手不釋卷；多少人，為了讀書，廢寢忘食�？梢�，書，是我們生活中不可缺少的一部分，我們要多讀好書，品味其意境，其人物，提高自己的閱讀水平和寫作水平，讓書來豐富我們的大腦，不斷完善自己。書，是一位智者，啟迪我們能更輕松、更快樂、更努力地去學(xué)習(xí)，無形中，走向成功就會事半功倍。一本好書，就是一劑苦口的良藥，一架通往成功的橋…最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讓我們走進(jìn)書的世界，拋去煩惱，與書為友，感悟生命的價值！書……我愛你！
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