最好的同學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的最好的同學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的同學(xué)作文 篇1
在學(xué)校里，我有許許多多要好的同學(xué)，但是，和我最好的同學(xué)是邢文靜。你別看她平時(shí)那股兇巴巴的樣子，但是她照顧起別人來(lái)，可真叫做無(wú)微不至。
有一次，我和她在玩的過(guò)程中，我和別人撞到了一起，對(duì)方?jīng)]有事，而我卻倒在地上，當(dāng)別人繼續(xù)在那里玩的時(shí)候，她卻跑到我這來(lái)，用一種溫柔地聲音問(wèn)我：“你有沒(méi)有事？受傷了嗎？痛不痛？”
我回答說(shuō)：“我沒(méi)有事，也沒(méi)有受傷，不痛�！�
“來(lái) ，我扶你起來(lái)�！�
我連忙說(shuō)：“不用，我們繼續(xù)玩吧�！�
還有一次，她和曹夢(mèng)雨打玩。曹夢(mèng)雨把邢文靜的胳膊弄得有點(diǎn)淤青了。邢文靜哭了。但哭過(guò)之后，她又笑了。我們叫她去告訴老師，而她卻像什么事都沒(méi)有發(fā)生似的，說(shuō)：“沒(méi)事，我不要緊，老師不是說(shuō)‘同學(xué)之間要互相幫助，不要傷了同學(xué)之間的友誼’ 嗎，我這樣，也是為了保護(hù)我們同學(xué)之間的友誼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我最好的同學(xué)邢文靜就是這樣一個(gè)人。
最好的同學(xué)作文 篇2
我最好的`朋友是我同學(xué)錡慧欣。她的皮膚白皙，圓圓的臉蛋。
有一天，我們舉行語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)考試，我已經(jīng)把黑筆準(zhǔn)備好了，開(kāi)始考試了。我熟練地答著題，心里有些得意。忽然，我的筆寫(xiě)不出字了。咦，怎么回事��？我看了看筆水都用光了，我有些不知所措。這時(shí)，錡慧欣忽然輕聲問(wèn)：“是不是筆水用光了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她立即把手上正在寫(xiě)著的嶄新的黑筆遞給我，我說(shuō)：“不行！不行！我不能用你的。你自己呢？”錡慧欣。說(shuō)：“我用舊的�！笨荚嚳纪炅耍覍�(duì)她說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我題目做不到一半，估計(jì)連五十分都考不到�！卞W慧欣說(shuō)：“不用謝，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助！”
一個(gè)星期五的下午放學(xué)，剛走出校門(mén)不遠(yuǎn)，忽然下起了傾盆大雨。躲又沒(méi)處躲，書(shū)淋濕了可不好辦呢？正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，一把傘在我頭上撐起！我回頭一看，原來(lái)是錡慧欣飛快地跑了近百米來(lái)到我身后。我心里感激不已！快到家了，本想請(qǐng)她在我家等雨小些再回家，可一摸口袋鑰匙不見(jiàn)了。她問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“鑰匙可能掉了，爸爸媽媽還有一根，可是要很晚才回來(lái)。”她對(duì)我說(shuō)：“好辦呀，先到我家去玩呀！”我太高興了，就到她家里去了。晚上還在她家吃晚飯呢。
“同學(xué)就應(yīng)該互相幫助！”這句話說(shuō)得多好啊！假如我們每個(gè)人都能互相幫助，我們學(xué)校會(huì)更加美麗，我們的社會(huì)將更加美好！
最好的同學(xué)作文 篇3
我最好的朋友，高高的個(gè)子長(zhǎng)著一雙大眼睛，高鼻梁，再往下看是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他非常愛(ài)看作文書(shū)，如果你去看一看他的抽屜，你一定可以從他的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，上課鈴響了，而班里總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶作文書(shū)看，此時(shí)那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，他就會(huì)從他的抽屜里拿出他的作文書(shū)，說(shuō)“我這里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧。”那些同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)連聲道謝。
他也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。他的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西，例如美術(shù)課要用的剪刀，語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)，數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，他總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
他還是一個(gè)很盡職的人。他雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是他做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，他都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，他都發(fā)得最多。
他就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友——張XX。
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