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【精選】高中風(fēng)景作文集合八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】高中風(fēng)景作文集合八篇

高中風(fēng)景作文篇1

　　我們看過許許多多的風(fēng)景，美的風(fēng)景深深地印在我們腦海中，而一般的風(fēng)景則被我們拋之腦后去了。在我的心里就有一道最美的風(fēng)景，這風(fēng)景，對(duì)別人來說不一定是美的，但對(duì)我來說，它是最美的風(fēng)景。

　　那一天我去閨密家里住，我和閨密過了一個(gè)快樂的下午，晚上我和閨蜜在床上討論有關(guān)我們各自學(xué)校的趣事，她說的時(shí)候，我在笑，而我在說的時(shí)候，她在笑，就這樣一個(gè)晚上在我們的歡聲笑語中過去了。

　　第二天早上，我起的特別早，我起來時(shí)看見閨蜜還在沉浸在她的美夢(mèng)中，口水都流出來了，我想她一定夢(mèng)見什么好吃的東西了，看她睡得那么香，我也沒有再叫醒她，我換上衣服，洗完臉，刷完牙之后，便出去買早餐了。

　　當(dāng)我走出大門后，發(fā)現(xiàn)，在閨密家的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)早餐店，我走了，過去，看見一個(gè)老奶奶在那里忙碌著，突然后面一只手搭在我的肩上，我嚇的大叫一聲，只見閨密在我身后狡猾的笑著，我問她：“你怎么知道我在這里，大懶蟲！”我特別提高了大懶蟲的音，她臉泛起一點(diǎn)點(diǎn)紅，說：“你起那么早，又不在家里，肯定出來買飯吃了�！蔽倚α诵�，問她：“你認(rèn)識(shí)那家人嗎？”她說：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)，說起來，她家也挺困難的，孫女得了重病，只留奶奶一人照顧她。”“她父母呢？”我又問她，“她的母親知道女兒得了重病之后就跑了，父親在外地打工，每月都會(huì)往家里打錢，但是前不久，他爸爸在一場(chǎng)事故中喪生了，只留她奶奶一人既要照顧她，又要賺錢，使本來就挺困難的生活變得更困難了�！甭牭竭@里，我的眼眶一點(diǎn)酸，她指了指老奶奶身后的床上，床上有個(gè)小女孩，我知道那個(gè)女孩就是老奶奶的重病孫女。我把錢給老奶奶，老奶奶問我需要什么？我說：“我什么也不要，這錢是給您的�！崩夏棠绦πφf：“孩子，這錢你拿著，我們不能要?jiǎng)e人的錢，奶奶知道你是個(gè)好孩子，聽話，錢拿著�！蔽矣行┘绷�，隨便點(diǎn)了一些東西，剩下的錢老奶奶給我了。走的時(shí)候看見奶奶仍在那里忙碌著，突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都因?yàn)槔夏棠潭兊妹利悺?/p>

　　在我住在閨蜜家里的這段時(shí)間里，我每天都會(huì)去老奶奶那里買東西，老奶奶也會(huì)趁我不注意的時(shí)候多給我放幾個(gè)包子，看見老奶奶那忙碌的身影，發(fā)現(xiàn)那是最美的風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文篇2

　　說到風(fēng)景，同學(xué)們都會(huì)想到：高大雄偉的泰山，風(fēng)光秀美的黃山，山清水秀的桂林，雄偉壯觀的西藏，寧靜幽雅的麗江，山水如畫的九寨溝……其實(shí)，我們不應(yīng)該總認(rèn)為遠(yuǎn)方才會(huì)有風(fēng)景，其實(shí)風(fēng)景無處不在。在路上，我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景。

　　我從小只去過黃山……幾個(gè)地方。沒有見過大海的浩瀚無邊，沒有見過泰山的巍峨壯美，沒有見過長(zhǎng)江的奔騰不息，更沒有見過西藏的神奇秀麗……但我并不覺遺憾。因?yàn)槲以谏磉叞l(fā)現(xiàn)了以前從來沒有發(fā)現(xiàn)過的風(fēng)景。

　　善良之景

　　公交車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時(shí)，公交車吱的一聲停了下來，一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫顫悠悠的走了上來，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。

　　守信之景

　　我站在書架旁，靜靜地閱讀著。突然，大雨就這樣毫無預(yù)兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，和屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這么大的雨，應(yīng)該不會(huì)有人了吧。不經(jīng)意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩。我想，她等的人應(yīng)該不會(huì)來了吧?但出乎我意料的是，一個(gè)女孩打著傘急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對(duì)不起，我遲到了�！薄皼]關(guān)系，你來就好了�！眱蓚€(gè)女孩子會(huì)心地笑了，那么燦爛。

　　誠(chéng)實(shí)之景

　　我漫無目的的走在大街上，街上人來人往。忽然，一個(gè)躺在地上、孤零零的錢包映入了我的眼簾。我想，一定是一位既行色匆匆又馬虎的行人丟的。只見一個(gè)男人走了過來，他拾起了那個(gè)孤零零的錢包。我以為他會(huì)把那個(gè)錢包占為己有，可是我想錯(cuò)了。只見他不停的詢問路人是否掉了錢包，正巧，迎面走來了一位交警，他把錢包交給了交警才放心的走了。

　　只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在我們身邊……

高中風(fēng)景作文篇3

　　對(duì)別人來說，世上最美麗的風(fēng)景也許是名勝古跡，但對(duì)我來說，還是一家團(tuán)圓時(shí)的.情景。

　　我是一名留守兒童，一年才見爸爸媽媽一次，所以，我特別渴望那種親情，特別希望爸爸媽媽能留在我身邊，永遠(yuǎn)陪伴我。

　　那一年冬天，寒風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪止不住地落下來，“叮鈴鈴——”電話響了，我跑去接，電話里傳來媽媽那溫柔的聲音：“寶貝女兒，考得怎么樣，進(jìn)年級(jí)前三十名了嗎？”“考得不錯(cuò)，進(jìn)了年級(jí)三十名。”我自豪地回答，“乖女兒，今天大雪封了路，我和你爸爸不能回家來看你，別難過，你愛吃的零食和新衣服已經(jīng)幫你寄過來了，中午十點(diǎn)左右你記得去郵局簽收，知道了嗎？再見，媽媽會(huì)再給你打電話的！”媽媽掛了電話，冰冷的聽筒里傳出一陣陣忙音，我跑進(jìn)房間，鎖上門，蜷在墻角無聲地哭泣。

　　十點(diǎn)，我去郵局簽收了媽媽寄過來的物品，打開包裹，里面有一張便條，我拿起來看了看，上面赫然寫著：女兒，對(duì)不起。我那不爭(zhēng)氣的眼睛再一次紅了。抱起包裹，我感覺格外沉重，因?yàn)槟抢锩媸菋寢寣?duì)我的愛。

　　十幾天過去了，我就快要去上學(xué)，這個(gè)寒假，我覺得格外難熬，也許是爸爸媽媽不在身邊的緣故吧。

　　寒假的最后一天，我正津津有味地看著電視，“叮咚——叮咚——”門鈴響了，也許是收水費(fèi)的阿姨找來了吧，我打開門，看到的竟然是爸爸媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥的臉，我問媽媽：“大雪不是封了路嗎，你們是怎么回來的？”“乘飛機(jī)回來的啊，就是為了給你過個(gè)遲到的生日��！”爸爸說。他們千里迢迢地乘飛機(jī)回來，就是為了給我補(bǔ)過一個(gè)生日！我的眼珠一滴滴地落下來，“寶貝女兒，你怎么哭了，是不是我們回來太遲，你不高興啦？”“不是，我是感動(dòng)得哭！”

　　晚上，媽媽把蛋糕上的蠟燭點(diǎn)上，又端來一些早已做好的佳肴，我默默地許了個(gè)愿：希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)陪著我。

　　這個(gè)生日是我有史以來最難忘的生日，這和諧美好的情景不正是一道絢麗的風(fēng)景線嗎？

高中風(fēng)景作文篇4

　　人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景，流星劃破黑暗的夜空，是一道風(fēng)景，曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景，雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美，而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察，生活中的風(fēng)景無處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。

　　從小到大父親給我的形象是很高大的，小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上，讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說，

　　等他老了，就舉不動(dòng)我了。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來說，什么是老了，都幾乎著摸不透�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，與父親的關(guān)系就漸漸不如從前，我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果，

　　他挑了一個(gè)最大的給我，來給你，吃個(gè)大的把身體吃好了，人就聰明，學(xué)習(xí)才有活力。我接過蘋果，望了望他，他笑了笑，臉上露出幾道皺紋，當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，

　　他的背影映入我的眼簾，原來在不知不覺中，他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形，彎了一大半。這時(shí)，我才覺得父親真的老了。

　　于是我二話不說，跑了過去，幫他提起了那袋大蘋果，并假裝不經(jīng)意地說：“爸，你干嗎自己拿，你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我，那你小心啊。

　　于是我走在前面，他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，好似從那道背影中，

　　我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日，父親生病了，在家休息，我倒了杯水給他，他撫摸了我的頭，對(duì)我說，小紅長(zhǎng)大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中，我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問，爸爸你怎么駝背了。他笑笑說我老了。

　　是啊，父親為了我們辛苦地賺錢，為了我們的學(xué)習(xí)，他費(fèi)盡心機(jī)，怎能不老?父親的背影是我永恒的記億，

　　是我眼中不朽的風(fēng)景，他曾陪我度過人生的每一道關(guān)卡，成為我成長(zhǎng)的見證。在潮起潮落;云卷云舒中，它將成為我珍貴的記憶，成為我眼中最美的一道風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文篇5

　　只想要寫點(diǎn)兒東西，用自己最喜歡的深藍(lán)色，最癡戀的隸書字體。不知道從什么時(shí)候開始了這種選擇的，也不太清楚為什么會(huì)對(duì)它們一見鐘情�；蛟S，只有一個(gè)解釋來的合理吧，它們散發(fā)的味道與我靈魂里藏著的味道相似了，簡(jiǎn)單，淡淡的憂傷……

　　當(dāng)手指無意中觸及鍵盤，打出“涼意”兩個(gè)字的時(shí)候，腦海里出現(xiàn)的是一片初秋的景象。無人的小道上，鋪滿颯颯而落的黃葉，風(fēng)渲染的明亮色彩的優(yōu)雅，恰到好處的詮釋了這個(gè)世界的豐富多彩，也為這個(gè)有點(diǎn)涼的季節(jié)添了一筆讓人感到舒服的暖。

　　我愛上了這個(gè)季節(jié)。不僅僅因?yàn)樗俏业谝淮位仨�，如果退到生命的最初的角度，我想那正如一個(gè)羞澀而未染塵埃的少女對(duì)一位在俗世里游刃有余的男子的癡戀一樣。他眼眸里的溫柔、深情，可以那么輕而易舉的就引出臉頰的緋紅；他走過的地方，風(fēng)揚(yáng)起的優(yōu)雅，也透著一種讓人想要追著他去往最邊境地方的魔力；而他骨子里的那種桀驁、隨意也讓人為之深深癡戀著，在最深得地方寫著最難以割舍的劇情。

　　我想這輩子，所有最幸福的時(shí)光都被存放在以秋之名為序的淡藍(lán)格子里了。

　　那天，我來到這個(gè)人說的充滿著生機(jī)的地方，聽他們說它有一個(gè)很可愛的名字：世界。在這里，我也第一次嘗到了“親情”的味道，從他們看我的眼里充滿著的驚喜，我知道他們是愛我的，那種味道帶著“香甜”的誘惑，后來，我情不自禁的跟著它走了好幾十個(gè)春秋。

　　只是，他們的表情不再出現(xiàn)驚喜，而多了一種我說不出的擔(dān)憂。他們還愛我嗎？為什么沒有那種喜悅，只剩下那種陰天色彩的擔(dān)憂了呢？我不懂，不知道為什么會(huì)這樣。

　　我學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)，學(xué)會(huì)了任性。走在離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的地方，排斥著那種我以為不是愛的擔(dān)憂，漸漸的，只剩下更深更重的無話可說�？墒浅龊跷乙饬系氖�，那種擔(dān)憂竟隨著時(shí)間一天天變得更濃了，后來不可避免的成了我們之間每次聯(lián)系的最主要話題。

　　我知道我自己慢慢的懂了，那種擔(dān)憂是由最初的喜悅轉(zhuǎn)化而來的關(guān)愛。沒有一絲減少，反而積累的越發(fā)的多了。

　　我該開心嗎？知道你們一直未曾忽略這個(gè)我的存在，我是該感到幸福的吧。畢竟我還有一個(gè)家，有著深愛著我的你們。

　　笑莫名其妙的消失了蹤影，找不到。我原來開心不起來了，怪自己一直任性的自以為，給了你們這么多年的冷面情緒，對(duì)不起。

　　我愛你們，對(duì)不起！

　　我想要告訴你們，一直錯(cuò)的都是我！

　　謝謝你們給我的最美的風(fēng)景，這生，我感激不盡。原諒我的任性，以后，我盡心關(guān)懷。

高中風(fēng)景作文篇6

　　校園的風(fēng)景似無所見，又非似而不見。像春花又像秋草，但有誰真正去欣賞它的景致、品嘗它的甜美、聆聽它動(dòng)人的故事呢！走進(jìn)校園，大家一如往常地走向它那條最熟悉卻又最陌生的道路，但又有誰真正了解這條路背后的辛酸呢！直到有天我徜徉校園，沉思之際，才因不知為何的醍醐灌頂，不知何人的當(dāng)頭棒喝，讓我領(lǐng)悟并且開始欣賞“校園風(fēng)景”。

　　"校園風(fēng)景"不只是局限在校園的環(huán)境，上課時(shí)，老師認(rèn)真上課，學(xué)生專心聽課，這也是校園的美景。下課時(shí)，朋友們聚在一起談天說地，討論自己的志向。目標(biāo)，這也是校園的美景。走在校園中路上的行人，每個(gè)人臉上都有那美麗的弧度，這也是校園的美景。故校園中的美，隨處可見，拾手可得。

　　走在校園，咀嚼其中的樂趣，映入眼簾的是那擁有皇冠般弧形之屋頂?shù)幕顒?dòng)中心，與弧形風(fēng)雨走廊相稱，配合階梯，象征“向上向善”，這不僅僅代表了我們初中傳達(dá)的態(tài)度，也與許多建筑的含義及風(fēng)格媲美。接者，視線移到校園中最著名的“時(shí)間花輪”，它如時(shí)鐘又似花朵，象征學(xué)生珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)光，美不勝收、好不美麗。目光轉(zhuǎn)到學(xué)校中心的巨幅電子看板，是學(xué)生的學(xué)習(xí)標(biāo)竿，“校外看得到，也可對(duì)外作宣導(dǎo)”，是學(xué)校的理念，如此一來，便能增加曝光率，也能增加榮譽(yù)感。

　　此外，學(xué)校的生態(tài)也不是浪得虛名，堅(jiān)持選用綠建筑設(shè)計(jì)，讓校園里里外外都種滿花草樹木，美化綠化校園。走到一塊大石頭下休息，那高聳且土生土長(zhǎng)的老榕樹毅力不搖的在風(fēng)中與之拔河，幾株不知名的小花正含苞待放，幾棵接枝的小樹在生命垂危的情況下，堅(jiān)忍不拔的活下，充分展現(xiàn)對(duì)生命的熱愛。杏林子曾說：“當(dāng)失意或沮喪的感覺臨到你時(shí)，你要抵擋它們像抵擋洪水一樣，萬不可放縱自己沉溺其中，不要等到大水淹到頭頂時(shí)才來求生�！边@不正是這幾株小花、這幾棵樹木對(duì)待生命的精神嗎?又“我喜歡生命。生命是這樣的好，好到你可以細(xì)細(xì)去品味并享受它！即使在苦難中，你更能觸摸到生命的躍動(dòng)，那一種掙扎之后的歡暢，奮斗之后的欣喜，使你的心更接近天堂！”這不正是我們對(duì)生命的熱愛及感動(dòng)嗎？

　　低頭凝視地上的兩片葉子，與樹上依然興盛的同伴，給了我一個(gè)新的啟示，如果想要出人頭地、展露頭角，那定要付出雙倍的努力，因?yàn)樘觳乓彩强恳环值奶旆旨熬攀欧值呐�，才能成功的�?/p>

　　“當(dāng)你跑得越快，錯(cuò)過的也可能越多”，所以我們“不要害怕去陌生的地方，不要恐懼一切歸零的體驗(yàn)。”仔細(xì)欣賞完校園后讓我有這樣的體悟，校園風(fēng)景縱然是美，但也要有那份懂得欣賞的心，不是嗎？

高中風(fēng)景作文篇7

　　“人生就像一個(gè)長(zhǎng)途旅行，卻只有單程機(jī)票，不買回車票”，每每當(dāng)我因低回而緘默時(shí)，這句話總會(huì)充盈我的腦海。我默念默許，感慨萬千。是啊，這一路所途徑的風(fēng)景旖旎千秋。也許冗長(zhǎng)無味，或輝煌璀璨，但即使短暫地稍縱即逝，可卻也擁有存在過的美好，無怨無悔了。

　　每到一個(gè)風(fēng)景處，我們都會(huì)駐足欣賞，沐浴著怡人的風(fēng)景。這也都是一個(gè)個(gè)的釋站，小憩片刻，但停歇后，又需繼續(xù)前行觀光。而在一個(gè)個(gè)的風(fēng)景里，也會(huì)有著一個(gè)個(gè)過路的游客，我們素不相識(shí)的彼此卻與離奇偶遇。風(fēng)景里我們會(huì)因旅途的愉悅而欣喜，也會(huì)因游覽的疲累而哭嚎。這又何嘗不是我們多彩的人生呢？

　　讓我們把思緒倒帶，回憶一下腦海中深刻的三個(gè)風(fēng)景吧。

　　明凈春水，匣木傳親情。

　　固執(zhí)的我，有著固執(zhí)的心。母親對(duì)我苦口婆心的勸誘，我總會(huì)置之罔聞。在年幼的我看來，這些繁瑣的嘮叨，總會(huì)使我的心冗雜不寧。而久過悠悠的歲月，我便懂得了母親的用心良苦，是那個(gè)小匣子，打開了我久結(jié)的心。

　　有一次父母出去了，跟母親慪氣的我在家游移不定，好不容易來到父母的房間找東西。他們的屋子布置得雖有些老式，但頗顯樸素整潔。無意間拉開母親抽屜時(shí)，偶然間被一個(gè)東西硌到。我滿腹好奇地拿出它。這貌似為一個(gè)正方形的木匣子，上面覆蓋著一個(gè)菱形布，精致小巧。我顫巍巍地打開了它，卻在打開它的一瞬間，木然了……

　　里面整齊地?cái)[滿了我和姐姐的照片，照片有些陳舊，也時(shí)隔多日了，連我自己都不記得是何時(shí)所照的了。看到自己那爛漫的笑臉，我塵封冰凍的心終于暖起來了。我沿著照片的封面看，手指不經(jīng)意間觸碰到了一片泛黃的字跡。上面模糊地布著一些小字。一張寫著：“這是我的兩件‘小棉襖’”，一張“孩子們笑得好燦爛，我也開心哪”……我哽咽了……還有一張扉頁上寫著：“今天說了這孩子兩句，沒想到就沒想到就慪氣了，我真是心疼，是不是我太狠了？“讀到這時(shí)。我已呆若木雞，胸口仿佛有一團(tuán)亂麻在瘋狂地蹭著，塞地心口好難受。嗓子眼里也仿佛卡了一塊黏糊糊的東西。此時(shí)此刻，淚已無聲無息地滑落，咸咸的，粘粘的，攀慢了我的面頰……

　　在這個(gè)風(fēng)景里，包含了我太多的淚水。我一次又一次地懺悔，父母為我做了多少，我又索取了多少。都說“百善孝為先”，但我卻那般幼稚地傷了母親的心。母親的愛短小貼切，卻一點(diǎn)一點(diǎn)泌滿了我純摯的心。那些可愛的文字，堅(jiān)實(shí)又沉重地壓滿了我的心腔。望窗外一泓春水，明凈清澈。我知道，在這個(gè)風(fēng)景里，母親演繹的角色偉大正直，而我又何嘗不是一個(gè)小小的配角呢？

　　微笑暖心，心境盈自信。

　　有一段時(shí)間，由于考試的頻頻失利，我深處落寞的低谷，茶不思飯不香地度日如年，對(duì)身邊的人和物都冷淡處之。可是每當(dāng)我途徑一家飾店時(shí)，簾幕背后總會(huì)有一個(gè)親切的微笑閃現(xiàn)著，總是我的心不再孤寂。原來這世上還是有人在意我、懂得我、肯定我的。日復(fù)一日，正是那個(gè)微笑給了我自信，鼓舞了我，我也開始學(xué)會(huì)著微笑。直到一天，源于好奇心的我，悄悄地拉開了簾幕背后的真實(shí)，然而卻令我目瞪口呆，竟是一個(gè)小巧的玩偶！而那笑缺一直是純凈的。半晌釋然，我的嘴角浮現(xiàn)出了微笑。

　　這個(gè)風(fēng)景里，我是游客，微笑是光景。那微笑暖暖地?fù)嵛苛宋业男摹ｋm然這只是一場(chǎng)鏡花水月，但卻使我懂得了：決定生活的不是生活本身，而是我們面對(duì)挫折時(shí)的心境。人生中的失敗與勝利，沉淪與崛起，豈不只相差最初那一個(gè)轉(zhuǎn)念的距離么？

　　名勝古跡，愉悅我心扉。

　　每年假期我都會(huì)隨父母游歷千山萬水。像巍峨高聳的泰山，神圣高尚的三孔，多姿百態(tài)的黃山，金碧輝煌的故宮博物院，莊嚴(yán)肅穆的天安門廣場(chǎng)……這些風(fēng)景名勝都是我們偉大祖先智慧的結(jié)晶，也使我的心情得到松弛與解脫。

　　一路的行走，我途徑了諸多的風(fēng)景。每個(gè)風(fēng)景都會(huì)使我流連忘返，也使我受益匪淺，我從不后悔莫及。每個(gè)人都是人生風(fēng)景中的游客，途徑了彼此莫名的憂傷，攜帶走的卻是一份愜意的欣愉。而每一個(gè)風(fēng)景也都是我記憶中的一頁相片，一張剪影，美輪美奐地留住了每一個(gè)瞬間，在風(fēng)起時(shí)分，能夠有暗香情韻。

　　人生路上，父母、老師、朋友……都是旖旎的風(fēng)景，都如夢(mèng)如幻地歌詠著幻妙的奇景，如癡如醉地演繹著多變的喜怒哀樂。這一路風(fēng)景，我走過一處戀一處……