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我讀書作文

時間:2021-11-18 15:29:02 讀作文 我要投稿

關于我讀書作文匯總8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我讀書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于我讀書作文匯總8篇

我讀書作文 篇1

  我們班有很多小作家,我認為他(她)們作文寫得好原因應該是“讀書破萬卷,下筆如有神”,這十個字可能就代表兩個字,這就是“讀書”。

  我每天晚上九點睡覺,只能看半個小時的書,就會發(fā)起“時間爭奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關燈時,我會說:“再看一會兒!钡纫粫䞍,我還會得寸進尺,我會隨機應變的說:“馬上,馬上。”爸爸沒辦法,只得給我關燈。但是他一走,我又開燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關燈了。

  我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過去看,因為在這段時間里,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時候只記得帶書,把紙都忘記帶了。

  有一次,我為了多看書想出了一個自以為天衣無縫的點子,我寫作業(yè)時,把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時寫的作業(yè)是驢頭不對馬嘴。有一次我邊看《三十六計》邊寫買的輔導書,上面寫第三課作者是誰,我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。

  我讀書時,也愛做筆記,我專門用一個小本子記好詞好句,日復一日,積累了一個本子的好詞好句。

  我讀書時,不喜歡查字典,不會就瞎編。有一次,我背《三十六計》中計謀的名字,當背到金蟬脫殼時,我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說:“好好看看,讀什么。”原來是金蟬脫殼(qiào)。

  有一次,我上書店買參考書,并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來,看完了,一看時間,真是光陰似箭,四個小時過去了,什么?四個小時,壞了,老媽早下班回家了。

  書是我們的良師益友。寂寞時,它給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向。

我讀書作文 篇2

  在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

  書把我?guī)нM了知識的海洋,任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美;從《魯賓遜漂流記》中學會自信樂觀,創(chuàng)造奇跡;從《名人傳》中領悟到在苦難中堅強才能成功,在苦難中磨練才能有所成就……

  看了諾貝爾的成長故事,我才了解到他出生于瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病,但意志堅強,不甘落后。有一天,父親問諾貝爾長大打算做什么時,他說:“爸爸,我將來要當發(fā)明家!备赣H聽后,說:“只有努力學習,才能做出偉大的事業(yè)來!敝Z貝爾將父親的話牢牢的記在心里,刻苦地學習,不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中,他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下,他化悲痛為力量,沒有放棄自己的理想,仍然堅持研究發(fā)明炸藥,最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。

  記得我剛開始學習芭蕾時,老師對我的基本功要求十分嚴格。為了練好腿部力量和腰腹部力量,我每次練習都要壓腿,劈叉、下腰……。一次又一次,一遍又一遍,直到把動作做到位。由于我的胯部打不開,老師會親自幫我扳腿,痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習時間一長,常常會把腳趾甲磨出血來。當放棄的念頭從我的腦海閃過時,我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學習他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信,我的努力一定會換來成功的。再怎么苦,怎么累,我都咬牙堅持。七年過去了,我順利地通過芭蕾五級的考試。

  古人說:“書中自有黃金屋! 讀書,讓我看到了自己的淺;讀書,給了我知識和力量,讀書,讓我吸取無盡的精華,學會生活的真諦。

我讀書作文 篇3

  書是知識的海洋,是力量的寶庫,也是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。

  讀書能增長知識,通過它,我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒有去過,是書帶我爬上了著名著名能增長知識,通過它,我了解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山,飽覽 了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,讀書能明白什么樣的人稱得上完美無缺。是!讀書可以得到無窮的知識。

  我從小到大讀了很多書,小時候,我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》,丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄,被農夫挨打,在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖,最后逃過了重重劫難,終于變成了一只美 麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我深深融入到里面時,我感到自己是多么幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運低頭,他堅強的意志和頑強的精神 ,深深地把我感動了,令人敬佩。現在,我讀起了《三國演義》,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,我為劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書,都告訴了我深刻的道理。

  我讀過一個故事,名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學,因為要在深夜讀書,常會打起盹兒來,所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上,一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低,頭皮就會扯痛。后來成了一 位有學問的人。還有一位是戰(zhàn)國的蘇秦也很發(fā)奮學習。每當瞌睡時,就拿錐子刺自己的腿,直到鮮血淋漓。后來成了有名的學問家。只要付出時間和精力,就會有收獲。

  同學們,懸梁刺股這個故事是激勵了我們要努力學習,多讀書。讀書真的給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識,增長了我的見識。

  你說讀書不快樂嗎?

我讀書作文 篇4

  在我人生的每一個腳印上,都是書伴我成長;在我人生的每一個小站,都是書陪我走過的。是書,把我?guī)нM了另一個繽紛的世界;是書,給了我無限的力量;是書,給予了我超人般的智慧。

  我喜歡書里的那種淡淡的墨香味,當然更喜歡里面曲折的故事情節(jié)。我能夠從書里體會到賣火柴的小女孩悲慘的處境,感受到海的女兒的善良

  每個早晨和每個黃昏,我總喜歡坐在河邊看書,柳枝在頭上舞動,風兒輕輕地拂著我的臉,我特別愛好在這種環(huán)境下看書。

  正因為這樣,我的書架上擺滿了許許多多的書,有十萬個為什么,鋼鐵是怎樣煉成的,魯濱遜漂流記其中, 草房子最得我的寵愛。當我一買到這本草房子時,就喜得愛不釋手。每天我做完作業(yè)總是會忍不住看上幾頁,可是越看越想看。兩天時間里,我翻過一頁又一頁,其中一批栩栩如生的人物,把我緊緊地吸引了。小主人公桑桑就像個精靈的化身,他又像是所有兒童的真實寫照。我看完這本書,不禁佩服草房子的作者曹文軒竟然能夠寫出如此精彩的書。

  我喜歡看書,看書能帶給我知識。我喜歡看作文書,因為它可以讓我積累好詞好句,一到要用的時候,就可以把平時積累的知識用進去;我喜歡看奧數書,因為它可以讓我學會一套套簡便算法;我喜歡看課外書,因為它可以使我增長見識

  書是我最知心的朋友,書是我最親密的伴侶,在人生的每一個臺階和小站,書總是牽掛在我心里,告訴了我深奧的知識。只要你有一顆尋求知識的心,那么在書里面的就都是寶貝。我需要書。

我讀書作文 篇5

  你,是智慧的載體,而我,是要將你放到載玻片上研究的人。我們都是孤獨的個體,當生活中不總是出現驚喜和意外時,才明白,原來孤獨是自由的另一個名字。就這樣,兩個孤獨的個體,碰到了一起,摩擦出了絢麗的火花。你,就是智慧的載體——書本。

  知識如果不能成為人生的智慧,那么它就是一件裝飾品。那些滿嘴說著別人書里的話的人,其作用不及于一張電腦儲存卡。讀書的人有兩種,一種獲得了思想的'啟發(fā),變成了智慧而快樂的人。一種丟掉了自己的思想,把自己變成一個軀殼內存。

  伏爾泰說:“當我第一遍讀一本書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友,當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢!笔堑模斘覀冏x一本好書的時候,就像一位老朋友重逢,讓我們感到快樂;當我們讀一本好書的時候,就像在看一場演唱會,讓我們感到震撼;當我們讀一本好書的時候,就像在與一位大師交談,讓我們變得更睿智。

  我喜歡沉著冷靜的獨處,我通過《背包十年》領略了圣家堂的風采;從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了:當一個人年輕的時候,做到堅強是比較簡單而容易的事,當生活像鐵環(huán)似的把你緊緊箍住的時候,仍然能夠堅韌不拔,那才是光榮的業(yè)績;與《簡愛》中的女主人公產生了共鳴:在痛苦的刺激下,我的思想變得早熟而敏感,同時化作了一種短暫的力量,并且鼓起了決心,激發(fā)我去使用某種奇怪的手段,來擺脫無法忍受的壓迫。

  古往今來,多少文人志士曾寫下精妙絕倫的文章并流傳于世,傾盡其心血,告訴了我深刻的道理與豐富的內涵,教給我智慧。

  曾幾何時,我置身于書海中不可自拔!熬迫牒滥c,七分釀成了月光,剩下三分,嘯成了劍氣,繡口一吐,就半個盛唐!泵慨斪x李白的詩時,都會被他的才氣沖擊!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!泵慨斪x李清照的詞時,心中便會增添幾分愁緒!案兄x只有一個人的日子,感謝這事而憤怒時而沮喪的城市,感謝我們還有詩,讓我們那些多變且難以解釋的心事,可以輕描淡寫成文字。”每當看到方文山的文字時,心中的不快總是會馬上消散。

  更重要的是,我體會到了文學之美,讀書讓我變得更睿智。古希臘神話中,文學之神繆斯是最美的女神,她象征著文學的美,給人們帶來智慧。讀書可以等同為一個用靈魂去觸及文字之美的過程,閱讀每一本書都像是一段妙不可言的旅程。你可以跟隨三毛的腳步,去欣賞撒哈拉沙漠里漫天飛舞的黃沙;你也可以和小鵬一起,去體驗各國的風土人情;或許你還愿意靜靜地坐在湄公河的白色游輪上,陪伴瑪格麗特一起等待到他那北方的情人……每一本書的美各不相同,每一本書教給我們的東西都不一樣。但它又總是在不經意間撥動你的心弦,觸動你的心靈,讓你的大腦變得更睿智。我愿在書的世界中做一個仰望者。

  閱讀是一段旅程,而旅行者的認真并不在于記錄枯燥的文字,而是靈魂與書相識相知的那份感動。因為讀書,我不在孤獨,那一串串文字就是美的旋律;因為讀書,我可以穿梭時空,探索古往與今來;因為讀書,我可以俯瞰人類歷史的長河,讓自己變得更加智慧!

我讀書作文 篇6

  古代著名文人劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”而偉大的詩人莎士比亞也認為,“書是全世界的營養(yǎng)品!币虼耍覐男【褪謵劭磿。只要手里捧著一本好書,我就像魚兒得到了水、樹苗得到了甘露與陽光一般,如饑似渴、貪婪地讀起來,忘了吃飯,忘了睡覺,忘了一切。在我看來。讀書好比是在知識的海洋里遨游,好比是在海闊天空中放飛想象的翅膀,快樂的同時又讓我收益頗豐。

  正是因為我以書為友,以書為伴,以書為師,我想,我才會有今天這番感慨。

  記得我讀到的第一本書是《安徒生童話》。那時的我雖然還小,卻立刻被瑰麗夢幻的童話世界所深深吸引!痘夜媚铩方涛覍W會堅強與隱忍;《海的女兒》讓我明白愛是無私而偉大的付出;《長襪子皮皮》告訴我要做個堅強獨立的孩子………她們的故事深深影響了我,伴我走過了純真的童年。而童話,也引領我去結識一個新朋友——那就是書。于是我開始和這位朋友結伴同游。長大后,我不再只與童話世界里暢游,《十萬個為什么》、《可怕的科學》等科普書籍,培養(yǎng)了我的探索精神與對科學的興趣,F在,我看的書的種類越來越繁多,也使我認識了更多的人物:《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個滿腔熱血、勇敢堅韌的的保爾·柯察金;《福爾摩斯探案集》中那個睿智、慧詰、優(yōu)雅的大偵探歇洛克·福爾摩斯;《紅樓夢》中那個多情多才、靈動美麗的林黛玉等等。

  而此時,我正恬靜地坐在藤椅上,一邊享受著春暖花開、鳥語花香,一邊攤開一本書,任其紙頁上絢爛多彩的文字跳動在溫暖的陽光下。一陣清風徐徐吹過,吹過我的書頁,顫顫翻開嶄新又流光溢彩的新一頁,又翻過幾年春夏秋冬四季、幾歲年月輪回時光流逝,最終跨入一個新的世紀。樹移花落,鳥飛樓空,唯一不變的是那縷淡淡的清芳書香,伴我走過無聲卻愉快的日子。

  我愛書,是因為它的聰敏,它的寬廣,它的淵博,它的大度。我會一邊與它快活地交談,一邊在它的滋潤下茁壯成長,最終長成高大的參天大樹。

我讀書作文 篇7

  著名作家冰心老奶奶曾經說過:“讀書好,讀好書,好讀書!边@句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

  書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病;書籍是面包,能補充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……

  讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于開拓,便會發(fā)現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書就告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會發(fā)現真實的你。

  讀書,提高了我的作文水平。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時就可以得心應手,不會感到欲言無物和詞匯匱乏了。

  讀書,使我立志做一個對社會有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把祖國建設得更好嗎?要實現這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人民服務,報答我們的祖國!

  我讀書,我成長,我快樂!

我讀書作文 篇8

  我從小就酷愛讀書,好書伴我成長現現在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個個刻在腦海里,到寫作文時,再把它們一一“釋放”出來。書的“教導”讓我當上了一個好學生。

  三歲時,我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書,看得津津有味。我想:這個東西有這么好看嗎?晚上,我吵著讓媽媽講故事給我聽,那時,我就已經知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無數遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會到讀書的樂趣。

  上了幼兒園,老師教了我們一些簡單的漢字,那時,我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書啊!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會認,媽媽就耐心地教我認,認的字多了,媽媽就不用每天花費時間陪我看書了。這對于我來說,是極大的鼓勵。

  終于上小學了,我翻開語文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣;氐郊液,我一屁股坐在沙發(fā)上,皺起眉頭,蹺著二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什么。

  現在,我已“品嘗”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時我皺起眉頭,氣憤書中的人干那些昧著良心的事情;有時,我的臉上綻開了花般的笑容,為書中的人們遇到好事而開心;有時,我又熱淚盈眶,為書中的人們遭遇到倒霉事而傷心。我完全陶醉在書中,看得如癡如醉,整天都想著書中的情節(jié)。

  看了這么多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴展了我的想象力。每當我看完一本書時,我會繼續(xù)編下去,使我的續(xù)寫能力有很大的長進。從眾多的作文書中,我悟出了兩點道理:作文,要寫真情實感。

  同學們行動起來吧!多看書,看好書,相信書一定會帶給你無窮的樂趣。

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