我想對(duì)你說(shuō)話題作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我想對(duì)你說(shuō)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟，蠟炬成灰淚始干�！睆垶樾燎诘膱@丁，細(xì)心照顧的祖國(guó)花朵美國(guó)未來(lái)，張，像一縷陽(yáng)光，指引我們前進(jìn)的方向。
有一次，我在你班上扔紙條。我想你永遠(yuǎn)不會(huì)知道的。你玩的時(shí)候，別忘了看我一眼。突然，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢在課堂上做小動(dòng)作了。老師，我想告訴你，我會(huì)改正的，不辜負(fù)你的期望。
還有一次，那天雨下得很大，但是嚴(yán)偉義發(fā)燒了。 高燒達(dá)到39度，無(wú)法消退。 因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿學(xué)校，家長(zhǎng)暫時(shí)不能來(lái)，你知道的，跟嚴(yán)偉義一起直接去醫(yī)院。 當(dāng)你再把嚴(yán)偉義帶回宿舍的時(shí)候，已經(jīng)很晚了。 但是你不在乎，直到燕唯一抱到床上，蓋上被子，你想喝水，汗珠豆已經(jīng)蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做，收費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備回家。 但是已經(jīng)是深夜了，深秋的夜晚，恐怕只有寒風(fēng)寒意陪伴著你。
張老師，你雖然嚴(yán)厲，但你深情；你雖然沉默，但有溫暖的愛(ài)。張老師，這一切，我們都明白了，因?yàn)�，我們也�?ài)您��！
我想對(duì)你說(shuō)話題作文2
媽媽?zhuān)矣泻芏嗪芏嗟脑捪胍獙?duì)你說(shuō)，但我沒(méi)這勇氣，我也知道，你可能還沒(méi)等我說(shuō)出口，便會(huì)罵我了。我一直都是在委屈中度過(guò)的。
這次我借我們要寫(xiě)的作文，向你訴說(shuō)吧!
不知道為什么，我總覺(jué)得你很偏心，你總是向著弟弟，就拿我和弟弟打架來(lái)說(shuō)吧，每次我和弟弟打架，你罵的肯定是我，不會(huì)是弟弟，你總是說(shuō)我不對(duì)，你知道嗎?當(dāng)?shù)艿苈?tīng)到你說(shuō)的話后，他會(huì)更加肆無(wú)忌憚的。他總是來(lái)惹我，還說(shuō)：“惹你怎么了，媽媽才不會(huì)罵我呢，她罵的是你”。你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這話的時(shí)候，淚水會(huì)忍不住的流下來(lái)。
看到同學(xué)們的媽媽很愛(ài)她的女兒時(shí)，我心里總是想，要是你也像她們的媽媽那樣對(duì)我，那我該多幸福啊!
我說(shuō)不上你是重女輕男，但你對(duì)弟弟和對(duì)我肯定是不一樣的，記得有一次，我和弟弟都在一起玩，你不分好壞就打我，然后轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟說(shuō)：“我們回家吧!別理她”。我都不知道我那里錯(cuò)了，你就打我，我當(dāng)時(shí)好委屈啊，回家就一個(gè)人在床上哭，到了晚上吃飯的時(shí)候，你也不叫我，我就一個(gè)人悄悄的哭，媽媽你知道嗎?我常常是這樣一個(gè)人悄悄的哭，哭你的不公平，為什么生了我，又嫌棄我?
有太多的事情要說(shuō)，也說(shuō)不完，就這些吧!媽媽?zhuān)蚁Ｍ銓?duì)我像對(duì)弟弟一樣，好嗎?我長(zhǎng)大以后會(huì)對(duì)你好的。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文3
中國(guó)的老師，你在我眼里，他是一個(gè)令人愉快的，有知識(shí)，有說(shuō)服力的老師。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看到華老師一直在帶領(lǐng)我們做衛(wèi)生工作，和我們一起報(bào)到。我知道華先生會(huì)繼續(xù)帶我們?nèi)ァＮ液芨吲d！
我記得二年級(jí)的時(shí)候，我在富源巷小學(xué)被拆了，沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)到同普街小學(xué)。 因?yàn)橛行⿲W(xué)生離家很遠(yuǎn)，在去學(xué)校的路上要走一條大路，不安全，所以，華老師告訴我們一千零一句話： “過(guò)馬路要注意安全�！� 都體會(huì)到中文老師對(duì)我們的深?lèi)?ài)。
我記得曾經(jīng)，在華先生上課的時(shí)候，他檢查了昨天的古詩(shī)是如何被記憶的。當(dāng)時(shí)我很害怕，因?yàn)�，我不知道很好，害怕老師命令我。不幸的是，老師命令我。我站在顫抖著�?為了給長(zhǎng)途旅行的孩子們做新衣服，善良的母親手里拿著針和螺紋。"結(jié)束背誦之前，學(xué)生的"科氏軸"大笑起來(lái)。"別笑！"：“我相信她能背出來(lái)。”華先生大聲地說(shuō)，“華先生阻止了她的同學(xué)們的笑聲，并鼓勵(lì)了我。在華先生的親切面前，我下定決心，最后記住了古詩(shī)字�！�
花老師，你這么關(guān)心我們，愛(ài)我們，給我們你的淵博知識(shí)，你真的值得我們的愛(ài)，尊敬一個(gè)好老師。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文4
妹妹，我有太多的心里話想對(duì)你說(shuō)，但一直說(shuō)不出口，今天借此機(jī)會(huì)，且聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。
你總是知道玩耍，卻不知道怎樣去尋找學(xué)習(xí)的方法，怎樣去思考問(wèn)題。你的爸爸媽媽辛苦地尋找許多方法，去勸你用思維去想問(wèn)題，而你卻總是不聽(tīng)，讓我們家里人左右為難，妹妹你長(zhǎng)點(diǎn)心吧!
有一次，我好不容易回去住幾天，想要用同齡人的思維方法來(lái)教你理解題目。當(dāng)時(shí)我們都坐在椅子上來(lái)寫(xiě)作業(yè)，你卻慢慢吞吞，無(wú)動(dòng)于衷。我都說(shuō)了很多次：“不會(huì)的題先不做，然后做你會(huì)做的題……”可是你卻不聽(tīng)，我已經(jīng)教你去找方法，你卻生氣了。我耐心的去教你，最后你我都?xì)獾没鹈叭桑氵�哭了。
“你要向你們班的學(xué)霸學(xué)習(xí)，他考了三科100分，老師免了他的作業(yè)，但他還是認(rèn)真地寫(xiě)了老師布置的作業(yè)啊……”我常常對(duì)您說(shuō)這句話，你好像是把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去似的，還是跟木頭人一樣坐在椅子上動(dòng)都不動(dòng)。有一次，我生氣得差點(diǎn)把你的寒假作業(yè)給扔進(jìn)垃圾箱里了。當(dāng)時(shí)你哭得特別委屈，我就心軟了，給了你一次改正的機(jī)會(huì)。
妹妹，你長(zhǎng)點(diǎn)心吧，讓家人放輕松一點(diǎn)，不要讓他們一直放不下心里的這一塊大石頭。我希望你像別人一樣開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，幸福的過(guò)生活，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就可以做的自己。妹妹，答應(yīng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好嗎?
我想對(duì)你說(shuō)話題作文5
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你在工作！”你的聲音和微笑，你的手在你的手中，經(jīng)常在我的眼睛里表現(xiàn)出來(lái)；你的關(guān)心和愛(ài)，一直縈繞在我的腦海中；你的后續(xù)行動(dòng)和最好的教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中�！�
在我的學(xué)習(xí)和生活，遇到的困難，你給了我活下去的勇氣，你給我的動(dòng)力，奮力拼搏，你給我走向美好的明天的希望。老師，我想告訴你：你是我的敲門(mén)磚打開(kāi)的智慧。你是我的金鑰匙打開(kāi)幸福之門(mén)；你是探路我的生命航程；你是我玩過(guò)的生活的音樂(lè)指揮官。
我記得有一次，你必須檢查學(xué)生們多年來(lái)記住的句子。學(xué)生們害怕老師點(diǎn)名，他們都低下頭。突然，老師點(diǎn)了我的名字，于是，我慢慢地站了起來(lái)，很緊張，回到一半的時(shí)間里，記不起來(lái)了，是你給了我勇氣，才讓我背誦了這個(gè)詞。
老師，您不僅教育我們的知識(shí)，還關(guān)心我們的生活。 每次你去鄉(xiāng)下的時(shí)候，你總是告訴我們要注意安全！ 傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，會(huì)讓我們深深感受到你們對(duì)我們的愛(ài)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你努力了！你就像一支蠟燭，點(diǎn)燃你自己，照亮我們年輕的心靈；你就像一個(gè)辛勤工作的園丁，澆灌和施肥我們的幼苗，使我們繁榮昌盛。我深深地愛(ài)你，我的老師。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，初中的這兩年里，給我信心最多的就數(shù)老師了。
我的成績(jī)?cè)趧倓傔M(jìn)入初中時(shí)是極好的，連我自己都不相信我會(huì)有這么優(yōu)秀，在幾次考試后我便驕傲自滿起來(lái)，以為以后的考試也不過(guò)如此了。
那次的尖子生競(jìng)賽，我到此刻還記憶猶新，我信心滿滿地走入考場(chǎng)，卻灰頭土臉的出來(lái)�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)，果然不出我所料，成績(jī)很差。我不敢看老師的眼睛，害怕老師會(huì)責(zé)怪我，每次在校園里看見(jiàn)老師都會(huì)繞道走，這樣的情況持續(xù)了將近一個(gè)星期。
第二個(gè)星期到校時(shí)，老師便把我叫進(jìn)了辦公室，和顏悅色的看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):"一次的考試代表不了什么，初中三年就像馬拉松長(zhǎng)跑，只要你追，總能趕上的�！蔽姨ь^遇上老師的目光，此刻覺(jué)得老師就像個(gè)天使，照亮了周?chē)械囊磺�。老師�?jiàn)我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞爾一笑。從那之后，我低頭學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，那大概是我初一最努力的時(shí)候了。終于在期末考試我取得了全校第五的成績(jī)，雖然沒(méi)我以前考得好了，但畢竟是我努力的結(jié)果，心里還是很高興的。
現(xiàn)在我快上初三了，學(xué)校要分班的，我這次的成績(jī)也很不錯(cuò)，或許我會(huì)被分到其他班里去，但我心里一直有個(gè)您。
老師，我想對(duì)你說(shuō);‘謝謝你，在我成長(zhǎng)的路上支持我，你將永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”
我想對(duì)你說(shuō)話題作文7
雖然你常說(shuō)：“表現(xiàn)并不重要，只要快樂(lè)就行，但我還是比較你說(shuō)：你善變的性格做出改變�！�
我記得有一次，你在居委會(huì)調(diào)解時(shí)，不知道又是誰(shuí)在煩你。你一吃完，就對(duì)我喊道：“別快去洗碗了！”！等我再和你爸爸一起洗？你是白白被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的嗎？”我只好收拾干凈，喃喃自語(yǔ)：“不知道哪位大俠得罪了你，他有能力找到他！”出乎意料的是，你似乎聽(tīng)到了。河?xùn)|獅吼道：“你在自言自語(yǔ)嗎？還沒(méi)洗盤(pán)子呢！”直覺(jué)得一股毒氣直沖到我的背上，我就跑，心想：反正我在學(xué)校也做完作業(yè)了，呆著無(wú)聊，去洗吧！我哼著自己的小曲，高興地走到我想工作的廚房。你的殺氣現(xiàn)在被我從天上拋了出來(lái)。
當(dāng)我唱歌的時(shí)候，我把盤(pán)子洗得很好。這時(shí)，有幾滴水飛向我，被你看見(jiàn)了�！爱�(dāng)我洗碗，把水都倒在我身上時(shí)，你還能做些什么？”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你繼續(xù)洗碗，但你看著我，活出了“雞蛋挑骨頭”的樣子，最后“洗”到最后。
你覺(jué)得時(shí)間似乎更好，更溫和，他對(duì)我說(shuō)：。 “你辛苦的今天，去讀書(shū)，去睡覺(jué)了，然后洗”于是我答應(yīng)了，快躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
第二天早上，我剛打開(kāi)我睡眼朦朧，你的歉意地對(duì)我說(shuō)：？ “昨天是一個(gè)壞媽媽?zhuān)惆l(fā)脾氣，只是說(shuō)你想要什么，但不超過(guò)10元哦！”我沒(méi)有生氣，高興地問(wèn)了自動(dòng)鉛筆，完美地解決了這個(gè)問(wèn)題。
媽媽?zhuān)@不是我說(shuō)的你，你的變化無(wú)常的問(wèn)題真的需要改變。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文8
媽媽?zhuān)矣幸恍┰捪雽?duì)您說(shuō)，可是我怕說(shuō)出來(lái)后您會(huì)不高興，所以一直沒(méi)敢開(kāi)口�？山裉欤以僖踩滩蛔×�，要向您傾吐心聲。
媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在已經(jīng)不是3歲的小朋友了，而是五年級(jí)的學(xué)生了，不要再拿我和別人比了，好嗎？記得有一次，我的數(shù)學(xué)考了97分，得了第二名�；氐郊依�，我高興的跟您分享了這件事，您聽(tīng)了，并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，只是嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“考了第二名又有什么，你看別人考了100分也沒(méi)有你驕傲，你就不能學(xué)學(xué)別人嗎？”聽(tīng)了這話，我很難過(guò)。媽媽?zhuān)也](méi)有驕傲，只是想跟您分享這個(gè)喜訊而已。
記得一個(gè)星期六，我做完了老師布置的作業(yè)，想出去玩會(huì)兒，放松一下，您卻叫住我：“你看隔壁家的姐姐，每次考試都是全校第一你要是有她一半勤奮就好了！做完作業(yè)，就不能寫(xiě)寫(xiě)家庭作業(yè)嗎？”我聽(tīng)了，沮喪地坐在桌子前，又寫(xiě)起了作業(yè)。
爸爸給我看過(guò)這么一句話：不要過(guò)于強(qiáng)迫自己，要放松自己。媽媽?zhuān)皇俏也幌雽?xiě)作業(yè)，只是想出去放松一下而已。
媽媽?zhuān)抑滥渗P心切，但請(qǐng)您不要再拿我和別人比了，好嗎？我承認(rèn)，有時(shí)候我的確做得不夠好，可您總是“嘮叨”我，拿我跟別人比，有時(shí)，還會(huì)使我失去信心。媽媽?zhuān)蚁Ｍ芙o我更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，可以嗎？
我想對(duì)你說(shuō)話題作文9
媽媽?zhuān)銥槭裁纯偸桥卤诨⒛?如果你一直認(rèn)為壁虎很討厭，那你就錯(cuò)了。我可以告訴你，壁虎是益蟲(chóng)，來(lái)消滅咱家的蚊子，它們是不請(qǐng)自到朋友，它們就是咱們家的門(mén)衛(wèi)!你為什么要一個(gè)個(gè)把它們?nèi)映鋈ツ?你忘了我們倆一起觀察它們消滅蚊子的情景嗎?
媽媽?zhuān)氵�記得今年夏天，你說(shuō)在咱們家看到一只壁虎的事嗎?其實(shí)壁虎是我背著你偷偷拿回家的，你說(shuō)你害怕壁虎，所以我就沒(méi)告訴你，到現(xiàn)在，它已經(jīng)和我們結(jié)成朋友了!可現(xiàn)在你卻非要趕它走。他也不愿意走呀!這么冷的天，你讓它到哪里去呢?它是被趕出去的。它走時(shí)好像還跟我說(shuō)：我現(xiàn)在走了，你要自己保護(hù)自己呀!明年夏天我還會(huì)回來(lái)看你的，如果有蚊子欺負(fù)你，我一定幫你報(bào)仇!我看著小壁虎的眼睛，小壁虎也正回頭望著我，眼里充滿著不舍。我們的目光交織在一起，霎時(shí)間，我的眼淚奪眶而出，簌簌地流下來(lái)，心里仿佛被泰山壓著，難受極了。這時(shí)，你急了，火冒三丈地說(shuō)：快把它扔出去!
爸爸用手一甩，可愛(ài)的小壁虎便飛了出去。臨走之前他好像還跟我說(shuō)：小主人，我舍不得你!我還會(huì)回來(lái)的!
媽媽?zhuān)闾珰埲塘耍诨⑹侨祟?lèi)的朋友，留下他，它能填飽肚子，我們還免受蚊子的叮咬，這不是兩全齊美嗎?你為什總是以自己的喜好做事情呢?你為什么不想一想別人的感受呢?媽媽?zhuān)覀円院笞鍪虑檫�是互相理解，互相體諒吧，好嗎?
我想對(duì)你說(shuō)話題作文10
媽媽?zhuān)兄x您的教育，您的照顧，您的教導(dǎo)，但是您不能老是偏心呀，以前想對(duì)您說(shuō)的，可是話到嘴邊就咽了下去，今天借著這個(gè)特別的機(jī)會(huì)，跟您說(shuō)一說(shuō)我的心里話。
以前沒(méi)有弟弟的時(shí)候，您對(duì)我好的不能再好。但自從有了弟弟，一切都變了。有一次我們?cè)诔燥�，弟弟在地上走�?lái)走去，弄得我不知道該如何向前走，我就對(duì)著弟弟說(shuō)：“卓?jī)�，讓一下，讓姐姐過(guò)去�！笨傻艿芫拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，而且走的更加快了。我就有一點(diǎn)煩了，我就大聲的說(shuō)：“讓開(kāi)!”這一喊，他就借著機(jī)會(huì)坐在地上大聲哭，您就一把把我推開(kāi)，抱著卓?jī)旱芍�，輕聲對(duì)卓?jī)赫f(shuō)：“寶寶不哭，不哭�！蔽矣X(jué)得為什么要說(shuō)我，我又沒(méi)有錯(cuò)。
還有一次，您買(mǎi)了一個(gè)用玉做的觀音瓶，說(shuō)：“要好好保管，媽媽去去就回�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)怀鋈サ艿芫鸵婺莻�(gè)觀音瓶，我覺(jué)得玩一會(huì)兒應(yīng)該不會(huì)有事的，就給了弟弟。他一拿就一下打碎了，我不知所措，就在這時(shí)，您回來(lái)一看觀音瓶打碎了，就問(wèn)是誰(shuí)打碎的。我還沒(méi)開(kāi)口，弟弟就說(shuō)是我打碎的。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)您就拿笤帚，一下打到我的身上，我就覺(jué)得您太偏心了，雖然弟弟小，我讓是他應(yīng)該的，但您也要平衡一下吧。
希望您在以后對(duì)我和弟弟能公平公正的處理，對(duì)我們的愛(ài)是一樣的。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文11
老師，一個(gè)高尚的職業(yè)，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，她是人類(lèi)靈魂的工程師。有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
老師啊！你自己卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的.一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。
記得有一次，在5年級(jí)時(shí)。在一個(gè)周末，你布置了我認(rèn)為過(guò)多的作業(yè)，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣，抱怨道：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)，布置那么多作業(yè)，玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。我才懶的寫(xiě)，誰(shuí)愛(ài)寫(xiě)誰(shuí)去寫(xiě)��！”結(jié)果我十分輕松地過(guò)了一個(gè)愉快的周末。星期一一開(kāi)學(xué)你就來(lái)了個(gè)突擊考試，并說(shuō)試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過(guò)，當(dāng)時(shí)我就傻了，心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想，后來(lái)你詢問(wèn)了我的情況，并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多，不能貪玩，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來(lái)，我聽(tīng)取了你的教誨，無(wú)論你布置多少的作業(yè)，我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文12
樊老師，為什么我最近開(kāi)學(xué)你老是對(duì)我發(fā)脾氣呢？
第一次我?guī)湍阆荡昂�，帶子系不緊，你就當(dāng)著同學(xué)們的面，大聲呵斥我，你難道不會(huì)不用系就給我嗎？真笨呀！老師你不能小點(diǎn)聲，給我一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎？我也有自尊呀，可你一點(diǎn)也不給我面子，不顧我的感受。難道我?guī)湍氵�有錯(cuò)嗎？我作為班長(zhǎng)還不應(yīng)該幫你嗎？怎么就那么大聲的罵我？我和別人一樣，也是有尊嚴(yán)的！你就不能小點(diǎn)聲罵我嗎？給我留點(diǎn)臉面行嗎？
第二次，我們組已經(jīng)值完日，第二天，有人掃出一大堆垃圾，你看到了，又說(shuō)是我的過(guò)錯(cuò)，還把我的組長(zhǎng)下了，你不知道事實(shí)，就妄下結(jié)論，冤枉了我，我相信，你也曾經(jīng)冤枉過(guò)以前的許多學(xué)生，但我相信你一定能改的！我好傷心。
還有一次，上音樂(lè)課，老師不在，同學(xué)們一直吵，我怎么也制止不了，你突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了，你眉頭緊皺，生氣的說(shuō)“你們吵的教室辦公室都能聽(tīng)見(jiàn)，你們到底想怎么樣��？”又叫：“班長(zhǎng)武豪吉上來(lái)！”我上去了，結(jié)果老師說(shuō)：“班級(jí)紀(jì)侓不好，你有責(zé)任！”說(shuō)完，就讓我伸出手，打了我六個(gè)手板，我的手都成青塊了。
老師，這不能全怪我呀，全班同學(xué)都有責(zé)任，特別是那些吵得厲害的同學(xué)責(zé)任最大呀，你應(yīng)該懲罰他們，表?yè)P(yáng)那些紀(jì)侓好的同學(xué)呀，這樣以后咱們班的紀(jì)侓就會(huì)好起來(lái)，還有我有一個(gè)請(qǐng)求：當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)，向其他班的班長(zhǎng)一樣，讓我可以領(lǐng)隊(duì)，我會(huì)努力當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)的。老師，有不對(duì)的請(qǐng)諒解，告訴我改正。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文13
在我的心里“戰(zhàn)爭(zhēng)”這一詞是模糊的，是看不見(jiàn)的。我從來(lái)都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，可當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)中國(guó)那些讓人感到恥辱的歷史的那一刻起，感到戰(zhàn)爭(zhēng)是那么的可怕。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少英雄豪杰死在戰(zhàn)場(chǎng)上，有多少無(wú)辜的百姓受到戰(zhàn)爭(zhēng)的牽連！為什么同在藍(lán)天下的人民非要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？讓許許多多的人受苦受難、無(wú)家可歸。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成了巨大的傷害和損失：用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流。
每當(dāng)人們提到圓明園時(shí)，我都無(wú)比心痛。圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征熱鬧的街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中學(xué)多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。但是在1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，他們闖入里圓明園，他們凡是能拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)。實(shí)在拿不走的，就任意破壞，為了銷(xiāo)毀罪證，在園內(nèi)放火，大火連續(xù)燒了好多天，煙云籠罩著北京城，就這樣，我國(guó)園林的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華成了殘?jiān)珨啾凇?/p>
從古至今，發(fā)生了無(wú)數(shù)次的大小戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都損失慘重，所以，我們要堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，倡導(dǎo)和平。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文14
我喜歡你。這句話在心理憋了好久了，我知道我們之間的可能性不大，曾經(jīng)的我在感情上過(guò)于懦弱，所以我現(xiàn)在用我自己最后的一點(diǎn)勇氣向你告白。我很理智，我留下的遺憾太多了，我怕了，我把自己封閉起來(lái)。
直到遇見(jiàn)你，你的溫柔你的善解人意和你的樣子統(tǒng)統(tǒng)都刻在我的腦海里，最重要的是你懂我。我曾經(jīng)想要忘掉，可是我做不到。我快要畢業(yè)了，這三年來(lái)回憶的都是和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信你也對(duì)我有一定的好感，我好想擁有你，哪怕一晚上也好，我的青春是拘束的，我想放縱一次。我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)或許是難以接受的，但我們彼此之間需要的是一個(gè)交代，我不想在逃避，我很清楚我現(xiàn)在在干什么，在學(xué)校你是我的老師在外邊我們是朋友，我沒(méi)有絲毫不尊重你的意思，我們可以試著拋開(kāi)人們的譴責(zé)，社會(huì)道德，和年齡上的差距。
我相信如果你真的有感覺(jué)，我們不妨可以嘗試一下，是你的人格魅力征服了我，那些乳臭未干的小女孩是不能與你相比的。畢竟天塌下來(lái)還有我這個(gè)個(gè)高來(lái)抗。
我想對(duì)你說(shuō)話題作文15
親愛(ài)的朋友：
您好，謝謝你這幾來(lái)一直陪伴我，當(dāng)同學(xué)嘲笑我時(shí)，是你來(lái)安慰我，當(dāng)我的“懶惰病”犯了不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是你耐心的陪我寫(xiě)告訴我好習(xí)慣讓人受益終生，當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是你及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我要學(xué)會(huì)懂事。
我的朋友，我的“死黨”，只有你最了解我，我的煩惱只有你知道，我歌的唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^(guò)最多的朋友。林燕，還有一年我們就要分別了，這短暫的一年里，我們要互相幫助共同提高，畢業(yè)后讓我們都考取好的中學(xué)。小靜，你是我最親密的朋友，這一年里，我要好好的向你學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的技巧。這學(xué)期，老師讓你幫我輔導(dǎo)作文，我的作文水平提高很快，我在心里時(shí)時(shí)記得。麗麗，你的口語(yǔ)表達(dá)全校一流，以前我還嫉妒你，自從你主動(dòng)和我交流后，我的心胸開(kāi)闊多了，我也要向你學(xué)習(xí)，謝謝你的大度。
時(shí)光如水，匆匆流失，轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了，到了六年級(jí)也就快分離了，讓我們珍惜寶貴的童年時(shí)光，讓我們都記住：朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你安慰；朋友是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，是課余生活的游戲伙伴，不論今后我們走到哪里、生活的怎樣，都不要忘記。
親愛(ài)的朋友，讓我們都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)吧。
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