有關(guān)青春作文500字3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青春作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文500字 篇1
夜空深邃，耀眼迷蒙；花兒綻放，幾多鄉(xiāng)愁；鳥兒鳴叫，回蕩余音。而那樣的青春，最使人捉摸不透。
——題記
在青春年華，落寞是風(fēng)，歡鬧是雨。我們?cè)跉g鬧中悄悄落寞，在落寞里靜靜成長(zhǎng)，我們?cè)诼淠c歡鬧中，掀起了青春盛宴里的高潮。
多情，多彩青春
在青春年華，我們會(huì)珍惜歲歲磨蝕掉的歲月，我們會(huì)用心地去數(shù)那些一路上陪伴我們一起走的人。在青春年華，我們更習(xí)慣用憂傷來裝點(diǎn)寂寞，更喜歡用淡然來掩飾膽怯。其實(shí)，我們都是用最純真的感動(dòng)來抒寫人生的多情少年。
天真，純真無暇
在青春年華，我們自信，對(duì)于未來，我們堅(jiān)信將會(huì)開創(chuàng)一片新的天地；對(duì)于世界，我們慢慢抬起高傲的頭顱，漠然雄視無盡的遠(yuǎn)方。在青春年華，天空永遠(yuǎn)都是晴朗的，我們沒有勾心斗角，有的全是純潔的友情；我們有著飛揚(yáng)的衣擺，有著上翹的嘴角；我們哭時(shí)毫不掩飾，笑時(shí)也大大咧咧。其實(shí)，我們都是世上最純潔的天真少年。
熱血，豪情奔放
在青春年華，誰沒有一個(gè)走進(jìn)北大清華，哈佛牛津的偉大夢(mèng)想呢？誰沒有過對(duì)未來無限的憧憬呢？我們有的是激情，有的是時(shí)間，在這無盡的人生賽道上，你追我趕，體會(huì)不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持。在這里，我們無數(shù)次的狂奔向前，無數(shù)次的揮汗如雨，就為曾經(jīng)對(duì)自己的一個(gè)承諾。其實(shí)，我們都是心懷夢(mèng)想的熱血少年。
在青春年華，我們應(yīng)以夢(mèng)想為白宣，知識(shí)為墨汁，活力為妙筆，揮寫出人生巨幅中最濃墨重彩的一筆，然后氣沉丹田，大聲喊出“青春，你好！”
青春作文500字 篇2
踏著青春的旋律，懷揣青春的夢(mèng)想，帶上一點(diǎn)倔強(qiáng)的脾氣，我們就是這樣，褪去全身的稚嫩，走近青春。
青春有張青澀的臉，白嫩的皮膚襯著一雙充滿迷惑的眼。我們悄然長(zhǎng)大，帶著滿腦子的疑惑和無知步入中學(xué)。我們就像被洪水沖走的游魚，原來寧?kù)o安詳?shù)男∠畋淮蚱�，在這股激流蕩漾的洪水中掙扎，想躍出水面，最后還是被歸流入青春的大海中。鋒芒畢露的棱角漸漸被磨平，當(dāng)初所謂的無懼也漸漸離我們遠(yuǎn)去。從懵懂到成熟的過渡，就是我們青澀的青春。
青春有張不服輸?shù)哪槪瑘?jiān)定的目光下微微咬緊著牙關(guān)。當(dāng)發(fā)令員一聲哨響，我們就從起點(diǎn)開始了八百米辛苦的旅程。過程無疑是艱辛的，但為了有更優(yōu)異的體育成績(jī)，就算是耗盡自己的能量，也會(huì)在最后一刻拼盡全力向終點(diǎn)沖去；就算每天放學(xué)盡管對(duì)跑步有很多抱怨，還是會(huì)堅(jiān)持跑完規(guī)定的圈數(shù)；就算是有時(shí)對(duì)體育課深惡痛絕，還是會(huì)為了提升身體素質(zhì)去練習(xí)或想方設(shè)法尋找提高成績(jī)的好方法。離中考只有一個(gè)月不到了，我們之中有些同學(xué)似乎幡然醒悟，為了這次中考，朝著前進(jìn)的目標(biāo)，暗暗努力。
青春有張癡迷的臉，微微揚(yáng)起的嘴角露出潔白的牙齒。我們有為了一道題目而和老師爭(zhēng)辯過；有為了一個(gè)發(fā)型而我行我素過，有為了幾件好玩的事幼稚過……我們堅(jiān)持，有時(shí)固執(zhí)，但從不后悔。
青春有張不老的臉，笑盈盈的表情顯現(xiàn)出了朝氣蓬勃的氣色。面對(duì)所有困難險(xiǎn)阻總是能以樂觀的心態(tài)去面對(duì)，以向上的心情去生活。我就是在這樣青春的氛圍下，你們的身旁，感受到了青春的魅力，它永遠(yuǎn)不老去。
時(shí)光就像一首樂曲，在悠悠的'歷史長(zhǎng)河中，永不疲倦的譜寫下去，也許青春就是其中的一個(gè)小起伏，但記憶卻不會(huì)隨時(shí)光流走，我們將青春最美麗的臉龐保存在腦海深處。
青春作文500字 篇3
青春赤裸裸地暴露在空氣，汗水，淚水以及那關(guān)乎生命的氧氣毫不留情的腐蝕了它。
薄荷男孩的憂傷
我一直以為那種因家庭原因而輟學(xué)的情況只發(fā)生在大學(xué)，直到上周我最好的室友搬離寢室。他就是我們的薄荷男孩，想想曾經(jīng)他在課堂上帶給我們的歡聲笑語，想想曾經(jīng)他用沉默去面對(duì)生活的殘酷，他所承擔(dān)的的確是我無法想象的！
那天他請(qǐng)假回家，可來學(xué)的時(shí)候明顯話少了很多，我也沒在意。自習(xí)課上，同學(xué)遞來了一個(gè)筆記薄，上面密密麻麻的全是電話號(hào)碼。我一直以為他在開玩笑，所以干脆沒寫。
回寢室的路上，他拖著空空的行李箱。我問他怎么回事，他說他不上了，我還笑著說我不上了�？墒呛髞砦矣X得他并不是在開玩笑。一個(gè)17歲的男孩，就要面臨這樣的殘忍。之前我只見他哭過一次，是因?yàn)樽约旱牡艿芤恢蓖骐娔X，還一直不聽媽媽話。他回家也會(huì)給弟弟講道理，可媽媽始終站在弟弟的一邊，只因?yàn)樗艿艿难蹨I。我一直不知道她有沒有見過哥哥的眼淚。
晚上的寢室安靜里夾雜著三個(gè)人的躁動(dòng)。隱約聽到了他媽媽的病況。我知道對(duì)于一個(gè)孩子來說這會(huì)是怎樣的殘忍，可是那次他哭了，所有的委屈在那夜釋放了出來。外向的孩子內(nèi)心都有著不為人知的哀傷，只是他們不愿意說，因?yàn)樗麄儾粫?huì)抱怨，因?yàn)樗麄冎谰退銋捑肷�，也無法擺脫生活強(qiáng)加的責(zé)任。三個(gè)人沒有說話，一整夜，只有手機(jī)鍵盤的聲音或者是QQ聊天的聲音。
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