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節(jié)作文

寫萬圣節(jié)的高中作文700字

時間:2021-11-19 08:16:00 節(jié)作文 我要投稿

寫萬圣節(jié)的高中作文700字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫萬圣節(jié)的高中作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫萬圣節(jié)的高中作文700字

寫萬圣節(jié)的高中作文700字1

  在“萬圣節(jié)”這一天,人們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報,人們會為該家逝去的親人祈禱,以他們對所受到的寬待的感謝。

  慶!叭f圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來到了美國。

  十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

  前天是萬圣節(jié),可是因為我生病了,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘*的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

  到了六點鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

  不一會兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個滾動的皮球。慢慢地,兩個“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。

  走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個憂傷的女孩吧!

  窗外散發(fā)著據(jù)的光,我仿佛忘記了自己的`一切,心中又回到了那童年的時光……

  已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

寫萬圣節(jié)的高中作文700字2

  10月31日是西方的萬圣節(jié)前夜。那天下午,我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬圣節(jié),感受萬圣節(jié)”聯(lián)歡會。 下午四點,我準(zhǔn)時來到了聯(lián)大的303教室。首先,每個人得到一個棒棒糖。

  我找到一個座位,一邊津津有味地吃著棒棒糖,一邊聽一位老師介紹萬圣節(jié):萬圣節(jié)是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節(jié)日。這個節(jié)日實際不是一個真正的宗教節(jié)日,而主要是孩子們的節(jié)日。在萬圣節(jié)這一天,人們最主要的慶祝方式是:1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門,說:“trick or treat,money or eat.”意思是:不款待就搗亂,給錢還是吃的! 于是大人們就會把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里!敖裉煳覀兙蛠眢w驗一下,好不好?”老師問!昂!”同學(xué)們都開心得叫了起來。 體驗完“要糖果”,我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個可愛的面具。最后進(jìn)行最重要的一項:制作Jack-o"-lantern(南瓜燈)。

  老師給每人發(fā)了一個桔*的小南瓜,然后由外教帶領(lǐng)我們制作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的,咧著嘴巴在哈哈大笑,還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了,就開始刻南瓜了。我用刻刀對著眼睛的輪廓一刀扎了下去,可是因為南瓜太硬了,沒有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來,然后瞄準(zhǔn)好位置,使出全身力氣,這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉,只是南瓜太堅硬了,我有次差點扎住手,看來制作南瓜燈真是不容易啊!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個小時的精心打磨雕刻,我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心,好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢! 老師給每人發(fā)了一根小蠟燭,我把蠟燭點燃,放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了,桔*的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。好像冰心筆下的“小桔燈”啊! 忽然,教室的燈被關(guān)滅了,黑暗中無數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑,我們也開心地笑起來!

  聚會結(jié)束了,我捧著暖暖的南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗萬圣節(jié),而親手做的南瓜燈是我在萬圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。

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