關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文1
轉(zhuǎn)眼間，距學(xué)期初舉行的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過去一個(gè)多月了，可是這場盛會帶給同學(xué)們的影響卻是無限的，現(xiàn)在重新觀看藝術(shù)節(jié)的光盤時(shí)，卻可以品出另一番味道。
還記得藝術(shù)節(jié)那天下了雨，但同學(xué)們的熱情和期待卻不減分毫。我們在操場上坐好后，校長宣布藝術(shù)節(jié)開始。無數(shù)氣球撲進(jìn)天空的懷抱，禮炮的響聲沖破云霄。烏云好像因懼怕這驚天動地的場面而被迫躲避起來，太陽的光芒照耀整個(gè)西關(guān)校園。這時(shí)，一直優(yōu)美的舞蹈首先映入我們的眼簾。輕盈的舞姿博得同學(xué)們的聲聲喝彩。
接下來，一曲嘹亮的歌聲傳遍個(gè)個(gè)角落，使我們的心情也變得暢快起來。光盤雖不能帶著我們重返藝術(shù)節(jié)，但也使我們重溫了那種歡樂的場面。美麗的舞蹈、嘹亮的歌聲，別具一格有富有哲理的話劇，激昂的朗誦代表了西關(guān)小學(xué)學(xué)生的多才多藝，也體現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)這個(gè)大家庭和諧、歡樂的氛圍。
今天再看藝術(shù)節(jié)，使我更深刻地認(rèn)識到母校西關(guān)的這種熱鬧、和諧的氣氛，也從同學(xué)們的節(jié)目中體會到了對西關(guān)小學(xué)的感謝與熱愛。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文2
今天是第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕的日子，整個(gè)校園顯得格外喜慶。
看，臨時(shí)搭建的舞臺前早已被圍得水泄不通。在一陣熱烈掌聲過后，我們的班主任鐘老師笑瞇瞇地走上舞臺。只見鐘老師手拿笛子，為我們吹了一曲《洪湖水，浪打浪》。笛聲悅耳、悠揚(yáng)，仿佛把我們帶到了洪湖水旁，看著那波濤洶涌的洪湖水，讓人心曠神怡。我素不知道鐘老師還有這等絕技，這次藝術(shù)節(jié)，我們總算領(lǐng)略到了鐘老師的風(fēng)采。周老師的才華是眾所周知的，她為我們表演的《孔雀舞》更是讓人回味無窮。周老師身穿白裙，看，她那優(yōu)美的'舞姿，苗條的身材，像一只最會打扮的白孔雀在我們眼前翩翩起舞，讓人看得目瞪口呆。表演完，自然也少不了同學(xué)們的一陣掌聲。
呀，不好，要我們上臺表演了。我既激動，又緊張，心里像揣了只兔子，怦怦直跳。但我和同學(xué)們?nèi)孕判氖愕刈呱衔枧_，音樂響起，我們便跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們的表演最后也贏得了陣陣喝彩。
閉幕式上，還有讓人開懷大笑的相聲、小品，有激情的朗誦，有優(yōu)美的獨(dú)唱。藝術(shù)節(jié)，就像一枚橄欖，讓人越嚼越有味，藝術(shù)節(jié)成了大家展示才華的舞臺。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文3
20xx年12月31日上午，我們?nèi)熒d高采烈地來到操場上參加了一場難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術(shù)活動。
表演節(jié)目開始了，首先上臺的是我們班的同學(xué)羅遙，只見羅遙和她的同伴一起款款上臺表演跳舞，翩翩起舞的姿態(tài)十分優(yōu)美，動作十分標(biāo)準(zhǔn)，贏得了全校師生的熱烈的掌聲。最讓我難忘的是：“圣誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見一個(gè)“圣誕老人”來到舞臺上，他給孩子們“圣誕禮物”，接著，就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“圣誕老人”也能送給我禮物。最后，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中回蕩……
我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節(jié)，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節(jié)目和鍛煉了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動更加豐富多彩。
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