小學(xué)愚人節(jié)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)愚人節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)愚人節(jié)作文1
明天就是愚人節(jié)了，想到這，我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了，同學(xué)們都很開心。
我嘛，當(dāng)然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這么一天可以捉弄人，當(dāng)然是不會放過的啦。不難想到，明天肯定會有一大群人受騙上當(dāng)，但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢？我們班上的“調(diào)皮王”一定會騙別人這么說，“喂，你的鞋帶掉了�！薄拔梗愕腻X掉了�！薄拔�，你的�？ǖ袅恕！薄拔�，你的筆掉了�！薄�(dāng)別人發(fā)現(xiàn)是一場騙局時，他又會笑嘻嘻的說：“愚人節(jié)快樂！”我是深受他的欺騙，每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子，就像揍他！
雖然想揍人，但同學(xué)之間開點玩笑可以調(diào)節(jié)氣氛，所以我很大度地原諒他了。揍人是免了，但小懲罰還是要有的，嘿嘿。愚人節(jié)為什么會出現(xiàn)呢？我好奇地去問了度娘，結(jié)果眾說紛壇，都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結(jié)愚人節(jié)的由來，但我還是準(zhǔn)備好心情去迎接明天的愚！人！節(jié)！
愚人節(jié)，快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧！
小學(xué)愚人節(jié)作文2
4月1日是西方愚人節(jié)，雖然中國人不太注重，但我卻是十分的注意它，因為在那一天，我可以隨心所欲地騙任何人，而且可以不負任何責(zé)任，哪怕我騙他們說四川發(fā)生了9。0級地震。
4月1日，我們是去城市廣場春游。我老早就醞釀了一個巨大的陰謀。我早早地來到學(xué)校�！澳銈冎绬�？我們不去春游了，因為天在下雨，真的，我不騙你，今天我們不去春游了�！蔽业膸讉�好同學(xué)還真的相信了，擺出一副無精打采的樣子，把零食放在了桌子上，心里像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘后，她們反應(yīng)過來了，把我痛罵了一頓。
孫老師似乎也喜歡愚人節(jié)，孫老師讓我們?nèi)ヲ_駱老師。金哲璐在山上滑了一跤，摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來：“是從哪里滑了一跤？有沒有流血？是手弄傷了還是腳弄傷了？嚴(yán)不嚴(yán)重？”看到駱老師這么心急，又有那么多的問題，我的心里樂開了花，對駱老師一一作了解答。駱老師跟著我到金哲璐在的地方，見金哲璐一點也沒有事，又看到我們幾個女同學(xué)在偷笑，連忙反應(yīng)了過來，今天是愚人節(jié)呀！駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。
愚人節(jié)是一個讓我們發(fā)笑和快樂的日子，但這卻只是一個玩笑而已。
小學(xué)愚人節(jié)作文3
4月1日是愚人節(jié)，在這個節(jié)日里，你可以整蠱別人，可以被別人整蠱，也有機會看別人整蠱別人。
上午，上體育課的時候，我們在操場踢足球，有一位同學(xué)摔倒了，我們扶他去校醫(yī)室看。校醫(yī)一看，那腿上全部都是血，校醫(yī)說：“不行啊，已經(jīng)大量出血了，必須得馬上去醫(yī)院�！比缓笮ａt(yī)準(zhǔn)備打120.。
那個同學(xué)用手在膝蓋出血的地方一抹，用舌頭舔了一下。我們發(fā)現(xiàn)原來那是番茄醬。那個同學(xué)笑瞇瞇地說：“校醫(yī)，同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”校醫(yī)哭笑不得。真好玩！
愚人節(jié)那一天，我有一個朋友生日，他只記得自己生日，不記得是4月1日愚人節(jié)。于是，我送了一個大大的盒子。他打開一看，里面還有一個盒子，他再打開，里面還是一個盒子。他打開了20多個盒子之后發(fā)現(xiàn)里面裝的是一根牙簽。我跟他說：“愚人節(jié)快樂�！�
有一天，老師去上了個廁所，讓同學(xué)們坐在教室里等。兩個小時后還沒回來，結(jié)果一看，今天是愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié)，因為可以整蠱別人。而且很快樂！
小學(xué)愚人節(jié)作文4
一年一度的愚人節(jié)即將到來了，想起去年和實習(xí)老師們過的愚人節(jié)我就忍不過失聲大笑起來。 那一天中午，我來到學(xué)校，剛把書包放下，我們班的趙朔同學(xué)就對我說：“華海旭，老師找你有事�！蔽也挥傻靡苫笃饋�，這幾天我沒有闖禍也沒有不寫作業(yè)啊。老師怎么還要找我呢。
于是我跟著趙朔來到老師辦公室，沒想到大家說：“愚人節(jié)快樂!”我頓時無語了。我們班的捉弄人的能力太高了。 沒過一會兒上課的鈴聲響起來了，老師笑著對我們說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂!今天我們來做一個游戲。我們派一隊同桌來猜拳那個贏了就可以指使那個輸了的人做任何事情�！弊钕壬蟻淼氖侵禅櫽钔瑢W(xué)和程露同學(xué)。他們先來猜拳，結(jié)果朱鴻宇輸了。程露同學(xué)說：“你給我單腳站立，并且手抱頭，十分鐘腳不許下來!”
哈哈，這下朱鴻宇同學(xué)被一個嬌弱的女生捉弄慘了。朱鴻宇只好在門邊站著10分鐘了。后來有是方子涵同學(xué)和方碩同學(xué)，方子涵同學(xué)要求方碩同學(xué)圍著教室爬一圈，方碩只好圍著教室爬了一圈。。。
馬上這個愚人節(jié)就要來了，這也是我們在小學(xué)最后的一個愚人節(jié)了，希望這次可以舉辦的很開心!
小學(xué)愚人節(jié)作文5
每年的4月1號是愚人節(jié)（也稱萬愚節(jié)），是美國的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié)，顧名思義便是愚弄人的節(jié)日，時間是每年的4月1號。在愚人節(jié)這天里，大家可以相互欺騙，不但不怕被懲罰，反而以能騙取人們相信而的為榮。
今天就是愚人節(jié)，我在想著，怎么去愚弄下別人，小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn)，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌離開座位不注意的時候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之后我就認真的做起了作業(yè)，一副若無其事的樣子，眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上，把試卷放在課桌上，然后一屁股坐下去�！肮�！”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了，褲子有也點濕濕的，這才知道自己被捉弄了，十分的生氣，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！于事，他“狠狠”的'把我“揍”了一頓，我不得不連連“求饒”�？磥碜脚诉�得承擔(dān)下場，幸虧我當(dāng)時就想著小小的捉弄他一下，水倒的也只是一點點，不然，他真的褲子濕了，試卷打水了，老師不訓(xùn)我才怪呢！
今年的愚人節(jié)我覺得很開心，它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂，也增進了我跟我同桌的感情，我愚弄他是開個小開笑，他“揍”我也只是故意假裝生氣，可是，這以后，我們的感情卻比以前更加好了！
小學(xué)愚人節(jié)作文6
4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機會騙騙同學(xué)們。
在早讀課的時候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂！”全班同學(xué)哄堂大笑。
快下早讀課了，我對同桌說：“看，飛機！”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂！”下課了，我對胡冰雁同學(xué)說：“語文老師叫你去批改試卷�！焙阆蛘Z文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂！”
當(dāng)然，我也被愚過。下課時，范紹康同學(xué)和幾個男生對我說：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊�！蔽也幌嘈�，充滿敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你�！碑�(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時候，范紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機！”我和幾個同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個同學(xué)不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。
回到家，我對我的爸爸說：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”
一直到晚上，這場瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。
小學(xué)愚人節(jié)作文7
同學(xué)們，你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對啦！是愚人節(jié)！愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言，開著玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看，啊，屏幕上的作業(yè)密密麻麻，居然有七項。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那說明這不是夢，是現(xiàn)實��！我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時，我的心情郁悶到了極點，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩，看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看，卻見殷老師在偷笑，我心里不禁起了疑：老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的？平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說：“當(dāng)然是真的！老師何時騙過人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對我們那么好，今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了，繼續(xù)默默地低下頭，抄作業(yè)。
當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時，老師笑著問：“同學(xué)們，這些作業(yè)小長假完成沒問題吧！”大家連連說：“作業(yè)太多，刪掉吧！”老師神秘地說：“好吧！祝大家愚人節(jié)快樂！”隨后她拿著鼠標(biāo)，將最后四條作業(yè)給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余，加點兒趣味調(diào)料，未嘗不是一種放松��！這個愚人節(jié)，太令人難忘了！
小學(xué)愚人節(jié)作文8
愚人節(jié)起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，并把上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。
今天就是愚人節(jié)，我終于可以“大開騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，這次考試我只得了80分�！眿寢屄犃�，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分�！蔽胰滩蛔⌒α诵Γ瑡寢尷L了臉，說：“笑什么笑，才這么點分?jǐn)?shù)，不害羞啊！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說：“媽媽，今天是愚人節(jié)，其實我考了98分呢！”媽媽聽了，轉(zhuǎn)怒為樂，笑了笑。
我走進客廳，假裝驚奇地對爸爸說：“爸爸，您頭上有蒼蠅�！卑职痔ь^一看，沒有蒼蠅，生氣地說：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑瞇瞇地對爸爸說：“愚人節(jié)快樂！”爸爸呆了一會兒，就開心地笑了。
今天真是個快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂。
小學(xué)愚人節(jié)作文9
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時，突然想起來，今天就是愚人節(jié)�；仡^一看，馬超他們在那兒偷笑。我說：“想耍我啊，沒那么容易，我可不就是單細胞動物！”陳業(yè)說：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對寧玲說：“下次記住了，在愚人節(jié)說的話，８０％都不可信！”后來，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實在就是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團團轉(zhuǎn)，真就是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節(jié)，讓我們開心“愚”一回！
小學(xué)愚人節(jié)作文10
4月1日，這個讓人激動的日子！這天，是我期待的節(jié)日：愚人節(jié)。
早上，我在上學(xué)的路上，看見閔開峻在前面，我就要去整整他，我走過去，指著地上，說：“喂！你的東西掉了��！”
他連忙低下頭去看，我哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”說完就溜之大吉~只留下閔開峻傻乎乎的站在那里。
到了教室，我拿出早已準(zhǔn)備好的“東南西北”，想必這東西大家都知道吧！
我去了胡婧怡的座位上，她正在看書，我湊過去，對她說：“玩玩‘東南西北’吧選一個！”
“嗯……我選東，3次！”她說。
“嗯……1、2、3，哈哈！”
“什么？”她疑惑。
“嗯哼，小舞給你一記八段摔，你已經(jīng)斷胳膊斷腿啦！”我打趣地說。
“�。俊�
“哈哈，愚人節(jié)快樂！”胡婧怡是我第二個整的人了！
一上午時間吧，我就已經(jīng)整了不下20個人了，滅哈哈~~
下午時分。
我又整了趙攀成，我走近他，扯著他的衣角，說：“喂，你的衣服有個洞�。 �
他又側(cè)過頭看后面，我笑的合不攏嘴：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”
他呆了……
我雖然也被人整了幾次，但我的整人數(shù)量是班上最多的！
愚人節(jié)，整人節(jié)，哈哈！
小學(xué)愚人節(jié)作文11
去年愚人節(jié)的時候，一天早上，我和小麗來到學(xué)校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒�，還好我走的慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學(xué)說：“這是誰的“惡作劇”��！“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好��！我這輩子都為你做牛做馬�。 焙鋈恍←愓玖似饋恚瑢π傉f：“好�。∧悄氵@輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f完，我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。”我頓時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出��！這真是令人難忘的愚人節(jié)��！
小學(xué)愚人節(jié)作文12
愚人節(jié)對于我們閑不住的孩子來說，那真是歡樂的節(jié)日。記得小時候那天經(jīng)常要捉弄捉弄別人，可是自己會先忍不住笑起來，然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦，所以總也愚不著別人。
四年級的時候，在纏著爸爸媽媽聽了很多愚人節(jié)有趣的事，就決定自己也制造個愚人節(jié)的事件，捉弄捉弄大家。
于是愚人節(jié)的前一天，就從班級說說里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說說，告訴大家科學(xué)家經(jīng)過推測月亮?xí)袈涞降厍蛏�，千萬別睡覺，等到凌晨時候觀看，不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾，馬上制作了一個月亮落入地球的gif圖片，加以證明。
其實那條說說漏洞百出，月亮如果真的掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F(xiàn)一本正經(jīng)地從說說下面回復(fù)說真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復(fù)，大家七嘴八舌，有人說不可能啊，新聞里沒看到；有人忙著去百度查詢；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……
呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié)，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿了說說，大家趁勢渲染起來，不明就里的人紛紛中槍，當(dāng)然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。
以后的愚人節(jié)那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點等等的愚人節(jié)目，好有趣。
今年的愚人節(jié)不知還會有什么樣的趣事，期待。
小學(xué)愚人節(jié)作文13
這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動，我們喜悅。
同時，我們悟到了很多道理：在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世，可他們要離去時，你才會想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時的痛苦。
一年級時，數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的，突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時候，我們一個個都很傷心，但那時，我們或許還太小，不懂得什么是感恩，可現(xiàn)在，終于明白了……
前幾天，周老師不知怎么了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領(lǐng)情，還說了一些感人肺腑的離別贈言，之后，便向四一班走去，我們個個的心都傷透了。
于是，許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了。都在教室里呆著，還在黑板上涂涂畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”
當(dāng)然，我們這些在電腦室上課的人也沒閑著，都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望：“周老師，我們知道錯了，您快回來吧！”“周老師，我們以后一定會改正的，您就原諒我們吧！”……
或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的，星期五下午，周老師竟然說這是個愚人節(jié)的玩笑，我們聽了都歡呼雀躍起來，但是又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓(xùn)，明白了人生的道理，還是值得的！
小學(xué)愚人節(jié)作文14
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因為今天就是個特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底就是什么事呢？我真就是百思不得其解。于就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可就是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就就是“愚人節(jié)”。哎！我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但就是我們還就是很“快樂”，因為今天就是愚人節(jié)，當(dāng)然會受騙啦！
小學(xué)愚人節(jié)作文15
翻開日歷，4月1日？在記憶中好像是個節(jié)日？什么呢，唉！搔到頭皮發(fā)麻，還是沒想出來。
“管它呢，節(jié)日嗎？肯定是好的�！蔽易匝宰哉Z道。
走進教室，放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位時，一臉的興奮勁兒。“撿到錢了？”我問�！安皇�！”他說。我可沒時間跟他多說幾句，本人還有一大堆作業(yè)呢。
正寫得起勁時，孫佳靖從地里“冒”了出來，把我嚇了一跳。
孫佳靖說：“你上回考試考了一百分。”“真的？”我把嘴張成O型，大聲歡呼�！皼]事吧。”俞雯雯見我手舞足蹈的樣兒，關(guān)心地把手放在我額頭上……
但我馬上察覺到事情不對，試卷還沒發(fā)下來，他怎么知道的？孫佳靖是超人？他有特異功能？……展開了一系列天馬行空的想象后，終于回到了現(xiàn)實—他在騙我！孫佳靖見大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。
下課時，陳鑫益故作神秘地把我叫到教室外面，一本正經(jīng)地說：“袁老師叫你訂正作業(yè)�！蔽覇柕溃骸笆菃�？”我滿腹狐疑，這擔(dān)心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳鑫益一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知，我又一次上當(dāng)了。當(dāng)我“咬牙切齒”地去找陳鑫益“理論”時他已逃得無影無蹤了。
這時，我才想起今天是愚人節(jié)！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！
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