關于我愛的作文600字匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我愛的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
我愛的作文600字 篇1
我愛旅游，但是我并不喜歡去一些游樂園啦，城市啦旅游，我喜歡在樹林中，在陽光下，在小溪旁和大自然一起玩要。
寒假時，我在一片樹林中玩耍，看雪花悄然無聲地為松樹開滿白色的小花，看雪花為柳條弄滿銀色，看雪花為大地鋪上了潔白的地毯，看雪花為遠處的房屋蓋上棉被……雪花是不是嫦娥仙子思念丈夫留下的眼淚？雪花是不是天宮派到人間來的小兵？雪花是不是七仙女掠過人間時留下的足跡？瞧他們一朵一朵的好可愛，他們隨心所欲的在人間用他們小小的身體洗滌著人們的心靈，是什么在風雪中顯示自己的美麗？是什么在寒冷的天氣中舒展開自己的樹葉？是什么在潔白的世界顯露出自己的鮮紅色？香氣把我?guī)ьI到幾顆開放的梅花樹下。是一朵朵小小的梅花，他們立在白雪中，梅花在潔白的雪中好像一滴滴鮮血，耀眼芬芳。自古就有春蘭，夏荷，秋菊，冬梅，梅花靠著不畏嚴寒，傲霜斗雪，成為了代表冬季的花。
我喜歡在冬天旅游，當然也喜歡在生機勃勃的春天旅游了。當?shù)匾恢晷〔萏匠鲱^來時，被我給看到了，接著一株又一株，一叢又一叢的小草紛紛報春。小燕子踏著春天的初始飛來北方，像一個個音符，譜寫著一支支春天的歌，我和蝴蝶在一起跳舞，和小鳥一起歌唱，和小溪一起奏樂，和柳樹一起梳頭，小溪的冰融化了，雨兒自由自在地嬉戲，房頂上的積雪給烤化了，發(fā)出叮叮當當?shù)穆曧懀诰G草叢中春姑娘的懷中玩耍！
在大自然旅游，聆聽大自然的聲音，和大自然一起訴說。我喜愛在大自然中旅游！春，夏，秋，冬，毫不厭倦！大自然是我們的母親，有誰不愿意在母親的懷抱中旅行呢？
我愛的作文600字 篇2
老師讓我寫媽媽，我多么想把媽媽的情況一下子全寫出來�？捎植恢缽哪恼f起，有多少位詩人歌頌過英雄的母親；有多少位作家描述過偉大的媽媽，因為媽媽是偉大的。
我愛黨，愛祖國，同時更愛自己的媽媽，因為這上些道理都是媽媽告訴我的。
媽媽是個勤勞的人，她每天除了上班，把家務料理的井井有條，還得抽出時間輔導我學習。在我的記憶里，爸爸是個“酒鬼”，奶奶是個“大惡狼”，因為我是一個女孩兒，所以她們對我非常兇，只有在媽媽的身邊，我才能感到家的溫暖。就這樣，在媽媽的關懷下，我茁狀地成長著。
平靜的日子過久了，總會起些波浪，20xx年六一兒童節(jié)的那一天，是我盼望已久的一天，我期盼著媽媽領我到公園去過一個愉快的節(jié)日。這一天我們?nèi)谧咴诼飞�，我快活的象一只小鳥蹦蹦跳跳地扯著媽媽的手，可爸爸媽媽卻一言不發(fā)，徑直地把我?guī)У搅朔ㄔ骸瓉硭麄兪莵黼x婚的。當審判長宣布把我判給爸爸時我絕望了，我感到太陽一下子失去了光彩，天一下子暗了下來。我象一只雷擊的小雞瑟縮著，用哀憐的眼光看著媽媽。這時媽媽毅然放棄了所有的家產(chǎn)，清身出戶，只領著我離開了這個“家”。
離婚后，爸爸一分錢撫養(yǎng)費也不給，我和媽媽艱難地生活著，媽媽節(jié)衣縮食為我交學雜費。我穿的衣服基本上都是別人送的舊衣服，但媽媽卻給我改的很合體，洗的很干凈。
媽媽要到個地打工，把寄放在姥姥家，她一年才回來一趟。我最羨慕的是每天放學同學們的家長到校門口來接他們，跟爸爸或媽媽有說有笑地往家走，這種幸福我卻從沒有過。每當這時我總是情不自禁地流淚。媽媽呀，放學了，您能來接我嗎？我面對蒼天，無言以對。
樹葉由綠變黃，又由黃變綠。轉(zhuǎn)眼間。我已讀五年級了，在這靜靜的三千多里，我得到了偉大的母愛，而媽媽卻在慢慢地變老，望著媽媽新添的白發(fā)，我仿佛長了，長大了的我，要更愛我的媽媽。
我愛的作文600字 篇3
我愛我們的校園，因為它美不勝收；因為它有我許許多多的知心朋友；因為它有我可愛、可敬的老師；因為它是我最溫暖的家。
每當走進我們的校園，首先投入眼簾的是兩幢既高大又挺拔的教學樓，它在藍天白云的襯托下，顯得特別的壯觀。其中有一幢教學樓還是平安保險公司投資的呢。因此，我們一定要學會感恩，學會學習，學會做人。
我愛我們的校園，因為我們學校的教室既寬敞又明亮。教室的墻壁上有碧綠和雪白兩種顏色，當你走進我們的校園，每天的早上都可以聽見同學們瑯瑯的讀書聲。哦，這是同學們在晨讀呢！
每當下課鈴一響，同學們就會一蜂窩似的跑到操場上去。我們的操場上是由塑膠組成的，踩上去很有彈性。有紅的，綠的，白的.三種顏色�？矗n間的十分中操場上非常熱鬧。此時此刻，有的同學喜歡在操場上打籃球，有的同學喜歡在操場上跑步，有的同學喜歡在操場上踢毽子，還有的在丟手絹呢，我們玩得可開心了�？矗沁呁鎭G手絹的同學們，一個女生悄悄地把手絹放到了另一個人的背后，攝手攝腳的走了幾步，突然跑了起來。那個背后有手絹的同學連忙抓起手絹追了起來，但終究沒有追上，被罰唱歌了。
我愛我們的校園，因為我們學校的教學樓別具一格。我們校園的教學樓分為三層，第一層是一、二年級的教室；第二層是三、四年級的教室；第三層是五、六年級的教室。每當上
課鈴聲一響，一眨眼樓道里面就一個人也沒有了，只能聽見瑯瑯的讀書聲。我們學校的教學樓每一個教室都配了一臺大屏幕和一臺電腦。是啊，現(xiàn)在我們的學校條件越來越好了，所以我愛我的學校。
我們的校園十分美麗，我很愛這個美麗的校園。
我愛的作文600字 篇4
“桂林山水甲天下”，我家就在桂林。小區(qū)叫藍天苑，是個賞心悅目的家園。
溫暖的春天，滿院子的桂花樹約好了似的，冒出新芽。芽尖兒毛茸茸的，打量著這個充滿生機與未知的世界。魚塘邊的柳樹吐出了嫩綠的新芽，媽媽用柳條給我做過笛子呢。高高的玉蘭樹，粗粗的銀杏樹，枝丫間吐出淺綠的葉片，讓人感受到新生命的美好。玉蘭花開了，一縷縷清香吸引著一些阿姨駐足。院子中央的亭子里經(jīng)常坐著好多爺爺奶奶，他們在聊天，身邊有小孩子繞來繞去。
炎熱的夏天，柳樹枝繁葉茂，綠陰很濃很濃。知了聲聲響起時，人們喜歡把柳樹當作大傘，在下面乘涼。桂花樹的葉子稠密極了，你擠著我、我擠著你，真是親密無間啊。最炎熱的時候，亭子里只剩下幾位爺爺在下象棋，哦，魚塘邊還有幾個汗流浹背的孩子，他們中有我一個。
涼爽的秋天，柳葉漸漸變黃了，隨著秋風，依依不舍地離開柳樹，慢慢飄落到地面、水塘。金色的銀杏樹葉撒了一地，它們是我做手工的好材料。最吸引人的要算桂花樹了，米粒大的花朵藏在綠葉間，密密地，一簇簇地，如果不是沁人心脾的香味，還不那么容易發(fā)現(xiàn)它們呢。我們院里有金桂、銀桂、丹桂和月桂，“八月桂花遍地開”�！肮鹆郑鹆�，桂樹成林”，媽媽說這就是桂林的由來。桂林的秋天最讓人享受。最難忘中秋佳節(jié)，幾家人聚在一起，拿著香噴噴的月餅，呼吸著數(shù)種桂花的芬香。圓月高懸，大人坐著賞月，小孩子你追我趕，玩兒的不亦樂乎！
寒冷的冬天，柳樹抖落了所有的葉片，枝條光禿禿的，搏擊著寒風。桂花樹綠得更加深沉，就像羞澀的少年，不張揚不說話，默默地生長。桂花樹沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有玉蘭、銀杏的高大，但它四季常綠，有旺盛的生命力。媽媽說它是桂林人的魂！
我愛藍天苑，我愛桂林！
我愛的作文600字 篇5
該買同學錄了，我不止一次地想到。
盡管老師不止一次地提醒：還沒畢業(yè)呢，這么早就買同學錄，都想分開啦？同學們就在下面“吃吃”地笑。
老師又添一句：“要把心思放在學習上！”
我們的臉立刻就冷了下來。
是啊，小升初考試迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺到了神圣的它一步又一步地向我們走來！
想著表上的倒計時，拿著的六元錢手里出了熱汗…
到底買還是不買呢？說實話，我在(1)班呆了三年，換了許多的老師，班里的同學也開開心心、打打鬧鬧地過了三年，愣是給打出了感情。
這個班，不知不覺中成了我們心中共同的家。36個同學，就象這個快樂之家中的36個孩子…
許多的坎坷、傷心、快樂、幸�！�，無數(shù)的喜、怒、哀、樂…，1000多個日子，我們共同度過了，也一起承受了��！
即將離別的時候，我們突然依戀起來，過去的一切，不時在腦海中閃現(xiàn)，心中是那么的舍不得大伙兒呀！一張張熟悉的笑臉，真的轉(zhuǎn)眼就要遠去？
于是，又懷念起過去的光陰，后悔自己為什么與他吵架，和她“絕交”…早知這樣，多應該對他們好點�。�
每每想起那即將到來的時刻，每每想起過去的天天、日日，就有種想哭的感覺，淡淡的憂傷就會涌上心頭，誰說少年不知愁滋味了？
于是，我們自然而然地想到了同學錄，紛紛買來，彼此簽字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。
咬著唇，含著淚，筆尖劃出的卻是輕松、快樂、幽默。其實，大家只是想把憂傷留給自己，而把快樂送給伙伴…
決定！買！讓每個同學定格在心中。
別了，我的學校，我的同學，我的老師。
不論歲月流逝多久，不論我們是否天各一方，我們都會在心中埋藏著對家的眷戀。
因為，我愛我家。
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