成長需要什么的半命題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長需要什么的半命題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“請問這道題怎么做?”
“不會(huì)!”
面對溫柔地詢問,我依舊如平常一般冷漠,同桌聽后,有些尷尬地收回停在半空的緊握著試卷的手。我總覺得老師會(huì)講的比我好,加之又嫌麻煩,我便總會(huì)拒絕回答別人的題。
兩節(jié)課過去了,肚子早已在“咕咕”地打著鼓,因?yàn)樵缟掀鸬锰t,我的早餐落了空,在來的路上又跑得太快,消耗了能量。我摸了摸口袋,也一如往!湛杖缫。我一直喝著水,希望能填飽肚子。
而這時(shí),同桌似乎故意跟我過不去,撕開了香噴噴的面包。我盯著面包,猛地吞了一口唾沫,黃燦燦的外皮,撒上了許多肉松,面包仿佛還冒著絲絲熱氣,肚子也不爭氣地大叫起來。突然,同桌像是聽到了似的,她扭過頭來,停下了已打開了一大半包裝袋的手。她看著我,遞過來那個(gè)看起來很美味的面包,關(guān)心地說:“沒吃早餐吧!那這個(gè)給你!蔽疑罡幸馔,但隨之,一股怒氣涌上心頭,因?yàn)槲乙詾樗@是在施舍我,準(zhǔn)備看我笑話。我看看了面包,感覺口水都要流下來似的,又看了看她,然后用力地按住肚子,又想到了幾天前拒絕回答她,今天是來報(bào)復(fù)的,就很倔強(qiáng)地扭過頭去,還自以為很有骨氣地說:“要你管!”
但她更固執(zhí)了,直接把面包塞到了我的手里,我一陣迷茫。然后她又像擔(dān)心一般,急忙地從袋子拿出了一個(gè)很袖珍的小蛋糕。她拿著蛋糕,竟有些得意似的,在我的面前晃了晃,一口吃了下去,隨后很滿足地摸了摸肚子,很開心地扭過頭來看著我,還催促我趕緊吃。
頓時(shí),我的'心像是被什么東西絆住了,很難過,卻又很溫暖。
中午,我正在寫作業(yè),一不小心瞥到她正拿著昨晚發(fā)的試卷,試卷上有一半明顯的空白。我望向她,看到她一副糾結(jié)的樣子,我拿過她的試卷問道:“怎么了?”她卻顯得有些驚慌,頓了幾秒,呆呆地望著我,然后才反應(yīng)過來,她尷尬地笑了笑,“我知道怎么做哦!”我說著,隨后便拿出草稿紙,畫圖,做輔助線,耐心地給她一道一道的教導(dǎo)著。
突然發(fā)現(xiàn),太多的時(shí)候,自己總還有很多的幼稚,太單純?nèi)ハ朊恳患,但是遇到太多事情后,才發(fā)現(xiàn)——只有改變自己的待人方式,成長中所需的成熟,才能改變?nèi)松,自己的,他人的?/p>
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