寫老師作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫老師作文1
咱班來(lái)了個(gè)新老師，聽(tīng)說(shuō)原來(lái)是初三實(shí)驗(yàn)班的班主任，后來(lái)做了手術(shù)很久沒(méi)上課就被調(diào)來(lái)給我們上勞技（我們的勞技老師前不久退休了）。
這個(gè)老師很胖，帶著一副大眼鏡，聲音很雄渾，像唱男高音！他很嚴(yán)厲，不準(zhǔn)我們趴著上課，不準(zhǔn)我們講話，不準(zhǔn)我們見(jiàn)到他不叫他，不準(zhǔn)……好多規(guī)矩哦！正當(dāng)他說(shuō)到不準(zhǔn)吃東西時(shí)，我們班的小饞豬文博吃了一根土豆絲，下場(chǎng)那個(gè)慘！唉，誰(shuí)叫他貪吃呢？——活該�。�！
這個(gè)老師知識(shí)可真豐富，第一節(jié)課就給我們講了很多希臘神話，真不錯(cuò)！我們一下就喜歡上了這個(gè)胖老師！
寫老師作文2
這陣子最讓我雀躍的事情，莫過(guò)于接到了市里的重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，功勞最大的應(yīng)該就是我數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的許老師了吧！因?yàn)樵诳荚囍�，整個(gè)寒假我?guī)缀跻徽於即谀抢�，加�?qiáng)每一個(gè)學(xué)科，包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，老師耐心的教導(dǎo)我，反覆練習(xí)，加上自己的努力，才能順利的考上重點(diǎn)中學(xué)。
不過(guò)，在當(dāng)時(shí)我可是怨聲載道的不甘愿，寒假不能休息，還天天補(bǔ)習(xí)，是一件多么辛苦的事情，但仔細(xì)想想要不是因?yàn)橛腥?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班一整天，而且都在復(fù)習(xí)，不然，我在家里根本不會(huì)去碰或讀書，可能只是在家里混吧！連讀都不可能讀。哪會(huì)有實(shí)力考上重點(diǎn)中學(xué)呢？
所以，功勞你最大，都是許老師幫我加強(qiáng)，謝謝許老師。
寫老師作文3
她姓余，是我們一到二年級(jí)的體育老師，她的眼睛大大的，睫毛又長(zhǎng)又黑，說(shuō)笑話時(shí)忽閃忽閃的美極了，她有白白的牙齒，說(shuō)話時(shí)閃閃發(fā)光，余老師個(gè)子很高，很高。
她講起課來(lái)眉飛色舞，聲情并茂，專注得仿佛只有她一個(gè)人似的，我們聽(tīng)得津津有味，樂(lè)得前仰后合。她的課總是充滿笑聲！
想知道我為什么跑得這么快嗎？這還得謝謝她呢！要不是當(dāng)年她把我選入了田徑隊(duì)，我可能都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我會(huì)這么喜歡跑步，喜歡田徑隊(duì)，我也更自信了！
暑假時(shí)，她和許多體育老師犧牲暑假來(lái)教我們打排球、籃球，踢足球，我們大家一起跑步、比賽、做游戲，玩得不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)余老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她教我的一切和講的笑話。
寫老師作文4
開(kāi)學(xué)了，大家都在議論著新老師是誰(shuí)，有的說(shuō)是溫柔的戴老師，有的說(shuō)是愛(ài)發(fā)脾氣的何老師，還有的說(shuō)是嚴(yán)肅的劉老師，不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣腳步聲，我想一定是新老師，只聽(tīng)腳步聲離我們?cè)絹?lái)越進(jìn)了，最后走進(jìn)來(lái)一個(gè)戴著眼鏡，身穿熊貓上衣，下穿熊貓裙子，穿著高跟鞋，留著長(zhǎng)頭發(fā)的一位女老師。她用溫柔的口氣對(duì)我們說(shuō)：”大家好!我是賀老師。說(shuō)完，我才記起來(lái)原來(lái)他是我二年級(jí)常常見(jiàn)到的那位老師，我臉上立刻有了笑容。因?yàn)橘R老師穿得很像熊貓，所以我們叫她熊貓老師。
賀老師可真是一只多變貓，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我為什么說(shuō)她是多變貓吧!賀老師上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)肅，下課時(shí)對(duì)著我們卻是笑嘻嘻的，不過(guò)賀老師課時(shí)也不是那么嚴(yán)肅，有一次，賀老師因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉貌疃鷼饬�，我們班的笑話大王張明�?jiàn)老師生氣了，就講了一個(gè)笑話，老師當(dāng)場(chǎng)就笑了。這就是我們班的大熊貓老師，你們喜歡嗎?
寫老師作文5
我們是路邊的小樹，老師是肥沃的熱土；沒(méi)有老師，我們?cè)趺茨苡谐砷L(zhǎng)的基礎(chǔ)？我們是要擺放的花朵，老師是雨和陽(yáng)光，沒(méi)有老師，我們?cè)趺磿?huì)有果實(shí)？老師
是人類靈魂的工程師。教師是人類文明的傳播者。老師是每個(gè)人都尊敬的圣人& hellip& hellip如果沒(méi)有老師，哪里會(huì)有文明？如果沒(méi)有老師，誰(shuí)來(lái)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展？
老師，你不知疲倦地教育了這么多學(xué)生。雖然你有時(shí)會(huì)被那些敗類學(xué)生辱罵，但你并不討厭他們。因?yàn)槟阆嘈拍銜?huì)用你高尚的品德和淵博的知識(shí)使他們最終成為一個(gè)積極的結(jié)果，成為一個(gè)尊重老師、尊重他人和對(duì)社會(huì)有用的人！老師
你是我的偶像，也是我最文明的偶像。謝謝你，謝謝你給了我每個(gè)老師的知識(shí)。我一定會(huì)遵循您對(duì)未來(lái)的指引，為他人、為國(guó)家、為世界做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師，我佩服你！你將永遠(yuǎn)是我的榜樣！
寫老師作文6
我最喜歡的老師是我的花花老師，花花老師的眼睛瞪得像銅鈴，大得占用了半張臉，睫毛很長(zhǎng)沖破天際。一身可愛(ài)的卡通T恤，從漫畫中走出來(lái)。
我的花花老師變臉就像翻書一樣，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒嚴(yán)肅�？傊�，只有你想不到的，沒(méi)有他做不到的。
有一次，一個(gè)“搗蛋鬼″在課上說(shuō)話，可是花花老師并沒(méi)有說(shuō)他，到了下課，花花老師神秘地把它帶到辦公室，好好的給他上了一課，這個(gè)花花老師變臉可真快呀！
花花老師的愛(ài)好多多，他喜歡唱歌、跳舞，他最大的愛(ài)好之一就是教我們學(xué)語(yǔ)文，花花老師的性格十分活潑，每天嘻嘻哈哈。
我喜歡花花老師，他好像天使一樣教我們語(yǔ)文，我喜歡花花老師。
寫老師作文7
尊敬的焦老師:
又到了桃紅劉丹的時(shí)候了。李殊成熟芳香的時(shí)候也是秋天。值此第20個(gè)教師節(jié)之際，我們用最深情的話語(yǔ)向您致以最誠(chéng)摯的祝愿和慰問(wèn):辛苦了，親愛(ài)的老師們！
你尊重真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，所以你的心將永遠(yuǎn)如此開(kāi)放和年輕。你相信付出和汗水，所以你的收獲將永遠(yuǎn)是堅(jiān)實(shí)而沉重的'。你播種了希望和幸福，所以你的微笑將永遠(yuǎn)如此燦爛迷人。你創(chuàng)造了現(xiàn)在和未來(lái)，所以你的名字字將永遠(yuǎn)如此響亮和深情。
您的辛勤工作和奉獻(xiàn)，回報(bào)我們學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)逐年上升；你認(rèn)真的教學(xué)激勵(lì)了我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)。你的努力培養(yǎng)了許多我們祖國(guó)需要的人才。你對(duì)職責(zé)和事業(yè)的奉獻(xiàn)加快了我們學(xué)校教育現(xiàn)代化的步伐。
感謝您為永遠(yuǎn)到達(dá)頂峰所做的不懈努力！
感謝您用筆尖耕耘桃李田，用墨水澆灌智慧之花！
感謝您站在教育戰(zhàn)線的最前沿，用您的青春和熱血譜寫更加輝煌的新篇章！
寫老師作文8
我的語(yǔ)文老師是王老師。王老師披著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，臉上時(shí)常掛著燦爛的微笑。
一次，王老師發(fā)著燒來(lái)給我們上課。因?yàn)闆](méi)有去看她，所以很難受。我和班上的幾位同學(xué)去看望王老師。我們被眼前的一切驚住了，我們看見(jiàn)王老師還在改作業(yè)。王老師忘記了疲勞，忘記了難受。我們被感動(dòng)了，被那顆慈母般的心感動(dòng)了。我們回到教室，號(hào)召全班同學(xué)在黑板上寫下溫馨的話語(yǔ)。王老師來(lái)了，王老師說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心！”我們異口同聲地回答：“不用謝！”王老師笑了，我們也笑了。
這樣，我們與王老師的心里構(gòu)筑了一座以尊重、諒解、關(guān)愛(ài)組成的無(wú)形的心橋。
“王老師，我們知道了您的付出，也知道了您的疲勞！”我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您。
王老師，您辛苦了！
寫老師作文9
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新老師，一雙又大的眼睛，嚴(yán)肅中透著慈愛(ài)，色的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，就像仙女在跳舞。
記得有一次，周宏林在操場(chǎng)被高年級(jí)的哥哥蹦蹦跳跳地撞了個(gè)正著。他的腦袋頓時(shí)鮮血淋淋，我們被嚇壞了，趕緊叫來(lái)了張老師，張老師囑咐我們扶他去醫(yī)務(wù)室。敷了藥后張老師不僅沒(méi)有罵他，還親切地說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)�！睆埨蠋熣媸且晃缓吞@可親的好老師。
我真希望六年級(jí)的時(shí)候，我們還能在張老師的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
寫老師作文10
今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師，她是教奧數(shù)的，她的名字叫xx。當(dāng)我第一次聽(tīng)到她的名字時(shí)，我還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢！呵呵！
x老師的臉不圓不尖，一雙大眼睛水靈靈的，皮膚有點(diǎn)黑。我們班的同學(xué)說(shuō)“定睛一看，x員和魏星還頗有幾分相似之處呢！”哈哈！這可能就是未來(lái)的我吧。
x老師最大的特點(diǎn)是她說(shuō)話時(shí)帶有濃重的東北口音，上課時(shí)不時(shí)地冒出幾句東北話，經(jīng)常引得我們陣陣的哄堂大笑。有一次，上課的時(shí)候，x老師正在講解一道難題時(shí)，她銳利的目光發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，x老師走到他們身邊，說(shuō)道：“你倆整啥玩意呢？快點(diǎn)，好好聽(tīng)講！”話音剛落，立即引來(lái)一陣哄堂大笑。突然，不知從哪里傳來(lái)一陣清脆的聲音，喔！原來(lái)是一枚硬幣滾到老師的腳邊，只聽(tīng)到：“哎！這是誰(shuí)的鋼蹦兒�。窟^(guò)來(lái)拿！再不來(lái)我私吞了啊！”我們聽(tīng)了，又笑聲不斷。
我喜歡x老師，這個(gè)說(shuō)話帶有東北口音的老師，你呢？
寫老師作文11
今天我要寫的老師是我二年級(jí)的科學(xué)老師駱老師。
還記得那是一個(gè)周三的下午，我剛來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)，科學(xué)老師換啦！一位同學(xué)走過(guò)來(lái)興奮地對(duì)我說(shuō)。那時(shí)我也很興奮，想：現(xiàn)在的科學(xué)老師會(huì)是誰(shuí)呢？
開(kāi)始上科學(xué)課啦，我發(fā)現(xiàn)新來(lái)的老師長(zhǎng)得高高的，身體強(qiáng)壯，別提有多酷了。老師做了一下自我介紹，說(shuō)他叫駱老師。駱老師讓我上臺(tái)做自我介紹，我做完自我介紹之后，駱老師給我取了個(gè)外號(hào)豪哥。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：為什么要叫他豪哥呢？。駱老師笑著說(shuō)：這位同學(xué)不是叫李宸浩嗎？因?yàn)楹聘绾芎罋饴�！。引得同學(xué)們大笑起來(lái)，我笑得眼淚都流出來(lái)了。駱老師又說(shuō)：?jiǎn)�！怎么晴轉(zhuǎn)雷陣雨了？。這讓同學(xué)們哄堂大笑。
這，就是我最喜歡的老師駱老師。
寫老師作文12
老師，你是人類文明的傳播者，總是默默無(wú)聞地工作，付出很多卻沒(méi)有回報(bào)。我想給你一個(gè)簡(jiǎn)單但充滿感情的演講。這對(duì)你來(lái)說(shuō)很難！你生命中的每一分每一秒，你的心總是想著我們，念叨著我們。尤其是在像我們這樣的私立學(xué)校，你已經(jīng)把對(duì)我們失去親人的悲痛深深埋藏在心里。你只為我們仰望秋月花中部。即使在你自己的節(jié)日里，你仍然在為我們努力工作。
現(xiàn)在我們過(guò)著幸福的生活，但是我們經(jīng)常不知道如何珍惜它。叛逆的思想經(jīng)常出現(xiàn)在你的心里，給你帶來(lái)麻煩。但你從未被我們的事件擊倒，從未退縮，從未拋棄我們。你總是在學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地激勵(lì)我們，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們拉上光明的道路。老師
當(dāng)我跌倒時(shí)，你給了我站起來(lái)的勇氣和走下去的信念。人們常說(shuō)，滴水之恩應(yīng)該得到涌水的回報(bào)，但你對(duì)我們的仁慈不僅僅是一滴水！
我沒(méi)有什么可以報(bào)答你對(duì)我們的恩情，只有一句話可以傾訴我心中的感受，老師，您辛苦了！
寫老師作文13
9月10日是一個(gè)特殊的日子，一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)的前兩天，一些人開(kāi)始給老師他們認(rèn)為是珍貴的禮物。老師笑得很燦爛。
老師從五年級(jí)就開(kāi)始教我們了。每天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師一來(lái)，就會(huì)把我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)問(wèn)題給我們。如果沒(méi)有老師，他會(huì)向不會(huì)的學(xué)生解釋，這樣每個(gè)學(xué)生早上都能得到一些東西。有一次，一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師叫了出來(lái)。老師和他講道理，并告訴他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。每次鈴響，老師都會(huì)走進(jìn)教室，面帶微笑給我們講課。老師的每一堂課都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，讓每個(gè)學(xué)生盡可能多地學(xué)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。
我感謝老師，感謝老師對(duì)我們的訓(xùn)練，我們每天做一份作業(yè)，但是老師批改了幾十份作業(yè)，每天放學(xué)后老師都會(huì)親自帶我們離開(kāi)學(xué)校。我想對(duì)老師說(shuō):老師，你很努力！
寫老師作文14
從一年級(jí)到三年級(jí)，我最喜歡的老師是張寧老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)，大家七嘴八舌的議論新老師，這時(shí)，一位年輕的老師走進(jìn)教室，大家都連忙回到座位上。教師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫張寧，大家可以叫我張老師。”張老師的聲音不但悅耳，還很和藹，所以我很喜歡她。
第二天，張老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就可以得一張貼畫，誰(shuí)的貼畫最多，誰(shuí)就可以當(dāng)值周班長(zhǎng)。”于是我們爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)好，過(guò)了幾天，張老師又對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)的作業(yè)上得了三個(gè)笑臉，誰(shuí)就可以得一個(gè)貼畫�！庇谑俏野炎鳂I(yè)寫的好好的，可我一點(diǎn)兒也不滿意。我相信，我可以寫的更好！
我們雖然才相處兩個(gè)月，但我相信，張老師永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
寫老師作文15
同學(xué)們，你們一定有以為你喜歡的老師吧!是誰(shuí)呢?請(qǐng)看看我喜歡的一位老師!
我喜歡的老師是一位數(shù)學(xué)老師--------張老師，張老師在教著五年級(jí)一班 ，他的數(shù)學(xué)Very Good!他講的數(shù)學(xué)題有趣易懂，我非常喜歡他!
他講題是不看數(shù)，按照生活歸路來(lái)慢慢的教著，我們懂得非常快。他愛(ài)講笑話，我們有著緊張的氣氛時(shí)，老師就會(huì)給我們排憂解難……
這就是那位數(shù)學(xué)老師，是多么好的一位數(shù)學(xué)老師呀!他就是我的老師-------張老師……