寫我的伙伴作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫我的伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
寫我的伙伴作文1
鄰居家的哥哥送給我一只小鳥。
這不知名的小家伙，特愛吃青菜，我便順口稱它“小青菜”。它不停地跳躍，擺弄腦袋，用一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，不斷地打量著四周。它胸前是乳白色的絨毛，背后披著一件黃綠相間的“燕尾服”，身下兩只橘紅色的小爪子。它氣度不凡，很像一位小紳士。
我聽說(shuō)番茄營(yíng)養(yǎng)豐富，挑來(lái)個(gè)小的，給它改善伙食。沒料到它抓破番茄，番茄汁濺了一腦袋。見那臟兮兮的樣兒，我只得給它洗澡。不小心水又嗆進(jìn)了它的鼻子，它打一次噴嚏就閉一下眼睛，鼻子上隨后冒出小泡泡，還不停地用爪子蹭著尖嘴上的小鼻孔。見狀，我手足無(wú)措，不禁感嘆：養(yǎng)好一只小鳥真不容易��！
小青菜一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，如今爪子靈活敏捷，把菜葉放到籠頂上，它會(huì)“噗”地一聲飛上去，兩腳抓籠，扭頭扯下葉子，再來(lái)個(gè)空中翻騰，穩(wěn)穩(wěn)地落在籠子中間的橫杠上。
一次放學(xué)回來(lái)，小青菜聽到我熟悉的腳步聲，便止住清脆而又婉轉(zhuǎn)的啼鳴，快樂地飛到籠子邊，歪著脖，眨巴著頑皮的眼睛，四處尋覓我的蹤影。很快發(fā)覺我后，喜悅的啼嗚，陡然響起，一聲大似一聲！我心里嘀咕：“就不理你，看你怎樣！”我沒瞧它一眼，忙著做別的事。然而它的“切切”召喚，變得悲泣起來(lái)，傳進(jìn)耳畔，鉆進(jìn)心里，我的心就軟了。走近它，伸手摸了摸那湊過(guò)來(lái)的小嘴，它瞬間變得乖巧、安靜起來(lái)。
“真聽話！就獎(jiǎng)勵(lì)你一片菜葉吧！”一陣濃濃的憐愛之情涌上我的心頭。此時(shí)，我仿佛成了一名幼兒園老師，在與一位懂事的孩子對(duì)話。��！這種感覺真好！付出關(guān)愛，自己也能得到一種幸福��！
小青菜成了我離不開的伙伴，讓我懂得了愛的深刻含義！
寫我的伙伴作文2
我有許多的好朋友，但我所有朋友中，最好的朋友還是他，他就是小x。
他是我作文班的同學(xué)，他有一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，他的臉蛋上每時(shí)每刻都掛著笑容。他有一個(gè)眾所周知的特點(diǎn)——樂于助人。
那是一個(gè)星期六的下午，天空陰沉沉的，顯得格外寧?kù)o，除了幾聲鳥叫。突然，一道閃電劃破了陰沉的天空，雷聲像一個(gè)xxx似的，猛的炸開來(lái)，“轟隆——”，雷聲打破了寧?kù)o，許多同學(xué)都嚇壞了。我猛地想起我沒帶傘，我只好在心中默默地祈禱：老天爺，別那么早下雨�。∥铱蓻]傘！
就在老師宣布下課時(shí)，雨水好像接到指令似的，猛地沖下來(lái)�！皣W啦啦……”雨越下越大，像潑，像倒。許多同學(xué)心有余悸地拍拍胸口，慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上，不知所措。雷聲好似要嘲笑我，又炸響了幾個(gè)響雷。
就在我無(wú)助地望著天空，希望雨能小下來(lái)時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“嘿，怎么這么晚了還不回家？”我回頭一看，原來(lái)是小x拿著傘，笑瞇瞇地看著我。我低低地說(shuō)：“沒帶傘”“這樣啊，那我把這把雨傘借給你好了�！彼斓卣f(shuō)�！翱墒牵@樣你不是回不了家了嗎？”我遲疑地說(shuō)道。小x拍了拍胸脯，說(shuō)：“嗨，我還有一把傘哪，那把傘不用著急還。”他看見我還是有點(diǎn)遲疑，便硬把手中的傘塞到我手里，并說(shuō)：“我們還是兄弟嘛，借把傘沒什么大不了的，你在不收下，就是不給我這個(gè)兄弟的面子了�！蔽覍�(shí)在沒有辦法，只好拿著雨傘回家了。一個(gè)星期過(guò)后，我照例來(lái)到作文班上課，卻不見小x，就去問同學(xué)。同學(xué)說(shuō)：“你不知道嗎？上星期下大雨，他的雨傘不知道到哪去了，他只好冒雨跑回了家，結(jié)果感冒了……”聽著聽著我感動(dòng)極了。
��！小x的心靈多么美好啊，這就是我的好朋友小x，真希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
寫我的伙伴作文3
伙伴，就是與你時(shí)刻不離并心靈相通的那個(gè)人。伙伴，就是喜歡安靜的坐在你身旁，靜靜聽你心中的不滿�；锇�，就是上學(xué)和放學(xué)時(shí)，拉著你的手，不離不棄……
每一個(gè)人都有自己的伙伴，當(dāng)然，我也有自己的伙伴，我的伙伴有著炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一張愛說(shuō)愛笑的嘴巴，他還有一張瓜子臉，看起來(lái)非常帥氣，他就是我的好伙伴——李君藝。
李君藝可是我們班的體育“小王子�！彼懿脚艿姆浅？�，就像一只美洲獵豹，他不僅跑得非常快，跳遠(yuǎn)也很好。
有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他毛遂自薦的報(bào)了跳遠(yuǎn)，比賽時(shí)，只見他屏息凝視用盡全身力氣一跳，跳了兩米左右，得了冠軍，全班歡呼雀躍，同學(xué)們異常開心，他會(huì)的體育項(xiàng)目可多著呢！如：乒乓球，籃球，足球等等。你們說(shuō)，他是不是名副其實(shí)的體育“小王子。”
他不僅體育好，還樂于助人。
有一次，我在學(xué)校，語(yǔ)文書不見了，因此我非常著急，最后一節(jié)課是英語(yǔ)，我可以熬過(guò)去，但是下午有語(yǔ)文課，躲得過(guò)初一，也躲不過(guò)十五呀！心急如焚的我不知所措，李君藝看見了我這副模樣，過(guò)來(lái)問我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我……語(yǔ)文書不見了，”他頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這是個(gè)問題？”思考片刻后的他從書包里拿出一本語(yǔ)文書給我并說(shuō)：“這本語(yǔ)文書你先用，”我說(shuō)：“這怎么可以？你給我你用什么呢？”他說(shuō)：“沒關(guān)系我有辦法�！�
下午，他手里拿著一本破舊的語(yǔ)文書，我看了心里特別不是滋味，同時(shí)也被他的行為而感動(dòng)。
這就是他，既是體育“小王子，”又是善良天使，他真是令我佩服！
寫我的伙伴作文4
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學(xué)回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊站了一會(huì)，見他沒動(dòng)靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“��！”他尖叫了一聲，生氣說(shuō)：“我正在看書，你干什么嚇我？”
“我已經(jīng)過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間了，只是你沒察覺到�！�
我說(shuō)： “走！我們出去玩�！�
可他說(shuō)：“我不出去了，我要看書。”
“這是什么書�。孔屛铱纯��！蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)他手中的書。一看，書上密密麻麻的`字，我看見就頭痛。
我又說(shuō)：“這書看起來(lái)真沒意思，還不如出去玩呢！”
“我不去�！毙∶髡f(shuō)。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準(zhǔn)備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說(shuō)。
“哎，我的成績(jī)和你比差遠(yuǎn)了！走吧，去玩吧！”
“我說(shuō)了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學(xué)一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯(cuò)題呢！”
“你不是會(huì)了嗎？”
“現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎？所以我才要記住了，錯(cuò)題改正后，會(huì)了后，都不要好了就離開它。
它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)！”我聽了他的話，羞愧低下了頭。一個(gè)愛看書，愛思考的人，我的好伙伴—小明。
寫我的伙伴作文5
我的小伙伴是一個(gè)女生，她有著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉上有著如黑寶石一般的大眼睛，漆黑的眉毛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
每次當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那支精致的筆，我就會(huì)想起那個(gè)女同學(xué)來(lái)。
上五年級(jí)的時(shí)候，她和我是朋友，我們一起溫習(xí)作業(yè)，每天都形影不離。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事情，我們剛下課，我就把我最喜歡的一支筆拿了出來(lái)，然后她也把最喜歡的一支筆拿了出來(lái)，我見到她的筆很好看，就拿在手上，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的來(lái)回看，總不舍得放下。不料我一失手，差一點(diǎn)筆就要掉在地上了，我剛要去拿，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)從我后面跑過(guò)來(lái)，把我給撞倒了，導(dǎo)致我不小心把她的筆給摔壞了，她看了生氣地哭著要我賠。我解釋說(shuō)：“我不是故意的。”她更生氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可!”還特別用力的推了我一下，正好一腳踩在筆上，把它踩碎了。
她也把我的筆使勁摔在地上，用腳踩了幾下。之后一把抓起書包，頭也不回地走了。看著被她踩壞的筆，我也氣得說(shuō)不出話來(lái)，我們的友誼從此就破裂了。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了，有一天去上學(xué)，我在前面，她在后面，她幾步追上我，從褲兜里掏出了一支精美的筆來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那次是我不好，我不該誤會(huì)你�！比缓笏桶压P塞進(jìn)我的手里，走了。
想了想那一天是我不好，我望著她那雙熱情的眼睛，一句話也沒說(shuō)，只是看著她在前面走。
那天以后，我們兩個(gè)的關(guān)系和好了，我把她送我的筆珍藏在了抽屜里，一看這支筆，就好像她在我面前站著一樣。
寫我的伙伴作文6
你看張山呆頭呆腦的那個(gè)傻樣！可是，“人不可貌相”，張山的手巧得很呢！怎么，你不信？可以試試嘛，我就試過(guò)呢！
有一次，我準(zhǔn)備了一塊黃泥，把張山拉到我們家，拿出我從“天外天”市場(chǎng)買來(lái)的那個(gè)泥塑的“七品芝麻官”擺在寫字臺(tái)上，對(duì)張山說(shuō)：“哥們兒，就照這位縣太爺捏吧！”張山點(diǎn)了點(diǎn)頭，就不緊不慢地掰了塊黃泥，在寫字臺(tái)上揉了揉，滾了滾，捏了捏，三下兩下，哎，縣太爺?shù)纳碜颖阌辛�。他又抄起刻刀，在雙臂、腰部刮了刮，刻了刻，袖子上、腰帶處，就出現(xiàn)了花紋。他又揪下一小塊黃泥，在桌上團(tuán)了團(tuán)，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，出來(lái)一個(gè)圓球，這便是縣太爺?shù)念^；再三刀兩刀，一個(gè)故牙咧嘴滑稽可愛的縣大爺便栩栩如生了。他用鋼絲彎成個(gè)小彈簧，把頭安在身子上，再捏一頂官帽，給縣太爺戴上。縣太爺?shù)念^搖晃著，仿佛正呵呵地笑，又像正講著他的口頭禪：“當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯！”我雙手捧起這尊新捏的縣太爺端詳著：呀，簡(jiǎn)直跟我買來(lái)的那尊一模一樣。就像是一個(gè)模子印制出來(lái)的！我疑心張山是舉世聞名的“泥人張”的后代，或許他從祖輩那里接受了“泥工”的基因，要不，他怎能捏出這巧奪天工的七品芝麻官？猜歸猜，張山一口咬定他不是“泥人張”的后代。不過(guò)，他從上幼兒園起，便迷上了泥工。他捏的泥人、泥動(dòng)物，擺滿了他們家的窗臺(tái)、桌面、床下，就像一個(gè)小型泥工作品展覽會(huì)。一位外賓看了他的表演，豎起拇指，連叫“OK”。他把作品當(dāng)作禮品送給外賓，外賓愛不釋手。
在學(xué)校、區(qū)、市小學(xué)生手工藝品展覽會(huì)上，他的作品連連獲獎(jiǎng)。張山雖是個(gè)“悶葫蘆”，可他確實(shí)說(shuō)過(guò)：“我雖然不是‘泥人張’的后代，但我要學(xué)習(xí)‘泥人張’，繼承‘泥人張’，超過(guò)‘泥人張’，讓‘泥人張’名揚(yáng)天下，為振興中華出力！”
寫我的伙伴作文7
我有個(gè)小伙伴，他的個(gè)子不高不矮，有一團(tuán)蓬亂的頭發(fā)，一雙大眼睛。因?yàn)槊株P(guān)系，同學(xué)送他一個(gè)雅號(hào)——“玉米”。他很幽默，說(shuō)話不會(huì)心口不一，從來(lái)都是小胡同趕豬——直來(lái)直去，說(shuō)話也能說(shuō)到做到，而且人也挺善良。
一天下午，我們上體育課。到了自由活動(dòng)時(shí)間，我們自然將足球一捧，向球場(chǎng)奔去。開賽前，“玉米”對(duì)我說(shuō)：“老蔡，這場(chǎng)比賽我一定要進(jìn)球！”說(shuō)完便開始踢了。我為了驗(yàn)證他那句話，便不斷地傳球給他，他不是越龍門就是出界，我對(duì)他那句話極為不滿。到了最后五分鐘左右，我照樣給他機(jī)會(huì)，他接到球，迅速往前跑，左跑一會(huì)右跑一會(huì)，讓球在他的胯下靈活地滾來(lái)滾去。到了門前——瞄準(zhǔn)，抬起腳用力一踢——球進(jìn)了。我見球進(jìn)了之后才對(duì)他的話表示滿意。
他表面好像很冷淡，但他骨子里既熱情又善良。一次，我們?cè)跇窍峦�，忽然有個(gè)小同學(xué)摔倒了，我們根本不認(rèn)識(shí)他，只見他腳磨破了皮，流出了血。我看了看他的腳說(shuō)：“怎么那么不小心？好了，好了。別哭了，去醫(yī)院吧！”
話音剛落，“玉米”將他抱起來(lái)說(shuō)：“別哭了，我陪你去醫(yī)院�！北惆阉氖执钤谧约旱募绨蛏�，慢慢地一步一步地向前走去。
我忽然覺得，我面前是一團(tuán)火，一團(tuán)閃著善良、真誠(chéng)的火。這團(tuán)火烘熱了我的全身，溫暖了我的心，將我心中的冰融化了······我忍不住跑上去說(shuō)：“一起去吧！”便扶著受傷的人與“玉米”一同去醫(yī)院。
這就是我的小伙伴，說(shuō)話說(shuō)到做到，為人熱情、善良。他就是我的小伙伴——“玉米”黃鈺添。
寫我的伙伴作文8
黑黑的夜空中稀疏的點(diǎn)綴著幾顆星星，害羞的月亮不時(shí)用云來(lái)遮住自己美麗的臉龐，大部分人家已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但在一棟樓的頂層上，有一個(gè)孩子正用天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)天空望著什么，他怎么看著這么面熟，哦，他就是那個(gè)被我們稱為“讀書家”的我最好的朋友——王嘉皓。
我永遠(yuǎn)也忘不了第一次見他時(shí)的場(chǎng)景。那是四年級(jí)開學(xué)第二天，楊老師領(lǐng)來(lái)一個(gè)小男生，只見他有濃密而長(zhǎng)短恰到好處的頭發(fā)，顯得干凈而干練，一雙大大的眼睛，里面透著求知的眼神，一張小小的嘴巴總掛著抹不去的笑，那笑容一下子吸引了我，于是我們成了朋友。
他可是個(gè)名副其實(shí)的聰明人，上知天文，下曉地理，常常在“書�！崩飼秤�，所以有時(shí)別人會(huì)以為他是個(gè)“書呆子”。
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都沖出教室去享受這美好而短暫的課間，不一會(huì)兒，教室里就只下一個(gè)人——王嘉皓。他幾乎每個(gè)課間都是這樣，只見他小心翼翼地捧出了他最珍貴的書——《歷代帝王》，他翻開第一頁(yè)，慢慢地看，細(xì)細(xì)地品，不過(guò)30秒，他的眼球就牢牢地被書吸引住了，時(shí)間過(guò)得飛快，只一會(huì)兒的時(shí)間，上課鈴聲就響了，嘉皓皺了皺眉：“下課時(shí)間就不能多一點(diǎn)嗎？”然后戀戀不舍地把書合上，放進(jìn)書包。
聽別人說(shuō)，他在家里看書，更是廢寢忘食，放學(xué)一寫完作業(yè)就專心致志地開始看書，一邊看，手還比劃著什么，不是模仿書中描述的樣子，就是在演算書中的題，晚上更是十一二點(diǎn)才上床睡覺。
看書給他帶來(lái)了很多好處，這不，最近學(xué)校舉行圍棋大賽，熟背棋譜的他當(dāng)然代表班級(jí)參加，他的名次不可小覷——全校第一。他領(lǐng)獎(jiǎng)的樣子，可大有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看遍長(zhǎng)安花”的氣勢(shì)。由于他課外知識(shí)豐富，考試中的附加題正確率達(dá)到100%，時(shí)間久了，同學(xué)們都習(xí)慣性地有了一句俗語(yǔ)“有困難，找嘉皓”。
這就是我的小伙伴王嘉皓，，與他為友，其樂無(wú)窮��！
寫我的伙伴作文9
在生活中許多人喜歡養(yǎng)花弄草，也有的人喜歡豢養(yǎng)寵物。我喜歡養(yǎng)小狗做寵物。因?yàn)楣肥怯徐`性的動(dòng)物，它能和人類成為好朋友，也能給人類帶來(lái)無(wú)限的快樂。
我養(yǎng)的小狗是撿來(lái)的。那一天，我在回家的路上遇見了一只很小的小狗，它全身都是泥巴和青菜葉子，非常臟，大人們看見了都避之不及，更不要說(shuō)孩子了。我覺得它很可憐，就從口袋里拿出半塊餅子（早上的剩飯）丟給它，它低頭聞了聞就開始吃了起來(lái)。到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它竟然就在我身后，我把它領(lǐng)回家和媽媽一起給它洗了澡后，發(fā)現(xiàn)它竟然是一只漂亮的小狗——一只蘇格蘭牧羊犬。
它的頭尖尖的，好象個(gè)倒三角形，鼻頭黑亮亮的，耳朵邊也是黑色的，象是繡上一圈黑色的蕾絲，后背上的毛是棕黃色的，夾雜著一些灰色，尾巴尖，四只腳，腹部和脖子都是雪白的毛，尤其是脖子，好像戴了一串白項(xiàng)鏈似的，美麗極了！它的額頭中間有一條豎著的白線，像是鉆石發(fā)出的一束光芒，眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在臉上，從中我看到了機(jī)智與憨厚。
它是一只很頑皮可愛的小狗，每次我回到家，它總是第一個(gè)迎出來(lái)，沖著我撒嬌，搖頭晃腦的，歡快地圍繞著我跑上幾圈。當(dāng)我坐在沙發(fā)上的時(shí)候，它就會(huì)溺在你的腳面上假裝睡覺，輕輕地踢它也不走，它就好象知道你在跟它開玩笑似地，有時(shí)還假裝打起了呼嚕，讓人疑惑不解。我那時(shí)也很好奇，它躺在我腳面上，就如同將腳放在火爐上烤一樣暖和。我見它這樣，也就任它在我腳面上躺著睡覺。有時(shí)候它還會(huì)睜開小眼睛看看我呢！
我還發(fā)現(xiàn)它是只很聰明的小狗。有時(shí)我故意將媽媽打毛衣的線團(tuán)扔到木箱與床沿的縫隙中，它就象一個(gè)懂事的孩子似的將線團(tuán)用嘴叼出來(lái)交給我，還神氣地沖著我搖晃著它的小尾巴，好象在說(shuō)，小主人千萬(wàn)不要再把毛線扔到那個(gè)狹小的地方了，連我爬進(jìn)去都很困難。我見它那樣也就不忍心再刁難它了。你看，我家的小狗多么的可愛呀！
這就是我忠實(shí)的伙伴——一只蘇格蘭牧羊犬，一只可愛又溫順的小狗。
寫我的伙伴作文10
天氣陰沉的嚇人。一層層的烏云掩蓋住了本來(lái)耀眼的太陽(yáng)，每一朵烏云嘴邊似乎都有一絲狡猾的壞笑，像是正在策劃一場(chǎng)陰謀。黑暗籠罩大地，好似快要把世界吞噬了一樣。
雖然是這樣一個(gè)糟糕的天氣，但這可一點(diǎn)也不可能同化掉我們笨手笨腳又愛撒嬌的‘加菲’—肖怡雯。
一張圓圓的粉嘟嘟的圓臉，陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái)照著這一張臉，很像新出爐的肉松面包，頭發(fā)雖然不亂，但卻很粗很長(zhǎng)�？晌覍�(duì)這張臉的的唯一評(píng)價(jià)就是——卡哇伊。
‘嘩嘩……’傾盆大雨瞬間就從天空往下落，本來(lái)就有積水的地方，蕩起了一陣陣的波瀾。樓道里回蕩著腳步聲，只聽有人著急的從口袋里掏出了鑰匙，插進(jìn)了鎖眼，輕輕一擰門就開了，之后又飛快推了一下門，之后又把門關(guān)了。一個(gè)人氣喘噓噓地說(shuō)著：“你家這么高，爬上來(lái)就累死了”。當(dāng)然說(shuō)話的人就是肖怡雯。我皺了皺眉說(shuō)：“有那莫高嗎？不就是六樓嗎”。肖怡雯呆了一下說(shuō)：“六樓還不夠高呀？”
肖怡雯把手從口袋伸了出來(lái)，手一抬，順手拿了一下衛(wèi)生紙。突然肖怡雯手沒拿好，衛(wèi)生紙滾了幾米遠(yuǎn)，肖怡雯回過(guò)神來(lái)立刻跑了過(guò)去，彎腰，伸出一只手，把還想繼續(xù)滾得衛(wèi)生紙，用手擋住了它的去路�？墒且徊恍⌒模鹊搅思埻采�，手在空中搖了幾下，然后腿往前一伸，摔倒了地上。之后就是我的一陣狂笑。
可是肖怡雯跟會(huì)撒嬌。有一次，我正在津津有味地吃著小零食。她突然出現(xiàn)了。她一邊把眼睛睜得大大的可憐巴巴地看著我，一邊對(duì)我說(shuō)：“給我吃一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)，好不好嘛？”我實(shí)在經(jīng)不住，于是無(wú)奈說(shuō)：“你全拿走吧”。肖怡雯一聽這話，拿著小零食，一蹦一跳的高興著。
這就是我的小伙伴‘加菲’，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂。
寫我的伙伴作文11
我的小伙伴很多，就像夜晚的星星，數(shù)也數(shù)不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。
孫偉杰圓圓的臉，板寸頭，一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上，顯得很有學(xué)問。他喜歡玩悠悠球，喜歡玩電腦，但更喜歡博覽群書。
記得今年暑假，孫偉杰住在我家。有一天，我睜開朦朧的睡眼，往旁邊一看，咦？孫偉杰哪兒去了？我忙四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)他正坐在窗戶前，手捧一本書津津有味地看著。我好奇地說(shuō)：“孫偉杰，你怎么這么早就起來(lái)了？”
可說(shuō)了好幾遍，他居然頭也沒抬，仍低著腦袋，兩眼緊盯著書，手還不時(shí)地翻動(dòng)著書頁(yè)。我騰地下了床，生氣地走了過(guò)去，一拍他的肩膀，大聲地說(shuō)：“孫偉杰，我跟你說(shuō)話呢？你怎么不理我”他忙抬起頭，吃驚地說(shuō)：“呀！你醒了�！�
看著他那樣子，我真是又好氣又好笑，說(shuō)：“你都快成書呆子啦！”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼，見媽媽正在準(zhǔn)備早餐，就輕聲對(duì)他說(shuō)：“唉，我媽正做早點(diǎn)呢，不如咱倆玩兒會(huì)兒電腦吧�！�
他頭也不抬地說(shuō)：“你自己玩兒吧，我把這本書看完再說(shuō)。”我著急地說(shuō)：走吧，多么難得的機(jī)會(huì)。等吃完飯，你再看，行嗎？“說(shuō)著，我就去拿他手里的書。他緊緊地攥著書，說(shuō)：“不……不，你去吧，我再看一會(huì)兒�！蔽抑缓檬栈啬盟麜氖�，不高興地說(shuō)：“電腦都不玩兒了，你別后悔�！�
他沖我笑了笑，又低下頭繼續(xù)看起來(lái)，我只好一個(gè)人玩電腦去了。不知過(guò)了多久，媽媽沖我們倆說(shuō)：“來(lái)，吃飯吧！”我趕緊關(guān)上電腦，一看孫偉杰，他手里的書已經(jīng)看了一半多了。
我的好伙伴孫偉杰就是這么一個(gè)超級(jí)書迷，同學(xué)們都親切地叫他“小書蟲”。不管是學(xué)校，還是班級(jí)，只要開展知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，總少不了他的身影，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫我的伙伴作文12
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來(lái)的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說(shuō)：“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來(lái)，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來(lái)給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說(shuō)：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說(shuō)了聲：“不用了，我用不起”。
從此，我不再理她了，她說(shuō)什么我都向沒有聽見，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對(duì)，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說(shuō)了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說(shuō)了聲應(yīng)該道歉的是我，只見她接著說(shuō)到：“老師不是常說(shuō)‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們?cè)趺茨茏觥馁\’呢？”聽了她的放我覺得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯(cuò)她！
寫我的伙伴作文13
春節(jié)，是一個(gè)令人高興的日子，爸爸帶著我們?nèi)胰シ蜃訌R玩，才到了夫子廟的大門口，我就看見川流不息的人像潮流一般向前擠去，好恐怖啊！不過(guò)，爸爸答應(yīng)我可以給我買一個(gè)漂亮的花燈，于是，我鼓起勇氣，拽著爸爸，向里面擠去。
我們一邊走，一邊看著道路兩旁賣花燈的攤子，我在一家小攤子上看見了一個(gè)非常漂亮的龍燈，上面是一只小龍，嘴里還鑲著一顆紅色的寶石呢！真漂亮，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你瞧，那邊的龍燈好漂亮啊，給我買一個(gè)吧！”爸爸看了看就說(shuō)：“好吧，走，給你買去！”哈哈，被我看中的那個(gè)龍燈現(xiàn)在終于捧在了我的手上，好心滿意足��！
心情大好的我答應(yīng)陪爸爸去花鳥市場(chǎng)玩，我可還是第一次去那兒玩呢！我陪著爸爸走了一圈，看見了許多小動(dòng)物，有：金魚、小烏龜、蟈蟈……我的眼睛在一排排烏龜堆中“掃射”著，突然我的眼睛像被一根線牽住了，慢慢地向左邊看去，哇！原來(lái)是一只很特別的迷你小烏龜啊，它的兩只眼睛旁邊有兩條像畫上了黃色眼影一樣的斑紋，可漂亮了，小小的眼睛動(dòng)來(lái)動(dòng)去，活靈活現(xiàn)，可愛至極，我又忍不住了，搖搖爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，那只烏龜多漂亮啊，給我買吧！”于是，就這樣，我又順理成章多了一只迷你小烏龜，這下，我自己一個(gè)人在家的時(shí)候有“人”陪我玩了，接著，爸爸又給我買了一串棉花糖，和一串冰糖葫蘆，這兩樣?xùn)|西吃得我嘴里甜甜的，心滿意足的回家了！
坐在回家的車上，我高興的不得了，還唱起了歌，家人看我這么高興，都樂了起來(lái)，哈哈大笑！等我長(zhǎng)大了，等我也有了自己的工作，我也要帶家人出來(lái)玩，給他們買好多好吃的！這就是我現(xiàn)在的理想！我一定要為這個(gè)理想而奮斗！
寫我的伙伴作文14
在我的小學(xué)階段里有許許多多的小伙伴，雖然有的已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還深深地記著他們。而那些沒有轉(zhuǎn)走的小伙伴們我也深深地記著。令我印象最深的就是王宇峰了！
他有一雙水汪汪的大眼睛，一雙機(jī)靈的大耳朵，尖尖的下巴，濃濃的眉毛，高挺的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，潔白的牙齒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋。
我第一次遇見他時(shí)還是在一年級(jí)的時(shí)候。他見到我，就跑來(lái)找我，抓住我的手，對(duì)我說(shuō)：“我們做好朋友吧！”我說(shuō)：“好呀！好呀！”他是我上小學(xué)的第一個(gè)朋友。只要是下課我就去找他玩，一轉(zhuǎn)眼，我們長(zhǎng)大了，上了六年級(jí)。都變得懂事了，直到那一天，我們的友情徹底破滅了......
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還是一如既往的去找他玩。到了他家，我們就開始玩，玩了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“你去玩電腦，我去玩手機(jī)。我們一起玩。”他說(shuō)：“好��！”于是我們就跑去電腦屋里，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒電腦�！彼f(shuō)：“不行！”我說(shuō)：“你都玩那么長(zhǎng)時(shí)間了，讓我玩一會(huì)兒怎么了？”他說(shuō)：“好！你玩吧！”說(shuō)完，我就坐到電腦旁邊，剛準(zhǔn)備開始玩。他說(shuō)：“我把網(wǎng)線給拔了，看你怎么玩！”話音剛落，他就把網(wǎng)線給拔了。我很生氣！于是轉(zhuǎn)身就走了，頭也不回。
第二天去學(xué)校時(shí)我碰見了他，我沒有理他，想和他分開走，沒想到，我正準(zhǔn)備走，他一把抓住了我的書包，隨口說(shuō)道：“那一天，是我不對(duì)！我不應(yīng)該那么自私的�！蔽衣犕晁脑捫睦锸娣嗔�！于是我對(duì)他說(shuō)：“沒關(guān)系的！畢竟我們是好朋友嘛！”
這就是我的好伙伴----王宇峰。那么那么的好伙伴是誰(shuí)呢
寫我的伙伴作文15
他，留著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁下露出一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時(shí)常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要評(píng)一個(gè)“最佳書迷獎(jiǎng)”，抱走桂冠的必是廖洋無(wú)疑。
這不，“叮——”上體育課的鈴聲響了，同學(xué)們歡呼著，一窩蜂擁出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)�！岸拧耪軐�！”劉強(qiáng)氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，“你看見廖洋沒有？”“廖洋？他沒在操場(chǎng)上嗎？”我驚異道。劉強(qiáng)輕輕搖了搖頭：“沒有�！焙鋈�，他眼睛一亮，將手一指，“那個(gè)是不是廖洋？”我定睛一看，誰(shuí)說(shuō)不是呢？只見他雙腿交叉著靠在墻壁上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手上那本厚厚的《滿江紅》，一臉的專注�！鞍Α蔽也唤嘈Φ�，“真不愧是一個(gè)十足的‘書迷’”
說(shuō)廖洋是“書迷”可以，但如果說(shuō)他是個(gè)不熱愛集體的書呆子，那可真是冤枉他了。
記得又是一個(gè)陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。“好冷哪！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我一哆嗦，下意識(shí)地裹了裹外套，一抬腿跨進(jìn)了校園的大門……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學(xué)樓傳來(lái)。我快步走上前去，只見廖洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地?fù)]舞著，生怕疏漏了一�；覊m。
“杜哲寧，早上好哪！”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解道，“你上周剛掃完，這周不是該王明掃了么？”“沒事兒，他家長(zhǎng)嫌天太冷，不肯讓他掃，。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪！
沒事兒的。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來(lái)。
這就是廖洋，這就是博覽群書的廖洋，這就是熱愛集體的廖洋！
我為有這樣的伙伴而自豪！
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