【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)游泳作文 篇1
暑假的一天，我到清江河游泳，正玩得高興，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)了四年都沒(méi)學(xué)會(huì)，今年應(yīng)會(huì)了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我脫下救生衣 。怕什么，反正有爸爸在我照例對(duì)爸爸說(shuō)：“來(lái)托住我下吧！”“為什么？托了你四年，也應(yīng)該松手了。”啊，不會(huì)吧？我吃了一驚：“這……好吧�！蔽夜钠鹩職猓纹鹆送苡�。不料，剛雙腳離地，我就咕嘟咕嘟沉了下去，嗆了一鼻子水。我要加把勁兒！我又開(kāi)始游，可是仍然如此。這么以來(lái)，我害怕了，呆在水中央�！般吨陕�，快游��！”爸爸在一旁催促道。我連忙開(kāi)始游。才游一步就開(kāi)始往下沉，我慌了手腳，腳開(kāi)始亂蹬，手開(kāi)始亂舞，不由自主地游起了“狗爬式”，羞得我面紅耳赤。唉，我覺(jué)得今年的游泳計(jì)劃也快要泡湯了。
第二天下午，我再次來(lái)到清江河游泳。我不停地摸著自己的胸口，嘴里叨咕著：“別怕，別怕……”心里安定下來(lái)后，開(kāi)始游。咦，浮起來(lái)了、浮起來(lái)了！我興奮至極，膽子也變大了。又開(kāi)始游，哈哈，我終于會(huì)游了啦！
爸爸說(shuō)：“你鉆個(gè) 子給我看看”�！般@mi子”是我的拿手好戲，憋足了氣，我從自己站的位置鉆到爸爸那邊，爸爸向我豎起了大拇指。
這時(shí)候，我想：“我躺著不動(dòng)，能不能浮起來(lái)呢？”我游到淺處，筆直地躺下去。奇怪，我不但沒(méi)沉下去，反而還順著河流漂了下去。我高興得直拍手。
今天下午，我正在清江河游泳，這時(shí)，同學(xué)杜冰來(lái)了，她不會(huì)游，所以在淺處學(xué)。我游到她那邊，對(duì)她說(shuō)：“我們來(lái)打水仗吧！”，“向我宣戰(zhàn)，沒(méi)問(wèn)題！”杜冰見(jiàn)我下了戰(zhàn)書(shū)，也毫不客氣在收下了，首先我展開(kāi)了猛烈的攻擊，杜冰也不甘示弱，雙方不分上下。突然，我被一個(gè)尖尖的石頭刺了一下，只顧疼去了，杜冰乘人之危，把我打得落花流水，似乎勝券在握了。三十六計(jì)走為上策！我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意，沒(méi)料到我改變作戰(zhàn)方案，使出了絕招“潛水神功”：我潛下水，看見(jiàn)杜冰的腳，然后用力向她的腳捏去……“呀！”隨著一生尖叫，我趕忙轉(zhuǎn)身游起了蛙泳，雙腳在后面猛蹬，濺起了雪白的水花打得杜冰節(jié)節(jié)敗退，終于舉白旗投降了。
第二天我再次來(lái)到河邊游泳，汪杰、謝江龍也來(lái)了。我見(jiàn)汪杰帶著游泳圈，便悄悄把謝江龍拉到一邊，向他說(shuō)起了我的餿主意，謝江龍邊聽(tīng)笑，邊笑又邊點(diǎn)頭。
好了，計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施。
我朝汪杰澆水，汪杰自然還擊。我向前游去，汪杰在后面窮追不舍。嘻嘻，這是我的調(diào)兵遣將之計(jì)。汪杰果真上鉤。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，謝江龍則潛下水，抓起汪杰的褲子，用力往下扯！可是，汪杰的腿蹬來(lái)彈去，根本無(wú)法成功。我見(jiàn)勢(shì)不妙，也潛下水，抓起汪杰腿就往下扯！幸好汪杰抓住了游泳圈，否則早已被我們拉下水底嘍！
五年級(jí)游泳作文 篇2
我常在電視里看到有關(guān)游泳的畫(huà)面，在游泳池里運(yùn)動(dòng)員們用各種姿勢(shì)在池中擊水。有的像青蛙一樣雙手舞動(dòng)，雙腳翻飛，有的像海豹仰面。船槳一般，揮動(dòng)兩臂，雙腳使勁蹬水。那真叫好看，我看了心里癢癢的，很想象他們一樣在水中自由自在地游動(dòng)�？墒且恢笨嘤跊](méi)有可玩水的地方。想學(xué)游泳的愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，暑假里，天龍大酒店搭建了大中小三種游泳池供不同年齡的小朋友學(xué)游泳。我和妹妹帶著游泳的衣服和游泳圈，高高興興地來(lái)到池邊，迫不及待的武裝一番，立即跳入最小水最淺的池子中。也體會(huì)一下在水里的感受。
池水沒(méi)過(guò)大腿，蹲下身子，會(huì)感到水的浮力，若不注意，重心會(huì)不穩(wěn)，腿會(huì)上浮，身子會(huì)傾倒，搞不好就會(huì)嗆水。盡管我在床上練過(guò)游水動(dòng)作，可在水里完全不同。手腳都不聽(tīng)使喚，游不動(dòng)還會(huì)下沉。
我連忙喊爺爺叫我學(xué)游泳，于是爺爺一邊拖著我，一邊下水教我用手把和腳蹬。爺爺說(shuō):“要有節(jié)奏，不要太快，要使勁用手扒和用腳蹬�！闭f(shuō)完，我又練了起來(lái)，爺爺也耐心的給我挑出毛病并改正，慢慢地我可以游了，爺爺說(shuō):“帶上游泳圈是學(xué)不會(huì)的�！庇谑�，爺爺把我的游泳全給去掉了。頓時(shí)我感到像沉下水里，爺爺急忙讓我憋氣到肚子里，我居然真的浮起來(lái)了，于是，我趕快練游泳，不知不覺(jué)，我都游了好幾圈了呢。
我終于會(huì)游泳了，我感到無(wú)比高興，我以后一定再次過(guò)來(lái)玩的！
五年級(jí)游泳作文 篇3
本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外，按照計(jì)劃，我還得參加游泳培訓(xùn)，對(duì)于游泳，我還是搟面杖吹火——一竅不通，要好好應(yīng)對(duì)。
星期一，天下著雨，人們一般都沒(méi)出門(mén)。雷也似乎發(fā)怒了似的，發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著，也伴著雷聲拷打著大地。
雨就這么下著，直到下午還沒(méi)有停的意思。我望著窗外，心里直打鼓：“今天是計(jì)劃中游泳班報(bào)名的.日子，難道就要泡湯了。”正在這時(shí)，一個(gè)朋友給我來(lái)電話了，叫我陪他去游泳，我當(dāng)然很高興。就這樣，我們倆打著傘，冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進(jìn)發(fā)了。
我們匆匆購(gòu)了兩張票就進(jìn)入了場(chǎng)地。可是，去了我們才知道，這里根本沒(méi)有我們游泳的地方，全被教練“霸占”了。別人說(shuō)我們買(mǎi)的不是培訓(xùn)票，沒(méi)有教練教。怎么辦？我們又不能退票了。情急之下，我們決定從教練“下手”。
我們選了一位看起來(lái)很溫和的教練，裝著對(duì)他很熟，請(qǐng)他帶我們，他有些猶豫，但并沒(méi)有馬上拒絕，只是不答理我們，我們覺(jué)得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后，不知是出于老師愛(ài)護(hù)學(xué)生的本能，還是被我們的執(zhí)著感動(dòng)，他同意帶我們了。此時(shí)，我倆像打了勝仗一樣高興。
“教練”讓我們趴在池臺(tái)上，拉著我們的腳，比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后，又為我倆系上他們訓(xùn)練用的背浮、手板，然后就讓我倆下水練習(xí)了。
在一個(gè)小時(shí)的練習(xí)中，教練不停地指點(diǎn)我們，鼓勵(lì)我們，好像他只有我們兩個(gè)學(xué)生。
一小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了，雖然我們還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，卻有了足足的信心。我們決定：明天就來(lái)報(bào)這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。
評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)得具體、生動(dòng)，特別是前兩段話的描述甚好！
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天，老天好像非常生氣似的，火冒三丈，使大地變成了一個(gè)滾燙的油鍋，人走在上面就好像水餃在油鍋上煎。平時(shí)非常喜歡出去玩的我，也無(wú)奈而又無(wú)聊地呆在家里。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好點(diǎn)子——游泳！
于是我馬上約我的朋友一起去。不一會(huì)兒，我們就沖出炎熱地帶，來(lái)到游泳池邊。看到清澈見(jiàn)底的池水，頓時(shí)，有種想立刻跳下去的欲望。我迫不及待地跳進(jìn)水里，剎時(shí)，我身上的高溫一下子被池水從頭到腳徹底地降了下來(lái)。這種冰爽沖擊，似乎是我一生最涼快的一次了，我的朋友劉剛，也跟著我跳下了水。游泳池里熱鬧非凡，有許多人，有的在游泳，像青蛙一樣地向前游；有的在打水仗；又好玩又刺激；還有的在潛水，像潛水艇一樣，一下子游到水底不見(jiàn)蹤影……我們也玩了起來(lái)。
首先我決定來(lái)一次游泳比賽，比誰(shuí)用時(shí)最少，誰(shuí)游得好。開(kāi)始了，劉剛兩腿用力一蹬，像一條快活的小魚(yú)兒，但速度又如那箭一樣快，一眨眼的功夫就游到了一半的路程，他回頭一看，想：哈哈！我把你甩這么遠(yuǎn)，你肯定追不上！游著游著，他便感覺(jué)筋疲力盡了，于是就在水中央休息了一會(huì)兒。見(jiàn)此情景，我一下子精神起來(lái)，這正是一個(gè)超他的好機(jī)會(huì)。漸漸的我就超過(guò)了他，等劉剛回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)落后了，就以鯊魚(yú)般的速度追了過(guò)來(lái)。他和我不分先后了，當(dāng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。眼看就要到終點(diǎn)了，我最后使出了必殺技，用蝶泳！雖然要費(fèi)很多體力，但是速度卻驚人。我拼命地向前游，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以飛快的速度超過(guò)了劉剛，贏得了勝利。在岸邊休息時(shí)，我異常興奮，劉剛嘆了口氣，遺憾地說(shuō)：“唉！就差幾厘米，我就可以超過(guò)你了�！�
通過(guò)這次比賽，劉剛終于明白“龜兔賽跑”的真正用意。是�。∽鋈魏问露疾荒茯湴�，否則會(huì)使人退步。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今年暑假，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)都在學(xué)游泳，而且大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳。我心里很羨慕他們，終于，我向爸爸媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)游泳！”我原來(lái)以為他們會(huì)阻止我去，沒(méi)有想到爸爸媽媽居然爽快地答應(yīng)了！
爸爸開(kāi)著車(chē)帶我們到了南湖，來(lái)這里游泳的人真多！我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮蔚胶永飦?lái)學(xué)游泳，剛開(kāi)始我很害怕，連下水都不敢下。但是，爸爸媽媽在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，我們都在你身邊，我相信你一定能學(xué)會(huì)的”
爸爸媽媽開(kāi)始教我學(xué)游泳了，首先爸爸讓我先學(xué)會(huì)潛水，爸爸又說(shuō)：“潛水就是屏住呼吸，再潛入水下�！卑职诌�示范給我看了。爸爸還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)迫不及待地去潛水了，我還對(duì)媽媽說(shuō)：“幫我數(shù)一數(shù)我能憋幾秒。”爸爸開(kāi)始數(shù)：“1、2、3……”我抬起頭來(lái)。爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，25秒！”我聽(tīng)了，高興極了！事后，我又練習(xí)了好幾次，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步很快，就對(duì)我說(shuō)：“只要肯學(xué)，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情！”
現(xiàn)在我終于體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
五年級(jí)游泳作文 篇6
暑假，我去學(xué)游泳了。一開(kāi)始，我真鬧了不少笑話。去游泳池之前，我看了許多書(shū)，知道魚(yú)為什么會(huì)浮起來(lái)，是因?yàn)槎抢镉恤~(yú)泡泡。魚(yú)泡泡裝滿了氣，魚(yú)就會(huì)浮起來(lái)。放掉氣，魚(yú)就會(huì)沉下去。潛水艇為什么會(huì)上浮下沉，是因?yàn)橛兴洹?/p>
水箱裝滿了水，就下沉。水箱裝滿了氣，就上浮。人有什么呢？有肺。肺如果吸滿了氣，一定會(huì)浮上來(lái)。這有什么難的呢？去干吧！可是一下游泳池，情況就不是這樣了，無(wú)論我把氣吸得多么滿，也還是向下沉。
心一慌，喝了幾大口水。后來(lái)我想憋住氣，閉著眼，干脆沉下去。那才怪呢，既沉不下去，又浮不上來(lái)，漂在水中間。最后我還是拼命地游呀，游呀，沉也是游，浮也是游。
經(jīng)過(guò)好多次練習(xí)，總算掌握了一些竅門(mén)。除了吸氣之外，還要有動(dòng)作技巧，這些技巧我也說(shuō)不明白，但是我會(huì)做。經(jīng)過(guò)八天的訓(xùn)練，現(xiàn)在我能游幾十米遠(yuǎn)都不會(huì)沉下去。
五年級(jí)游泳作文 篇7
放暑假的第三天，媽媽終于有空帶我和二哥去水上樂(lè)園游泳，我的心中真是既開(kāi)心又期待，所以前一天幾乎沒(méi)闔眼。
一大早，不用鬧鐘催我，我早已整裝待發(fā)！一到泳池?fù)Q好泳褲，我和二哥一起跳進(jìn)游泳池，原本我的腳在大人池都踩不著地板，沒(méi)想到才過(guò)了幾個(gè)月，我已經(jīng)可以站在池中，這代表我已長(zhǎng)高了不少，以后就沒(méi)有人敢笑我是“矮冬瓜”了。
園中滑水道的開(kāi)放時(shí)間終于到了，我和二哥排好久的隊(duì)，終于換我上場(chǎng)了，我展現(xiàn)美妙的英姿，從上俯沖下來(lái)，溜下來(lái)的時(shí)候，我的腳及身體和滑水道分離，快要飛出去的感覺(jué)實(shí)在太恐怖了！
經(jīng)過(guò)一趟又一趟的來(lái)回后，新鮮感都沒(méi)了，正想換到下一處時(shí)，二哥的褲子竟然無(wú)預(yù)警的被磨破了，后來(lái)，他走到哪里，都會(huì)把破掉的地方擋住，我被他的動(dòng)作笑得腰都打不直了。
二哥不顧大家異樣的眼光，仍然忘情的玩，完全忘了“屁股開(kāi)花”的事，他噗通一跳，像狗一般的奮力往前游，我跟在后面，則像只快滅頂?shù)男」�，更是拚命。有時(shí) 二哥和我在水中玩打水仗，有時(shí)拿著浮板趴面，舒服的漂呀漂！有時(shí)躺在按摩池內(nèi)享受水的按摩，啊～超爽的！
這時(shí)，在一旁等待的媽媽早就睡著了，媽媽因?yàn)椴幌矚g游泳，所以就在一旁陪我們。我和二哥實(shí)在玩得精疲力盡了，所以不得不上岸補(bǔ)充體力。整理好后，我們拿著點(diǎn)心猛往肚子里塞，媽媽笑我們是“難民”，怕我們被餓死。
吃飽喝足后，我坐在車(chē)內(nèi)和二哥談著剛剛游泳的趣事，聊著聊著竟然睡著了，嘴角還流下口水，今天真是超high的一天。
五年級(jí)游泳作文 篇8
經(jīng)過(guò)前幾天大雨的洗禮，今天的天氣顯得格外晴朗。媽媽的朋友和我約好一起去奧林海世界游泳。
為了能夠多玩很長(zhǎng)時(shí)間，吃過(guò)午飯，我們就驅(qū)車(chē)上路了。一路上，小朋友們有說(shuō)有笑，大人們也在開(kāi)心地說(shuō)著她們的那些事。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了位于漪汾街的奧林海世界。下車(chē)后，我們迫不及待地沖了進(jìn)去，進(jìn)去以后，首先展現(xiàn)在我們眼前的有三個(gè)水池，有兒童游泳池，造浪池，溫泉池。也許是中午的緣故，人很少，足夠我們?cè)谶@里盡情釋放。我們首先是來(lái)到兒童游泳池，里面有水上秋千、大滑梯、勇者滑梯、圓蘑菇、翹翹板、射水槍……玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)，真不知道怎么說(shuō)，才覺(jué)得玩的酣暢。
造浪池是干什么的呀？原來(lái)可以玩沖浪啊！太精彩啦，我最喜歡玩的就是這種刺激，我套上游泳圈，撲通一聲跳入水中，不要擔(dān)心噢，水的高度也就在我的胸前，浪花一會(huì)兒把我推向前邊，一會(huì)兒把我左右翻騰。嚇得我心里有些七上八下的。盡管這樣，我還是感覺(jué)玩的美滋滋的。
玩的空間越來(lái)越擠了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了奧林海世界。雖然多少有些遺憾，但是讓我也增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，豐富了我的課余生活。
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