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長作文

成長歷程作文

時間:2021-11-20 18:25:33 長作文 我要投稿

成長歷程作文【精】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的成長歷程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長歷程作文【精】

成長歷程作文1

  跨過花季雨季,我們一直在體味著成長的滋味。直到某一天,我們驀然回首,才體會到成長原來是一種幸福。

  從懵懂少年到剛涉世的青年,我們一路播散將來注定會枝繁葉茂的種子,一直精心耕耘。在付出辛勤汗水的同時,我們收獲了更多。成長,就是這么一種讓你先苦后甜的感覺。

  成長,教我們學會承擔。

  “中國男兒”洪戰(zhàn)輝,幼年時代父親精神分裂,母親離家出走。幼小的心靈早早地承擔兩份責任——照顧親生的父親,撫育撿來的妹妹。十二歲,學會推銷,并用掙來的錢貼補家用,為自己和妹妹交學費。即使進入懷化學院就讀大學,也不忘帶著和他沒有半點血緣關(guān)系的妹妹,照顧她的生活和學習。沒有快樂的童年卻讓他更快樂著。少年老成的他少了一份對父母的依賴感,多了一份對家庭的責任感。洪戰(zhàn)輝的成長充滿苦難,然而正是這些苦難讓他學會了自立,學會了自強,學會了承擔,因而他的成長又是幸福的,它也讓生活在安逸幸福環(huán)境下的我們深深感受到承擔的重要性。

  成長,教我們學會仁愛。

  如果說歌手只會擺酷與作秀,那么叢飛就是一個例外。叢飛無私資助貧困學生的事跡早已婦孺皆知,就是在他生命的最后時刻,也不忘捐獻眼角膜,使他人的人生重現(xiàn)光明。如此善舉,神州大地每一個有良知的人無不為之動容。他的仁愛精神,鼓勵著我們這一代青年學子。我們的成長,也是家長老師和一切關(guān)心我們的人用愛建筑起來的。成長的幸福,就是用我們的成功給他們心靈上的慰藉。成長讓我們知道了為了愛我們的人和我愛的人而努力。

  成長,也是對信念的執(zhí)著,對既定目標的堅定信心。少年不識愁滋味的

  我們就在成長大潮中淬洗與練就,讓我們自信,讓我們豪邁,讓我們心潮澎湃。

  如果說小草破土而出是為了成長,那么經(jīng)歷風吹雨打就是它不悔的信念;如果說雛鷹展翅高翔是一種成長那么經(jīng)歷雷鳴電閃是它不悔的執(zhí)著;如果說我們勤勤懇懇,獨立自強也是一種成長,那么蟾宮折桂則是我們既定的目標。

  席慕容說:“當我兩次回頭時,我不再是曾經(jīng)的我了。”同樣的心境我們也有。

  成長是一個過程。一個由脆弱到自強,由狹隘到仁愛,由放縱到執(zhí)著的。成長的足跡是我們享用的回憶,因為我們收獲的很多,我們也因此而感到幸福。

  成長,是種幸福!

成長歷程作文2

  本周六,本市將舉行中考,首門考試為語文,最后兩天,語文復習該關(guān)注些什么?對此,記者采訪了本市多位多年從事初三教學研究的老師,作文復習要關(guān)注自己身邊熟悉的人和事。初中生作文不會脫離兩個方面:我(或者我們)的成長歷程或心靈感受。

  寫出蓬勃向上風采

  多年從事初三語文研究的陳庭茂老師分析道:關(guān)于成長歷程的作文內(nèi)容,可以寫的話題有:我明白了(懂得了)某種道理、從某件事情中獲得了某種啟示等等。比如學會懂得尊重他人;要學會欣賞自己;要學會寬容、信任;人與人之間要相互支助;要學會挑戰(zhàn)自我、克服自身的某一弱點,顯示出成長。也可以寫,作者自強、自立、自信;經(jīng)受挫折時永不氣餒、追求目標時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗,如何在人生之路的成長歷程上交出一份完美的答案。這個過程,可以是作者自身的成長,也可以是作者和同學們一起成長。無論寫個體的“我”還是群體的“我”,都要寫出一種蓬勃向上的風采。這一話題,可能出現(xiàn)的題目形式是:生活教會了我、我懂得了、我們一起走等等。

  抒發(fā)自己內(nèi)心真情

  關(guān)于心靈感受的話題作文,可以寫對自己有所關(guān)愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫出一種生活中奮發(fā)向上、積極進取、純真美好的場景和畫面;歌頌新時代的新風尚、新氣象;歌頌社會的閃光點、生活中的真善美。無論寫我對周圍的人和事產(chǎn)生的感觸,還是抒發(fā)自己發(fā)自內(nèi)心的真情,都必須是積極的、有意義的、催人奮進的。這一話題,可能出現(xiàn)的題目形式是:感恩、關(guān)注、那一刻令我感動等等。

  最后兩天,考生除了關(guān)注寫作,還要注意文言文復習,不要輕易失分。文言文知識的考查,注重知識和能力的遷移。

  現(xiàn)代文復習注意四點

  現(xiàn)代文知識的復習要注意四點:首先,認真讀懂文章,基本把握文章內(nèi)容。要了解文章寫了什么,怎么寫的,為什么作者要這樣寫。其次,認真閱讀題干,從題干中獲取有效信息。第三,在文中要找到有關(guān)題干的語句,認真閱讀有關(guān)題干語句在文中的段落。按照詞不離句、句不離段、段不離篇的原則解題。最后,考生盡量運用文中的有關(guān)語句進行答題。

成長歷程作文3

  每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。 現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

  記得,在小學我是一個天真浪漫,活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來到學校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒多長時間就適應(yīng)了?衫蠁栴}解決了,新問題又來了。我開始對學校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當我鼓起勇氣問老師時,卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時,卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他…爸爸回答了我的疑問并且告訴了我作為一個學生所需要做到的事情。現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

  成長是一個嶄新的希望,我們更是一份不可多得的杰作。因為成長,我學會了“吾日三省吾身”的智慧;因為成長,我理解了身邊一切以及世間萬物的美麗感情;因為成長,我懂得了堅韌不拔、勇毅誠摯的思想;更是因為成長,讓我獲得了通往黎明的成熟。粉色的童年固然可貴,但金色的未來更令人向往!成長的感覺真好!

成長歷程作文4

  番茄是我最喜歡吃的蔬果之一,酸甜可口又營養(yǎng)豐富!但是它是如何生長,開花直到結(jié)果的呢?暑假期間,我和爸爸親自種植并觀察了番茄成長全過程。

  爸爸在網(wǎng)上給我買了全套的番茄包裝盒,我看到里面有好幾個袋子:裝著陶粒、培養(yǎng)土和覆蓋土,當然還有番茄種子和復合營養(yǎng)肥等。

  我和爸爸按說明書開始種植了,我們先把陶粒倒進花盆,接著又把培養(yǎng)土倒在上面。爸爸告訴我:“把陶粒放在最下面是為了番茄在生長過程中根部能充分呼吸,它跟人一樣,沒有空氣就會死亡!

  我像勤勞的小蜜蜂一樣又把半瓶水倒了進去,直到花盆下面的孔滲出水為止。這是因為種子吸飽了水才會發(fā)芽。

  下面該播種子了,別看我們吃的番茄很大,但是它的種子真的很小呢,一不小心都看不出來。我輕輕地將種子放進花盆,并把覆蓋土撒上,整個種植過程就大功告成了。

  爸爸讓我把種了小番茄的花盆放在陽臺上,他說有陽光的照射,小番茄會長得更快。在種植小番茄的過程中,我知道了,種子發(fā)芽不僅需要合適的溫度,還要有充足的空氣、水分、陽光和肥沃的土壤。番茄發(fā)芽需要一周的時間,到時候我會不斷的澆水施肥。

  但問題出現(xiàn)了。我們杭州接連出現(xiàn)39℃的高溫天氣,光合作用明顯減弱,葉子開始枯黃、枯死,花朵脫落。還好爸爸及時買來滅害靈噴灑,2天后再將發(fā)酵后的尿液澆灌根部。20天后,植株起死回生又重新出牙、開花。10天后,綠色的果實又結(jié)出了。

  但天公不作美,接連又出現(xiàn)29℃的晴熱天氣,果實生長緩慢。25天后,第一個果子終于成熟變?yōu)橥t的番茄。

  通過觀察番茄的生長過程,我發(fā)現(xiàn)番茄具有喜溫、怕熱的習性,最適合在20-25℃環(huán)境下生長。如果溫度上升至28℃以上,光合作用明顯減弱,番茄減緩生長;溫度在32℃以上時,就會停止生長?梢圆扇〉拇胧┦菄姙绾`、澆灌肥料、移至陰涼處。

成長歷程作文5

  一顆小小的卵中鉆出了一只只小小的蟲,一條條竄動著。其中有我——不知天地黑白的小蟲……

  ——題記

  從大樹爺爺那里聽說,我們的媽媽是一直很美很美的蝴蝶。媽媽寧愿失去生命,吃了很多苦頭才把我們生下來。為了我們,她一個月不吃、不喝、不動生下了我們,為了我們她舍棄了和別的蝴蝶打鬧嬉戲。用盡最后的力氣完成了繁衍后代的使命,無聲無息地倒在了這片草地上。

  聽了大樹爺爺講的故事,我們都哭泣了起來:“媽媽,媽媽!您在哪里,我們再也見不到您了!”大樹爺爺安慰著我們:“沒關(guān)系!我知道你們媽媽的尸體在哪里!大家一直往前走吧!走過我的軀干,你們的媽媽就在那里!”聽了大樹爺爺?shù)脑,我們有了指明燈,決定去找媽媽,一直往前走,努力的往前走……

  扭動著我們胖乎乎的身姿,一步步的往前扭。近了,近了,更近了……我們餓了吃青草,渴了喝露水。有可能這種精神感動了上天吧?最后,我們終于走過了大樹爺爺?shù)能|干,來到了這片媽媽曾經(jīng)為了我們付出生命的土地。媽媽已經(jīng)不見了,但我們知道了自己的任務(wù):一直往前爬著!爬著!沒有一只蟲子的帶領(lǐng),但卻沒有一只蟲子不往前爬!因為我們知道這是自己的使命!

  我不知道我的同伴的想法,我十分渴望,渴望變成一只十分美麗的蝴蝶,所以我堅持著,堅持著,只要付出努力,上天會滿足我的愿望的!

  終于有一天,我昏迷了過去,不知昏迷了多少天,也不知昏迷了多少夜,我的兩只眼睛看不到一切,我處在黑乎乎的環(huán)境中,十分艱難。我只能用盡全身的力氣掙扎著……

  我用微弱的力氣掙扎著,不知什么時候,空氣變得清新了,我的同伴們都用羨慕的眼光看著我。我——看到他們眼睛中,有一只美麗的蝴蝶!

  “這是我嗎?這是我嗎?”我高興的看了一下我自己,!我長出了美麗的翅膀,我拍打了兩下翅膀,抖動了一下我的身軀,我飛起來了!我高興的飛舞著,我終于變成了一只美麗的蝴蝶!

成長歷程作文6

  在一個白雪皚皚的冬天,一個女孩打開窗子,輕輕地伸出手去,捧了一朵美麗的雪花,注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心里慢慢融化。涼絲絲的,不禁使她想起童年打雪仗的情景……

  抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來,輕輕拂去相冊上的灰塵,掀開第一頁,女孩那快樂有趣的童年又重新展現(xiàn)在她的面前,她不禁靜下來聽相冊上的自己訴說著美麗的故事。

  一個白白胖胖的大娃娃!是誰呀?怎么笑得和花兒一樣燦爛!哦,這一天的女孩剛滿一百天呢!大家祝賀祝賀!

  “哈哈哈哈哈哈哈……!”剛掀開第二頁,就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個幼兒園的小朋友在過生日,臉上都被奶油抹成了大花貓,就差幾根胡須了!

  第三頁,照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具,不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了,如果再不趕快收拾起來,就又會被責備成一只懶惰的小豬了!玩具這么多,可愁死她啦!

  剛剛掀到第四頁,女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了,估計已經(jīng)發(fā)展成兩個滾燙的大紅雞蛋了吧!照片上的這個小家伙正在用牙使勁的撕糖紙,急得滿臉通紅,卻怎么也撕不開,可急死這個小饞鬼了呦!而那個女孩,就是這名副其實的小饞鬼呀。

  第五張照片上的女孩已經(jīng)成了一名威風凜凜的少先隊員了,她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。

  女孩一張又一張的翻看著,照片上的她越來越發(fā)揚光大,幾乎都是自豪地站在領(lǐng)獎臺高舉榮譽證書的情景。她已從幼小無知的小時候瞬間變成了散發(fā)著青春活力與自信的少年,也就是現(xiàn)在的她。

  外面下著鵝毛般的大雪,大片大片的雪花落在屋檐上,屋子里有一個女孩正重溫她的成長歷程……許久,她又憧憬的望著窗外紛紛揚揚的雪花,暢想著自己美好的未來……

  那個女孩便是我。

  點評老師:成婧老師

成長歷程作文7

  又是一年漫長的冬季。

  冬悄悄地來了,在我不知所措中終于到來了。但是今年的冬啊,你來得似乎有些異常,這,是否意味著什么?

  冬天的風啊,為什么你也來得這樣早?讓我在秋的懷抱中再多停留片刻,也許我就心滿意足了。

  冬風來得不僅早,而且還輕悄悄的。冬風吹過了樹梢,帶走了翠綠的葉子,留下了枯枝與落葉;冬風吹過了草地,帶走了草地上平日的歡笑,留下了滿地失落的草根;冬風吹過了街道,帶走了平日的熱鬧,留下了凄涼的街道;冬風吹過了我的耳邊,帶走了往日的快樂與歡笑,留下了一個好傷心、失落的我。太陽啊,就連你也天天躲著我。求你面對著我,告訴我,到底該如何來彌補這已經(jīng)逝去的過錯?

  隨著時間的推移和年齡的增長,我升入了初中。在初中,我難以適應(yīng)如山如海的作業(yè),于是每次的作業(yè)便好像有點濫竽充數(shù)了。我不知道老師為什么讓我到這個地方來,只是開始時充滿了一些好奇心?墒呛髞怼

  記得那次,文學社的老師讓我們投稿,而那天作業(yè)也很多,于是我并沒有把它放在心上。沒想到在發(fā)?臅r候竟會讓我那么懊悔——我把那本校刊翻了個底朝天,也沒有發(fā)現(xiàn)上面有我的作品。我于是便下了決心:下次即使作業(yè)再多,我也一定要認真地去對待、完成,決不馬虎,一定寫好?墒呛髞硪淮未蔚耐陡迨∽屛矣謴氐谆倚牧,心中不時出現(xiàn)“你沒有寫作的天賦”這句話。于是以后我便開始害怕寫作,甚至想從中退出……

  就這樣,又一期的?l(fā)了下來。雖然這次仍然沒有我的作品,但是這次我并沒有灰心,因為我讀了幾篇文章之后,看到編輯老師在文章后面的幾句評語,讓我明白了一個道理:寫作文不是一味地記錄事情,而是要學會把自己的真情實感融入進去……

  我終于找到了成功的支點,我相信自己一定能夠揚起自信的風帆,奮力沖向前。冬天就要過去,春天即將到來。我知道,這最后的冬風就要送我到達春暖花開的地方了!

成長歷程作文8

  人生第一次轉(zhuǎn)折點的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個暑假的時間,仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學習的我,還是來還是來到這個遠離鬧市的學!獎(chuàng)新。或許正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識里不愿意墮落吧!

  來創(chuàng)新報名,接待我們的是一位和藹的剛步入社會的年輕女教師,她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細心地為我介紹著,帶我參觀整個學校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說話,整個上午的時間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒有任何原因,僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。

  開學不過過眼云煙,我最讓人難以忘懷的應(yīng)該是那刻骨銘心的軍訓生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓,讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓,讓我這個從小嬌生慣養(yǎng)的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛生活,懂得烈日下辛勤勞作的艱苦,那次軍訓,的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓,是它讓我第一次嘗試了沒有體驗過的歡樂與淚水。

  再創(chuàng)新的這片土地上,本以為已沒有機會在交朋友,因那時的我情緒極低落,但是結(jié)果很開心,一路上能有幾個朋友,歡樂與你分享,淚水與你同擔,被人關(guān)心和安慰的感覺真好。

  其實,我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過那種無憂無慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新,我所有的習慣都被打亂,讓我重新適應(yīng)一切有點難,這種封閉式的管教治好了我那么野的心。

  小高考剛剛過去,回憶那段小高考前的生活,現(xiàn)在我還有辛酸,我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在,我還沒有想過,如果不上學,那到底要干什么,原來可以上學的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個學校一直到最后,我不知道可不可以。

成長歷程作文9

  成長是有多種滋味的,我的成長中就充滿著酸甜苦辣。

  三歲·酸

  因為媽媽每天都要去上班,不得已把我送進了幼兒園。每天早晨,在幼兒園門口,我都會緊緊地抱著媽媽的脖子,十分可憐說:“媽……”幼兒園老師把我從媽媽身上搶了下來。媽媽一狠心,一咬牙,扭過頭去離開了。我看著幼兒園里陌生的桌凳、老師和小伙伴,眼淚像決了堤的洪水洶涌而出。到了現(xiàn)在,幼兒園的大大見了我還會模仿我當時的語氣:“我要爸爸,我要媽媽,我要姐姐……”大大,求你別再說了,回憶起“不堪回首的往事”,我好心酸啊!

  九歲·甜

  我才上小學四年級,但數(shù)學成績已經(jīng)在班上名列前矛。期中考試我考了滿分。我用優(yōu)異的成績讓老師慈祥的臉怒放成一朵牡丹花。出完成績,老師把我單獨留在了教室:“大寶,這次成績考這么好,老師獎勵獎勵你,這是一百塊錢的麥當勞小卷,讓你媽帶著你去好好吃一頓。”

  在麥當勞里,喝著并不怎么健康的碳酸飲料,我的心里卻是甜甜的。

  十二歲·苦

  “知了,知了……”窗外傳來令人討厭的知了叫聲,我被老媽關(guān)在家里寫作業(yè),以應(yīng)對那即將向我到來的小升初考試。聽著窗外知了煩人的叫聲,多么希望自己能夠像古龍筆下的李尋歡一樣,將手中的筆化作小李飛刀,將知了釘在樹上。試題排山倒海般襲來,我小心地劃著舟,在題的海嘯中謀求一絲求生的機會。終于,我爆發(fā)了,我將手中的筆折成兩段,扔向窗外的知了!拔也粚懥!成天到晚除了做題就是做題,我的命咋這么苦。 

  十三歲·辣

  升到了初中,可是非常郁悶,誰讓我攤上了這么個超級“辣媽”呢!“你怎么連這么簡單的英語題都不會啊,第三人稱單數(shù)后面不是要加S嗎?這不就是最簡單的三單題嗎?”我的天啊,老媽,你是從什么地方學會的英語啊,您老人家跟我們老師講的一模一樣,您還不如去學校當老師呢!安贿^,我的考試成績卻在慢慢地提高。攤上這么個辣媽,我也是醉了。

  成長的'滋味,味味精彩,走過酸甜苦辣的成長之路,我學會了堅強,學會了感恩,學會了堅持,學會了……同時,我也堅信自己的成長之路一定會五彩斑斕、大放光彩!

成長歷程作文10

  在我的成長歷程中,有過許許多多的事情,它們就像一個個腳印一般,在記憶的沙灘上留下了印跡,雖深淺不一,有的已淡忘,但從來不曾被磨去。

  我的成長中,不缺少爸媽的陪伴、朋友的關(guān)愛,也不缺少象征優(yōu)秀的獎狀。允許我自戀一下,從小時候起,我就是那種別人家的孩子。

  20xx年,我8歲,幼兒園畢業(yè)時,就已經(jīng)有了不少獎狀,而當時的校級好兒童也落到了我的頭上,畢竟幼兒園的知識也都很簡單。得了獎之后的我也是十分興奮的,嘴角都要咧到后腦勺了。那些獎狀也被媽媽貼在了墻上,大大小小的二十多張,把墻都貼得滿滿當當?shù)摹:罄^又得到的獎狀,因媽媽嫌高,不愿再貼上去,都被她收起來了,當然這都是后話。從此,每當有人來我家,都會說上媛媛就這么多獎狀呢,學習可真好!媛媛可得好學!類似的話。時間一長,就都習慣了。

  20xx年,我11歲了,在三年級做一名安安分分的好學生。就是那一年,我參加了文苑杯征文活動,班里也有人投稿,我也想碰碰運氣,也拿出自己最好的文筆,寫了一篇文章,遞交給了老師,老師幫忙投了稿。很長一段時間,都沒有消息,還以為是石沉大海了,沒想到,16年6月19日,我拿到了文苑杯的獎狀,是優(yōu)秀獎,我驚喜萬分,同時又暗下決心,下次要更加努力。果然,第二十一屆文苑杯的優(yōu)秀獎狀被我拿回了家。

  20xx年,我13歲,說起18年,那可真是我的高光時刻。先是與幾位同學一起參加了第五屆智源杯中國漢字聽寫大會,榮獲了二等獎。后又與五位老師、四位同學一起參加了喀喇沁旗中小學師生誦讀中華經(jīng)典比賽。在這次比賽中,我算是見識到了人外有人,天外有天,因為那里面都是高手云集,多虧我們團隊配合得好,這才突出重圍,拿到了二等獎。

  我前前后后也拿到了不少的獎,可這些,都是最具體表性的。它們見證了我的成長,這些成為了我最美好的回憶。

  我的成長歷程中,擁有著許多的獎項,它們見證了我一步步變優(yōu)秀的過程。希望在以后,還會有許多獎項奔我而來,讓我能夠更加優(yōu)秀,也讓別人為我驕傲。

成長歷程作文11

  我是一個平凡的中學生,和許多人一樣,在生活的磨練中一步一步成長。初中生活使我體會到了什么叫做天外有天,人外有人。我不再在考試中一帆風順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個最好的朋友,我一樣生活得快樂。

  為了不辜負老師、家長的期望,為了我自己的理想和目標,努力學習。終于,在七年級上學期期末考試中,我取得了班級第一的優(yōu)異成績。在班干部選舉中,我以較多的票數(shù)當選了班級學習委員。面對老師和同學的信任,我深知,自己的肩上又多了一份責任。

  當上學習委員之后,我平時與同學的交流多了,與大家一起探討問題。當有同學問我問題時,我也認真解答。不得不說,我在幫助其他同學的同時,自己也成長了許多。這,就是責任的力量吧。

  這學期,學校實行小組制學習。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始,我認為我們組調(diào)皮的同學太多了。但既然我是組長,就要履行自己的責任。小組剛剛成立時,組員中也有不完成作業(yè)的,我沒有像其他組長那樣,讓這位同學罰抄多少遍,而是耐心地開導他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵學習成績較差的同學發(fā)言。相處中,我發(fā)現(xiàn),其實有些同學并不是想象中的那么難以管理,每位同學身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點,于是,我便讓組員們互相學習,取長補短。漸漸地,我們組形成了一股凝聚力,組員們在合作的同時又不忘記競爭,形成了良好的學習氛圍。在本學期語文、數(shù)學、英語三科考試中,我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績。許多同學都問我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,最重要的是看同學們的自覺性。

  老師們在對我們組和我進行夸獎時,我突然覺得自己的能力有了很大提高,懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個團體前進,我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。

  走在成長的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!

成長歷程作文12

  每個人在成長中都會遇到許多事,或開心的,或不開心的;或煩惱的,或愉悅的;或順心的,或不順心的。這一件件事構(gòu)成了我們的人生,我們在不同的環(huán)境中成長,也許在挫折中,也許在陽光中,更也許在風雨中。而我,卻是在幸福中成長。

  我在家人的呵護下成長。爸爸的保護,媽媽的叮囑,姐姐的關(guān)心,親戚的陪伴。這都是對我的呵護,我無時無刻不在接受著這些。爸爸就好像一片大海,媽媽就好像一座大山,把我緊緊地包圍在里面,給我足夠的自由,讓我無憂無慮,自由自在的成長。而兄弟姐妹和親戚們,就是一座座供我棲息的小房子,我有時就會在里面玩耍、嬉戲,不用去擔心任何事情,對他們可以無所畏懼,毫無保留。

  我在老師陪伴下成長。老師就相當于我們的第二父母!按盒Q到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了我們,他們無私奉獻,不辭辛苦地為我們付出。每天都備課到很晚很晚,只為了換來我們的學業(yè)上的進步和成功。當我有不會的題時,老師會耐心地教我解答,直到我學會為止;當我生病請假時,老師會給我的父母打電話,詢問我的病情;當我回到學校后,老師又問我病好了嗎。他們的關(guān)懷備至時時讓我感到溫暖,感到幸福。

  我在同學的關(guān)愛下成長。同學們都是我的好朋友,上課時我們一起認真聽課,有不會的問題互相請教。下課時我們一起玩耍嬉戲,一起走過了每一堂課。我們有困難時相互幫助,大家其樂融融。三個一群兩個一雙,或說笑,或打鬧,每個人臉上都綻放著笑容。我們一起經(jīng)歷的每件事情都加深著我們的友誼,每個人在我們需要幫助時都會站出來,給予我們最真誠的幫助,我們雖不是一家人,卻勝似一家人。

  家人的呵護、老師的陪伴、同學的關(guān)愛,哪個不是幸福?我在這個溫暖的大家庭中成長是我的幸運。我可以驕傲地對你說:“我在幸福中成長!”

成長歷程作文13

  許多人都知道自己的成長歷程,但卻不知道別人的成長歷程。這不要緊,我會把我的成長歷程告訴你們的,但你一這定要替我保守秘密吆!好了,我不多說了,你們自己慢慢看吧!

  第一,小時候的我總是調(diào)皮搗亂,動不動就哭。

  而且總是被我的妹妹欺負,讓妹妹嘲笑我。

  有一次,姐姐準備帶我去蔭蔭姐姐家去吃飯,因為蔭蔭姐姐生寶寶了?墒敲妹靡惨,奶奶不準她去,怕她惹麻煩,送到媽媽那邊去了。妹妹一氣之下就把冷冰拔到我的鞋子上了!“噢,不,這可是我的新鞋子了,弄濕了,我會被我媽死的!惫,不出我所料,媽媽果然走了出來說:“你看你,把新鞋子都給弄濕了,今天我罰你不允許到蔭蔭家去吃飯了!”可我準備說是妹妹干的,我又把這話給吞了下去,因為我懂得妹妹寧愿做錯事不敢承認是她的事,而姐姐要頂著。奶奶只好帶著妹妹去了,妹妹還得意地看了我一眼。

  第二:現(xiàn)在的我

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那么調(diào)皮了,而且也沒有那么軟弱,因為小時候的我太讓人嘲笑了,讓我吸取了這一教訓。所以我要強大起來。

  有一次,奶奶又要帶我去蔭蔭姐姐家了,因為蔭蔭姐姐的寶寶能說話了。奶奶也吸取了教訓,決定帶妹妹去?晌也桓事浜螅惨,就跟妹妹“戰(zhàn)斗”起來了,媽媽拉著我,奶奶拉著妹妹。媽媽發(fā)話發(fā):“你們倆個總是搗亂,不如讓奶奶一個人去吧。你們倆都跟著我去買東西!”我們倆不住地點頭。

  第三:未來的我

  未來的我想當一名醫(yī)生,聽爸爸說:“醫(yī)生必須現(xiàn)在發(fā)奮努力學習,要不然是考不上的!蔽衣犃肆⒓醋x起書來,希望我的夢想成真。

  我的成長路程已經(jīng)全都告訴你們了,以后也要告訴我呀,記住,必須用請郵購,因為這樣讓人記憶深刻一些。

  老師點評:寫得出色,長大了就應(yīng)該捍衛(wèi)自己的權(quán)利。前后對比,縱向思維用得好。

成長歷程作文14

  成長的道路上,或喜或憂,它就像一個五味瓶,如果你打翻了,就永遠不會嘗到它的甜。只有經(jīng)過努力的拼搏,才會得到一個豐富多彩的生活。

  威廉的腿被嚴重燒傷,能活下去的機會很小,但是威廉是足球隊的隊長,是絕對的足球明星,他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下,威廉一直不放棄他自己,他在草地上匍匐前進,他用力地抓住柵欄想站起來,但又狠狠地摔了下去。為了那個足球的夢想,威廉每天鍛煉燒傷的腿,跌倒了再爬起來。后來,威廉不但能走還能跑。到了大學時,還實現(xiàn)了自己的夢想,嘗到了最甜的生活。

  貝多芬正準備大展宏圖時,一次又一次壞消息給了他沉重的打擊,但是他并沒有因為這些把生活的五味瓶打翻掉,而是用自己的雙手努力地拼搏,最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。

  是的,成長的歷程就像是一杯苦咖啡,當我們品嘗前幾口時是苦的,但是加了糖之后,便會嘗到它的香醇甜美,使人回味無窮。

  相反,一些人覺得現(xiàn)實太殘酷了,一下子打翻了五味瓶,不努力地去拼搏,最終成為一個碌碌無為的庸人。

  毛毛蟲破繭成蝶也需要一個殘酷的過程,如果放棄了,將永遠都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷,如果放棄了,將永遠不能實現(xiàn)自己的夢想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中,就必須經(jīng)歷與風雨的搏擊。

  不管是人還是動物,都要經(jīng)過成長中的艱辛,才能取得最后的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖有淚水,但是這淚水豐富了我們的生活,使我們體會到了“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”的喜悅,也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友

  它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章,

  當收獲的季節(jié)遠走時

  我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里...

  暮然間成長已經(jīng)抽枝發(fā)芽...

  ——后記

成長歷程作文15

  我們家的電視機和我一樣,在漸漸地“長大”,更新?lián)Q代的次數(shù)我都記不清了。不過,一句話,就是“越‘長’越大,越‘長’越漂亮!”聽爸爸媽媽說,70年代的時候,誰家要是有了一臺黑白電視機,那真是稀奇的不得了,街坊鄰居都會到那14寸的小電視前來分享快樂。

  在我5歲的時候,爸爸媽媽把家里客廳那臺21寸彩色電視機換成了25寸直角平面彩電,當時我還小,不懂事,但我可知道家里的電視機“長大了”,全家人都很高興。外公外婆看了新電視眼睛笑得都瞇成了縫兒,爸爸媽媽看著新電視笑著說:“真讓我們趕上了好年頭!

  隨著物質(zhì)生活的不斷豐富,人們對精神生活的要求也越來越高,電視大了,節(jié)目多了,全家人坐在電視機前為了看哪個頻道產(chǎn)生了分歧,爸爸要看新聞、足球,媽媽要看電視劇,外公外婆要看戲曲、小品,我自然要看動畫片了,為此大家經(jīng)常爭得不亦樂乎。為了解決這個難題,我們家只能增加電視機的成員。

  漸漸地,咱家的電視機從最小的14寸到21寸,從21寸到25寸,從25寸到29寸,直到今天最大的34寸大背投彩電,而且從1臺增加到3臺。

  每當工作學習之余或節(jié)假日,全家人都覺得待在家里看電視是一件無比休閑、輕松和愉快的事情。外公還是個京劇票友,在他們的臥室里對著29寸的大彩電觀看戲曲節(jié)目,時不時我們還能聽到他隨著鼓點亮亮嗓子。

  外婆最愛看趙本山演的小品,常常樂得前仰后合,拍著手叫“好!好!”?蛷d里34寸大屏幕彩電當然屬于爸爸媽媽了,當前美國對伊拉克的戰(zhàn)事是他們每天最關(guān)心的頭號新聞,爸爸常常捧著飯碗穿梭于飯桌和電視機之間,生怕漏掉一個細節(jié)。媽媽風趣地說:“看來我們家該再買一臺電視機放在飯廳了!碑斎,媽媽也見縫插針地關(guān)注著她的“股市行情”。至于我呢,躲在書房里守著25寸的大彩電看屬于我的“卡通片”?傊,周末的休閑娛樂,全家人都各霸一方,享受著電視的樂趣。

  我想,改革開放帶來國富民強,日子還會越來越好,電視機也一定會越“長”越“高大”,越“長”越漂亮。

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