泥土作文600字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的泥土作文600字8篇，歡迎大家分享。
泥土作文600字 篇1
最美麗的是童年，童年有夢(mèng)幻的天堂，童年有無(wú)限的歡樂(lè)，童年有無(wú)憂的天空，還有那帶著童年清香氣息的泛黃的泥土。
似乎注定童年中必須有泥土的出現(xiàn)，否則便不是完整的童年，似乎每個(gè)孩子對(duì)于泥土都有一種深深的情結(jié)，而我也是一樣。
的確如此，泥土不僅帶給了我們歡樂(lè)，也是一位實(shí)實(shí)在在的老師。
小時(shí)候，每當(dāng)和哥哥、姐姐聚在一起，總是會(huì)在一方小小的青石板上做起幼稚卻很純真的游戲——做假飯。我?guī)讉�(gè)破碟，或是廢舊的淺口瓶，用纖細(xì)的小手捧回幾把干泥土灰放在石板上，用小瓶到所謂的水塘打回一桶水來(lái)，其實(shí)并非什么小水塘，就是一小水洼，把水澆在泥灰上，水和著泥，拌勻了。如同是和著灰面一樣，拌好了，迫不急待地抓起一小團(tuán)，用心搓著、捏著，于是便做成了丸子。把多的丸子一拍，在上面灑點(diǎn)青草碎末，便成了正宗的蔥油餅。不一會(huì)兒，做完了，看著滿桌的假酒假菜，在我們純真的童心里，那并不亞于滿漢全席，心中有無(wú)限的快感，于是每個(gè)人都笑起來(lái)，那沾滿泥土的臉上便泛起明凈而燦爛的笑容。那是假飯，可那卻是我第一次做飯，我想泥土所教給我的也正是勤勞才能溫飽吧！
泥土還教給我探知的樂(lè)趣，童年總喜歡在泥灰里面尋找有趣的小生物，找到一個(gè)小土窩，不禁要驚叫起來(lái)，但又怕嚇走了蟲子。于是小心翼翼地用手指扒開(kāi)泥灰，在孩童的眼里，泛黃的泥土里隱藏著無(wú)限的疑惑，帶給我無(wú)限的好奇。于是我去探索，獲得了求知的樂(lè)趣，而當(dāng)我看到泥土里的一根豆苗，我又深深地感受到了泥土所帶來(lái)的希望。
有了童年，便有了與泥土不解的情結(jié)，以致于現(xiàn)在當(dāng)我再聞到風(fēng)中吹來(lái)的泥土的氣息時(shí)，更覺(jué)分外親切。我想不管是童年，還是現(xiàn)在，或是將來(lái)，這份積淀起來(lái)的情感與這份不解的情結(jié)將持續(xù)到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
泥土作文600字 篇2
我的童年散發(fā)著淡淡的泥土味，混合著鄉(xiāng)村草的香氣，混合了土坯房的澀味，還融合了烤栗子的濃郁香氣。
我小的時(shí)候，母親帶我回到了我的家鄉(xiāng)石倉(cāng)，祖母和兩個(gè)妹妹也來(lái)了。我回到了這個(gè)土房子。我碰到墻壁，白色的是黃色，就像奶奶頭上的白發(fā)一樣。我看著厚厚的光束，上面布滿了粗糙的裂縫，就像祖父臉上的皺紋一樣。
我和我的姐妹都想吃烤栗子。我試著問(wèn)媽媽：“媽媽，我想烤栗子，好嗎？”媽媽稍微想了一下，但是同意了，“好的，但是要小心！”我高興地點(diǎn)頭，吃了幾顆栗子，打了個(gè)打火機(jī)和鉗子，和我的姐妹們一起去了石坑。我們抓起幾片葉子，將它們倒入坑中，然后將它們埋入栗子中，點(diǎn)燃火，然后坐在它們旁邊，等待栗子煮熟�？纠踝拥南銡馐刮覀冐澙返厮蔽�。剝下煙灰，捏出栗子，然后輕輕去皮。金色的栗子使人們不由自主地滴落。一口是如此美味，你無(wú)能為力。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵粘在了栗子上，但是又咬了一口，味道更好了。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。
除了強(qiáng)外，我還很頑皮，喜歡在田野里奔跑。我想象自己喜歡飛行，更不用說(shuō)樂(lè)趣了。我追著陽(yáng)光奔跑，追趕白云，隨風(fēng)而飛。有時(shí)候，當(dāng)風(fēng)停止時(shí)，我以為我贏了，高興地跳了三英尺。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，于是我急忙追趕我，一條小小的土石絆倒了我，“帕達(dá)”掉進(jìn)了泥里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。
到了晚上，奶奶和媽媽帶我們?nèi)タ戳宋椠埖臒艋\，舞龍的燈籠閃著五顏六色的光芒，嘴里有熊熊的烈火！當(dāng)大龍燈籠停了下來(lái)，我媽媽問(wèn)我問(wèn)大龍的胡須，說(shuō)那會(huì)安全的。與我的姐姐相比，我有十二只胡須，還有更多胡須，我高興地尖叫著。這時(shí)，一小撮泥土從屋頂滑落，飛入我的嘴里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。
故鄉(xiāng)的土壤帶給我無(wú)盡的回味，使我的童年充滿了色彩和歡樂(lè)！
泥土作文600字 篇3
泥土，孕育；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？
――題記
泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因?yàn)樗赣�，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因�(yàn)樗瞰I(xiàn)，有著寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地，復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的'洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，終于有一天，它破土而出，迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天――泥土的奉獻(xiàn)
夏天，是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土奉獻(xiàn)出畢生的精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育。
泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是的。
秋天――泥土的大度
秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著落葉們：來(lái)年化作肥料再為樹(shù)們作貢獻(xiàn)。
泥土舍己為“果”，寬容接受了
落葉，它是大度的！
冬天――泥土的溫暖
到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“睡吧，這兒準(zhǔn)暖活！”
泥土，是世界最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！
用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺(jué)，心也會(huì)和泥土一樣，散發(fā)芬芳！
泥土作文600字 篇4
猛然間，小亮想起了媽媽：她那柔美的發(fā)絮在微風(fēng)中飛舞著，似春雨連綿細(xì)柔；她那慈祥的臉上洋溢著滿滿的笑容，似陽(yáng)光溫暖和煦；她那粗糙的手不停地勞作著，似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順著凍得發(fā)紫的臉蛋兒悄然落下：媽媽，我想你了。
小亮踏著甜甜的泥土，飛似奔回家中想同爸爸商量可否見(jiàn)一眼媽媽：“爸爸，我，我可以去見(jiàn)媽，媽嗎？”“別吵，去上學(xué)�！闭l(shuí)曾料想到，爸爸的回答竟是如此冷酷無(wú)情，毫無(wú)商量的余地。面對(duì)爸爸的煩厭、慍怒的話語(yǔ)，他失落的踏出家門，下意識(shí)的向?qū)W校走去，他沉思著，疑惑著。
小亮路過(guò)那片甜甜的泥土地時(shí)，他出神地凝望著這片消融的幸福，他迫切的想知道：誰(shuí)可以幫助他、誰(shuí)會(huì)理解他。時(shí)間一分一秒的流逝著，他蹲坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像一座雪雕，等待著答案。
”叮——�！鞍橹魂囯娾彽募毕耄×了坪趼�(tīng)懂了什么，這就是答案：”學(xué)校-老師，老師一定可以幫助我的！”他一路狂跑，合不攏嘴地笑著，似乎看到了媽媽那張隱含笑意的臉，喜出望外。他來(lái)到教室，連“報(bào)告”都沒(méi)說(shuō)，直奔老師身邊：”老師，你可以幫助我進(jìn)到媽媽嗎？只要一面就好�！毙×链⒅�，激動(dòng)地說(shuō)道。老師聽(tīng)了他的請(qǐng)求，不知如何是好：是應(yīng)實(shí)話相說(shuō)還是用善意的謊言來(lái)?yè)嵛克男撵`：“這……這，我無(wú)能為力，老師聯(lián)系不到你的媽媽�！闭f(shuō)過(guò)，老師背過(guò)身，低聲抽泣。此時(shí)，小亮所有的希望都已抹滅，枝頭鳥(niǎo)兒的叫聲是那樣的刺耳，嘲笑著：小亮啊，你可真是悲催啊，連自己的媽媽也見(jiàn)不到。小亮呆板地倚著淡然的講桌，失魂落魄。
”�！！半娾忢懥�，小亮無(wú)精打采地走向”回家“的路，步伐嘆息著，疲憊了。就在這時(shí)：一個(gè)陌生熟悉的身影倚著校門口的一棵楊樹(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)身，咧嘴地笑了。這是，一陣風(fēng)刮過(guò)，迷離了視線，也刺痛了他的雙眸：媽媽！
泥土作文600字 篇5
萬(wàn)物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的衣食父母，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視冷落。
泥土實(shí)在是不平凡的，我敬畏泥土。
土地是我們的母親，她將我們哺育成人。她為我們“制作”新鮮水果和蔬菜。讓我們生存下來(lái)，她為我們阻擋風(fēng)沙洪水，她幫助農(nóng)民伯伯開(kāi)心奔小康。
從一片平坦的路上走過(guò)，兩邊有著人類勞動(dòng)戰(zhàn)勝自然的成果——是麥浪，和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波真是美不勝收。
可是，是誰(shuí)為我們達(dá)成這美好愿望呢？——對(duì)，是泥土和農(nóng)民伯伯的辛苦努力，才造就了這一擔(dān)一擔(dān)的糧食。供給給我們，可是我們是怎么回報(bào)她的呢？——浪費(fèi)，污染似乎成了家常便飯。
如今，科技日新月異，汽車、污水、廢棄塑料袋也日漸多了起來(lái)，塑料袋、廢品、垃圾隨處可見(jiàn)，生態(tài)環(huán)境日益變差，白色污染，廢水都對(duì)土地產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害，國(guó)家的土地越來(lái)越少，可是我們卻不知道怎么保護(hù)她。
作為一個(gè)新世紀(jì)、二十一世紀(jì)的青年人、老人、甚至學(xué)生，都要加入保護(hù)土地的行列中來(lái)，地球不是屬于自己的，是屬于大家的，包括每一只動(dòng)物、每一棵植物，她們都是大自然的一員，她們也想有一片安靜，祥和的生存空間，我們是大自然的一員，并不是大自然的主宰者，所以作為大自然的一員，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
從保護(hù)環(huán)境這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谏`的人，一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)意識(shí)，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。
雖然力量單薄，但我們可以成功。
泥土作文600字 篇6
傳說(shuō)：上古時(shí)代的女媧創(chuàng)造了人，而女媧賦予生命的載體，正是泥土。這樣看來(lái)，人從誕生的那一刻起，就與泥土有了不懈之緣。
平凡樸實(shí)的泥土
泥土無(wú)處不在，它是萬(wàn)物立足之根本，但它卻沒(méi)有太陽(yáng)那般耀眼，沒(méi)有鮮花那份艷麗，沒(méi)有星空那種深遂感……它僅僅有著一身的黝黑。但卻不能因此而否定它的存在。是它孕育了萬(wàn)物，艷麗的花兒，頑強(qiáng)的小草，偉岸的巨樹(shù)……這些無(wú)一不是由這毫不起眼的泥土創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
富有詩(shī)意的泥土
春天來(lái)臨時(shí)侯，泥土松軟柔和，散發(fā)著一股沁人心脾的芬芳，在那黝黑之中，一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色正在不斷生長(zhǎng)，蘊(yùn)含著希望。夏天，泥土忍受炎熱的太陽(yáng)的燒烤，寧愿自己四分五裂，也要將自己僅存的水供給自己的“子女們”。秋天，一片片落葉猶如蝴蝶翩翩起舞，最終慢慢落下，將泥土掩埋。泥土張開(kāi)了她那寬闊，溫暖的懷抱，將自己的“兒女”全部擁入懷中，細(xì)心的保護(hù)它們。冬天，大雪紛飛，寒冷的冰將泥土凍結(jié)。泥土將自身的熱給予了自己那“未成長(zhǎng)”的子女。使其自身變得堅(jiān)硬寒冷，也毫不在乎。這是泥土的奉獻(xiàn)與支持。但卻沒(méi)有人能記住泥土，人們只記住了四季的美，而冷漠了泥土的存在。
勞苦功高的泥土
人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土的勞苦功高，我們所居住的一幢幢高樓大廈是用泥土烘烤成磚建成的，我們所食用的糧食也是從泥土中種出來(lái)的，人們從泥土中挖掘各種金屬，泥土促進(jìn)了人類的發(fā)展，建立了不朽的功勛，泥土用它堅(jiān)強(qiáng)偉岸的身軀為后人留下了一筆筆寶貴財(cái)富。
泥土有如此之多的功勞，對(duì)萬(wàn)物做出了默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，但它卻沒(méi)有像花兒、大�！粯佑肋h(yuǎn)的留存人們心中，它只是默默的奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，我們的老師也何嘗不似泥土那樣：用他那寬廣的知識(shí)海洋，滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)新芽，辛勤耕耘而默默無(wú)聞不期回報(bào)，將他們的一生奉獻(xiàn)，這不正像泥土嗎？我們不得不從心中噴發(fā)出一種熱烈的感情——敬仰之心——泥土可貴！我們的老師可敬！
泥土作文600字 篇7
我的童年，散發(fā)著幽幽的，淡淡的泥土味兒，這味兒夾雜著鄉(xiāng)間小草的清香，夾雜著土坯房的澀味，還夾雜著烤板栗濃郁的香味。
小時(shí)候，媽媽帶我回石倉(cāng)老家，外婆和兩個(gè)妹妹也來(lái)了，我又回到這個(gè)充滿土味的房子里。我摸了摸墻壁，白中透著一種黃，似我外婆頭上的蒼發(fā)。我望了望粗粗的大梁，上面是一絲絲凹凸不平的裂紋，如外公臉上的皺紋。
我和妹妹們都想吃烤板栗，我試探著問(wèn)媽媽：“媽媽，我想去烤板栗，行嗎？”媽媽略加思索，竟然同意了：“好的，不過(guò)要小心點(diǎn)兒��！”我面露喜色地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶上幾個(gè)板栗，拿著打火機(jī)和火鉗，和妹妹們來(lái)到石坑旁。我們抓來(lái)好幾捧樹(shù)葉倒入坑里，再埋進(jìn)板栗，點(diǎn)起火，然后坐在旁邊等待著板栗烤熟，那烤板栗的香讓我們無(wú)比貪婪地吸著。扒開(kāi)樹(shù)葉灰，夾出板栗，輕輕地剝開(kāi)，那金黃的板栗使人口水不由自主地滴落。一口咬下去，美味得讓人不能自拔。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，塵土粘在了板栗上，但再吃一口，味道竟更好了。這，就是我故鄉(xiāng)泥土的味道。
除了貪吃，我還很貪玩，很喜歡在田野里奔跑，我想象著自己像飛一樣，別提多暢快了。我跟著太陽(yáng)跑，追著白云跑，還和風(fēng)賽跑。有時(shí)跑著跑著，風(fēng)停了，還以為跑贏了，高興得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，趕快去追，一塊小土石絆了我一下，“啪嗒”就摔了個(gè)嘴啃泥。這，就是我故鄉(xiāng)泥土的味道。
夜晚，外婆和媽媽帶我們?nèi)タ次椠垷�，那龍燈發(fā)著彩光，嘴里還有一團(tuán)熊熊燃燒的“火”呢！龍燈停下的時(shí)候，媽媽讓我去討龍須，說(shuō)是可以保佑平安。我得到十幾根龍須，跟妹妹比了一下，多了好多根，高興得大叫起來(lái)。這時(shí)，從屋頂上滑下來(lái)一絲泥土，飛入我的口中。這，就是我故鄉(xiāng)泥土的味道。
我故鄉(xiāng)的泥土，帶給我回味無(wú)窮的味道，使我的童年充滿了色彩，充滿了歡樂(lè)！
泥土作文600字 篇8
懷著愉悅的心情，沿著一條蜿蜒曲折的小河向前走，我欣賞著路邊蔥蘢的樹(shù)木、一望無(wú)際綠油油的莊稼。路邊的小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情地舒展著，忘情而又羞澀。也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起腳下這不起眼的泥土？如果你愛(ài)自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土不爭(zhēng)名奪利，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物。春日里的泥土，顯得更加不起眼。在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)？樹(shù)兒將在何處栽？美麗的春天將到哪里去尋找？
泥土雖沒(méi)有華麗的外表，但在它樸實(shí)的身軀下隱藏的是善良圣潔的靈魂。泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，也不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托得如此平庸，更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到它的視野，它只是默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最芬芳的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)泥土的氣息。是啊，這時(shí)泥土的香氣，沒(méi)有桂花的濃郁，沒(méi)有蠟梅的醉人，沒(méi)有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香，純潔的香，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香。這香味沁入心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn)，更使你的靈魂得以凈化，感到心情愉悅、精神振奮。這讓我不由得想起了具有“泥土精神”的老師。
老師們雖沒(méi)有顯赫的身份，也沒(méi)有雄厚的資本，但他們哺育著祖國(guó)的花朵，無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春留在講臺(tái)上，從不索取什么。深夜里，他們批改著作業(yè)，那么認(rèn)真，那么專心，就這樣，一年又一年，他們送走了一批又一批國(guó)家棟梁。當(dāng)學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時(shí)，心頭不禁一震，立刻有了一種沖動(dòng)再去看看自己的老師，重溫那份沉甸甸的愛(ài)。
我愛(ài)泥土，愛(ài)泥土的香氣，愛(ài)泥土的靈魂，愛(ài)泥土的精神，也更愛(ài)像泥土般的老師。泥土，奉獻(xiàn)中包蘊(yùn)著平凡，平凡中詮釋著偉大。
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