【精】我的小發(fā)明作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小發(fā)明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小發(fā)明作文1
我想發(fā)明一種多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈課、體育課或者晚上出門就都不用擔(dān)心了。
首先，我要在這雙鞋子后面藏進(jìn)一對(duì)漂亮的鞋跟，只要一按按鈕，鞋跟就會(huì)從鞋底輕輕彈出，我再也不用往書包里另外塞舞蹈鞋了。
其次，鞋里還要安裝一對(duì)按摩頭，上完體育課后，小腳又酸又疼，我只要一按開關(guān)，哈哈，自動(dòng)進(jìn)行腳底按摩！
另外，我還要在鞋頭裝上彩色的燈珠，晚上走在漆黑的街道或樓道里，打開小彩燈，美麗的燈光伴我前行，不用再拿手電筒照亮，步伐也變得輕快多了呢！
伙伴們，我的小發(fā)明是不是很棒��！
我的小發(fā)明作文2
現(xiàn)在中國(guó)的軍事武器太少了，如果敵人來(lái)侵略，也要打上好多年仗。因此，我發(fā)明了一種軍事武器——無(wú)敵泡泡機(jī)。它可以讓你在短時(shí)間內(nèi)就可以贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
大家都知道，魚可以吐泡泡，我的發(fā)明就是從魚的身上得到了啟示。
無(wú)敵泡泡機(jī)不需要充電，更不需要電池，只是吸收陽(yáng)光就可以源源不斷地工作。遇到敵害時(shí)，戰(zhàn)士們只要將敵人引到布置泡泡機(jī)的地方，泡泡機(jī)就會(huì)吐出無(wú)敵爆炸泡泡，泡泡一碰到地面就會(huì)產(chǎn)生 強(qiáng)烈的大爆炸，這樣就可以使敵人們“Game over”了！
雖然這只是我的想象，但是我堅(jiān)信：只要我努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后，我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橛形覀冞@些不屈向上、勤奮好學(xué)的孩子們！
我的小發(fā)明作文3
有一次，媽媽上公交汽車時(shí)，因?yàn)槿朔浅６啵匀菀子行⊥�，上了車，媽媽才發(fā)現(xiàn)手機(jī)被偷了。所以我就想能不能發(fā)明一個(gè)有密碼的手機(jī)袋？
于是，我開始制造一個(gè)有密碼的手機(jī)袋，首先我選用黑色的布料做手機(jī)袋，把它裝上密碼，這密碼只有主人可以識(shí)別，再把它掛到皮帶上。就大功告成了。
這種手機(jī)袋可以防小偷偷，而且就算小偷看見(jiàn)，他也打不開，因?yàn)橛忻艽a。就算小偷知道密碼，也不可能在短時(shí)間內(nèi)打開。
有了我的小發(fā)明，媽媽的手機(jī)就不會(huì)被偷了。我喜歡我的發(fā)明創(chuàng)造。
我想要是人人都用上了我的小發(fā)明，那么人們的手機(jī)不就不容易被小偷偷了嗎？這樣不就大大促進(jìn)了我們的財(cái)產(chǎn)安全了嗎？
我的小發(fā)明作文4
我有一個(gè)小人玩具，他沒(méi)有腦袋，兩只手緊貼身邊，好像提著什么東西。肚子上有一個(gè)按鈕，你一按，脖子里就射出光來(lái)，好玩極了。
今天，我想把他拆開看看為什么會(huì)發(fā)光。拆開后，看到里面有一些鐵絲和兩節(jié)電池。媽媽說(shuō)：“電池這邊是正極，那邊是負(fù)極，用這兩根鐵絲連起來(lái)能使燈泡發(fā)光�！薄澳菫槭裁礋襞輹�(huì)發(fā)光？”我刨根問(wèn)底�！半娏鲿�(huì)產(chǎn)生熱量，電流到了燈泡里，自然會(huì)發(fā)光�！�
知道了原理，我突然想起家里的水晶球，我想：如果把燈泡和零件安裝在水晶球里，水晶球就會(huì)變成亮光水晶球吧？說(shuō)干就干，我把燈泡插進(jìn)里面，用鐵絲連接起電子，好！OK！水晶球亮了！紅彤彤、亮閃閃的，像寶石一樣，美麗極了！
今天我的小發(fā)明成功了！
我的小發(fā)明作文5
夏天的天氣十分悶熱，熱得讓人喘不過(guò)起來(lái)。
我發(fā)明了一種能解暑的衣服，這種衣服是給警察叔叔穿的。衣服里面裝著紅綠兩顆按鈕。紅的那顆按鈕是專門用來(lái)吹涼風(fēng)的，這樣警察叔叔就不會(huì)熱了。綠的那可是專門用來(lái)倒開水的，這樣警察叔叔就不會(huì)覺(jué)得渴了。
這就是我的小發(fā)明，很棒吧！
我的小發(fā)明作文6
今天，因?yàn)樾∶靡莩觯屛規(guī)兔ψ鲆粋�(gè)紙制的頭飾。
首先，我開始尋找材料，我先用軟紙?jiān)嚵艘幌�，結(jié)果戴不住。我擴(kuò)大了尋找范圍，最后發(fā)現(xiàn)舊日歷是最好的材料，它既有漂亮的圖案，又有軟硬適中。
接下來(lái)就是制作過(guò)程了：第一步，我把掛歷疊成4厘米寬，50厘米長(zhǎng)的紙帶。第二步，按照小妹頭的大小做成圓環(huán)，注意不能做的過(guò)大或過(guò)小，這樣都會(huì)戴不住。第三步，用訂書器釘一下，然后在正前方貼上或畫上自己喜歡的圖案。
這樣我的發(fā)明就大功告成了�？粗∶酶吲d的手舞足蹈的樣子，我心里甭提有多高興了。
我的小發(fā)明作文7
一天媽媽收拾家務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一雙我穿爛的涼鞋，媽媽準(zhǔn)備扔到垃圾桶時(shí)，我說(shuō)：“別扔，我還有用，它可是個(gè)寶貝�！眿寢屍婀值膯�(wèn)我：“這雙爛鞋有啥用？”我拿著爛涼鞋去水管旁，用洗衣液把鞋子反復(fù)的刷呀，洗呀，小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然后我又用小刀把涼鞋的`鞋帶給割下來(lái)，然后在鞋中央挖個(gè)小洞，小洞里插著一個(gè)上面粘著紙飛機(jī)的小紙棒，之后在鞋里鋪上一層布，讓小不點(diǎn)國(guó)的娃娃坐上去，正好坐四個(gè)小娃娃，再拿四根牙簽，每?jī)筛吃谝黄饎偤卯?dāng)兩個(gè)船槳。
我給這艘船起了一個(gè)名字叫“彩虹船”。
我的小發(fā)明完成了，你也來(lái)試試吧！
我的小發(fā)明作文8
我想發(fā)明一種多功能的馬良神筆，因?yàn)樗梢詭椭鷦e人，也可以幫自己有了這支馬良的神筆就可以想干什就干什么。
例如盲人叔叔看不見(jiàn)東西我就可以給他畫一雙炯炯有神的大眼睛這樣他就可以看見(jiàn)東西了我想他一定開心極了，還可以為祖國(guó)畫一幅水墨丹青。
它的筆尖非常耐用，筆桿是用合金做的怎么摔都不會(huì)壞，這只馬良的神筆大人小孩都可以用，馬良的神筆實(shí)在太好用了所以現(xiàn)在我更要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大把它發(fā)明出來(lái)向世界各地推廣，小朋友們你們就拭目以待吧！
我的小發(fā)明作文9
今天中午，我正想著做些小發(fā)明。突然一個(gè)靈感跳了出來(lái)：蒼蠅紙。說(shuō)干就干，我拿出白紙和雙面膠，先把白紙鋪在地上，撕下雙面膠一點(diǎn)一點(diǎn)粘在白紙上面，把整張白紙都粘滿了。然后我又放了一些吃的東西在上面，現(xiàn)在就等著蒼蠅上勾了。
我把蒼蠅紙放在了門外，過(guò)了一會(huì)就來(lái)了第一只“客人”，只見(jiàn)它飛到上面就被這張“桌子”牢牢的粘住了。好家伙！又來(lái)了一只，和第一只的結(jié)果一樣。就這樣一會(huì)的功夫，上面就粘了好幾只蒼蠅了。
哈哈哈哈，我做的蒼蠅紙成功了！
我的小發(fā)明作文10
人開著車會(huì)危險(xiǎn)，有時(shí)還會(huì)出車禍危及人的生命，我要發(fā)明一種由機(jī)器人開的車。
這輛汽車是黃色的，而且里面設(shè)施齊全，有空調(diào)、音樂(lè)設(shè)備等。機(jī)器人身有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，只要按一下它就會(huì)出現(xiàn)在一根電子筆和一個(gè)音頻。你只要把你想要去的地方用電子筆寫在音 頻，機(jī)器人就開車帶你去哪個(gè)地方。第二個(gè)按鈕是綠色的，只要按一下機(jī)器人就會(huì)按你的要求開啟車上的任何開關(guān)。
我真希望我的小發(fā)明早日變成現(xiàn)實(shí)！
我的小發(fā)明作文11
科技，對(duì)于一些貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)可能非常罕見(jiàn)，而在我的家里，可到處都有科技呢！
在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來(lái)的高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松；電冰箱可以儲(chǔ)存暫時(shí)不吃的食品。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來(lái)輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來(lái)越幸福。
我的小發(fā)明作文12
今天，遂昌縣城下起了濛濛細(xì)雨。
我在家里弄小發(fā)明，發(fā)明的是一只小船。我先把木板放到桌子上，再用透明膠布把塑料瓶固定到木板上，然后黏上盒子，而后裝好其它零件，小船就做好了。我在自己的洗澡盆里試了試。船太大了，放 不下。
哦，我想出辦法了。我用了幾個(gè)螺絲釘，五塊大木板，做了一個(gè)大水池。我把水倒進(jìn)去，大水池做好了。
我把船放進(jìn)大水池的水面上。啊，成功了。經(jīng)過(guò)努力，船終于能在水面上游動(dòng)了。
我的小發(fā)明作文13
周五下午，李老師給我們布置了一項(xiàng)周末作業(yè)，結(jié)合自己的想法做一個(gè)小發(fā)明，我想到幫媽媽擦玻璃時(shí)，高處的玻璃夠不著，就想做一個(gè)能擦高處的玻璃的工具，做個(gè)不僅能夠擦到高處的玻璃，而且又能拆下來(lái)清洗的擦玻璃的工具。
我需要的材料有：竹竿，膠帶，海綿，筆管。我是這樣做的，把海綿上鉆個(gè)孔，把筆管插到海綿上的孔里固定上，把竹竿一頭纏上膠帶，然后插到筆管里，我的擦玻璃的工具就做成了。我是試用了一下，這個(gè)工具既能擦到高處的玻璃，又能方便清洗。
這樣我就能幫媽媽擦玻璃了，幫媽媽干活了，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。我的小發(fā)明很實(shí)用吧？
我的小發(fā)明作文14
中午媽媽去睡覺(jué)了，我在想做什么呢，突然我看到一個(gè)姥爺?shù)男∷幤�，是個(gè)小葫蘆形狀的，于是開始了我的小發(fā)明，我找來(lái)一根鉛筆，用透明膠把小藥瓶和鉛筆粘連在一起，等媽媽起來(lái)了我興沖沖的跑過(guò)去；“媽媽，這是我發(fā)明的小小捶背器，給您捶捶吧�！�
媽媽好開心呢，我也高興極了。
我的小發(fā)明作文15
星期六的下午，我和媽媽一起做了一個(gè)小發(fā)明，名字叫無(wú)限長(zhǎng)廊景觀盒。
要準(zhǔn)備的材料有：一張透光紙、兩個(gè)平面鏡、一張長(zhǎng)廊圖片，還有一個(gè)盒子。
好了，我們開始做了，首先，把準(zhǔn)備好的盒子粘好，再把透光紙粘在盒子的左側(cè)，然后再把兩個(gè)平面鏡粘在盒子上，一個(gè)粘在前，另一個(gè)粘在后，中間粘上長(zhǎng)廊圖片，長(zhǎng)廊景觀盒就做成了。
景觀盒上有一個(gè)小孔，你往小孔里看去，會(huì)有看不到盡頭的長(zhǎng)廊，那是由于在光的照射下，長(zhǎng)廊的圖片經(jīng)過(guò)兩塊平行放置的平面鏡進(jìn)行多次反射形成多個(gè)像，所以呈現(xiàn)出無(wú)限長(zhǎng)廊的效果。
我相信，自己動(dòng)手，會(huì)創(chuàng)造出奇跡！
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