關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,何老師帶我們?nèi)ゴ河。一路上我們排著整齊的隊(duì)伍,背上背著好吃的東西,朝目的地城市廣場(chǎng)出發(fā)。
到了目的地,我們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組選一棵大樹(shù)坐下來(lái)休息,我們吃了一些東西之后,就開(kāi)始放風(fēng)箏了,一開(kāi)始我需要?jiǎng)e人的幫助,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有用的巧門,就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來(lái),風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。
我的米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空中飛著。
風(fēng)箏放好了,過(guò)了一會(huì)兒何老師說(shuō):“我們一起來(lái)找春天吧!”
一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我找到春天啦,春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了!焙卫蠋熣f(shuō):“春天到了,小樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽。”還有同學(xué)說(shuō)春天到了,冬眠的動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時(shí)候,我又找到了一個(gè)春天,小蝌蚪出來(lái)玩了。
到回學(xué)校的時(shí)間了,我走在路上想,今天的春游讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了,但是我還是很開(kāi)以。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大四的物理系學(xué)生即將畢業(yè)。這一天,他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實(shí)驗(yàn)課。
教授宣布:“我確信,這將是你們求學(xué)以來(lái),做過(guò)最困難的實(shí)驗(yàn)!”接著便把學(xué)生帶入了實(shí)驗(yàn)室。
教授在燒杯里放了一塊冰,告訴學(xué)生:“水在零度的時(shí)候會(huì)結(jié)成冰!
接著教授點(diǎn)燃了酒精燈,將燒杯放上去。
不一會(huì)兒,冰融化成了水。“水在常溫下,是液態(tài)的!
同學(xué)們你看我,我看你,不知道教授究竟在做什么。
燒杯中的水逐漸沸騰了,最后慢慢消失。
“有哪位同學(xué)可以告訴我,燒杯里的.水到了哪兒?”教授問(wèn)。
其中一名學(xué)生帶著詫異的表情,舉起雙手:“教授,那些水成了水蒸氣,蒸發(fā)到空氣里了!”
“沒(méi)錯(cuò),就是這樣!”教授看起來(lái)很高興。
學(xué)生又說(shuō):“可是這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們小學(xué)時(shí)就做過(guò)了。您為什么說(shuō)這是個(gè)最困難的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
教授的表情轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅:“你們都知道水有三種狀態(tài),但你們是否知道,心也有三種狀態(tài)呢?”
臺(tái)下的學(xué)生傻傻地看著教授。
“如果你們的心是零度,那么你們就跟冰塊一樣,只能把自己限制在一個(gè)角落里。如果你們的心維持常溫,你們可以像水一樣四處流動(dòng),但無(wú)論流到哪里,都離不開(kāi)大地。如果你們的心沸騰了,那么你們就能飛越起來(lái),迎向廣闊的藍(lán)天。這是我送給你們的畢業(yè)禮物,希望你們永遠(yuǎn)也不要忘記!”
教授說(shuō)完,學(xué)生們先是沉默了一下,接著爆出熱烈的掌聲!
大家都同意,這確實(shí)是求學(xué)以來(lái)最深?yuàn)W的一次物理課!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
星期四的時(shí)候,我們大課間正在做數(shù)學(xué)作業(yè),茅老師突然拿了一只手表,讓我們趕緊到外面做一些準(zhǔn)備活動(dòng)、今天是五圈快跑,需要耐力和速度。五圈跑好以后趕快到我這邊來(lái)看時(shí)間。我這時(shí)問(wèn)道:“那名次不排了嗎?”茅老師回答道:“時(shí)間就是名次呀!”我們慢跑到了操場(chǎng),茅老師給我們?nèi)昼娮鲆幌聹?zhǔn)備活動(dòng):一:手腕腳腕、二:弓步壓腿……
茅師舉起手,表示讓我們開(kāi)始沖了!五圈!快跑。∷模6)班的驕子們!我們不管前面有一切障礙,都要向前沖,不怕任何敵人!
我第一圈的時(shí)候開(kāi)始暴發(fā)自己全身的力氣,沖了第二。陳侃緊跟著我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)陳侃:“姓陳的,力氣還有嗎?我快不行了!”他一下子追了上來(lái),我又趕了上去。等跑完差不多兩圈的時(shí)候,實(shí)在沒(méi)有力氣了,一走路,緊跟著我的幾個(gè)人都超了上來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)是十幾名了,沒(méi)辦法,只好慢跑了。到最后一圈我開(kāi)始發(fā)瘋了,超過(guò)了許多人。最后時(shí)間是6分18秒。
我討厭這樣的跑步,五圈快跑!跑好以后差不多都喘不過(guò)氣來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
寒假中的一天,爸爸媽媽吃完飯后有事情出去了,只留下我一個(gè)人在家。這時(shí),我看到桌上“混亂”不堪,筷子有的靠在盤(pán)子上,有的掉落到地上;吃完的飯碗和盤(pán)子無(wú)人收拾。我眼睛一亮,準(zhǔn)備當(dāng)一次家,收拾碗筷。我到了桌子旁,拿起幾個(gè)盤(pán)子捧在手里,迅速“撤離”到廚房,放下盤(pán)子。接著,我回到桌子“戰(zhàn)場(chǎng)”,又拿起幾個(gè)飯碗想搬回廚房。突然,一個(gè)碗差點(diǎn)掉到地上。還好我眼疾手快,兩腿一夾,碗就被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕!昂秒U(xiǎn)!”我自言自語(yǔ)道。只聽(tīng)一聲“咚”!一個(gè)碗掉了,我急忙朝碗看去!斑好是不銹鋼碗。”我說(shuō),F(xiàn)在,我改變“戰(zhàn)術(shù)”,準(zhǔn)備一只碗一只碗小心地拿。經(jīng)過(guò)我的一番勞動(dòng),桌子已經(jīng)干凈多了。我再用抹布一擦。呵,桌子立馬變得干凈了!爸媽回來(lái)以后,看到光潔如新的桌子和若無(wú)其事的我,猜測(cè)到了事情經(jīng)過(guò),開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
說(shuō)起夏天,我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛(ài)好這個(gè)季節(jié)。
夏天是小孩子們最愛(ài)的季節(jié),因?yàn)橹挥性诳釤岬南奶,我們才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生們才可以穿上美麗的花裙子,在花叢中,在草地上,和蝴蝶比美,男生們穿上短袖、短褲,在泥塘邊,縱情地撒潑只有這個(gè)時(shí)侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂(lè)。
夏天,是荷花盛開(kāi)的季節(jié),因?yàn)橄矚g荷花,所以我愛(ài)夏天。晚飯后散步在荷溏邊,晶瑩的水珠,撒在猶如碧玉蘊(yùn)暢服地躺在水點(diǎn)上讓我不忍心往打攪呢!我愛(ài)俏麗的夏天。
在夏天里,樹(shù)林里枝葉旺盛,綠樹(shù)成蔭;花叢中,蝴蝶飄動(dòng),蜜蜂繁忙;池塘邊,田雞呱呱鳴,小魚(yú)兒活蹦亂跳……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)清晨我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。
河邊的柳樹(shù)姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風(fēng)那么一吹,呼,滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái),水波粼粼的河里,偶爾有著幾條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去。
東方的太陽(yáng)火紅火紅的,馬路上的人們正急著去上班上學(xué),交通忙成一團(tuán)。那可愛(ài)的楓葉被太陽(yáng)公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。
路上的小草綠油油的.上面沾著清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著“小籃子”來(lái)采露珠了!班帧钡囊宦,露珠從草間掉了下來(lái),那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開(kāi)笑臉,迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我,精美的花紋,好漂亮啊!我一看,原來(lái)我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!
不知不覺(jué)我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開(kāi)始了,明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
9月8日,中秋節(jié)到了。晚上,爸爸、媽媽、奶奶和我團(tuán)聚在餐桌旁,吃著香甜可口的月餅,看著天上圓圓的月亮和正綻放的五彩繽紛的煙花。
傍晚,爸爸帶著媽媽、奶奶和我去公園散步邊欣賞著湖邊美麗、動(dòng)人的景色。尤其是月亮,它把明亮而皎潔的月光灑在了湖面上,給湖面添加了色彩。遠(yuǎn)處還有一此女子穿著古代的衣服,臉上還化了妝,她們有的唱戲,有的跳舞,有的表演對(duì)話,有的彈琵琶······我們玩累了,就在旁邊的長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒。坐著坐著,我就睡著了,夢(mèng)見(jiàn)爸爸講了《嫦娥奔月》的故事······我剛要聽(tīng)第五個(gè)故事,突然,媽媽說(shuō):“起來(lái)啦!”我睜開(kāi)眼晴一看,呀!天亮了!
我喜歡中秋節(jié)!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
周瑜嫉妒諸葛亮比自己有才干,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,諸葛亮說(shuō)只要三天,并立下軍令狀,周瑜很高興。
周瑜故意讓工匠拖延時(shí)間,材料不準(zhǔn)備齊全,可知諸葛亮請(qǐng)魯肅借自己二十條船,每船配三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草靶子,并讓魯肅保密不讓周瑜知道,魯肅回去并沒(méi)有說(shuō)借船的事只說(shuō)他不用翎毛、膠漆這些東西,周瑜十分疑惑。
第 一天和第二天的時(shí)候都沒(méi)有動(dòng)靜,直到第三天四更時(shí)諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里一道去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),船頭朝西船尾朝東一字排開(kāi)。這時(shí) 候大霧漫天,船已靠近了曹軍的水寨,又吩咐士兵擂鼓吶喊。魯肅很吃驚,諸葛亮卻說(shuō)曹操不會(huì)派兵出來(lái)。果真曹操聽(tīng)到吶喊聲并沒(méi)有出兵只放箭。諸葛亮又下令將 船頭朝東,船尾朝西繼續(xù)受箭。天漸漸亮了霧還沒(méi)有散。船上插滿了箭,諸葛亮又叫軍士齊聲吶喊,接著二十條船滿載而歸,曹操知道上當(dāng)了,可這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)了。
二十條船順利到岸,魯肅給周瑜講了事情的經(jīng)過(guò),周瑜只好自嘆不如。
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