關于樹的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的樹的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹的作文 篇1
宇宙之大，茫茫人海，總有那么多奇跡。
不知這是一個偶然還是奇遇什么的，我只知道當我走過那片樹蔭時，我已漲紅了眼，心里有說不出的酸與淚。至今仍在我的心里沖撞，久久地徘徊不肯離去…世人就是這樣喜歡多愁善感，對于我這個喜歡玩弄文字的人亦是如此。我原本喜愛深山里的恬然青秀；草原里的闊然豁達；但這兒的風景也讓我著了迷，深深地醉了…
這天的天氣悶熱，有種讓人透不過氣來的感覺，對于體弱的我而言，早已是滿頭大汗，我擦著汗水滿懷期許的從校門口拖著沉重的腳艱難地邁出。踏過一片綠蔭時，我的心情變得沉重了。知道為什么嗎？我也不知道為什么？我只清楚地記得，那棵大樹下的小石頭上坐著一個瘦骨如柴的中年男子，他的頭簡直是骷髏，額貫突出，雙眼深深地凹陷…眼睛里卻折射出一道光芒深深地刺痛了我的心。我想他是在等他的孩子吧！他的孩子是一個怎樣的人呢？從這個飽受風霜而變得干如黑碳的父親眼神里我們不難猜出一二…
不知不覺中我的淚已從臉頰劃過了。父親在等待，等待什么？他曾經(jīng)在學校門口等過我，為我送傘；爾今他在遠方等我，等我進步；未來的他在茫茫人海中等我，等我的心和他們連在一起、永不分離…但是，我能做到嗎？我希望能，可我的感覺卻告訴我會失敗，我害怕事與愿違，我擔心有一樣東西它不會駐足等我，那便是____時間那個可恨的家伙。就如爾今我等待我爸媽回來和我團聚、一起享受生活的美好一樣，最后還是竹籃打水（一場空�。┻^了十年了，十年啊…終究還是失望。我矛盾了，無助了，險些失去了理智，好想痛痛快快地哭上一陣子，但終究是淚已滴盡，只剩下無光的黯然眼球在那兒不停地轉動了久久地，久久地貯足遠望…
我想身邊的似例還很多，可恕我詞窮，無法用精美的文字來讓你熱淚橫流。但我想身邊的人也不過如此。我希望天下的兒女都能做個孝子：趁著父母都還健在，多為他們做點力所能及的事吧！切勿急了心，盲目地去領會了“子欲養(yǎng)而親不待”呀…
樹的作文 篇2
我生長在大地媽媽的懷抱中，我小時候是誰將我保護？是佩戴紅領巾的同學；是誰將我吹綠？是大自然的春風；是誰將我照耀？是溫暖的陽光；是誰使我茁壯成長？是那濕潤肥沃的泥土……
記得有一次。一道閃電劃破了寂靜的夜空，緊接著一聲巨響，把我從夢中驚醒了，我想：會不會刮臺風了？我正想著，一陣風向我襲來。我閉著眼睛，頂住了，又來了一陣風，我頂不住了，我終于……倒下了……
我醒來的時候，有幾個戴紅領巾的小同學，在我身旁。其中一個從口袋里面掏出一塊布巾，輕輕的系在我的腰間，因為我的腰受傷了。
我長大之后一定要，好好的報答這幾位同學！
樹的作文 篇3
金龍銀龍結為終身伴侶的消息，很快傳到瑤池王母的耳里，受到王母的威逼。急派天兵天將下界捉拿二龍，強行拆散他們的姻緣。
因為，銀龍在王母眼里的地位不如金龍，在她眼里，叫做門不當戶不對，故而不能結為夫妻，它們的結合，在王母的'眼里是觸犯天條。便下令趕快解除婚約，并強行拆散，要不然必當重處。
金銀而龍聽到這個消息，不由悲痛欲絕，由于它們心兒相依，感情濃厚，視死不從，無論王母怎樣威逼，它們寧為不屈，視死如歸，發(fā)誓今身今世永不分離。
王母沒有辦法，親自調兵遣將前去捉拿二龍。硬要把金龍銀龍拆散不可。
金龍銀龍深知不是王母的對手，它們手挽著手，奮力奔逃，眼看王母越來越近，它們越逃越快，眼看四處無法藏身，二龍急忙手挽手地化著兩棵黃桷樹，將身軀變著兩座大山。
王母追此，不見不了二龍，只看見兩棵大樹，與兩條緊緊相依的山嶺，便知道是二龍變的，于是爬下頭上的金簪，在兩棵樹的中間一劃，突然，一條天河出現(xiàn)在金銀二龍之間，然后取下肩上的飄帶在往地下一拋，又一條天河出現(xiàn)在二龍身軀變化的山嶺之間
它們被兩條寬寬天河相隔，無法變回原身，只有遙遙相望，互相思念。但是，它們的愛情與天地共成。
鎮(zhèn)西那銀龍變化的山嶺，她柔情似水、溫順纏綿，山前那條如玉帶飄浮的天河，過去常有猴子出沒，人們稱它為“猴溪”鎮(zhèn)東的那座山嶺，俊峰陡峭，剛勁有力，山前那如帶的天河清澈見底，柔情可嘉，人們便稱它“浮溪�！�
那王母設下的天河，發(fā)源于不同的方向，但到了銀龍山就和二為一。二龍挽在一起的手臂，化為兩棵黃桷樹，，人們便教它“情侶樹�！�
相傳，后人聽完這過故事，為它們的愛情所感動，為了使它們能相會，便在“猴溪”上建了一座天橋，希望它們時常能在橋上相見，此橋名叫“永心橋”意思很簡單，就是叫它們心兒永相通。
聽老人們講：“自橋修建以來，這兩株古榕，雖隔溪相望，卻郁郁蔥蔥，它的根蔓懸空跨越十余米，對直插如對岸根部。它們歷經(jīng)世間風雨，競相成長，均長得綠意盎然，生機勃勃，視為一大奇觀�！�
老人們回憶：民國十六年，一場特大的洪災，將“永心橋”沖毀，只剩下根蔓相連的根莖，在當時抗洪救災中，鄉(xiāng)民便以此根解決過往之難。故鄉(xiāng)人便稱此景為“黃龍過江”前人有詩贊曰：
金榕拱翠澗聲急，玉露織簾懸綿渏。
心有靈犀夫妻樹，驚世飛龍邈難匹。
樹的作文 篇4
昨天放學，爸爸來接我。由于要坐公交車，可是爸爸身上又沒零錢。于是，我到實驗文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹。
回到家，我看著小圣誕樹美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動手試。于是我打開了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹形狀的硬板紙，一個小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說明要求，圣誕樹樹五十分鐘就要有所反應。兩小時就能夠開出五彩的花。時間一分一秒地過去了，一小時后我去看看，好像沒什么變化。兩小時過去了，我再去看看，也沒什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺。爸爸說：“這么便宜的東西沒什么神奇吧!也許是假昌的!”我聽了半信半疑，依依不舍地上床睡覺。
第二天一覺醒來，我馬上去看圣誕樹。哇!我大吃一驚，小小的樹上開滿了花。雪白的花中還有點點紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會微微擺動呢!為什么會這樣呢?爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達樹葉，跟樹尖的物質起了化學反應才變成了花。哦!真是奇妙。
我無意中買到了神奇的圣誕樹，誰說便宜無好貨，這不但鍛煉了我的動手能力，還增長了不少知識呢!
樹的作文 篇5
樹
它只有一成不變的綠葉，沒有鮮花那樣光彩奪目。
它只有簡單的枝干，唯有努力地仰望晴空。
它是一種太過平凡的生命了，但卻讓我情有獨鐘。
力量
小學的時候曾經(jīng)學過一篇講述西風胡楊的文章，那句“胡楊生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”至今記憶猶新。當時看到那嶙峋卻依然堅挺的枝干時，心中狠狠一怔——那是我第一次如此鮮明地看到屬于“生命”的力量，第一次覺得生命是如此的堅強。
——那蒼茫的黃沙中，有這樣一種生命：堅韌、美麗又頑強。
那些樹，像是英勇的將軍，一身黃金甲，漫過風沙，不曾屈服。
若樹有靈魂，哪怕是它們化作一縷黃沙后，他們一定還會忠誠地駐守在這片土地上，我堅信。
靜美
不同于胡楊令人震撼的堅強，法國梧桐身上則被賦予了更多的屬于現(xiàn)代生活的氣息：舒適、毓秀。我特別喜歡小城里的一條大道，那條路上鋪滿了瀝青，兩遍種著高大的法桐。我喜歡春夏時他們一身青蔥，秀氣的枝條互相延綿，好像構成了一座綠色的橋，遮住了淡藍的天空；而我們這些行人就好像橋下的魚，自由自在地穿梭來往。
我常在想，樹一定是一種精靈化身而成的，要不然他們的每一片葉子在陽光下看上去都怎會閃爍著一種喜悅的光芒？還有，他們伸向天空的枝干所呈現(xiàn)的線條的美麗到好似出自一名畫家之手，一筆一畫都是詩。
——他們應該是快樂的吧？自然賦予了他們美麗的色彩，給予他們陽光雨露，他們以這樣的鮮活姿態(tài)存在在這個喧囂、緊張的世界，卻不曾有過人們太多的辛酸與痛苦……他們以這樣沉靜的姿態(tài)，淡然的面對一切。這是我所羨慕的。
悲愁
不同于我們人類，作為植物的他們沒有情感，更無法言語、動作——他們只有簡單的枝干，唯有使勁地拉伸自己的身體去到達夢想的彼岸。
這樣簡單的生命，生來就是被動的。隨著風兒落地，無論那片土地是否富饒，無論那里是否充滿雨露與陽光，他們都只能任由天命，隨遇而安。若是遭到洪澇、干旱，他們也無法躲避。這樣的生命，是不是太過悲哀了？
樹，你是否曾哀怨命運的不公？你是否想過掙脫土地的羈絆去尋求更寬廣的未來？
然而，你不語。我看著你，微風下你輕輕摩挲自己的枝葉，好似喃喃細語。
奉獻
我站在你的身旁，忽有一對母子走過，他們停下來在你的樹蔭下乘涼。我忘了你一眼，你依然淡然地佇立，只是那葉子好似舞動得更起勁兒了，送來了一陣涼風，只見那對母子面露喜色。
我似乎有些懂了，心頭思緒萬千。
我們的父母不是也曾這樣靜靜地站在我們的身后，默默地為我們遮風擋雨嗎？只是我們都不曾去用心品味那其中的愛。我們的老師也曾像那樹一樣，托起纖長的枝干將我們這些嫩葉送上晴空，讓我們沐浴在溫暖的陽光下茁壯成長。
……
還有許多這樣的人，他們似乎都像這樹一樣平凡渺小，可他們也是這樣默默無聞的奉獻他人。
我懂得了，懂得了他們的理想，明白了他們的付出。這樣的樹，令我敬佩。我們如何能像他們一樣，以一種淡泊的心境來面對生命的悲喜離合？我們如何像他們一樣，默默地奉獻自己的力量，然后靜靜地走過春去春來？
我們的一生似乎活得太過復雜，又太過繁重。
如果可以，我愿意做一棵樹，就那樣靜靜得生根發(fā)芽，然后為阿婆遮陽，靜靜聆聽她的細語。安然地看著周圍發(fā)生的故事，真誠地祝福每一個路過我身旁的過客，每一個春去春來都會在這里期待第二天充滿陽光的日子。
樹的作文 篇6
從前，森林里住著一只小松鼠和一個小梅花鹿。
一天小松鼠，出去散步，小貓撲過來，對她說：你知道嗎?森林里有一顆金色的大樹，它可以實現(xiàn)任何愿望。小松鼠聽了一蹦三尺高。她的小貓說:我要走了，謝謝。
第二天，小松鼠找到那顆金色的樹，看到小梅花鹿也在那兒，連忙向她招手。可小梅花路根本就不想理會他。就對它說：你來干什么呢，你知不知道今天我心情不好。那不好意思啦，小松鼠說。接著小梅花鹿紋，我問過你了，你到底在干什么?我聽說這里有一顆金色的樹，小松鼠說，我想來，許個愿望。我呢也是來許愿望。梅花鹿高傲的說。那你先許吧，你比我先來的，小松鼠說。那當然，不是我第一個許愿那是誰?你這個小不點，還敢跟我搶。小松鼠聽了這番話，一下子明白過來，原來他是這么的高傲!!可是沒辦法，他先許愿吧!，反正她比我先來了，也比我大。小松鼠想。小梅花鹿小那顆金色的樹開始許愿：樹啊樹啊，我想擁有全世界最美的容貌，樹呀樹呀，我還想要全世界的人都要聽我的，沒有我的允許不許做任何事情。小松鼠說跟我許愿了。小松鼠忙對金色的樹說，金色的樹，金色的樹，請你也不要讓小梅花鹿后一個愿望實現(xiàn)，那樣對人都很不利。這時金色的樹說了話：小松鼠，我現(xiàn)在就讓你變成一個世界上最聰明的動物，最美麗的動物。我一定讓小梅花鹿變成世界上最丑的動物，最笨的動物。有梅花鹿大叫不要�？墒菦]辦法，金色的樹已經(jīng)施法術了，一下子小松鼠變成了世界上最美的動物，最聰明的動物!小梅花鹿呢，變成了世界上最丑的動物，最蠢的動物。
金色的樹對，小松“和梅花鹿我說你們一定要替大家著想，不要總想著自己。
樹的作文 篇7
圣誕節(jié)就快到來了。今天下午，學校組織了一個“制作圣誕樹、花環(huán)”的活動，我去參加了。這個活動不僅讓我非常開心，而且還受益匪淺!
剛走進“東魅兒童畫室”時，有一位漂亮的大姐姐迎了上來，經(jīng)過介紹，知道了這位漂亮的大姐姐，就是“手工達人”------靈素姐姐啦!
開始了，靈素姐姐讓我們分成兩組，一組做圣誕樹，一組做花環(huán)。我做圣誕樹。靈素姐姐說：“我們在這里，不用卡紙，而用一種新東西來做------那就是‘不織布’�！薄斑�?‘不織布’是什么東西?怎么能不用卡紙呢?”我歪著腦袋說。“其實，用‘不織布’做更環(huán)保，而且做得也很漂亮!”靈素老師的一句話令我恍然大悟。
“開工咯!”我先用一張深綠色的‘不織布’做圣誕樹身。然后，在它頂端用黃色‘不織布’剪出了七顆星星和六顆小鈴鐺。一顆星星放在“頭頂”，其他的六顆星星分別放在圣誕樹身的左右兩側，一邊三顆。而星星就“掛”在圣誕樹的樹梢上吧。接著，又用紅色‘不織布’剪出了愛心、糖果、圣誕襪等裝飾品。最后，又在一張粉色‘不織布’上，剪出了一個個小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成嘍!”我興奮地大叫�！斑�?你這個圣誕樹怎么沒有腿啊?”一個旁邊的同學問到。“啊?哦，不好意思，我忘了�！蔽覔狭藫项^，笑了笑。又拿起一張棕色‘不織布’剪了個圣誕樹的底子。最后，靈素老師又向我們介紹了一種新東西------熱熔槍。有了熱熔槍，我的作品很快就成形了。
這場“制作圣誕樹和花環(huán)的活動”可真有趣啊!
樹的作文 篇8
（引子）再次守望，天際仍是如此廣闊，沒有一絲雜質，淺淺的藍襯托米白色云彩的驚措不安，它忙碌地在蒼穹中走動。長滿黃色小花的枝條從陽臺上靜靜地垂下，風一吹，又開始躁動。開始覺得，這一切是如此的美好。于是，我開始學著微笑地進入考場。這是一所省重點中學，在這個小城市里，教學質量一直是數(shù)一數(shù)二的。今年采取了面試的方式招取新生。喜歡這所中學，因為它好聽的名字--惜緣中學，還有，夏天空中漫舞飛揚的黃色小花，空氣中特有的獨特氣味。那年，我十二歲，小學剛畢業(yè)的孩子。進考場沒有想象的緊張，可遺憾的是沒有和依揚分在一個考場也沒有班上的同學，依揚是我最好的朋友，一起在夏季游泳館嬉戲一起度過夏天最美好的時光，同校鄰居兼好友。我隨意地穿過一扇扇玻璃的窗子，第一輪是自我介紹，當我的演講完畢后看到老師們臉上的笑容，我知道自己一定通過了，那些，只屬于我的微笑。不知道面試是如何結束的，只記得最后一場數(shù)學測試時，那個細心男老師的一句話，檢查一下吧，于是，我發(fā)現(xiàn)了一個錯題。不知這意味著什么，但我認為，自己一定是幸運的。
【關于樹的作文錦集8篇】相關文章：
關于樹的作文錦集4篇01-30
關于觀察樹的作文錦集9篇02-18
關于愿望樹的作文錦集五篇02-13
關于玉蘭樹的作文錦集7篇02-08
關于玉蘭樹的作文錦集八篇02-07
關于介紹樹的作文錦集五篇02-02
關于觀察樹的作文錦集6篇01-27
關于介紹樹的作文錦集8篇01-27
關于玉蘭樹的作文錦集5篇01-15
關于玉蘭樹的作文錦集9篇01-14