【必備】話題作文600字匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的話題作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文600字 篇1
你好像一個(gè)俏皮的小精靈，經(jīng)常光顧我的眼眶，常在我激動(dòng)之時(shí)，跳出我的眼眶，在我臉上滑翔．你，好像一個(gè)一刻也不能停歇的小淘氣，經(jīng)常打濕我的衣領(lǐng)，常在我遭到爸爸的訓(xùn)斥后，帶著你的朋友，滑滑梯似的一個(gè)個(gè)接踵而至．你，又好像一個(gè)知心的朋友，常在我失敗時(shí)，悄悄溜進(jìn)了我的雙唇，安慰我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后．幼時(shí)，你經(jīng)常與我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我臉上溜冰．直到你累得跳不動(dòng)，倦得溜不動(dòng)．兒時(shí)，你依舊愛在我臉上飛跑，有時(shí)為了一顆糖，一個(gè)娃娃，一粒巧克力豆……
長(zhǎng)大了，你漸漸與我疏遠(yuǎn)了．不在為糖，為娃娃，為巧克力豆．但你還來(lái)，靜靜的，悄悄的，浸濕了枕巾，浸濕了頭發(fā)．那一天，你又來(lái)看望我了．那天下課的時(shí)候，我和同學(xué)玩耍時(shí)，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已經(jīng)慘不忍睹．我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不覺來(lái)到了我的臉上，流進(jìn)了我的雙唇，無(wú)味……這時(shí)，有同學(xué)開始笑話我了，還有些同學(xué)對(duì)我指手畫腳．你又來(lái)了，是輕輕的來(lái)，你在我眼眶里揚(yáng)裙跳芭蕾，一不小心，你順著我的臉，又一次鉆進(jìn)我的嘴里，好苦澀．忽然，一雙小手拉住了我，是一位女同學(xué)，她把我拉起，扶到醫(yī)務(wù)室，她用酒精消毒，然后用紗布包扎……
你再一次來(lái)了，仿佛也被她感動(dòng)了，柔柔地滑進(jìn)了我的嘴中，很甜，很甜……你三次襲擊了我，讓我嘗到了生活中的百味．你幫我打開了心扉，在我失落時(shí)，你讓我看到了爸媽的疼愛，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，你教我正直，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)．透過(guò)淚水，我分明看到了粉紅色的希望．哦！眼淚都是我的體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味；擦干眼淚，忘了一切，眼淚是苦，眼淚是傷悲，眼淚是甜，眼淚是昨天！我的眼淚呀！我每天都在你的呵護(hù)中成長(zhǎng)！
話題作文600字 篇2
我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛。仔細(xì)看那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
老師的眼睛里飽含著贊許和鼓勵(lì)的目光。那天，我們進(jìn)行語(yǔ)文期中測(cè)試，突然，我遇到了一道這樣的題：《稻草人》這篇童話是寫的。我怎么也想不起來(lái)了，猛地看到老師正用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說(shuō)：“別著急，仔細(xì)想想，我們以前講過(guò)的�！蔽异o下心來(lái)，仔細(xì)回憶以前老師講課的內(nèi)容，終于想起來(lái)了——是葉圣陶老先生。鈴聲響了，我高高興興地交上了我的試卷。成績(jī)出來(lái)了，我以95分排班里第二名，我開心地笑了。我發(fā)現(xiàn)老師正用贊許的目光看著我，好像在說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考得更好！”
老師的眼睛里有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)厲的目光。有一次上自習(xí)課時(shí)，我和幾名同學(xué)湊在一起拿出自己最喜歡的玩具玩了起來(lái)。玩得正高興時(shí)，王老師走進(jìn)了教室，她的眼睛死死的盯著我，好像在說(shuō)：“這是什么時(shí)間，你們?cè)诟墒裁矗俊蔽液湍菐讉�(gè)同學(xué)急忙收起玩具，紅著臉，低著頭，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，再也不敢看老師的眼睛。從那以后，我們班的同學(xué)再也不敢在自習(xí)課上搞小動(dòng)作了。
老師的眼睛里還飽含著無(wú)限的關(guān)愛。那天，我生病了，打完針后我還是堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校。老師知道了，上課時(shí)總是時(shí)不時(shí)的向我投來(lái)詢問(wèn)的目光，仿佛在說(shuō)：“你能堅(jiān)持嗎？不行就說(shuō)一聲。”我看到老師那關(guān)切的目光，感到無(wú)比的溫暖，雖然，那節(jié)課我沒有回答問(wèn)題，但是我堅(jiān)持上完課后才回家。
王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，伴隨著老師不同的目光，我在慢慢成長(zhǎng)，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
話題作文600字 篇3
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情……”記憶如潮水，拍打我久久不能平靜的心扉……
花圃——那綠肥紅瘦。
那天，我走到學(xué)�；ㄆ赃叿潘�，和幾個(gè)同學(xué)一起有說(shuō)有笑，吐訴自己的壓力。倚在石板凳上做著深呼吸，真愜意。這時(shí)，無(wú)意間看見老師從花圃匆匆走過(guò)，手上拿著一堆資料，臉上的表情是那么焦急，身影漸漸遠(yuǎn)去……我看到老師經(jīng)過(guò)的那朵紅花，快枯萎了，而它旁邊的綠葉卻仍然發(fā)著青春的綠色。那是一朵怎樣的紅花呀？付出了那么多，是為化作春泥，更護(hù)花。
辦公室——燈火闌珊筆未停。
那是一個(gè)晚自習(xí)。我們?cè)诮淌�，卻邊寫作業(yè)，邊談笑。班干部喊了無(wú)數(shù)遍，老師一再警告，可是喊完停了一下，又吵了起來(lái)。就這樣，聲音此起彼伏，誰(shuí)都很無(wú)奈。我有事到辦公室一下，看見我們的老師正在絞盡腦汁地想著什么東西。老師面前放著一張紙，上面寫著怎么讓我們預(yù)習(xí)得更好的方法。紙條上涂涂改改，也許想了許多個(gè)小時(shí)，但只是為了讓我們更輕松地學(xué)習(xí)，而我們，在教室吵吵鬧鬧，怎么對(duì)得起老師的這張紙條？
教室——雨驟風(fēng)疾。
那天雨下的很大，像剪不完的密線，一直垂到地面。雨不停，滴滴答答一直下著，像一首擾亂我們學(xué)習(xí)的歌。雨從樓上匯聚在一起往下流，像一道雨簾。這時(shí)從“雨簾”中鉆出一個(gè)人——老師。他舉著傘，臉上也被雨水濺到了一點(diǎn)，身上的白襯衫也被雨點(diǎn)弄花了一段。臉上的神情是那么急，腳下的步伐是那么快，好像擔(dān)心趕不上給我們上課。也許讓人真正感動(dòng)的是老師的一絲不茍。雨停了，課也停了，老師的神情卻像映在水洼上的畫一樣，清楚明亮……
“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)�！彼械那�，所有的意，凝聚在《秋風(fēng)詞》中，但我們銘記化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋。
話題作文600字 篇4
我從小生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽對(duì)我的愛可以用“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”來(lái)形容！只要?jiǎng)e的孩子有的，不論是玩具、零食，還是新衣服，我一定有。就算是別的孩子沒有的，只要我想要，爸媽也一定想方設(shè)法滿足我！我覺得我比世界上任何一個(gè)孩子都幸福。
我漸漸長(zhǎng)大了，也許是因?yàn)榘謰尩倪^(guò)分嬌慣和寵愛，我經(jīng)常和小伙伴們打架，而戰(zhàn)爭(zhēng)總以我的告捷而結(jié)束，但每次他們都會(huì)一邊哭著一邊罵我是沒人要的孩子。我卻不以為然，覺得這不過(guò)是他們戰(zhàn)敗后的自我安慰罷了。
終于有一次，爸爸喝醉了，坐在椅子上，表情很嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，我們瞞不住，再說(shuō)我們也不想瞞你，你是我們撿來(lái)的。那家人嫌棄你是女孩，當(dāng)我們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)你時(shí)，已經(jīng)快被凍僵了，在醫(yī)院呆了半個(gè)多月才恢復(fù)過(guò)來(lái)。其實(shí)告訴你是想讓你明白，如果你想找你的親生父母，我們也不會(huì)阻止的�！�
看著爸爸痛苦的表情，媽媽模糊的淚眼，我相信這一切都是真的！我哭著沖進(jìn)了自己的房間。
躺在床上，往事像潮水一般涌來(lái)，那一幕幕讓我一次又一次淚濕枕巾……
記得小時(shí)候家里很窮，爸爸買不起昂貴的乳制品，便到處借錢，最后逼得他沒了辦法，只好下了礦井，那可是九死一生��！他嫌棄過(guò)我是個(gè)女孩嗎？體弱的媽媽一個(gè)人忙著地里的莊稼活，常常是勞累了一整天，晚上還要時(shí)時(shí)為我掖好蹬開的被角。她的睡眠時(shí)間還不足四個(gè)小時(shí)啊，她嫌棄過(guò)我是個(gè)女孩嗎？還有年邁的奶奶，更是給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，她更沒有嫌棄過(guò)我是個(gè)女孩啊！
我再也想不下去了，打開房門跑到爸媽跟前哭著說(shuō)：“我永遠(yuǎn)是你們的女兒，我誰(shuí)都不去找，更不會(huì)去認(rèn)，就是連你們也嫌棄我是女孩，我也不會(huì)離開你們的！”而爸媽早已泣不成聲，我們一家三口緊緊地抱在了一起。
因?yàn)槭桥�，我失去了親生父母的關(guān)愛，可我卻得到了遠(yuǎn)勝于親生父母的疼愛！
話題作文600字 篇5
在這個(gè)社會(huì)大熔爐中，每個(gè)人都有著不同的責(zé)任；醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任，警察有維持社會(huì)的責(zé)任，父母有養(yǎng)育孩子的責(zé)任，學(xué)生有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任……責(zé)任隨時(shí)都會(huì)在陪伴著我們。
負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由；負(fù)責(zé)人能使人贏得自尊自信，負(fù)責(zé)人能使人增長(zhǎng)才干，負(fù)責(zé)人能使人獲得實(shí)際效益……。雖然現(xiàn)在每個(gè)人都在承擔(dān)自己的責(zé)任，但道義上的責(zé)任卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。這樣的事情在現(xiàn)代社會(huì)中簡(jiǎn)直的層出不窮，屢見不鮮；一位老人跌倒在地，人們只當(dāng)看不見頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當(dāng)做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個(gè)地方都有發(fā)生，人們也因此再也不敢擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任，所以才有了一個(gè)小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救他，視而不見這樣令人發(fā)指的事。
在生活中，我也曾經(jīng)遇見過(guò)這樣的事；一位老人跌倒在地，路過(guò)的行人都只看了一眼就走了，我看見老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識(shí)好人心的事，但看著老人楚楚可憐的樣子，我還是把他扶了起來(lái)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該怎樣擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任？是讓我們深思的事。在我看來(lái)后果怎樣，我們都應(yīng)該積極的出手相救，雖然負(fù)責(zé)人時(shí)，有時(shí)還會(huì)遇到誤解和委屈，只要勇敢的去面對(duì)，運(yùn)用自己的智慧去解絕困難，就能提升責(zé)任的精神，我們應(yīng)該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見，自己會(huì)怎么想，自然而然會(huì)發(fā)出“早知今日，何必當(dāng)初”的感嘆。所以在他人處在危險(xiǎn)之中會(huì)不假思索的伸出手相救；這才能體現(xiàn)人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時(shí)候別人也會(huì)出手相救。
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的習(xí)慣和精神嗎，增強(qiáng)負(fù)責(zé)人的意識(shí)，為將來(lái)負(fù)起我們的責(zé)任做好準(zhǔn)備！
話題作文600字 篇6
今天，我們校園組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)��！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆]有做過(guò)，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂(lè)！
話題作文600字 篇7
勇氣，是通往成功彼岸的帆船;是開啟成長(zhǎng)大門的鑰匙;也是拋開挫折這塊絆腳石的法寶。在經(jīng)過(guò)了一件事情之后，我才知道原來(lái)萬(wàn)物都有勇氣，他們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己所遭受的打擊。也令我更加明白，我，也要用勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
在一次期末考試，我努力為將近五個(gè)月的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，滿懷期待著一個(gè)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)�？墒浅煽�(jī)一出來(lái)，看著那一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤，望著那一抹刺眼的紅色時(shí)，我心底里感到無(wú)比地自責(zé)。心中所有的希望全都化為泡影，所有的興奮都變成沮喪。我不敢去想媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼。
失落地跟著爸爸媽媽回到了老家過(guò)年。剛回去那天下了大雪，我獨(dú)自出門散步，穿上厚厚的棉襖。一出家門，就打了幾個(gè)響亮的噴嚏。
繼續(xù)往前走，映入眼簾的卻是一棵棵葉子掉光了的枯木和失去色彩的花朵。我不禁皺起眉頭，抱怨道：“這里怎么全是光禿禿的枝丫和白茫茫的雪啊，看不到一點(diǎn)兒綠色的蹤影�！蔽艺鼗厝ィ蝗�，一些石縫中的小草吸引了我的目光。
我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它們。發(fā)現(xiàn)這些綠色的草被石頭壓得緊緊地，無(wú)情的大風(fēng)吹得它們東倒西歪，冷漠的白雪硬生生地打在幾株草弱小的身軀上，就連太陽(yáng)和雨露也絲毫沒有眷顧它。但小草仍然憑著自己的毅力，憑著自己的決心，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，努力讓自己成為最耀眼的一抹綠色。
我深深地震撼了。盡管青草是那么的渺小，但它的生命力讓我佩服，它的勇氣更值得我去學(xué)習(xí)。它，才是生活的強(qiáng)者!
再比起我，遇到一點(diǎn)兒挫折、打擊就輕易放棄，分?jǐn)?shù)一差就沒了動(dòng)力，不嘗試就認(rèn)定我自己不行，破罐子破摔，這是多么悲觀的一種態(tài)度啊!我要鼓勵(lì)自己，既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有下一次的成功!小草讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦，就是——勇氣!我一定要當(dāng)一株“堅(jiān)強(qiáng)草”!
話題作文600字 篇8
在我們教室窗外，長(zhǎng)著幾棵高大的鳳凰樹。
春天，校園里一片芬芳，每個(gè)角落都能見到花兒們搖曳的身影，鳳仙花，勒杜鵑，美人蕉……她們各自展開甜甜的笑臉，在春風(fēng)中盡情地開放，芬芳撲鼻，爭(zhēng)奇斗艷……唯獨(dú)窗外的鳳凰樹安靜地站著幾乎任何動(dòng)靜，它光禿禿的，裸露著一根根枯枝，似乎有意在為這些美麗的花兒們做陪襯。
轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了，熱辣辣的太陽(yáng)像個(gè)火球。那些嬌媚的花兒們不堪其苦，紛紛開到了盡頭，退出了熱鬧的舞臺(tái)。而鳳凰樹的枝頭上，卻不知在何時(shí)已悄悄布滿了紅色的花苞。緊接著，枝頭又抽出了細(xì)細(xì)的，嫩嫩的葉芽，小小的，一排排，像碧綠的羽毛。沒過(guò)幾天，這些蒼翠的葉子就疊在了一起，密密地，完全遮擋住炙熱的陽(yáng)光，給樹下的我們撐起了一片清涼的世界。而那些花苞，在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小憩后，也相約著抖落開神秘的面紗，在枝頭上連成了一片燦爛的紅云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆堆燃燒的火焰，又像一只只舞動(dòng)的'鳳凰，成了校園最亮麗的一道風(fēng)景。
花開時(shí)節(jié)，一只只肥胖的蜜蜂伏在花瓣上，嚶嚶嗡嗡地，像是在交流采蜜的快樂(lè)；一群群蜻蜓在樹頂上來(lái)來(lái)去去，像是在欣賞花兒的美；好幾對(duì)蝴蝶也聞風(fēng)而動(dòng)，在花叢中上下翩飛，像是在分享花開的樂(lè)趣。在這些來(lái)賓中，最活躍的要數(shù)小鳥了，瞧！幾只小鳥在樹頂上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地，像是在展開評(píng)論，評(píng)論哪朵花最大，哪朵花最小，哪一朵花最香，哪朵花最美……
到了秋天，鳳凰樹的葉子開始變黃了一片片一層層由下而上最后全成了金黃色，風(fēng)一吹葉子便飄飄灑灑地從枝頭墜落象一曲悠揚(yáng)的歌又像一幅流動(dòng)的畫……
冬天，鳳凰樹的葉子全落光了，光禿禿地，十分像一把雨傘的傘架。上面還孤零零的掛著幾個(gè)灰褐色的，像小刀似的豆莢。
我們窗前的鳳凰樹是多么美麗��！
話題作文600字 篇9
陽(yáng)光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來(lái)，我睜著眼睛呆呆地望著角落里的那棵枯樹，陷入了沉思。
在那個(gè)往常的春天里，我種不了這棵樹苗。曾經(jīng)幾時(shí)，我圍著它忙前忙后，為它發(fā)芽而開心，為它凋零而難過(guò)。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹，而是我的一個(gè)好朋友。它也并沒有辜負(fù)我的期望，面對(duì)寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養(yǎng)分，只為等待來(lái)年春天的“重生”。面對(duì)酷暑，它更視作無(wú)物，拼命地向上生長(zhǎng)，渴望陽(yáng)光的溫暖。
就算狂風(fēng)暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個(gè)月，它身上又長(zhǎng)了許多嫩草，上面還有幾個(gè)小花苞，潔白如雪，就如風(fēng)中的精靈，在隨風(fēng)舞動(dòng)。想來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了吧！沒錯(cuò)，它是一棵果樹，結(jié)的也將會(huì)是我最喜歡的番石榴。為此，當(dāng)初種下它的時(shí)候，我還特意挑選了一個(gè)特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時(shí)看到它。
此時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，從窗戶外望去，只能隱隱望見幾根雜草，母親正在廚房里忙碌著，我焦急地問(wèn)：“媽媽，那棵果樹呢？”“什么果樹”“就是我種在院子里那棵�。 薄澳强冒�！你爸說(shuō)，長(zhǎng)在哪里容易生蚊子，而且正對(duì)著窗戶，蚊子極容易飛進(jìn)來(lái)，所以把它拔了。”我頓時(shí)六神無(wú)主，都說(shuō)希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那陰暗的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開它的皮，卻能望見一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲子都沒在樹葉上看見過(guò)，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著那棵枯樹，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
話題作文600字 篇10
小溪潺潺的流水聲，小鳥清脆的歌聲，清風(fēng)拂面的柔聲，人們說(shuō)話的嘈雜聲。世界太喧囂當(dāng)一切，沉靜的時(shí)候仔細(xì)聽滴答滴答時(shí)間的聲音美妙而又有旋律。時(shí)間是無(wú)止息的人終將會(huì)老去，但我們要認(rèn)真地去聆聽時(shí)間的聲音記住每一分每一秒，因?yàn)槊恳幻脒^(guò)去都不會(huì)再來(lái)！
我時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)出童年的畫面仿佛就是昨天，因?yàn)闀r(shí)間的隔閡讓我和童年越來(lái)越遙遠(yuǎn)我回想童年那美好的時(shí)光嘴角都掛著一絲笑。多想回到童年那個(gè)令多少人魂?duì)繅?mèng)繞的童年，童年的歡聲笑語(yǔ)，童年的無(wú)憂無(wú)慮，那多么令人向往。
幼時(shí)從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到現(xiàn)在，時(shí)間仿佛在，在轉(zhuǎn)眼之間稍縱即逝。太陽(yáng)從東邊升起西邊落下年復(fù)一年，日復(fù)一日花兒凋謝，又重開的時(shí)候。正所謂，花有重開日人無(wú)再少年，我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光。讓青春綻放出燦爛的光芒。
記得小時(shí)候，有一次和小伙伴在池塘邊嬉戲玩耍。記得那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，地面上仿佛著了一層火，讓人無(wú)法忍受。在街道上沒有一個(gè)人只有一層火焰。仿佛把食物放在上面瞬間就能烤熟�？裳谉岬奶鞖鈸醪蛔』锇閭冞�說(shuō)的心情。我們冒著酷暑來(lái)到了池塘邊，沒想到。那里竟然嫩柳飄揚(yáng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，從樹上的縫隙中望著天空中耀眼的陽(yáng)光，一束一束照耀在池塘底面清澈透底，可以看見魚蝦在水中自由的游動(dòng)。于是我們撩起衣襟挽起褲子在池塘中，捉魚和龍蝦，小伙伴們還時(shí)不時(shí)的用水潑來(lái)潑去互相挑逗，一個(gè)下午就這樣飛快的過(guò)去了�，F(xiàn)在回想起來(lái)仿佛就是昨天。
時(shí)間如同流水一去不會(huì)復(fù)返，正所謂：“光陰似箭日月如梭”。但有時(shí)候，你需要靜靜的聽時(shí)間的聲音，讓每一分每一秒過(guò)得充實(shí)充滿意義。
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