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傷感作文400字（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的傷感作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傷感作文400字 篇1
故事在繼續(xù)，我還是作者。
每個周六就那樣一直循環(huán)同樣的故事，新的故事情節(jié)可以忽略不計。她彈她未完成的歌，我畫我未完成的畫，然后一起消失在黃昏的盡頭。
一天，我的原班同學(xué)王小雨向我借走了我的相機(jī)，相機(jī)就是合影留念的，我也沒有多問。
時間在指縫間流過，匯成了白天和黑夜。
那天，王小雨給我送相機(jī)，說了一句讓我琢磨不透的話。她說，怎么會多了一張照片呢？就走了。多了一張？我突然想起了那天抓拍的畫面，于是我得出了結(jié)論，王小雨和許晴照相了，而且把我那張照片不經(jīng)意間也在照相館洗了。
周六，我和往常一樣，去了東湖，可是，她一直沒有出現(xiàn)。
我自己發(fā)呆了一個下午。我走到她經(jīng)常彈吉它的`柳樹底下，試圖尋找她的氣息，尋找我們最美好的回憶。我朝著我原來寫生的地方，突然發(fā)現(xiàn)一個女生在彈吉它，我仔細(xì)一看，原來是他。我朝著她走了過去，她看到地面上投下的身影，下意識的抬起了頭。她緊張的說，原來你來了。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我說，能彈一首歌給我聽嗎？她爽快的說可以啊。我在她的旁邊坐了下來，開始在她的音樂世界里徜徉，那種幸福感曾未有過。
她笑著問我，可不可以未她畫一幅畫？我說可以，不過不是今天，她又笑了。
原以為我在苦苦等待一個人，原來那個人卻在全世界苦苦的尋找我。
傷感作文400字 篇2
畢業(yè)了，小學(xué)的一切都已經(jīng)結(jié)束了迎接了新的中學(xué)生活。告別了老師，告別了同學(xué)，告別了小學(xué)時快樂的歲月！
我其實(shí)還記得，還記得我們在校園里嬉戲的歡樂，還記得在操場上比賽時獲勝的那一幕，還記得我們考試前付出的辛苦和帶來幸福的時刻，還有，還有我們曾共同在同一間教室里學(xué)習(xí)的美好時光，那最純真的友誼，更不會忘記我們當(dāng)初曾許下的諾言：不管將來是富裕還是貧窮，不管到時相距多遠(yuǎn)都一定要再相聚，不能忘記我們的母校和老師。
我還清清楚楚地記得，我們當(dāng)時畢業(yè)典禮上同學(xué)們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前我們每天都忙著寫同學(xué)錄，復(fù)習(xí)功課，每天都很忙很累，盡管如此我們依舊喜歡忙著。因?yàn)橹挥忻Σ拍茏屛覀儨p少對畢業(yè)的傷感，所以我們忙著，忙著……我知道，在畢業(yè)典禮上不能哭，只要有一個人哭就會有許多人跟著哭，我在心里不停地告訴自己：要堅強(qiáng)，不能哭。其實(shí)當(dāng)時每一同學(xué)都是這樣安慰自己的。
到了畢業(yè)典禮的那天，我們做到了——沒有輕易的掉眼淚，因?yàn)槲覀冎酪淮畏蛛x將會是更多重逢的`機(jī)會。
我們不會忘記六年的友誼和養(yǎng)育我們的母校，我們將會刻骨銘心的記住六年來美好的經(jīng)歷。不會忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
傷感作文400字 篇3
又是一個不眠的夜晚。
依稀記得，這三個月來也沒什么，呼啦啦地就過去了。此時一種說不出的感受籠罩地每個人的頭上。我無法形容那是一份怎樣的感受。
他即將離開，到外地去工作。他回已經(jīng)三個多月。這段時間里，他陪我瘋，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。而明天早上就要走了。想必是一年半載不能回來，想到經(jīng)后的生活，心中又是另一種無名的傷感。
離別，我們即將離別。氣氛沒有想象中的那種揮之不去的惆悵若失。取而代之的是，在他的扇動下的那一份與眾不同的瘋狂。我們?nèi)サ诫x村落很遠(yuǎn)的河邊，我們放聲高歌。有的唱得很投入，有的正在河邊嬉戲。我的`心里卻是空蕩蕩的疼痛，我聽到時光斷裂前掉屑的聲音。光線錯暗，歌聲震耳，我看不清大家的容顏，可我知道此刻有一部份人已經(jīng)是淚流滿面……
漫漫長夜在恍惚間閃過，天邊地平線上已經(jīng)泛紅，預(yù)示著他留下的時間不多了。再30分鐘我們便各處一方了，難再聚。人生沒有不散之筵席。
我們坐在一起，相對無言。億先開口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你們給我最后的印象是這樣的最！”我們沉默，他又勸了一次。我們勉強(qiáng)扯動臉皮，笑得是那么僵硬，木然。之后，再一次陷入了沉默。再之后，他上車了，我只能硬擠出一句“一路順風(fēng)�！毙闹邪俑薪浑s，是祝福？哀傷？還是惆悵？
再見了，祝你一路順風(fēng)，找到合適而且好的工作。今天一別，不知何年何月何日才能再聚！
傷感作文400字 篇4
曾經(jīng)有一片小小的葉子問一個老樹葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價值是什么？”老樹葉回答說：“我們在秋天里如果不飄落，樹回承受不住大量的養(yǎng)分而透支枯死，我們的生存價值就是在我們活力充沛時貢獻(xiàn)出一點(diǎn)氧氣……”兩片葉子都沉默了。
每到秋天，我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下，仰望蒼天之樹，看葉子的飄落。
很多花兒都是在展示了自己的瑰麗后安心凋謝，靜靜的等待明年的再度開放，而樹葉，一生沒人管沒人問，甘心襯托花的美麗，也許他們的顏色太單一，也許他們的價值并不高，但是他們曾經(jīng)存在，他們的一生畢竟短暫，但他們已經(jīng)滿足。我想，知道滿足的他們，不應(yīng)該讓人忘記。
花兒再度綻放還是那花，葉子再度萌芽卻不是那葉。
他們在平時并不引人注意，好象裝飾一樣，只有飄落的瞬間，在生命結(jié)束的'前奏里怒放了生命的光彩，燃燒了火熱的身軀。在飄落的瞬間，讓人們感覺到他的存在，在飄落的瞬間，讓人們知道他的價值，在飄落的瞬間，讓人們明了生命的真諦。
他們在飄落的時候仍然打鬧著，玩耍著，聊天著。他們知道等待他們的是什么，他們展開雙臂擁抱死神，不在乎，不后悔，因?yàn)樗麄冊?jīng)發(fā)光，耀眼。
每到秋天，我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下，仰望蒼天之樹，看他們的灑脫。
紅葉的飄落，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？
傷感作文400字 篇5
高三，對于每一個處在學(xué)海中的學(xué)子們都是黑色的。我也不例外，尤其是我有那樣一個家庭，在這樣的家庭里，我以為我早以是鐵石心腸、冷血無情了。可收到小哥哥的這條信息時，我心里暖暖的。真的有那種他比父母都關(guān)心我的感覺。父母從來都不想我心里怎樣的壓力。他們向來都是不管我成績怎樣先把我罵一頓。幸虧我早已被磨練得"厚顏無恥",不然都跳了N十幾次樓了。
相對來說，我的高考是成功的。這一切，都?xì)w功于我的朋友們，都?xì)w功于父母眼中的'"狐朋狗友"們。
我記得，在我彷惶失落時，小哥哥發(fā)來了這首詩。我迷茫時，他會打電話安慰我、鼓勵我。
我還記得，高三時，我迷上了網(wǎng)絡(luò)。馬澤乾學(xué)長狠狠地罵了我，因?yàn)樗挠?xùn)罵，我才重新步入正軌。
那會兒牛、小敏、我，我們?nèi)齻�人是同在苦海中游蕩的高三學(xué)子，我們?nèi)齻�人一路肩并肩，手拉手的走來。互相鼓勵、互相幫助，有了問題一起解決。所以高三這條路，我們不是那么艱辛，不是那么艱苦。
高考的前一兩天，收到很多鼓勵的短信，也接到很多安慰的電話。印象最深的是王亮哥哥的電話，他交待了我高考所注意的事項。又告訴我讓我放輕松，別緊張。于是，在考試中，我也真的沒緊張。這都?xì)w功于我親愛的朋友們。
我一直以為我是孤單的，其實(shí)，我一直都不孤單。至少，我有這么一群朋友相伴。朋友，就是我最大的財富。人生路上，有他們相伴。我必定風(fēng)雨無阻，抵達(dá)成功的彼岸。
傷感作文400字 篇6
我們在書海中睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊的走到了小學(xué)的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒的背后卻是對離別的措手不及。
數(shù)學(xué)老師挪動著她那胖胖的身體，潔白的粉筆在她的`手中轉(zhuǎn)動著，或許這是自小學(xué)來最后一節(jié)數(shù)學(xué)課了，而那一句又一句的“懂了嗎”，卻勾起了我們對那美好從前的回憶。數(shù)學(xué)老師的眼里有顆顆淚珠在打轉(zhuǎn)，而我們的眼中也包含著對離別的牽掛與不舍……
晨光依稀，同學(xué)們在教室里借著晨光看書。老班依舊像往常一樣走進(jìn)教室，只是她卻有些無精打采，眼角紅通通的，或許也對這突如其來的離別懷著幾分傷感吧！平日外表嚴(yán)厲的她，沒想到也有溫柔的另一面。
是呀！人們總是熱衷于相聚時的歡欣，總是在離別時倍感傷心。老班忍住嗚咽，痛苦的閉上眼睛：“同學(xué)們，無論你們將來在哪里，都要保持聯(lián)絡(luò)……”老班話語停頓了許久，也吐出了幾個字“散了吧”，我的心頓時僵硬住了。
放學(xué)后，我走在校園的路上，望著我身旁的那棵老槐樹，他曾經(jīng)陪伴過我們六年，陪我度過了多少個春秋冬夏。如今，他沉沉的入睡了……
別了，母校。你是避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨，使我從開始的獨(dú)木舟成長為帆船，我需要向著更遠(yuǎn)的地方揚(yáng)帆起航，因?yàn)槲抑�，外邊還有更多的事情等待我去探索，有更多的知識等待我去學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)相聚多少天，才知道離別多少年，雖然所有相聚終究要離別，緣分將我們圍成圈，思念化作白杜鵑，天下沒有不散的席宴。
傷感作文400字 篇7
孩童時期，喜歡在方格紙上寫下淡紫色的風(fēng)鈴來襯托自己的憂傷。而現(xiàn)在窗框上真的掛著一個淡紫色的風(fēng)鈴，卻未曾有過所謂的“傷感”噴涌而出。
星宿深處藏匿著名為“青春”的`寶盒。小心翼翼地打開后卻發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有。于是不甘心地關(guān)上盒子然后重新打開。突然明了，那一盒的青春早已在小心翼翼打開的過程中消失殆盡了。
陽光輕吟，風(fēng)兒起舞。歲月在探索的青春的時候無聲息地逸遠(yuǎn)了。
散了便不再了。于是重新啟程，卻發(fā)現(xiàn)，夕陽只為我留下一顆北斗星。我的光明在反復(fù)開關(guān)盒子后只剩一副殘骸了。
于是，我想我是明白了。有些東西總是在不經(jīng)意間離開，如同我們曾經(jīng)許下的諾言，自然地碎裂，離去，不留痕跡。就像不曾發(fā)生過一樣，來不及感傷，也無需感傷。
我們真是可愛的動物。喜歡口口聲聲說自己不矯情的矯情，愛著沒有眼淚的沉默式憂傷�？晌抑酪磺卸紱]有那么糟。躺在草坪上唱著《知足》的那群少年在寫著愿望的木棉花瓣上一一顯現(xiàn)，然后再隨著泥土的掩蓋而垂死掙扎，最后終于敗裂。天黑了，于是便想念某個愛我的抑或我愛的人，迫切想得到一絲的光明�？商旌诹耍栂律搅�，一切都走了，遠(yuǎn)了，想要的也只能是想了。所以絕望了，沒有溫度了，最后只能感傷天黑得太快。
傷感作文400字 篇8
即將畢業(yè)了，對這個學(xué)校，對這個“大家庭”，心中充滿了不舍和傷感。這個地方，有我曾經(jīng)的影跡，可惜，現(xiàn)在，一切都要說再見了！
曾經(jīng)聽過這么一句話“：長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？”仔細(xì)回味，似乎真的是那么回事。我的母校，真的要離我而去了。好不舍，似乎，是一場無情的大火，將我們過去的回憶燃燒成灰燼，明明淚流滿面，卻不知怎么表達(dá)。
這個我們生活六年的`地方，從未有過這種離別的感覺，六年的時間，仿佛白駒過隙，剎那間，我不再屬于這所學(xué)校的學(xué)生，這里的老師，這里的同學(xué)，都要分道揚(yáng)鑣了。或許，我們會再見，或許，我們將永遠(yuǎn)成為“陌生人”了，明明嘴上說畢業(yè)了，就可以忘掉小學(xué)的煩惱，可其實(shí)，對這個地方，我們有的更多是不舍。明明很傷心，卻故作堅強(qiáng)；明明想和老師們擁抱在一起，卻表現(xiàn)出有多么討厭老師；明明，想對老師說聲再見，卻還是在口頭上謾罵老師……
多么美麗的校園��！多么讓人肝腸寸斷的畢業(yè)啊！現(xiàn)在，就要發(fā)生在我身上了，好想好想，再在這個地方生活；好想好想，再在教室聽老師講課，只可惜，這一切都要離我們而去了。
畢業(yè)了，再見了，讓我們再在這個我們有過悲傷，有過笑聲的地方生活一次吧！哪怕，是一輩子，我，也心甘情愿！
傷感作文400字 篇9
那年的七夕，是我二十一歲的生日，也是失戀的日子。一個是愛人，一個是發(fā)小，他們相愛了？這是事實(shí)，可我始終覺得是一場夢，一場醒不來的夢。當(dāng)他們十指緊緊相扣，濃情蜜意的站在我面前時，我是多么想過去抽他一巴掌，吐她一身，以解心頭之恨。
愛，本身沒有錯。他們應(yīng)該也沒錯。要說錯，錯只在我的愛付錯了對象，他不是我良人。
失戀賣醉，是一種宣泄。我不是圣人，只是一俗人，也會去不夜城的.酒吧賣醉。那里燈紅酒綠，男男女女，都是同院不同系的學(xué)哥學(xué)弟，當(dāng)然也有學(xué)姐學(xué)妹。他們來這里，是否也和我一樣借酒消愁？我不知道。但我注意到，有一個吧臺旁一個害羞靦腆的男孩走過來了，端著酒杯，一張俊俏的臉漲的通紅通紅，卻又佯裝鎮(zhèn)定的朝我走了過來。那是我第一次見你。我故意睜大眼睛直直的盯著你，你有些不知所措，一會看看我，一會又看看其它地方，最后埋著頭自顧自的喝了起來。
我想在你看來，我是酒吧的�？桶�？我自個在琢磨。其實(shí)，對燈紅酒綠的地方，我向來是拒絕的。只是，這次既是第一次，也會是最后一次。
七月初七，我的生日。七月初七，我失戀了。什么都不用說了，陪我喝酒吧。我端起酒杯對你說，但又像是在自言自語。因?yàn)椋际俏乙粋�人在說，你沒有說一句話。
我仔細(xì)端詳你，端詳了好一會兒。忽然，身后傳來陣陣竊笑聲，他們是你的朋友，一定是在竊笑我的失態(tài)吧？抓起桌上的包，扭頭就往外跑，真是恨不得有條縫能鉆進(jìn)去。
傷感作文400字 篇10
時間飛逝，慢慢算來。終究一場空。
——題記
很多人問我為什么一到離別人為什么就傷感起來，我總是答曰“畢竟相處了有一段時間，有了感情，當(dāng)?shù)搅穗x別當(dāng)然會傷感。”這個也是我不懂的，其實(shí)這只是我敷衍別人的語言，我也不知道為什么當(dāng)?shù)诫x別時人就很傷感。這只不過是自己學(xué)習(xí)生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了離別就傷感，難不成真地像我說的一樣人對人有了感情有了留戀的心態(tài)？時間觸動了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實(shí)在最寂寞最空洞的時候是最真實(shí)的，當(dāng)我一個人在家的時候，四周靜悄悄的，品著《紅樓夢》，看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的文字�？偢杏X心里空洞洞的，忍不住回想起與同學(xué)在一起的時間，雖說整天都在做練習(xí)卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北�？涩F(xiàn)在卻一個人在這空悲切。
現(xiàn)在其實(shí)最真實(shí)的'朋友就是電腦，電腦不會和你說話，不會和你玩，可他卻不會背叛你，不會跟你鬧脾氣。有人說小學(xué)的朋友友誼最純真，有人說小學(xué)的朋友只是玩過家家而已，等游戲結(jié)束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒有一個知心的，當(dāng)我誠心的去交一個朋友的時候付出的也許是更大
的代價。我現(xiàn)在無法去相信無法去判斷每一個人，要想變強(qiáng)大，就是即使你不相信這個世界了，也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說人是情感動物，畢竟相處有感情了，傷感就會油然爆發(fā)。
傷感作文400字 篇11
畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時候。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時候？
上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學(xué)們捉迷藏嗎？還會和同學(xué)竊竊私語嗎？說起"竊竊私語"我想起我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為我們的`學(xué)習(xí)，白幾百根頭發(fā)，多幾條皺紋，我真的太感謝老師。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學(xué)；再見，母校。我會想起你們的，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！
傷感作文400字 篇12
現(xiàn)在小學(xué)快放假了，在學(xué)校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了，好舍不得你們啊!
上小學(xué)時，自由做位子，結(jié)果老師調(diào)位子了，我和兩個不認(rèn)識的女生坐一起，剛開始我很老實(shí)，沒有和他們說過話，以后的一個星期，她們開始主動理我，說著說著就熟了，整天待在一起，越來越熟了，她們認(rèn)我做干姐，我同意了，以后玩的更是好，無話不談無話不說，開始依賴她們了。她們很好很好，純潔的像一張白紙，以前是三個人一個桌，最后人少了，兩個人一個桌，我們?nèi)齻�中的一個調(diào)到旁邊的桌，分開了，但還是每天在一起。她們不準(zhǔn)別人欺負(fù)我，我前面的'男生喜歡罵我，都是她們幫我的。
我們一起哭，一起笑，思想一樣，可現(xiàn)在快畢業(yè)了，我8年級不在這里上了，這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受，以后新學(xué)校里一個人也不認(rèn)識，沒人陪我一起干這干那了，看不見她們了，或許好長時間才見面一次。
她們問我到了新學(xué)校會交更好的朋友嗎?會不會把我們忘了?我告訴她們我們一輩子最好朋友，永遠(yuǎn)不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧!一定不會的。
傻傻、呆呆(我們一輩子兄弟，分開了，也要高興的過好每一天，一定要開開心心的，謝謝你們那樣幫我，讓我快樂這么長時間。我會永遠(yuǎn)記住你們!
傷感作文400字 篇13
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了；心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中；這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了；即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的`厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上；母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮。他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。
傷感作文400字 篇14
六月份，我們育才學(xué)校舉行了六年級畢業(yè)典禮，那感人的場面那溫馨的情景至今仍不時地在我的眼前出現(xiàn)我特別不喜歡形式上的東西但是也被那總氣氛所感動了，特別是六年級全體老師朗誦的節(jié)目，把孩子們的心感動的不得了。六年來有多少讓人難忘的日日夜夜，又有多少讓人銘記的精彩瞬間，一切都將隨著畢業(yè)考試的來臨而變成回憶，早已被生活磨礪的不再多愁善感的我，我在暑假前的最后一次升旗會上思緒如潮，大概是觀摩畢業(yè)典禮帶給我的感動吧。過去，工作上遭遇過的悲傷、苦惱和委屈此時也都帶上了幸福和留戀的味道。曾經(jīng)擁有的人生磨難都會變成寶貴的人生閱歷，為以后的`生活指明道路。畢業(yè)季我們感動但更重要的是向往全新的校園生活，全新的未來體驗(yàn)。
今天我又觀摩了超前幼兒園的畢業(yè)典禮，那么小的孩子上臺表演，竟然一點(diǎn)也不害羞，向老師真情告白的節(jié)目最讓人感動，盡管經(jīng)過了排練，盡管我們都認(rèn)為孩子們是在背臺詞，根本不理解其中的意思，但是孩子和老師們還是感動的眼圈紅紅的�？磥砦覀兊凸懒撕⒆觽兊哪芰ΑＷ詈笠粋�師生擁抱的環(huán)節(jié)里，有幾個家長在議論說，自己的孩子沒心沒肺的肯定不會感動，但是她馬上改口說：“瞧我孩子也感動哭了�！�
畢業(yè)典禮上的感動讓孩子們學(xué)會了感恩，因?yàn)槊總�孩子的成長都有許多人的付出，如果他們能銘記這些，將會收獲不小的一筆人生財富。
傷感作文400字 篇15
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了；心中有太多不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人心里都有一股淡淡惆悵……
六年小學(xué)生活是多么精彩�。≌n堂上有朗朗讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻笑聲。因?yàn)槲覀兝蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識海洋中；這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個懵懂無知小孩；六年后，我是個知識廣泛人了。這些都要感謝老師們諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我朋友，為我童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了；即將告別陪伴我六年時光老師和朋友。真萬分不舍啊！校園里一草一木都是我熟悉不過，校園里每一個角落都有我做過痕跡，這里充滿了我回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校厚愛滲入了我心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春腳印留在校園路上；母校每一個角落，也珍藏著我們身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。
傷感作文400字 篇16
也許，是初中生活的枯燥和無味，也許，是我本來就多愁善感，總之我覺得，生活沒有意思。
在家中，我是一個傷感的女孩。知道嗎？天空只有絲絲的黯淡，好象思緒的路，總是遙遠(yuǎn)――遙遠(yuǎn)，生活總得不到關(guān)懷，創(chuàng)網(wǎng)的天空，才能給我微弱的溫暖。傷感，之后就是淚，淚水滴落在裙擺上，蔓延開來，打濕了裙擺，也打濕了心扉。不僅是這樣，那一摞又一摞的考卷、輔導(dǎo)書，比小學(xué)時代的`歡樂還要多，卻比我心中的傷感要少……
心中默念，好想做回小孩。就像SHE的《不想長大》一樣，我確實(shí)寧愿“永遠(yuǎn)笨又傻”，盡管笨，盡管傻，但我有童真和童趣，我能在樹蔭下跳皮筋，在陽臺的跑步機(jī)上超越自己，在游樂園的游戲器具中放聲大笑，在媽媽的懷抱，爸爸的膝蓋上，撒嬌……是啊，我現(xiàn)在埋沒在書的海洋，沒有快樂，只有憂傷。盡管小學(xué)時我是多么愛文學(xué)，多么愛閱讀，現(xiàn)在我也如此，但是，一看課外書，媽媽的聲音就會響起：“雜書有什么好看的，快看輔導(dǎo)書！”天哪，那個往日疼我、愛我的媽媽哪兒去了？現(xiàn)在只有無休止的埋怨與唾罵。
可能是敏感，我總是機(jī)械性地轉(zhuǎn)過頭，好像有什么似的。但是那門總是輕輕虛掩上，而整個家都十分安寧。記憶中，我家是很熱鬧的，外婆，這個慈祥的老人，和我一樣的性格，愛笑，愛說話，但她依然如此，我卻改變了。是因?yàn)樗龥]有在我這樣一個初中生的家庭了。
我不想長大！
傷感作文400字 篇17
走在小路上，不免對眼中的景象感到吃驚。雖然這條小路使我每天上放學(xué)回家必經(jīng)之路，但因上學(xué)匆忙而忽略了這美麗而凄涼的景象。 在不知不覺中，秋天來了，它既沒有春的溫柔，夏的熱情，冬的冷漠，秋天是美麗而凄涼的'。正如古人常嘆！正如古人所寫。秋既凄涼又美麗，當(dāng)看到黃中帶綠的葉子們隨風(fēng)飄蕩，又悄悄地落在地上。那一刻起，我驚呆了。
猶如童話般的景象，好美麗！我有種失落的感覺，我既不是女生們向往的童話里的小公主，又不是詩人，不是作家。因?yàn)槲覜]有寫詩的天賦作家的文采，我只是一名普普通通的中學(xué)生。
我仿佛變成了一片普普通通的樹葉，隨風(fēng)飄蕩，沒有煩惱和憂愁。這些樹葉引起了我無限的遐想。這時，用一片樹葉悄悄地落了下來，在它既將快要落地的那一刻，我接住了它，把它捧在手心了，輕輕地?fù)崦�，仔�?xì)端詳著它，仿佛它是一片無價之寶。
路人好奇的看了我?guī)籽�，又匆匆忙忙的走了，好像我是稀有動物或病人一樣，都好奇的打量著我，我完全不理會路人怎樣議論我、怎樣想的，我的眼里只有手里捧著的這片普通不能在普通的葉子，只見我把手向上一揮，看著它慢慢落地，心里不免有些傷感。這就是秋天的落葉，則眼前出現(xiàn)的場景是秋天的景象。 我懷著這樣的心情，慢慢地走出小路，身后的落葉還在不停的隨風(fēng)飄蕩。
傷感作文400字 篇18
今天是星期三，下午的第三節(jié)課是班隊活動課，我的傷感。老師在上課以前就告訴我們這一節(jié)課先要評出班級中的`植材之星，然后進(jìn)行選舉班干部。
我想自己成績不錯，應(yīng)該可以和同學(xué)競選中隊長。
上課后，首先進(jìn)行評選植材之星，我那時非常樂觀，所以不管什么同學(xué)報什么植材之星，我都投票表示同意。小張怡當(dāng)……之星；沈?qū)W偉當(dāng)……之星……
評好了植材之星后，接下來競選班干部了。老師說：“現(xiàn)在，中隊委員有許多空缺，請你們自己報名參與競選�！蔽衣牭街嘘犖瘑T有空缺時心里高興極了，這不是告訴我一個最好的消息了嗎？我的心情更加高興了。但是當(dāng)同學(xué)們一個個站起來報名參加競選時，我卻沒有勇氣舉手。一個個中隊委員給一個個同學(xué)當(dāng)上了，而我卻還是不敢舉手參與競選。因此，我什么也沒有當(dāng)上。我想到自己為什么不敢舉手呢。因?yàn)槲液ε挛遗e手站起來報了名以后，同意我當(dāng)班干部的人會非常少，因此還是會落選的，所以我一直猶豫著不敢舉手報名。
當(dāng)老師讓新當(dāng)選的班干部上臺去發(fā)表演講的時候，我羨慕死了。我卻只有坐在下面看他們演講。我看著他們那一張張笑臉，臉上露出了當(dāng)上班干部的喜悅，自己的心里一點(diǎn)也高興不起來。
我好傷感！我想今天為什么自己不敢舉手，因?yàn)樽约禾q豫了嗎？還是因?yàn)椤?/p>
傷感作文400字 篇19
有人說，秋天是欣欣向榮的；有人說，秋天是喜氣洋洋的；有人說，秋天是碩果累累的而我卻說，秋天是傷感的。
它總是在你不經(jīng)意間到來。秋天沒有多少快樂，世間萬物都在凋零，讓人不寒而栗。
我背著書包，獨(dú)自一人漫步在校園中。夕陽的余輝籠罩著大地，望著長長的影子，我不知所措。太陽好像在留戀著什么，我不知道。天空中，偶爾飛過幾只大雁，一切都顯得毫無生機(jī)。一陣涼風(fēng)襲來，我不由的冷嘰嘰的打了個寒顫。一片枯黃的落葉在空中飄轉(zhuǎn)著下來。想必它也是幾經(jīng)周折，最后卻重重的落到地上。我用手輕輕將它托起，憐憫的.望著它。一顆晶瑩的小液滴在小小的葉片上流淌。它碎了！它承受不住著巨大的壓力，的確，我都不能承受種種競爭的壓力，更何況小樹葉呢？
記得那是一個秋天的黃昏，我參加了演講比賽，我失敗了。我心中充滿了苦悶，一個人默默的來到校園中。我想沒有人可以理解我的心情，他們不知道我付出了多少。此時，我失落的心情與眼前毫無生機(jī)的景象匯成了一幅凄美的圖畫。于是，便有了上文的景象了。
經(jīng)歷了這件事，我的想法更堅定了。秋天不美麗，秋天處處充滿了傷感。盡管有豐收的喜悅，但那只是物質(zhì)上的快樂，并沒有精神上的快樂。
秋天比其它季節(jié)充滿了壓力、家長的斥責(zé)，老師的不滿再加上萬物凋零的景象，給人以寒冷、凄美的感受。
秋天凄美，秋天的人、事應(yīng)該也凄美吧？面對著美麗的夕陽，我心中只能反復(fù)吟誦：“夕陽西下，斷腸人在天涯�！�
傷感作文400字 篇20
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故稱“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”。
據(jù)說，中秋節(jié)來自古代拜月敬月的習(xí)俗，因此整個中秋的節(jié)日活動與月亮有著密切的關(guān)系。八月十五月亮正圓，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，故中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
在這古老傳統(tǒng)的影響下，我國一直有這樣的習(xí)俗：每到中秋，家家戶戶都吃團(tuán)圓飯，許多親朋好友在今日又聚集在一起，這是一件多么令人激動的'事情，這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨。但中秋這天，并不是每個家庭都能夠團(tuán)圓，在外求學(xué)、工作的游子因?yàn)闀r間、距離的關(guān)系，常常無法回家和家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)帶給他們的是孤單和傷感。
“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”九百多年前的一個中秋之夜，北宋人蘇軾寫下了這首膾炙人口的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。當(dāng)夜，他一邊賞月一邊飲酒，直到天亮，大醉盡興，卻不忘寫下“不應(yīng)有恨、何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的句子。這首詞充分體現(xiàn)了古代中國人對中秋節(jié)的復(fù)雜情感：中秋雖賞月玩月，但往往感物傷懷；中秋雖是團(tuán)圓節(jié)，卻也是游子的離愁節(jié)。
團(tuán)圓的時侯，是中秋節(jié)來臨的日子，而想家的時候，更是中秋節(jié)來臨的日子。
傷感作文400字 篇21
我喜歡秋風(fēng)迎面吹來的感覺：秋風(fēng)帶來了涼爽，驅(qū)走了夏季的煩熱；秋風(fēng)帶來了落葉，帶來了蕭瑟的季節(jié)。我喜歡秋天，不是因?yàn)榍锏氖斋@，而是因?yàn)榍锏钠鄾�。我喜歡秋葉飄落的感覺，秋風(fēng)吹起，大大小小的樹葉脫離樹枝，在天上悠悠的飄著，就像現(xiàn)在的我雖然不知道自己將落在哪里，就這樣隨風(fēng)隨著歲月漂泊。
夕輝似金的傍晚，一個人，一瓣孤零；飄然而下，俯身拾起；一切都那么靜，發(fā)生著�；腥裟撤N心情，自心頭升起一縷無故的悲涼，一幅淒然絕美的畫面，令人動容；那份蕭瑟，那份孤苦，怎一個‘愁’字了得�！铩摹摹�，在心頭索繞，揮之不去……秋好濃。搖曳的群擺寂寂地飄過，鞋子敲打出細(xì)細(xì)的聲響，空靈，清淡，也許，談一場與大地的戀愛更為親切，在任何一個瞬間，它都在傾聽你心里的答案。
一場秋雨，拉開了秋天的序幕。伴隨著秋雨，天氣也有了變化，很冷，但讓人很清醒，好象一劑鎮(zhèn)靜劑，讓煩躁不安的心，平靜了下來。這個季節(jié)對于我來說，不屬于溫暖，不屬于歡笑，有的`只有，孤獨(dú)與冷漠。一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲哀地完成了流浪的旅途。悠長的小路在寂靜的樹葉中蔓延，秋風(fēng)卷著微微泛起紅的楓葉輕輕落在樹林間，不一樣的軌跡，但有一樣的宿命，生命的琴弦由自己去彈奏，每一道音符的奏響都要用一生的時間，悠然腳步踏過鋪滿鄉(xiāng)間的小道，驀然回首，不見那曾經(jīng)有過的腳印，風(fēng)兒颯颯輕撫著，飄然的身影且且遠(yuǎn)…
傷感作文400字 篇22
黃昏漸漸的掛在窗前，刺眼的陽光已微弱無力。展現(xiàn)在眼前的是一片美麗的夕陽與晚霞。半金半紅的太陽像工作了一天的人們，慢慢閉上了疲勞的眼睛。染紅了的云朵孤獨(dú)的掛在天空中。遠(yuǎn)處的曉風(fēng)殘葉在空中翩翩起舞。一陣凄涼的冷風(fēng)吹向枯葉，枯葉猶如一只只枯黃色的蝴蝶旋落下，于世辭別，留下了不解的怨恨。
“夕陽無限好，只是近黃昏”美麗的殘陽徐徐微弱，映入在人們的'眼簾。但更多的是對世界的不滿與怨恨。一道道殘陽傷痕與消失在天邊，繁星與殘月代替晚霞與殘陽。雖然明天還會有殘陽，但始終不會在是原來的了。
明月似圓并非圓，事事并非從人愿。雨露浥花瓣，花枯瓣落露賤滴，恨無在人間，人生下來就有他自己的命運(yùn)了，所以人與殘陽也是一樣的。一個人來到世上，但畢竟命運(yùn)是不同的，有些人注定是幸福的、有些人注定卻是痛苦的。離開這個世上時，更多的是對命運(yùn)的不滿與怨恨。曾經(jīng)活著，又何必不滿呢？
如今的殘陽有出現(xiàn)了，而且還是那么的金紅，這樣的紅，整片殘陽猶如一條金紅色的小溪緩緩的流著，流著，流向人的心底。殘陽和人都會遇到各種各樣的命運(yùn)，但生命的存在是幸福的。我望了望一下天邊的殘陽，依舊是不斷的展現(xiàn)著它的存在與它所獲得的幸福
在這片美麗的殘陽傷痕中，我也不覺得為它悟出幸福的真諦而感到幸福的存在，同時我也感到了我同樣也是幸福的。雖然在這個世界上存在著太多的不如意，但這并不能代表著什么。因?yàn)樯拇嬖趯ξ覀儊碚f就是最好的幸�！�
傷感作文400字 篇23
在一個深秋的早晨，我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話，而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊！你是在哀傷自己生命的短促嗎？
不，不是的！落葉才不會這樣英雄氣短呢！ 在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"是啊！它是在為來年付出自己的生命。落葉��！
你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的'希望去奔赴下一個春天。落葉�。� 你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個不尋常的結(jié)尾。
傷感作文400字 篇24
晨曦揭開風(fēng)的柔，黎明撫摸云以軟，露珠親吻花的蕊，歌聲呼我的夢。
——題記
耳邊回響著你的歌聲、眼前回憶著你的笑，我看見，你的身影離我越來越遠(yuǎn)，我伸出雙手，拼命地向你去，大聲地呼喊著你，你卻嘴角殘笑歌唱著，消失在一片黑暗中，我一人獨(dú)自在此，你的歌聲消失在那另一邊，你的笑淹沒在黑暗之中。
雨淅淅瀝瀝地滑落，沾濕了我的發(fā)，淚水混著雨珠、滴落，黑暗的地面上蕩開了一圈一圈的漣漪，你的歌聲又一次響起，你的笑在黑暗中慢慢浮現(xiàn)，我環(huán)抱著雙腿，坐下，閉上雙眼，感覺著，讓雨水沖洗我的心，讓歌聲喚醒我的靈魂，讓笑找回我迷失的`夢。
不記得多久以前，我們是同桌，偶然聽到你的歌，便想和你一起歌唱，你笑著同意了。我們的歌，一直回蕩在那個溫暖的午后……
在那以后，我喜歡你的笑，你的歌，你的一切一切都喚醒了我曾遺失的。
也不記得是多久以后了。我們發(fā)生了爭執(zhí)，原以為你會原諒我，原諒我所有的錯誤，可是，你拋棄了我，不理我了，我們成了擦肩而過的陌生人。
在那以后，我沉默了，不愛笑了，不愛歌唱了，我把整個心都鎖了，沒有陽光，沒有……
過了很久很久，突然發(fā)現(xiàn)，我的笑依然燦爛，只是少了你；我的歌依然清脆，惟獨(dú)少了你，我再一次把陽光灌滿了心房。
我喜歡你的歌與笑，陽光仍在……
傷感作文400字 篇25
不久以前，我粗心地迷了路。只能憑借著零碎的記憶敘說曾經(jīng)有過的感觸，可惜隨著時間的流失開始變得有一點(diǎn)模糊，漸漸懷疑、、我是否只是害怕自己用憂傷描繪出的孤獨(dú)之途。
從明天開始，做一個幸福的人這樣的話語在我腦海里就像床邊的鬧鈴一樣，待到那淚雨磅礴的華夢初醒之后才響起；卻又像煙花一般易逝，無論當(dāng)時我的決心綻放得多么燦爛輝煌，待到黃昏、幸福早已斑駁傾塌，留下的只是一個傷痕累累的`軀殼和一縷隨風(fēng)飄散的香魂。
我佇立在黃昏的窗前，等待著夕陽慢慢吞噬我失去焦距的臉。多么希望自己可以看不見，那樣就可以對這個世界的虛偽保持忽略，就可以欺騙自己曾經(jīng)擁有的還在我身邊。而如今的晚霞就像一把熊熊燃燒的火焰，把我的幻想一點(diǎn)一點(diǎn)地毀滅。
為何單純的背后總是一種無所謂的天真，真誠的背后又是無情的隨波逐流，而朋友的最后卻是伱向左、我向右無言的結(jié)局。曾幾何時，我們開始變得如此陌生，彼此踏上了一條漫漫無期的悲途。
是否，現(xiàn)在的我們誰也不值得相信與付出？乞求的只是小小的簡單的幸福--卻還是被現(xiàn)實(shí)逼得無力還擊，或許，我們的心、就是這個世界最完美的祭祀品吧！
就讓那淡淡的傷隨風(fēng)去罷，但愿我臉上的強(qiáng)顏歡笑可以埋葬曾經(jīng)的疼，我那單薄的衣裳可以掩蓋心中的那一段悲涼、、
傷感作文400字 篇26
那天，電話中兒子告訴我。家中那只小母狗快死了，我以為他跟我開玩笑，到家后看到她就躺在那棵粗粗的梧桐樹下，確已死了。內(nèi)心升起一些悲哀，就想為她寫點(diǎn)文字，但又想母親去世都沒能賺得我?guī)讉�文字的紀(jì)念，怎么就要為她些紀(jì)念文章，于情理不通，于是決定不寫，讓她隨著夏天一起消逝吧！唯一覺得對不住她的是，來到我們家受了很多委屈，沒人管，嫌她丑，還無緣無故地攆著她跑，讓她受了不少驚嚇。她來時，也是母親患癌癥備受煎熬之際，一個生命要離開時，她來了……為母親舉行喪儀時，出于種種禁忌，將她囚禁到一個旮旯里。她那低婉凄厲的哀鳴不時地傳來，倒也烘托了那悲哀的氛圍。那段時間她讓我們感覺到了一種生命的可愛與可貴。
有好幾次我早晨趕班，那段路很長，車站在村外的山上，等到快上車了，回頭看到她從后面不屈不撓地追了上來，那么小，那么丑，卻沒命地奔跑。我只能等下一班車，將狗送給跟上來的妻子。
在她去世前一天，她剛剛掙脫了繩索，這已經(jīng)是第四次了，我們還對她特別佩服，是怎么掙脫那鐵鏈的.。妻子與兒子為她修剪了長長的毛發(fā)，她高興得忘乎所以，一會兒跑出門去，一會兒跑回家來，喝上一口水就又跑出去了，誰會料到，那飛來的車突然奪去了她的活蹦亂跳，永遠(yuǎn)生動的生命。
妻子說：”為她剪毛發(fā)，莫非就是為送她上路？“
她走了，就在這個夏季。
傷感作文400字 篇27
一受傷的人，需要別人的愛撫。空虛的心，需要愛的澆灌，誰才是令一半的我。月下獨(dú)行，寒星孤行，微風(fēng)吹拂，干枯的樹枝無聊的揮動著，發(fā)出突阢的聲音，在這靜謐的黑夜，似乎是對孤獨(dú)者訴說者著同樣的感受。
思念的情懷，如同斷了線的風(fēng)箏，越飛越高，心中的思念愈加濃烈。何處追尋，苦苦的等待，換來的只是南柯一夢。夢幻般的甜蜜，醒來時，卻什么也抓不到。我欲哭，可我無淚，不知為何而哭。因?yàn)樗碾x去，還是對自己的憐憫和悲哀？幽怨的哀愁，仿佛是空中的天幕，望不見邊際。呵，那用幽怨堆砌起來的天空。哀愁人無盡的.淚水，化做天空中的繁星，看著這曾令他悸動的世界！
二如細(xì)沙般的天空，悄然間在指縫流逝，雖然有太多的不情愿，但在那鋼鐵洪流般的現(xiàn)實(shí)面前，容不的半點(diǎn)情常。寒冬即逝，繁春即至，期間有什么值得挽留，有什么值得懷念的？沒有。一個堅毅的人，不會為眼前的束縛所羈絆�；\中的鳥雖不能展翅高翔，但他的心以雖=隨輕柔的風(fēng)滲入天地！
癡心的人苦苦的等待，等落了葉子，等老了天荒。可我的思念隨風(fēng)飄蕩，猶如那蒼翠的松柏，堅韌而執(zhí)著。無情的風(fēng)，肆虐的吹著，幼嫩的樹仿佛不堪壓迫，拼命的狂擺著。心若碎，情若了，徒勞的行為只會增添無限的傷感。逝去的終是落花，流水般的夢，無法忘卻的容顏，如同一幅塵封的畫卷，定格在記憶的海洋中！
傷感作文400字 篇28
時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學(xué)們分開了，我真的很不舍！
在這幾年來這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。快樂的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，將來要為國家做出貢獻(xiàn)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請我去和他們一起玩的.。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學(xué)們玩耍。我不開心時同學(xué)們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時光我永遠(yuǎn)也不會忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸]有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！
傷感作文400字 篇29
考完試從南�；氐奖毙�，一路上，我攢了許多的宣傳單，緊緊攥在手中。因?yàn)槲艺f，到了畢業(yè)的那一天，我們要在四樓把紙都疊成紙飛機(jī)，然后擲下去，就算被檢查衛(wèi)生的老師罰掃偌大的校園，我們也心甘情愿。
因?yàn)槭亲詈笠淮瘟恕?/p>
而當(dāng)我回到教室之后，別人都已經(jīng)回寢室收拾東西了，而說要和我一起去放飛機(jī)的人也不在，手里一摞厚厚的宣傳單被我丟棄在空無一人的`教室。
自己走了那條熟悉的回寢室的路，這樣大規(guī)模的活動有過了幾回，以致于我突然就忘了，這是最后一次。關(guān)于我初中三年的日子也就這樣永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了，并且，一去不復(fù)返。
呵，那些不美好不枯躁的日子，終將離我而去。
寢室的三樓拐角處，我正搬著被子下樓，有人倉促地抱住了我，帶著嚶嚶的哭腔。我抱著被子，尷尬地被擁抱著，不悲不喜，我甚至覺得那是一幅極具喜感的畫面，大概我從來都反應(yīng)遲鈍，以致于到現(xiàn)在才想起寫下那時的感受。
后來也曾回過北校，門口的保安將我們拒之門外，想了個借口混了進(jìn)去，像是偷糧食的耗子。學(xué)校布景沒變，但樓下的布告牌中換了許多不熟悉的照片。北校的同學(xué)告訴我，這是附中的新老師。我努力的想找到一些不陌生的照片，只是徒勞而無功。
也不知道那個被我塞了一摞宣傳單的書桌是否被他人使用，也不知他（她）是否在掀開抽屜時咒罵我沒道德。
突然想起席慕榮的《一棵開花的樹》——那落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心。
傷感作文400字 篇30
離別，這兩個字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。
回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實(shí)話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……
從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強(qiáng)可以是一種方法，但感情里的堅強(qiáng)是多么的微不足道啊！現(xiàn)在我面對的`是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成一場空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然，只是在心中少一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實(shí)如此。
傷感作文400字 篇31
每年的秋季都讓我覺得短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。今年也沒例外，時間剛剛邁步至十月，天氣已經(jīng)迫不及待的涼了下來。
天暗的飛快，吃過晚飯，路燈都已爭先恐后的亮了起來。走在馬路上，卻不覺得涼，可能是最近麥田里焚燒秸稈而改變了本過早冷起來的境況。
上班，下班。兩點(diǎn)一線的生活成了現(xiàn)階段我的全部。一個人靜下來的時候，會一絲絲的盤算著未來，而現(xiàn)實(shí)生活總是讓我無奈的做著并不喜歡的事情。
進(jìn)船廠工作是我當(dāng)初很草率的選擇，沒想到一做就是兩年多。期間也曾想另尋他路，但多次都退縮了。也許是我的性格所致，也許是我還沒有準(zhǔn)備好，總是對未來的環(huán)境有種莫名的恐懼感。
忙碌而無趣的一天又走到盡頭，夜晚空閑時，網(wǎng)絡(luò)可能是我唯一且有效的打發(fā)時間的手段。也曾想到過利用這些空閑的時間做些什么，卻一直未尋得有意義之事。記起一部電視劇里的.臺詞：做有意義的事情就是好好的活著，好好的活著就要做有意義的事情。我一直沒能理解的透，這句話的含義。
起風(fēng)了，風(fēng)不算激烈，卻把冬天的感覺吹至身邊。這是久違了的感覺，每寸皮膚幾乎都嘗到清涼。
不知為何，這種境況（迫近冬天）總會引起我的傷感�；蚴沁^去的某年的這個時候發(fā)生的事情讓我覺得傷感，而從那刻起，我的心不再單純。
這個冬天應(yīng)該不會很漫長，就想過往的年歲里一樣，把心鎖起來，把回憶翻出來。轉(zhuǎn)眼間，春天就該在夢醒時分了。
傷感作文400字 篇32
不記得幾時，原本活潑愛笑、潑辣爽朗的我，已變得如此傷感。
記得以前，是很討厭秋天，但變得傷感后，竟不知不覺地喜歡上秋天。秋天，一個落葉飛舞的季節(jié)。帶著深深地眷戀，落葉始終如塵一樣飄走。抬手拾起一片落葉，心中自是感慨萬千，不免，又是多了幾分感傷。
或許是上輩子才有的事吧，身為學(xué)習(xí)班長，身為一個女孩子，我竟然和另一個班長打了起來。說不清打架的緣由，但只覺得當(dāng)時心里很窩火。最終，他的身上掛了我所賜的彩，我的嘴角也被打出了血。老師不溫不火地說了幾句，便沒事了。畢竟，他是好學(xué)生，我也是好學(xué)生，好學(xué)生的'待遇就是不一樣�。�
依稀記得挨完訓(xùn)，回到教室，看到同桌的眼里滿含著關(guān)懷。夠了，我郭晨今生今世有此好友，夠了。因?yàn)槲业男愿�，太善變。前一秒還是嘻嘻哈哈，又打又鬧，后一秒，便會風(fēng)雨來襲，怒火中燒。因此，班中知心的朋友沒有多少，不論男生還是女生，好多人都把我當(dāng)對手、敵人，因?yàn)槲业某煽儗?shí)在太好。只有同桌從四年級我們同班開始，就一直陪伴著我。當(dāng)我怒發(fā)沖冠時，她不會像別人一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，而是很耐心地勸導(dǎo)我，六年級了，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一些；當(dāng)我心里快樂時，我也愿意將自己的秘密分享給她。二三年來，我們彼此信任；彼此歡樂；彼此同舟共濟(jì)。
仍是不記得幾時，我驀地發(fā)現(xiàn)原本只知學(xué)習(xí)的我很喜歡我以前的同桌那回眸的一瞥。
傷感作文400字 篇33
很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你。在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。朋友，再見！風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。就像你的身影！
風(fēng)空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們，無法找到。記得彼此的曾經(jīng)，會感覺我們很富有！畢業(yè)猶如一攤破碎的玻璃，我從旁邊走過，只看見一地的碎片，一地的流質(zhì)。又一次讓你得到蛻變。
這同時需要一種代價，也給你留下了一種回憶。我們離別啦，一種生活的結(jié)束，另一種生活即將開始。六月時分，答辯已經(jīng)基本結(jié)束，隨后就是各類聚會了…
離別在即！
朋友是身邊那份充實(shí)；是忍不住時刻想撥的號碼；是深夜長坐的.那杯清茶…離別的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。原來離別竟是如此殘忍，它早來晚來，遲早要來。萬事猜來猜去都得不到踏實(shí)的結(jié)局，迎頭面對痛苦，或許是最好的方式之一。
留在心里的傷痕是長存的，新傷復(fù)舊傷，蓋不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救的武器。我思考著，卻怎么也想不透人生為什么會是這樣，總是這樣捉弄人。
傷感作文400字 篇34
心中回想起那段旋律，不曾又潸然淚下，因?yàn)�，要畢業(yè)了。
畢業(yè)之際，傷心總是難免的，但是在我們班中，真所謂“一日不哭，如已分離”，還全是拜那首歌所賜。
六一將近，校園星聲代又要舉行了，老師給我們挑了一首《明天你好》，這四個字意義豐富，說是要讓我們圓滿地度過小學(xué)的最后一個六一，聽了老師說的話，每個同學(xué)心中無不彌漫著淡淡的憂傷與不舍。
老師先把歌放給我們聽一遍，當(dāng)旋律出來時，一股憂傷的氣氛迅速渲染全班，當(dāng)我們聽了幾句后，有人已經(jīng)控制不住自己的情緒了，低聲抽泣了起來。接著，班上大家都在無聲地哭泣，宣泄對同學(xué)的不舍之情。
記得班上以前流行一種游戲，說是比誰先哭出來，誰就贏了，當(dāng)時的.我不但不想哭，還有一種想笑的感覺；可是到了現(xiàn)在，眼淚卻不自主地溢滿眼眶，從而淚流滿面。是的，快畢業(yè)了，心情低落總是難免的，畢竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，畢竟老師們說，我們是她們最舍不得的一個班；畢竟同學(xué)說，以后天各一方，再也見不到你們了……畢竟我們一起哭過、笑過、鬧過，可是無論如何，我們永遠(yuǎn)是一條心，因?yàn)�，我們在一起了六年，早已知道對方的性格，懂得互相理解與寬容�？傉f，畢業(yè)時不會哭，要哭也要到轉(zhuǎn)角處哭，可是，當(dāng)這一刻來到時，你真的會這樣做嗎？
轉(zhuǎn)眼，一首歌早已放完，全班低聲哭泣的人不減，我也跟著在哭，因?yàn)�，畢業(yè)了。
傷感作文400字 篇35
擦肩而過是因?yàn)橛芯墴o份，而我們是恨相見太晚。
她已經(jīng)消失在某一個拐角處，而她的聲音還縈繞在我的耳畔，溫柔的話語里散發(fā)著她的獨(dú)特的氣質(zhì)。似曾相識的感覺，陌生而又熟悉，仿佛在哪里見過。那種與眾不同的感覺讓我不由的想她會不會不是本地的？如果不是本地為什么會出現(xiàn)在這里？那么答案已經(jīng)漸漸浮出水面，她是轉(zhuǎn)校生。
我順藤摸瓜，經(jīng)過幾次的'蹲點(diǎn)守候，終于在茫茫人海看到了她。
我安靜的走到她的身后，輕輕拍了她一下，她以為是她的死黨，回頭做了一個鬼臉。她萬萬沒有想到是我。她害羞的說了一句原來是你，然后又恢復(fù)了她那迷人的笑容。她接著說，你是美術(shù)生？我驚訝的回答，你怎么知道的？她說那天我拿著畫筆，所以就這樣認(rèn)為了。我對她說，你是高二文三的，而且是轉(zhuǎn)校生。她很驚訝我怎么會這么清楚她的底細(xì)。
我對她說，其實(shí)我們見過，還記得哪個早晨嗎？你們在早讀，我一不小心闖進(jìn)了我們班，第一眼就看到一個陌生的女生坐在第三排，靠著窗。她奇怪的問，我們一個班，怎么從來沒有見過你去上課？我告訴她說我轉(zhuǎn)美術(shù)了。
就這樣一路聊著到了餐廳，我對她說，我請你吃面吧。她有點(diǎn)不好意思，但還是答應(yīng)了。
吃飯中，她告訴我，她每個周六都會去東湖彈吉它，她喜歡坐在那棵柳樹下獨(dú)自享受那種清新自然，松弛灑脫的感覺。
傷感作文400字 篇36
打開窗，雨慢慢的飄著……我的心情也像這雨滴一樣，慢慢落下……不知道是快樂還是憂傷。也許人十八歲了，就是該長大的時候，或許不想長大，可是，還是長大了。懂得太多，也許不好。我寧愿是個笨蛋，快樂的笨蛋。
我懷念過去，懷念我能想到的人，你，她，他，或者是……在我生命中出現(xiàn)的人，或者正在上演的……可惜時間啊！它不能倒流，我抓不住它，我也跟不上它……
我喜歡站在十字路口，看車輛往來的穿梭，可是自己只能呆呆的看著，哪一個才是我未來的方向，我找不到！我也喜歡自己一個人，靜靜的發(fā)呆，思考……或者正確的說，是白日夢，想東想西的，在一個安靜的.角落里，孤獨(dú)的，靜靜的發(fā)呆吧！
我不知道我什么時候?qū)W會了這樣子，也許是離開家，離開熟悉的環(huán)境，離開熟悉的朋友們開始的吧！有心事再也找不到人來訴說，只能靜靜的想，該怎樣才好呢？
我有時候，多想在家，多想在朋友們的觸擁下，開心的，沒有形象的大笑，就這樣子吧！偶爾回頭想想，陪伴過在你身邊的人或者事，都是好的，想起的時候是微笑著的。
我想我還是不夠成熟，倔強(qiáng)說不痛，假裝什么傷都沒有，倔強(qiáng)抬起頭，決不讓眼淚往下流。記住這一句話，在以后的困難和阻撓里，我都能輕松對待，倔強(qiáng)的，任性的，快樂的，這才是我……
傷感作文400字 篇37
總是喜歡在秋天，站在楓樹下，靜靜地，靜靜地看著遠(yuǎn)處……任楓葉簌簌地落在我地頭發(fā)上，打一個轉(zhuǎn)兒，又落下去……薇對我說過，秋是一個傷感的季節(jié)，一般有很多心事在這個季節(jié)里產(chǎn)生……我想也是，我喜歡把自己的心事寫進(jìn)楓葉里，然后讓風(fēng)兒帶著我的心事飄向遠(yuǎn)方……我長大了，媽媽對我說；你還是那么單純，薇對我說；你變聰明了，老師對我說……我知道，我還有一點(diǎn)沒有變，那就是我任然喜歡安靜，不喜歡瘋鬧，任然喜歡站在楓樹下面數(shù)葉子，把自己的心事寫在上面......
突然有一天，有一封信從樹上掉落在我的頭發(fā)上，上面是淡淡的藍(lán)色，沒有任何字。我打開它，上面寫著：
萱兒：無論春天，夏天，秋天還是冬天，我始終看見你站在這顆樹下，很安靜的.站著……下雨下雪都不例外。
你太安靜了，我?guī)缀蹩床坏侥阍谂c誰一起打鬧，一起開懷大笑，但是你也很平凡，你不是最出色的，也不是被人遺忘在某個角落的女孩，你很平凡，只不過你比其他人多了一點(diǎn)安靜，我希望你，看到這封信后，敞開你的心扉，和你的朋友們一起玩……其實(shí)你的笑容很美麗，可是，要看到你的笑容，不容易呀，合上這封信，去找你的快樂吧，你不應(yīng)該比誰多了一些憂愁......
楓葉兒～我抬頭看看楓樹，看見了上面的薇，我頓時感到很開心很開心，我們一起跑向了操場，張開雙臂，大喊：誰說秋天是個傷感的季節(jié)？
傷感作文400字 篇38
在這兩千多個時日里，我曾以草地為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。
再見了，美麗的母校！綠草如茵的操場，我曾在你身上打滾，嬉戲，我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼；窗明幾凈的教室，我曾在你里面讀書，寫字，我還記得我們那瑯瑯的'讀書聲灌進(jìn)我的耳朵；五彩繽紛的花圃，我曾在你身旁散步，看花，我還記得那花朵散發(fā)出的迷人芳香令我心曠神怡。我忘不了您，母校！
再見了，敬愛的老師！薛老師，您給我手心的溫暖我依然感受得到；仲老師，您的"人外有人，天外有天''將永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)；田老師，我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師''，您那甜美的笑容將永遠(yuǎn)刻在我的記憶中……老師們啊，是你們教會了我們知識，也教會了我們做人，你們那春雨般的關(guān)切話語滋潤著我們的心。再這即將離別的時刻，我要為你們獻(xiàn)上一首贊歌：老師，您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師，您是春蠶，一直吐盡了最后一跟絲；老師，您是明燈，指引著我們前進(jìn)……我永遠(yuǎn)記得您，老師！
再見了，親愛的同學(xué)們！想起和你們相處的日子，我是多么不愿和你們分開。六年，和你們一起上課，做作業(yè)，和你們一起嬉戲，玩耍，和你們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，你們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記你們呢。
畢業(yè)了，讓我們揮揮手，說再見！
傷感作文400字 篇39
青春，一個復(fù)雜多彩的年華，有多少人因它傾倒，有多少人因它奮斗，有多少人因它傷感。
獨(dú)自一人踏著緩慢的腳步在一條幽幽的小路里徘徊，走著走著，來到了小池塘邊。我微微抬起頭望著寧靜的池面，一股冷冷的風(fēng)迎面吹來，我憂傷的心情隨著風(fēng)如池中的水輕輕地被蕩漾開來。不知不覺有一種莫名的傷感在黑色的夜里萌發(fā)，然后覺得惶恐、不安。心情隨著冷酷的晚風(fēng)、隨著漆黑的夜更加地悲涼起來了。
人生就是這樣嗎？在幸福與歡樂的前面，等待著的'卻是無盡的傷悲和渺茫；在失落與痛苦的前面。等待著的卻是勇敢、堅強(qiáng)與不懈努力。如果前面的你不具備這些條件的話，那么你的人生從此就要告一段落。這就是人生�，F(xiàn)在的我們只有不斷堅強(qiáng)、不斷努力。才能走完我們那充滿傷感色彩而又覺得復(fù)雜多彩的旅程。
黑色的風(fēng)吹得旁邊的樹嘩嘩的響，連我也不禁打了個寒顫：“人生中還有多少個這樣悲涼的夜晚吶？”望著四周漆黑黑的一片。我有點(diǎn)惘然。想著還有多少少男少女要經(jīng)歷這樣冷酷的傷感的夜，還有多少人要在這情圈里打轉(zhuǎn)，恨透了紅塵的無情。將一切可以永恒的真情撕毀，將青春光輝的歲月寫成了過去。不曾給人留下一次懺悔的機(jī)會，連一點(diǎn)點(diǎn)的停留都舍不得獻(xiàn)給。
我忽然抬頭仰望夜空，剎時間覺得夜空好美好美。夜空星光閃爍，猶如千千萬萬人的手里拿著的蠟燭閃爍著微弱的光芒，看上去其實(shí)是一片明亮與輝煌。覺得夜甘愿為星星而漆黑，甘愿犧牲自己來獲得星星。
傷感作文400字 篇40
曾經(jīng)有一片小小的葉子問一個老樹葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價值是什么？”老樹葉回答說：“我們在秋天里如果不飄落，樹回承受不住大量的養(yǎng)分而透支枯死，我們的生存價值就是在我們活力充沛時貢獻(xiàn)出一點(diǎn)氧氣……”兩片葉子都沉默了。 每到秋天，我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下，仰望蒼天之樹，看葉子的飄落。
很多花兒都是在展示了自己的瑰麗后安心凋謝，靜靜的等待明年的再度開放，而樹葉，一生沒人管沒人問，甘心襯托花的美麗，也許他們的顏色太單一，也許他們的價值并不高，但是他們曾經(jīng)存在，他們的一生畢竟短暫，但他們已經(jīng)滿足。我想，知道滿足的他們，不應(yīng)該讓人忘記。
花兒再度綻放還是那花，葉子再度萌芽卻不是那葉。 他們在平時并不引人注意，好象裝飾一樣，只有飄落的瞬間，在生命結(jié)束的前奏里怒放了生命的光彩，燃燒了火熱的身軀。在飄落的瞬間，讓人們感覺到他的`存在，在飄落的瞬間，讓人們知道他的價值，在飄落的瞬間，讓人們明了生命的真諦。 他們在飄落的時候仍然打鬧著，玩耍著，聊天著。他們知道等待他們的是什么，他們展開雙臂擁抱死神，不在乎，不后悔，因?yàn)樗麄冊?jīng)發(fā)光，耀眼。
每到秋天，我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下，仰望蒼天之樹，看他們的灑脫。 紅葉的飄落，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？
傷感作文400字 篇41
故事在繼續(xù)，我還是作者。
每個周六就那樣一直循環(huán)同樣的故事，新的故事情節(jié)可以忽略不計。她彈她未完成的歌，我畫我未完成的畫，然后一起消失在黃昏的'盡頭。
一天，我的原班同學(xué)王小雨向我借走了我的相機(jī)，相機(jī)就是合影留念的，我也沒有多問。
時間在指縫間流過，匯成了白天和黑夜。
那天，王小雨給我送相機(jī)，說了一句讓我琢磨不透的話。她說，怎么會多了一張照片呢？就走了。多了一張？我突然想起了那天抓拍的畫面，于是我得出了結(jié)論，王小雨和許晴照相了，而且把我那張照片不經(jīng)意間也在照相館洗了。
周六，我和往常一樣，去了東湖，可是，她一直沒有出現(xiàn)。
我自己發(fā)呆了一個下午。我走到她經(jīng)常彈吉它的柳樹底下，試圖尋找她的氣息，尋找我們最美好的回憶。我朝著我原來寫生的地方，突然發(fā)現(xiàn)一個女生在彈吉它，我仔細(xì)一看，原來是他。我朝著她走了過去，她看到地面上投下的身影，下意識的抬起了頭。她緊張的說，原來你來了。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我說，能彈一首歌給我聽嗎？她爽快的說可以啊。我在她的旁邊坐了下來，開始在她的音樂世界里徜徉，那種幸福感曾未有過。
她笑著問我，可不可以未她畫一幅畫？我說可以，不過不是今天，她又笑了。
原以為我在苦苦等待一個人，原來那個人卻在全世界苦苦的尋找我。
傷感作文400字 篇42
秋天不知不覺的來了，仿佛在一夜間，被人用濃重的彩墨潑灑了一片燦爛的金。難怪有人說：“秋天富有燦爛的顏色�！比欢�，我卻覺得秋天帶來了一絲傷感，帶來了一種凄涼與孤獨(dú)。
獨(dú)自漫步在校園的過道上，一陣涼風(fēng)拂過，夾雜著秋天那孤獨(dú)的味道，把那鋪蓋在地面上厚厚的秋葉也吹動了，慢慢落下，一片片不起眼的葉子，堆積在了一起，有著一種高貴的顏色。
半空中的葉子飄蕩著，很美，總是讓人有著無限的遐想。自古的文人墨客為之傾倒，被其陶醉。然而，漫天飛舞的黃葉總有落地的一刻，落在潮濕陰冷的地面上，那一刻，也就是生命終止的時刻，已經(jīng)走向了生命的盡頭。他們將溶入進(jìn)泥土，化為灰燼。
偶然抬頭，樹枯了，但也仍佇立在那里，那么凄涼，那么悲慘。伸展著虛無的樹葉，紅紅的'果子沒了，滿片的嫩綠也沒了，只剩下眼前零丁的幾片枯葉，陪伴著孤獨(dú)的它，在冷風(fēng)中瑟瑟，它的一生也就如此。冬天，為了生長而等待春天；春天，努力生根發(fā)芽；夏天，經(jīng)歷風(fēng)雨。而到了秋天，本應(yīng)歡快，可又忍受著離別的孤獨(dú)。他凄涼的站在那，哀嘆了一口氣。
秋天，也就如此，帶來了什么？帶走了什么？給你一種似有似無的感覺，若不是嗅到了那秋天的傷感，也許你并未發(fā)現(xiàn)。這，就是秋天。
傷感作文400字 篇43
如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的.老人。
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時間就選擇在一個晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時間最能讓你感受到秋的氣息。此時獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過，秋陽普照，林濤聲聲；聞著迷人的菊花香，看著樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩句：等到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
傷感作文400字 篇44
時間過得真的很快，還有兩天我們就要離開這里了，而今天有兩個隊員兼我的宿友提前離開了。其實(shí)這真的有點(diǎn)傷感，畢竟十幾天的相處還是有感情的，但傷感之余我們也有快樂。
今天校領(lǐng)導(dǎo)特意抽空和我們一起吃飯，作為后勤組的.我們自然在一旁幫忙，雖然有點(diǎn)累但是還是很快樂的。特別是現(xiàn)在在群上看那些照片，真的覺得很搞笑很有愛，雖然照片照得不是很好，但可以看出我們真的很開心，是真心的在笑。還有就是那個煮飯的阿姨，她真是一個很不錯的人，而且飯菜也做的不錯。我覺得這次三下鄉(xiāng)碰到我們大廚和這位阿姨真是很有口福，讓我很想回家之后就做那些菜給我家里人吃。
其實(shí)有時候覺得我們挺有緣分的,可以這么多人聚在一起，在一起努力地工作。雖然有時候有點(diǎn)不愉快，有點(diǎn)小摩擦，但十幾天的相處并不會因?yàn)檫@些而失去它的意義。正因?yàn)檫@段日子很珍貴，所以當(dāng)離別來臨的時候才會那么的不舍。雖然我們一個多月以后還可以再見面，但心里還是很不舍，回想這段日子，雖然各自有各自的工作，但是依然相處得很好，相信各個隊員之間都有屬于他們的記憶。就像我，這次和我同宿舍的還是以前的舍友，雖然我們在不同的組做不同的工作，但在這十幾天里我們變得更加逗逼也更加親密。除了一些原本就熟悉的同學(xué)，還有一些以前來往比較少的同學(xué)也因?yàn)檫@些日子而變得不一樣，變得更加熟悉。
傷感作文400字 篇45
窗外的雨滴滴嗒嗒在下，像老天爺?shù)臏I珠兒潑灑到了人間。有雨的季節(jié)總是傷感，蒼天的嗚咽又有誰聽不見？或許小的時候從來沒有過這般的憂傷，那是因?yàn)樯磉呌性S許多多兒時的玩伴，但如今，只剩下我一個人。
小雪比我小兩個月，白得就像她的名字一樣。這個漂亮的女孩，靦腆得就像只害羞的小貓瞇，所以小時候經(jīng)常被我欺負(fù)（ -_-‖），現(xiàn)在想起來怪不好意思的。后來稍微長大一點(diǎn)啦，因?yàn)閮蓚�月的緣故，小雪居然比我低了一個年級。二年級時候，每天放學(xué)，在校門口等爸爸媽媽，我總是像模像樣的教她做數(shù)學(xué)作業(yè)。小雪在我的“壓迫”下一直到四年級。因?yàn)樗职止ぷ鞯恼{(diào)動，去了上海。之后在QQ上和她聊過幾次，就再也沒見過她了。
瑤瑤和小雪同一個年級，但像是兩個世界的人。瑤瑤又黑又瘦，烏黑烏黑的頭發(fā)剛蓋住耳朵，總是像男孩子一樣跳來跳去，笑的時候露出一口白亮白亮的'牙，像個印第安小女孩。她和我一樣喜歡捉弄小雪，甚至比我還淘�，幀幍某煽儾⒉缓�，但是她最開朗，有什么不開心，第二天就過去了，大大咧咧的，和她在一起最開心。但是后來，她爸爸媽媽離婚了，她隨媽媽去了廈門，從此我們斷了聯(lián)系。
兒時的好友一個個離我而去，到現(xiàn)在也所剩無幾了。這種離別或多或少讓我感受到一點(diǎn)曲終人散的味道，當(dāng)和最后一個兒時玩伴分別的時候，童年也不復(fù)猶存了……
窗外，雨絲仍在飄飛，在透明的玻璃窗上劃過一道道痕跡，是蒼天的淚痕嗎？……
傷感作文400字 篇46
離家的時候總會有一些難以忘懷的傷感，這是我每一次離開家內(nèi)心深處真實(shí)的感覺，或許是因?yàn)槲姨蕾嚰业木壒省?/p>
我在國慶長假期間只見到了我的`爺爺，而我的爸爸媽媽因?yàn)楦苫睿@幾天就一直在外地打工掙錢，我在回家這幾日一直就在干農(nóng)活了。我在這時候知道了為什么家人如此期盼我要好好學(xué)習(xí)了，也知道了爺爺干農(nóng)活的辛苦，也可以想象出來爸爸媽媽打工的不容易！
所有人都在這里努力，都是為了家庭的未來生活，也都希望大家可以有一個美好的生活，這是每一個父母，每一個長輩的希望！
我又要離開這里了，這是我自己的家，這是人們的內(nèi)心深處的港灣，這又是一個離別時！
離別總是會有一些傷感的，而這一次爺爺雖然不在身邊，可是我的心情依舊有一些難受，我干農(nóng)活也沒有幫助爺爺全部干完活，還是剩下許多的農(nóng)活沒有完成，還是需要爺爺在這幾天繼續(xù)干農(nóng)活。
哎！我還是沒有什么用處，我還是太嫩了！
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