【精華】金色童年作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的金色童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金色童年作文 篇1
童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌；童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里，發(fā)生了一件又一件的趣事組成了我們金色的童年。
記得那是四歲的時候，我還在上幼兒園，校門外總會有賣棉花糖的。那時貪吃的我怎能經(jīng)得住誘惑？就鬧著讓爸爸買了一個嘗嘗。沒想到這棉花糖果然又大又甜，而且又軟又好吃。從此我喜歡上了棉花糖。每天放學(xué)，我都會嚷嚷著要吃棉花糖，可是爸爸卻不買了，還說什么吃太多容易壞牙什么的。那時的我是不理會這些的，常常使出我的殺手锏——一哭二鬧三不走，有時也能如愿以償�？蓵r間一長，殺手锏就不好使了。
怎么辦？一想起棉花糖，我就直流口水。棉花糖、棉花糖，不就是棉花和糖嗎？經(jīng)過我的一番苦思冥想，終于有了辦法——把棉花和糖和在一起不就行了嗎？說做就做，我上陽臺找了一點兒棉花，又趴在灶臺上挖了幾勺糖，和棉花放在了一起用手?jǐn)嚁嚲痛蠊Ω娉闪�。看起來雖然沒有賣的蓬松，可味道不一定差。我捏起一團放在嘴里嚼了嚼，可怎么嚼也嚼不爛，味道甜甜的，可就是咽不下去。唉！可憐我的小牙。就在我納悶時，爸爸回來了，看著我痛苦不堪的表情，忙問我怎么了？“我做了棉花糖，可嚼不爛�！卑职致犃酥笮α似饋恚戳丝次叶酥耐�，禁不住哈哈大笑：“你呀，真是貪吃。人家做棉花糖都是用機器做的`，用的不是棉花�！蔽沂嵌嵌攸c了點頭。
每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩如畫的歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一顆沒有年輪的樹，永不消失。
金色童年作文 篇2
我和姐姐常常在小區(qū)里玩滑板打仗。又一個風(fēng)和日麗的下午，我姐姐再次玩滑板打仗，我們用了些泥土做了一些“炸彈”，姐姐也做了幾個“炸彈”，開始滑滑板了，我先追上姐姐，用泥土做成“炸彈”向她扔去，啪！姐姐被打中了，我哈哈大笑。
姐姐也扔來“炸彈”，把我打中了，我又奮力扔出一枚“炸彈”。就這樣，這個滑板打仗的游戲給我們帶來不少快樂。
金色童年作文 篇3
童年，是每個人都向往是時代，也是每個人必經(jīng)的時代，那里的記憶中儲藏著許許多多快樂的回憶使人一生也不愿忘記。
我的童年也如此，是美麗的，快樂的，但在快樂和美麗的包裹下還有一次次努力的汗水和辛酸。這些成的我的童年百味。在我很小的時候，住在 爸媽上班的地地方，房前有大樹，房后有森林,林里有小溪，這里簡直就是我的快樂城堡，冬天葉落刷刷，只能用美麗來形容。還有要好的小伙伴，總之一起玩耍，無憂無慮，我們喜歡去小河里玩，小河不寬但生生不息，小河不深，但有小魚游動，最淺的只能沒過腳背，最深的也只有腳肚高，河面上有石頭沒規(guī)矩的鋪在河面上亂如天上的繁星。我們正是喜歡這樣的小河，我們把去那玩耍當(dāng)做冒險，每人手中拿一根和自己的身高差不多的竹竿，便踏上了冒險之路。
說來我們的技術(shù)也真不賴，從來都不會掉進去，我們也成了跑障礙路線的高手，就是在一次次的小河冒險中得來的經(jīng)驗，我們常常是一玩就忘了時間，使得爸媽急的不知如何是好，等到我們回到家中都會被他們訓(xùn)斥一頓，上上教育課、說一些下次不讓去河邊玩的話，我們又怎么會聽呢？趁著他們午覺時跑出去……
直到后來，不只是我們的爸爸媽媽怕我們跌入水中，還是真的。他們對我們說：“水中有水蛇，小心被咬哦！”我們才漸漸淡忘那個美好的地方。
到現(xiàn)在那里還保留著那美好的回憶，告訴我們擁有過的美好童年。
金色童年作文 篇4
童年，是一道時光之門，是一只飛逝的光陰箭。童年，可能即將要離我們遠去。但是，我會永遠記下這段美好的回憶。
鄉(xiāng)下，碧水瑤山，山的線條是那么朦朧，出哪兒是天，哪兒是山。嬉笑聲，從矮房里傳出，我和幾個小伙伴就相約在這做游戲。
“今天玩什么？”
“我要玩躲貓貓，哥哥”
“不行，太老套了，大人談?wù)撌虑�，小孩別插嘴�！备绺鐚γ妹谜f。
“咦，我們玩藏鞋子吧！”我自豪地把自己的想法告訴了他們。
他們贊成了。
我和小伙伴們分成了兩組，第一組是我和我哥哥，至于第二組就是那位自以為是大人的哥哥和他的妹妹。
我和哥哥首先就被他們關(guān)在了一個屋子里。
哥哥對我說：“一會兒先看看那些地方和先前不一樣”
“哦”我答應(yīng)了一聲哥哥。
“好了，你們出來吧”那對兄妹兩在屋外大喊。
我和哥哥趕緊沖出屋外。
我和哥哥發(fā)現(xiàn)有一個地圖額外地鼓，這里面一定有問題，我和哥哥趕緊把地圖打開，發(fā)現(xiàn)鞋子果然在里邊。哈哈，我和哥哥贏了。
現(xiàn)在該輪到我們了，我藏在了一個他們絕對找不到的地方。你想知道嗎？先猜著吧！
兄妹兩出來了，再哪兒呢？他們根本就沒有注意到我和哥哥，只是在屋子里飛快地尋找。他們把整個房子都挖空了都沒有找著，最后只能認(rèn)輸，我呢，就慢吞吞地從衣服里拿處鞋子，“啊”兄妹兩吃驚地看著我。我們又贏了。
遠處，太陽已經(jīng)在半山腰了，溶樹上的知了叫個不停，嬉笑聲也未停止。
……
金色童年作文 篇5
為了慶六一，學(xué)校開展了一系列的活動，如義賣，游園等。義賣為了獻愛心，大家都從家中拿來了心愛玩具，希望能賣多一點錢，獻更多的愛心。我從充滿書香的高年級店鋪逛到玩具琳瑯滿目的低段年級的店鋪。經(jīng)過耐心選購后，淘到了許多寶。小兔燈是一盞手動發(fā)電燈。開啟按鈕，會伸出一個活動手把，快速按動，摩擦力便帶動發(fā)電裝置，十分環(huán)保。孔雀哨渾身翠綠，仿佛是由翡翠刻成，讓人愛不釋手。尖尖的嘴巴下面長著豐滿的羽毛，尾部展開的屏猶如一把大扇子，讓人覺得栩栩如生。結(jié)束了義賣，游園活動又緊接著拉開帷幕，開始了讓人如癡如醉的表演。
活動內(nèi)容真新鮮，“球兒歡跳、盲人畫鼻、一鼓作氣”……活動接近了尾聲時，我懷著忐忑不安的心情來到了四（2）班的“碗中撈月”，規(guī)則是在一分鐘之內(nèi)夾完15個彈珠。一想起，在家吃飯我夾的菜老是“跳”向桌子，頓時信心全無，腦袋耷拉下來，雙手使不上勁，像只霜打的茄子似的。有個只夾了2個彈珠的人笑著說：“志在參與嘛！”一直僵著的臉緩解了下來，想：對啊，只不過是游戲，不在成敗。我眼睛直勾勾地看一顆彈珠，筷子徑直伸過去，突然攔腰捏住往里一按，固定好彈珠后我心花怒放，仿佛作文獲了獎似的。
六一歡樂的度過了。在一個個的活動中又給我的童年增添了無限的色彩，永遠放射出那耀眼的如太陽般的光芒。作文
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