【精華】以讀書(shū)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的以讀書(shū)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以讀書(shū)作文 篇1
讀書(shū)，是賞心悅目，陶冶情操；讀書(shū)，是走進(jìn)先哲，聆聽(tīng)教誨；讀書(shū)，是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。……
不知道從什么時(shí)侯開(kāi)始，書(shū)悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以媽媽給我買了很多書(shū)，都放在我的兩個(gè)書(shū)柜里。瞧，有漫畫(huà)類，有文學(xué)類，也有百科類……要什么有什么，可謂是樣樣俱全。
我喜歡看書(shū)，書(shū)成為了我的好朋友，在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁，在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情。記得有一次，因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗�，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，捧起那本還沒(méi)看完的《馬戲團(tuán)》，不到兩分鐘，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，很快我就把不高興的事拋諸腦后。
書(shū)，真是我的好友��！在書(shū)海中，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難的丑小鴨；和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。
書(shū)，真是我良師益友，它既能教我知識(shí)，教我寫(xiě)作，還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里，我明白了：自己是誰(shuí)？為誰(shuí)而活？該怎樣活；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾R26;柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；在《丑小鴨》中，我知道了風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
有一次，我不小心把講臺(tái)桌弄亂了，但是我不敢告訴老師，因?yàn)槲遗吕蠋熈R我。那天中午，我看了《魯班的故事》，這個(gè)故事主要講了：魯班把櫻桃樹(shù)砍了，但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，于是我向老師說(shuō)了，老師原諒了我。從中，我懂得了：人最寶貴的東西，就是誠(chéng)實(shí)。
讀書(shū)使人視野開(kāi)闊；讀書(shū)使人情趣高雅；讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考；讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是美麗的大花園，那里有你所需要的一切�！笔前。�(shū)的好處說(shuō)不盡，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。
以讀書(shū)作文 篇2
若是要談起我和書(shū)的故事，那可真是說(shuō)也說(shuō)不完。從小到大，從拼音讀本到雜志，再到正式的“書(shū)”，我這一路走來(lái)都有“書(shū)”的陪伴。
我從很小就接觸書(shū)了——因我性格內(nèi)向，沒(méi)什么朋友。在家里看見(jiàn)幾本帶字的書(shū)，為了打發(fā)無(wú)聊總是會(huì)翻開(kāi)來(lái)看的——不過(guò)那可談不上“讀書(shū)”，充其量只是在“看”故事罷了。而因?yàn)榭吹萌肷穸镜猛饶_發(fā)麻也是常有的事。每每見(jiàn)我這樣，大人們總是要來(lái)逗我?guī)拙洌骸靶〖一�，長(zhǎng)大了干什么�。俊倍铱偸且湴恋匕菏淄π卮舐暬卮稹吧洗髮W(xué)！”在我看來(lái)，大學(xué)生才都是有真才實(shí)學(xué)的人，而且他們一定讀了很多很多的書(shū)——這也的確不假，只是那時(shí)我還不明白“讀書(shū)”其實(shí)比“看書(shū)”要辛苦得多罷了。
家里的書(shū)翻來(lái)覆去也只有那幾本，可是隨著年歲漸長(zhǎng)，我已經(jīng)不再滿足于這小小的世界了。于是我開(kāi)始試著找一切有字的東西來(lái)讀：報(bào)紙、雜志、乃至是大街小巷里隨處可見(jiàn)、五顏六色、字體各異的大小招牌，我常常為了這件事樂(lè)此不疲。
我在七歲的時(shí)候才得到一本真正屬于自己的書(shū)。那天爸爸給我?guī)Я艘槐酒诳貋?lái)，名字叫《兒童文學(xué)》，里面全是新奇好玩的故事，一下子吸引了我。讓我第一次接觸到外面的新鮮事物，也使得我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都在一遍又一遍津津有味地反復(fù)翻閱它。這使我的印象猶為深刻。這本書(shū)我一直保留著，作為我擁有的第一份財(cái)產(chǎn)安靜地躺在我的書(shū)櫥里。直到現(xiàn)在，每次只要我一打開(kāi)這本書(shū)，都還能體會(huì)到當(dāng)時(shí)得到它的那種激動(dòng)喜悅、難以言喻的心情。同時(shí)它也使我意識(shí)到：一本好書(shū)，不僅是文字的沉淀，也還是情感的載體。
稍大一點(diǎn)，我迷上了兒童小說(shuō)，像楊紅櫻、秦文君寫(xiě)的，都很不錯(cuò)。這些富有童趣的故事和充滿生活氣息的片段，總能時(shí)不時(shí)地勾起人的回憶。有時(shí)讀著讀著就好象借哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回去逛了一圈，心里總有些隱隱的感動(dòng)。
還記得去年年初，爸爸帶我去市里最大的圖書(shū)市場(chǎng)——新華書(shū)店“看”書(shū)。我記得很清楚，雨后初霽，天空中的陰霾還未散去，那家書(shū)店就座落在陰影之下。進(jìn)去之后滿眼的書(shū)帶給我排山倒海般的沖擊，真實(shí)得令人無(wú)法相信。偌大的書(shū)店里，隨處可見(jiàn)正在讀書(shū)的人。他們或站或坐，十分隨意。爸爸悄悄告訴我，在這里看書(shū)，只要你不弄壞書(shū)，就算是看上一天也沒(méi)人管你。而我意外之余更多的是興奮，我在書(shū)架間穿梭，像個(gè)守財(cái)奴一樣?xùn)|摸摸西看看，細(xì)數(shù)著那些或熟悉或陌生的書(shū)名，在一個(gè)個(gè)瑰麗奇幻的夢(mèng)境里來(lái)去自如。那種感覺(jué)有如久違重逢的老朋友再度相逢那樣地令人歡喜，卻又莫名的悲傷。
詩(shī)人臧克家說(shuō)，那些把名字刻入石頭的人，名字腐朽得比尸身還快，而那些默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的人，卻被萬(wàn)千人民刻在了心里�？淘谛睦�，又是怎樣的一種境界？讀書(shū)又何嘗不是把一種知識(shí)、一種情結(jié)刻在了人們心里嗎？任時(shí)光荏苒、年華老去，有些東西在記憶里卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。這大概也是我迷戀書(shū)的真正原因。唯有知識(shí)是別人搶不走的。唯有書(shū)籍是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的。讀書(shū)是一種愛(ài)好、一種信仰、一種習(xí)慣。我愛(ài)書(shū)，我的書(shū)時(shí)時(shí)為我敞開(kāi)著大門：它在我郁悶時(shí)陪伴我；在我惱怒時(shí)安撫我；在我憂傷時(shí)慰藉我；在我痛苦時(shí)開(kāi)導(dǎo)我。沒(méi)有誰(shuí)能比它更博學(xué)、更博愛(ài)、更寬廣。我已認(rèn)定它將是我的畢生好友。而書(shū)，又是讀不完的。朋友，如果人生在世不曾有書(shū)相伴，那又會(huì)多么寂寞呀。
以讀書(shū)作文 篇3
我很愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
在三四歲時(shí),我見(jiàn)爺爺?shù)拇差^上有一些方方正正的東西,,幼稚的我仰起頭問(wèn)指著那些方方正正的東西,問(wèn)爺爺:“爺爺,那是什么?”爺爺耐心的給我講著:“哪東西呀,叫做書(shū)。書(shū)可以給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。你還小,不懂,等你長(zhǎng)大了,爺爺再給你講這些�！蹦菚r(shí),我就知道了書(shū),并愛(ài)上了讀書(shū)。不過(guò)那時(shí)我還小,讀的無(wú)非就是些連環(huán)畫(huà),圖畫(huà)書(shū),要么就是媽媽給我念些童話,白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,賣火柴的小女孩讓我感受她的悲傷……格林兩兄弟讓我感受童話的快樂(lè),安徒生爺爺讓我感受童話的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的`書(shū)不再那么幼稚。
我開(kāi)始看楊紅櫻阿姨的小說(shuō)——《女生日記》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》都是我的最愛(ài)。我愛(ài)馬小跳的純真善良,愛(ài)馬小跳的敢作敢當(dāng);我愛(ài)笑貓的對(duì)主人忠心耿耿,愛(ài)笑貓的善良的心;我愛(ài)冉冬陽(yáng)的孝敬父母,愛(ài)冉冬陽(yáng)的關(guān)愛(ài)同學(xué)……我在書(shū)海里徜徉,吸取充分的營(yíng)養(yǎng)。
漸漸地,我也開(kāi)始看動(dòng)物大王沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。哇!原來(lái)狼也有柔情的一面,動(dòng)物也是多愁善感的,它們也像人一樣。迪克雖然是狗并且丑的叫人不想正視,但是卻敢和獵豹較量;紫嵐雖是母狼,但也不失公狼的豪氣與英勇。
后來(lái),媽媽認(rèn)為我大了,該看些有意義的書(shū)了,就把四大名著買回了家。可我看四大名著可就沒(méi)有看小說(shuō)的積極勁兒了,看小說(shuō)時(shí)是日日都看,而看四大名著確實(shí)隔幾天才看一次,媽媽看透了我的心思,說(shuō):“你也敢看一些有意義的書(shū)了,看四大名著可以提高你的寫(xiě)作水平,讓你開(kāi)闊視野。你若只想著那些小說(shuō),你的寫(xiě)作水平就不會(huì)有太大的提高。而且,你要養(yǎng)成‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’的好習(xí)慣�？磿�(shū)時(shí),遇到好似好句或是有利于幫助你學(xué)習(xí)的句子要抄下來(lái),時(shí)不時(shí)的背一背,要學(xué)會(huì)作者的寫(xiě)作方法,要學(xué)會(huì)怎樣去讀好書(shū)。”
聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始看四大名著了,認(rèn)識(shí)了打虎英雄武松,花和尚魯智深(《水滸傳》),三個(gè)結(jié)伴兄弟劉備、關(guān)羽、張飛(《三國(guó)演義》),還有那機(jī)智聰明的孫悟空(《西游記》)和那外在之凄美的林黛玉(《紅樓夢(mèng)》),讓我對(duì)四大名著有了新的認(rèn)識(shí),四大名著并不是那么枯燥,而是有著一個(gè)個(gè)緊張動(dòng)人的情節(jié)和一篇篇津津有味的故事,它給了我快樂(lè)
書(shū)籍帶了我們樂(lè)趣,賦予我們知識(shí),書(shū)籍可以改變我們的人格,讓我們更加美麗,更加有魅力。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,我們要與書(shū)作伴,書(shū)籍是我們最好的伙伴!
以讀書(shū)作文 篇4
讀書(shū)的滋味是快樂(lè)的，是享受的。莎士比亞有句話說(shuō)得好：書(shū)是全人類的調(diào)味品。能說(shuō)出這樣的話那一定有他的道理。
我覺(jué)得讀書(shū)和吃飯是一個(gè)道理。讀書(shū)可以吸收知識(shí)、認(rèn)識(shí)的更多，見(jiàn)識(shí)的更多，從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營(yíng)養(yǎng)，讓身體更加強(qiáng)壯。所以說(shuō)讀書(shū)就是一種品嘗。
記得一次，我剛從爸爸手中拿到一本外國(guó)名著叫《孤女流浪記》。這本書(shū)寫(xiě)的是一位小女孩從小父母雙亡就過(guò)上流浪的生活。最后卻和自己的祖父相認(rèn)。讀完這本書(shū)我為這個(gè)小女孩感到傷心。有些地方寫(xiě)得好我會(huì)反復(fù)品嘗。甚至有些書(shū)角都被磨黑了。有時(shí)候我會(huì)在教室里、公園里去品嘗這本書(shū)。有時(shí)候讀的入神了，好像自己和主人公在現(xiàn)場(chǎng)同樣經(jīng)歷過(guò)這些事。讓人回味無(wú)窮。而每當(dāng)我讀完一個(gè)情節(jié)的時(shí)候，就想吃完了一道好菜，令人心曠神怡、賞心悅目。
朋友，如果你也想親身感受一下讀書(shū)的滋味，那就多讀上幾本好書(shū)吧！讓讀書(shū)的滋味像花粉一樣傳播給每一個(gè)人吧！
以讀書(shū)作文 篇5
書(shū)是一位老師，他不僅幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，甚至還增加我對(duì)課文的理解。所以我喜愛(ài)書(shū)，感謝書(shū)。相比之下我更喜歡書(shū) 帶給我的苦與樂(lè)。
先寫(xiě)讀書(shū)的作用。 “他不僅增加我對(duì)課文的理解，還幫助我增長(zhǎng)知識(shí)�！薄爱�(dāng)然讀書(shū)也是有苦有樂(lè)�！�
自從我們學(xué)了《竊讀記》我深有感觸。雖然課文中的小女孩離我們現(xiàn)在有幾十年了，但她對(duì)書(shū)的那份熱愛(ài)任值得我們新時(shí)代的新青年學(xué)習(xí)。今天，我就來(lái)給大家講解一下現(xiàn)代的《竊讀記》
由課本中的 《竊讀記》來(lái)寫(xiě)生活中的《竊讀記》。
那天，我閑的慌俗話說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”反正閑著也是閑著就來(lái)到讀友書(shū)店看書(shū)。我從書(shū)架上隨意拿下一本書(shū)《木偶奇遇記》開(kāi)始讀這本，讀起來(lái)饒有趣味。小木偶因?yàn)檎{(diào)皮犯了許許多多的錯(cuò)誤，發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的曲折離奇的故事：變成了驢子、進(jìn)入巨大金槍魚(yú)肚子里探險(xiǎn)，一個(gè)藍(lán)鼻子仙女當(dāng)他媽媽送他去上人的學(xué)�！胰绨V如醉地一頁(yè)又一頁(yè)翻閱著，時(shí)間一分又一分地流逝著，在不知不覺(jué)中到了中午十二點(diǎn)半了。我身上有十塊錢，足夠吃中午飯了�？晌艺吹骄侍巸�，我的眼睛一刻也不想離開(kāi)書(shū)本，不想離開(kāi)這一行又一行的文字。面對(duì)肚子大聲地叫著：抗議！抗議！我依然沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，強(qiáng)忍著饑餓，繼續(xù)看著書(shū)，內(nèi)容越來(lái)越妙，越來(lái)越精彩！我看了一個(gè)多小時(shí)，翻了一下目錄，就剩不到100頁(yè)了，就一鼓作氣跟他看完吧。肚子依然叫囂著，我依然堅(jiān)持讀著。到了三點(diǎn)多，我終于看完了啦！我離開(kāi)了自己的座位，伸了個(gè)懶腰。走出了書(shū)店，
今天，我也因?yàn)榭磿?shū)沒(méi)吃上午飯而后悔過(guò)，但這個(gè)念頭我很快打消了，因?yàn)榻裉旃适轮械慕Y(jié)局讓我十分快樂(lè)。古人云：書(shū)如藥也善讀之可以醫(yī)愚“從前我對(duì)讀書(shū)之樂(lè)一知半解，如今我明白了什么是讀書(shū)之樂(lè)：讀書(shū)之樂(lè)是建立在讀書(shū)之苦上的�，F(xiàn)在我對(duì)《竊讀記》有了更深的體會(huì)。
其實(shí)從文章中，我們看到的更多的是作者讀書(shū)的樂(lè)趣。
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