祈禱和平初中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的祈禱和平初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　和平是大多數(shù)人希望的，但是有一些人不希望和平，希望戰(zhàn)爭，因?yàn)樗麄兿氚讶跣〉?吞并，使自己變得強(qiáng)大。

　　我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　傳送和平，在當(dāng)今社會仍然倡導(dǎo)我國倡導(dǎo)和平，對選、對澳、對臺都提倡和平解決，難道我泱泱中國懼怕它們嗎?只不過晚國領(lǐng)導(dǎo)人希望年到士兵無家可歸，妻離子散罷了，在日本9。0級地震時(shí)，我國摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中，56筆平自中國。對利比亞問題，中國沒有參與，只是派出維和部隊(duì)和紅十字會求助當(dāng)?shù)匕傩�，這才是泱泱大國的氣質(zhì)，以“和”處理問題，我國是當(dāng)今世界“和平使者”。中國，使美國汗顏，使日本汗顏，使歐洲資本主義國家汗顏。

　　今天，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但對中日兩國來說，和平的前提首先應(yīng)該是，在面對未來的基礎(chǔ)上，解決對歷史的認(rèn)識問題：日本侵華的歷史不容篡改。而日本的一些政治家卻時(shí)常拋出一些美化甚至否認(rèn)當(dāng)年日本對中國乃至亞洲各國侵略的論調(diào)，做出許多不尊重戰(zhàn)爭受害國人民感情的事情，這些舉動無疑是非常危險(xiǎn)的。只要日本人不能正確地對待歷史，就不會有真正的持久和平。

　　同時(shí)，歷史與恥辱也使善良的中華民族悟出了一個(gè)永恒的真理：落后就會挨打！

　　希望我們希望和平的人一起祈禱和平。

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