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高爾基童年讀后感

時(shí)間:2023-07-11 09:30:38 曉麗 讀后感大全 我要投稿

高爾基童年讀后感(通用24篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的高爾基童年讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高爾基童年讀后感(通用24篇)

  高爾基童年讀后感 1

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的悲慘?蓱z的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。

  我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里的'人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  高爾基童年讀后感 2

  放假這段期間我讀了小說(shuō)《童年》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),這是高爾基先生的自傳性的三部曲的第一部。

  這部小說(shuō)描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的'他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè),外祖母的溫柔、樂(lè)觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。

  外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

  這部書(shū),生動(dòng)、形象、細(xì)膩,的描繪了當(dāng)時(shí)的生活在社會(huì)底層的人們……形象的描述了當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛和困苦。

  高爾基童年讀后感 3

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課。想要什么,大人就給你什么。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的'少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

  高爾基童年讀后感 4

  《童年》這一本書(shū)是高爾基寫(xiě)的,主人公是:高爾基、外公、外婆……

  我尾隨高爾基在《童年》里走一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過(guò)的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的'人,他就會(huì)盡力去幫助。

  自從他爸爸死后,他就住在他外婆家,外祖父開(kāi)一家染坊,兩個(gè)舅舅粗野、自私,整日為奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,她如盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。樂(lè)觀純補(bǔ)的小茨岡,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

  看看我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活,想想主人公當(dāng)時(shí)的生活,只能用一個(gè)詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

  高爾基童年讀后感 5

  每個(gè)孩子的童年都是幸福的,快樂(lè)的,從小就可以得到親人們的呵護(hù)?晌易x了《童年》以后,我沉默了。

  《童年》這本書(shū)是高爾基先生寫(xiě)的,主人公阿廖沙的父親死了,在外祖父家,他經(jīng)常被打。幸好有慈祥的外祖母,就是在這樣的環(huán)境下,他成為了一個(gè)善良、勇敢的孩子。

  他用自己的眼看著這一切,當(dāng)遇到困難時(shí),他自己勇于面對(duì)。他用雙手承擔(dān)起一切,他的努力,他的刻苦,他的勇敢,讓他有了一顆純潔、善良、美麗、可貴的`心。

  和他相比,我們是多么的幸福。在家里,被爸爸媽媽、爺爺奶奶當(dāng)成掌上明珠。有些時(shí)候還和家人無(wú)理取鬧,我覺(jué)得現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福!

  我們現(xiàn)在的童年是多么的幸福,在家當(dāng)小皇帝、小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,卻不知道珍惜。

  讀了這本書(shū),讓我懂得了:有很多東西,只有失去了才會(huì)懂得珍惜,我們要把自己的幸福分享給別人,奉獻(xiàn)給別人,給幫助過(guò)自己的人說(shuō)一聲:“謝謝。”你自己會(huì)感到更幸福。

  高爾基童年讀后感 6

  童年,一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié);一個(gè)處處充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié);一個(gè)有美好回憶的季節(jié)。而高爾基老師筆下的童年是一個(gè)不幸的孤兒飽嘗善惡的'經(jīng)歷。

  這是一個(gè)悲慘的小主人公阿廖沙·彼什科夫。他剛剛?cè)龤q,他的父親就病逝,當(dāng)時(shí)他還小,不知道喪父的悲痛。善良的外祖母把她和她母親接到尼日尼的外祖父家,但是母親又很快的去別的地方,在冷酷的生活中,外祖母成阿廖沙最親近的人。過(guò)很久,阿廖沙的母親從遠(yuǎn)方又回到外祖父的家中,幫阿廖沙復(fù)習(xí)功課,教阿廖沙認(rèn)字。可阿廖沙聽(tīng)到母親準(zhǔn)備再嫁得時(shí)候,啊廖沙感到非常反感,但又沒(méi)有辦法?伤夷莻(gè)哥哥,天天去賭博,最后把家里的所有財(cái)產(chǎn)都賠光。

  阿廖沙開(kāi)始正式上學(xué),因?yàn)榧依锖芨F,所以老遭教師白眼,同學(xué)們的嘲笑。但他的學(xué)習(xí)很好,學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)除他,在他念完三年級(jí)之后,阿廖沙永遠(yuǎn)離開(kāi)學(xué)校。不久母親也離開(kāi)人世。

  在高爾基老師筆下,童年是受盡折磨的;童年是悲慘的。

  高爾基童年讀后感 7

  《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的'家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。

  小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  高爾基童年讀后感 8

  小說(shuō)《童年》是高爾基先生以自己的童年寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活,高爾基先生就生活在這種惡劣的環(huán)境里,可是他還是那么努力,堅(jiān)持,奮斗!

  高爾基先生的小名叫阿廖沙,他自幼喪父,跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁、有貪錢的'人。主人公阿廖沙常常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵,大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切都是阿廖沙幼小童年的悲痛。

  我和阿廖沙對(duì)比,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上阿廖沙。我生活在一個(gè)幸福的三口之家,吃得飽,穿得暖?晌页31г垢改覆荒軡M足我這,滿足我那。真是一個(gè)生在福中不知福的人啊!

  看了小說(shuō)《童年》這部小說(shuō),我深受啟發(fā),也更加懂得了孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼弱的好孩子!

  高爾基童年讀后感 9

  我讀了一本好書(shū)名叫《童年》,他講述了一位生活在俄羅斯底層的孩子的生活情景,整個(gè)故事引人入勝。書(shū)中的主人公幼年喪父,寄居在外祖父家中,外祖父是一個(gè)兇狠粗暴的人,時(shí)常打小主人公。每當(dāng)我讀到外祖父拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的濕樹(shù)枝抽打小主人公時(shí),我也從心里痛恨那個(gè)外祖父。災(zāi)難不僅只有這些,當(dāng)這個(gè)家中唯一對(duì)主人公好的的慈祥的外祖母也被打傷,全家從而進(jìn)入了生活的低谷。這時(shí)主人公想到要改變現(xiàn)狀,開(kāi)始了打工掙錢上學(xué),把這個(gè)家從解散的邊緣拯救了回來(lái)。現(xiàn)在我開(kāi)始為主人公高興了,雖然經(jīng)歷了很多的'曲折,但主人公的心靈依然是健康的,用他的積極樂(lè)觀改變了外祖父對(duì)他的態(tài)度,使整個(gè)家庭也變得十分和諧。

  這本書(shū)告訴了我們不管環(huán)境多么惡劣,多么令人感到窒息,只要有一顆健康善良的心靈和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,一定能讓丑陋消失,一定能夠克服困難,迎接我們的是美好的生活。

  高爾基童年讀后感 10

  暑假里媽媽給我買了一本舉世聞名的一本書(shū),是高爾基寫(xiě)的《童年》。

  我讀完《童年》,感受到了主人公阿廖沙兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的`,起碼我比他幸福。因?yàn)榘⒘紊?歲時(shí),父親病死了,而自己的母親就帶他回了娘家?上庾娓甘莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。但是在這個(gè)家里有一個(gè)勤勞、善良、堅(jiān)強(qiáng)的外祖母。她給常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事。在這個(gè)家里還有兩個(gè)自私、為了分家不顧一切的雅可甫舅舅與哈伊爾舅舅。

  阿廖沙的童年是不快樂(lè)的、黑暗的,就像他的家庭一樣,每天都不知道會(huì)發(fā)生什么殘酷事情。

  我的童年是豐富多彩,每天都快樂(lè)快樂(lè)的,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗、那樣不快樂(lè)。所以我們就從現(xiàn)在起好好的過(guò)生活,不再浪費(fèi);開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們。

  高爾基童年讀后感 11

  那一年,我的七歲生日,媽媽送我一本書(shū),這也是影響我最大的一本書(shū)——高爾基先生的《童年》。

  對(duì)于書(shū)中的阿廖沙,我為他感到悲傷,幼年喪父,只好搬到外公家居住,還遭到了外公的毒打,但同時(shí)我也為阿廖沙感到慶幸,因?yàn)樗幸粋(gè)珍愛(ài)他的外婆,阿廖沙從小時(shí)候便分辨了善與惡,在心里有了善與惡的概念。

  讀了這本書(shū)之后,我一次又一次地感嘆,想比于阿廖沙的童年,我們的童年幸福無(wú)比,但我們卻不懂得珍惜,一次又一次地抱怨!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯!”,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才可以增長(zhǎng)知識(shí),假如書(shū)是一片海洋,而我則是那條小魚(yú),歡快地游著;假如書(shū)是湛藍(lán)的天空,而我則是那只小小鳥(niǎo),快樂(lè)地翱翔在心中……

  書(shū)是一位老師,指引著你前進(jìn)的方向。從某種意義上說(shuō),它是屬于你的,無(wú)人可以?shī)Z走的。

  高爾基童年讀后感 12

  今天,我聽(tīng)了一個(gè)故事,故事的名字叫《高爾基的童年》,聽(tīng)完這個(gè)故事后,被故事中高爾基讀書(shū)時(shí)那種專心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。他讀書(shū)的時(shí)候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽(tīng)到這里,我不由得想起了自己以前讀書(shū)時(shí)的態(tài)度。每次我買回什么新書(shū)或借到一本書(shū),我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛(ài)看書(shū),但是從書(shū)里學(xué)到的知識(shí)卻很少,為什么呢?自己和高爾基比比,只是看看書(shū)中的熱鬧,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的思考過(guò),所以看完后就都忘了。老師說(shuō),高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認(rèn)真專心讀書(shū)的精神是分不開(kāi)的。所以我覺(jué)得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。粗心大意造成的'失敗我是深有體會(huì)的。

  記得我在上學(xué)期的一次考試,成績(jī)不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會(huì)。今天我要甩掉它,我要和認(rèn)真交朋友,不管做什么事都要認(rèn)真!就像高爾基說(shuō)的“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣!”

  高爾基童年讀后感 13

  我敬佩高爾基,敬佩他那孜孜不倦的讀書(shū)精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家,是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)讀書(shū)。他家中雖然沒(méi)有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書(shū)。他看書(shū)十分認(rèn)真,是借的別人的書(shū)時(shí),就把好句一筆一劃的抄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),他積攢的名句就越來(lái)越多,他的文學(xué)便越來(lái)越高。

  想想高爾基,比比我自己。我非常的.慚愧。我也愛(ài)看書(shū)?墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì),一目十行,走馬觀花;學(xué)習(xí)一知半解,遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題,我一看,題目比較麻煩,也不想,三下兩下就找到了媽媽,媽媽說(shuō)自己想。我卻說(shuō):不懂裝懂,還振振有詞。我今天才明白,這樣是依賴父母,不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

  讀了《童年》這本書(shū),我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人!

  高爾基童年讀后感 14

  讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福。 锻辍肥亲髡吒郀柣宰约和隇榛A(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。

  高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。

  外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的.心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢,每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入,假如運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  高爾基童年讀后感 15

  《童年》是我在寒假閱讀之旅中遇到的一位“良師益友”。其實(shí),這部著作是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ),才創(chuàng)作了這么一部家喻戶曉的著作的。讀了《童年》,我不由得想起我們現(xiàn)在的童年,是多么幸?鞓(lè)啊!我們的童年,有父母的牽掛、老師的叮嚀、同學(xué)的幫助、朋友的陪伴;高爾基的童年,擁有的只是外祖父的毒打、舅舅們的歧視、表哥們的排擠、同伴們異樣的目光……但就是這樣的生活環(huán)境,注定了高爾基那不平凡的一生。

  說(shuō)起《童年》,大家并不陌生。它與《在人間》、《我的大學(xué)》并稱為自傳體小說(shuō)三部曲,同時(shí),它也是世界十大名著之一。高爾基筆下一個(gè)勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)的人物——阿廖沙就是這本書(shū)的`主人公。阿廖沙的童年生活大概是這樣的:阿廖沙三歲喪父,跟著母親去投奔外祖父開(kāi)始,一直到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。

  其實(shí),這就是沙皇統(tǒng)治下的社會(huì),高爾基童年時(shí)代的悲慘遭遇只不過(guò)是一個(gè)小小的縮影。但也正是這樣的遭遇,磨煉了高爾基的意志,使他走向文學(xué)道路的步伐更加堅(jiān)定。有句詩(shī)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彪m然高爾基改變不了自己的生活環(huán)境,但他卻讓苦難磨礪了自己的性格。這種“不變環(huán)境,磨礪自己”的精神令我敬佩。

  再看看我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,宛如溫室。而我們,就如同溫室的花朵,不懂什么叫風(fēng)雨,不明白什么是苦難;ǘ,如果不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬、霜打雨淋,就不會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芬芳。人亦是如此,只有被苦難磨礪,才能實(shí)現(xiàn)自身最大的價(jià)值。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在有這么優(yōu)越的條件,如果不好好學(xué)習(xí),怎能對(duì)得起父母呢?高爾基那時(shí)的學(xué)習(xí)條件跟現(xiàn)在相比可差遠(yuǎn)了,但他不仍是逆境中的人才嗎?所以,如果我們遇到困難,不要輕言放棄,也不要一味逃避,因?yàn)樗苣サZ你,讓你變得堅(jiān)強(qiáng),成為逆境中的人才。

  高爾基童年讀后感 16

  童年,是快樂(lè)的,是幸福的,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,不必管人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子,沒(méi)有孩子的天真,活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,讓我感慨萬(wàn)千。

  《童年》的主人公阿廖沙在4歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

  阿廖沙的生活是多么悲慘:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的'毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡” ――伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

  阿廖沙的生活多么黑暗,就像他的家庭一樣――父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真,的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

  高爾基童年讀后感 17

  讀了《高爾基的童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基相比,我們的童年是多么美好,多么幸福呀!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲那年,父親病故了,生活更加困難了,他就和媽媽住在外祖父家。由于家窮,高爾基上學(xué)成了問(wèn)題,上學(xué)穿父母的鞋,穿祖母的外套和褲子。這一身五顏六色的衣服引起了同學(xué)的嘲笑。有的人給他起外號(hào),和高爾基相比,我們穿的都是新衣服,有的.還是高檔的。想到這兒,我不僅有些慚愧。生活在這美好的年代里,我們卻生在福中不知福,有些人常常挑三揀四,有的衣服穿一穿就不要了,扔了。高爾基為了上學(xué),只好揀破爛換些錢,每到不上學(xué)的時(shí)間,他就一大早起來(lái),背著大布袋走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣錢,撿破爛成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他。高爾基把他們的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他發(fā)奮努力,刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到同學(xué)和老師的敬重。

  我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美好日子,相比之下。生活在這樣美好、幸福的生活里,還有什么理由不認(rèn)真讀書(shū)呢?

  高爾基童年讀后感 18

  最近我讀了著名作家高爾基的作品《童年》,書(shū)中形象描繪了主人公阿廖沙的父親不幸去世,隨母親來(lái)到貧窮的外祖父家居住,而外祖父的家里只有幾間狹窄的茅草屋,里面居住著外祖父、外祖母、兩個(gè)舅舅、兩個(gè)舅母以及他們的六個(gè)孩子。外祖父家里非常貧窮,還要在這狹窄的院子里以染布為生。

  外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打他,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。例如,書(shū)中主人工阿廖沙在染坊中染錯(cuò)了布,外祖母為了保護(hù)他,就讓所有知道的人把這件事?tīng)在肚子里。而令人生厭的薩沙舅舅,把這些事告訴了外祖父。外祖父要打阿廖沙,阿廖沙拼命反抗,把外祖父惹惱了,就把弱小阿廖沙打暈了,病了好幾天。我們可以看出,外祖父對(duì)孫子、外孫的毆打讓人毛骨悚然,似乎所有事情都可以成為他抽樹(shù)條鞭子的理由。所有人又不得不被籠罩在這可怕的陰影下,或臉色陰沉,或呆若木雞或苦苦哀求,或殺豬一般的嚎叫……阿廖沙就在這樣惡劣的環(huán)境中挺過(guò)來(lái)了,高爾基的童年跟我們比起來(lái)實(shí)在是太悲慘了。

  你看我們現(xiàn)在多幸福啊,被爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽愛(ài)著,寵著,每天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,坐在又寬敞又明亮的教室里,讓老師用知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)我們,每天回家還有大魚(yú)大肉等你品嘗。而高爾基的那個(gè)時(shí)代呢,高爾基很少有安寧的`日子,幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),每天都有人傷害他、欺負(fù)他。所以我們更要珍惜現(xiàn)在美好的生活,抓住童年的尾巴,別讓時(shí)光一去不復(fù)返。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  如今,眼看童年就要跑了,迎來(lái)的是充滿生機(jī)與活力的少年,抓住童年最后的尾巴,留下我們對(duì)童年的美好印象!加油吧,少年!

  高爾基童年讀后感 19

  讀完《童年》這本書(shū),第一感是憂郁、壓抑的。在我看來(lái),故事中這個(gè)叫做“阿廖沙”的男孩,他的童年是我身邊的孩子們不曾體驗(yàn)過(guò)的,也是個(gè)充滿陰影的時(shí)期。

  作為一個(gè)跟他年紀(jì)相仿的孩子,來(lái)看待這個(gè)男孩的經(jīng)歷,在我看來(lái),是一個(gè)悲劇。生活在這樣一個(gè)艱難困苦,令人窒息的環(huán)境里,他令我刮目相看。對(duì)于現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的孩子們來(lái)說(shuō),有跟他差不多經(jīng)歷的不多——被毒打,被咒罵,被冤枉,失去雙親,失去摯友……任何一項(xiàng)都是難以忍受的。可是這個(gè)男孩他堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。也許是他樂(lè)觀的態(tài)度,也許是在外祖母的疼愛(ài)之下,感受到了那一絲溫暖,記住了被愛(ài)的'感覺(jué),所以哪怕在這種環(huán)境下成長(zhǎng),他仍然擁有一顆強(qiáng)大的心靈,一顆有溫度的心靈,一顆有勇氣的心靈。

  作為一個(gè)讀者,來(lái)看待這個(gè)男孩的童年,我想給我印象最深的,應(yīng)該是全書(shū)最后一句話:“于是我就走進(jìn)了人間!倍潭桃痪湓挘瑓s留下了無(wú)限的遐想空間和回憶空間。首先是他的童年一去不復(fù)返了,是好是壞,誰(shuí)都無(wú)法定義,男孩的童年結(jié)束了,可歌可泣的一個(gè)人生階段走過(guò)了。阿廖沙將來(lái)的生活會(huì)更好,還是更苦?我們都不知道。整個(gè)故事著實(shí)讓人意猶未盡,回味悠長(zhǎng)。

  當(dāng)我仔細(xì)回想了一遍他的經(jīng)歷,心中更是百感交集。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,雖然也有想不開(kāi)的事,但對(duì)比阿廖沙的經(jīng)歷,簡(jiǎn)直不值一提。我身邊更是有很多愛(ài)哭鬧,成天把“抑郁癥”掛在嘴邊的同學(xué)。包括我,有一段時(shí)間,也總是自認(rèn)為自己過(guò)得很辛苦,覺(jué)得大家都不認(rèn)可,覺(jué)得別人都無(wú)法理解,甚至覺(jué)得自己失去了活下去的意義。對(duì)比看來(lái),簡(jiǎn)直荒唐可笑。∮姓l(shuí)規(guī)定過(guò),一個(gè)人的人生一定是坦坦蕩蕩,瀟瀟灑灑的呢?現(xiàn)實(shí)對(duì)誰(shuí)不是殘酷無(wú)情的,他并沒(méi)有眷顧任何人,只不過(guò)是我們的自作多情罷了。既然命運(yùn)不由我們選擇,那么只能相信一切都是最好的安排,大不了發(fā)泄一場(chǎng)也就過(guò)去了,成天裝的那么脆弱可憐又是為何?

  總而言之,無(wú)論是與阿廖沙相比,還是與現(xiàn)實(shí)中那些飽受饑寒、孤苦伶仃的孩子相比,我們都是幸福的。所有不順心的事,也不過(guò)是當(dāng)我們?cè)诶L制一幅美好的畫(huà)時(shí),不小心畫(huà)錯(cuò)的線條,不要太極端地去思考,也不要為此而悲傷,或許正是有了這些失誤,我們才學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎和改正的方法。無(wú)論是好是壞,相信“童年”永遠(yuǎn)會(huì)是我們最幸福的往事!好好享受吧!

  高爾基童年讀后感 20

  今天,我讀了《童年》這本書(shū),令我深有感觸。

  這本書(shū)的作者是社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人——高爾基。他出生貧苦,幼年喪父。11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,他真正體會(huì)到了資本主義對(duì)農(nóng)民的剝削與壓迫。

  《童年》這部小說(shuō)主要講的是主人公阿遼沙的生活經(jīng)歷。他幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。他與外祖父、外祖母生活在一起。外祖父兇狠、冷酷。但外祖母卻給了他關(guān)愛(ài)與教育。他也目睹了兩位舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗。在這樣的一個(gè)家庭中,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間丑惡,但他卻心地善良,始終向往光明。

  通過(guò)這本書(shū),我明白了:人無(wú)論身處何處,都應(yīng)該堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生活,積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。生活有黑暗的.一面,但也有光明的一面,所以我們永遠(yuǎn)都要對(duì)美好生活充滿向往。相信未來(lái),相信明天會(huì)更好。

  現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們也會(huì)看到社會(huì)上的陰暗面,比如兒童被拐、詐騙錢財(cái)。但我們更多看到的會(huì)是光明溫暖的一面,無(wú)償鮮血,為山區(qū)小孩捐款,自愿去山區(qū)支教,民警不顧生命危險(xiǎn)救下車底的小孩……那些人那些事,感動(dòng)著我們,點(diǎn)亮了人們心中的美好。

  是阿遼沙讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折,如何看待身邊的人和事。讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好,伴我度過(guò)幸福的童年時(shí)光。

  高爾基童年讀后感 21

  每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

  阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的.一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活開(kāi)始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食,要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易啊!

  高爾基童年讀后感 22

  讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。 在19世紀(jì)俄國(guó)黑暗的沙皇專制年代,彌漫著殘酷和血腥,再現(xiàn)了俄國(guó)底層人民的悲慘生活現(xiàn)狀。童年生活應(yīng)該是每個(gè)人最值得回憶、最值得珍惜的美好時(shí)光。而大文豪高爾基的童年,卻是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。在他3歲時(shí),父親就去世了,幼小的他,還不懂死亡意味著什么,所以他只是注意著他所認(rèn)為的有趣、奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作者跟著慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染房主外祖父家里度日子。卻經(jīng)常無(wú)善良的外祖母也難逃他的魔掌。兩個(gè)舅舅也“子承父業(yè)”,和他們的父親一樣殘忍而沒(méi)有人性。就是他們毒打、折磨死了舅媽。還整天為著自己的私利爭(zhēng)吵不休,還覬覦著可憐的寡婦---母親的那點(diǎn)家產(chǎn)。所幸作者生命中有外祖母這一角色,是她將作者引領(lǐng)到光明的地方,給他無(wú)限的溫暖和鐘愛(ài)。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。讓我們深感沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗的麻木與無(wú)助。以及年輕一代的.反抗黑暗,追求自由和光明的路程。

  高爾基用他充滿苦難的童年向我們?cè)忈屩粋(gè)真理:只要不對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,光明總會(huì)來(lái)臨。在人生中總會(huì)有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會(huì)過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,光明必會(huì)到來(lái)。

  他對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,是他有理想有作為,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將一片光明。也是他帶領(lǐng)俄國(guó)勞動(dòng)人民走向新生活的道路。

  高爾基童年讀后感 23

  “池邊榕樹(shù)上,蟬鳴夏……”聽(tīng)著這首歌,我不禁想起了美好快樂(lè)的童年。童年是我們?nèi)松幸欢螌氋F的時(shí)光。每個(gè)人都有自己無(wú)憂無(wú)慮的童年。然而,有些孩子的童年并不快樂(lè)。這幾天看了高爾基的《童年》,其中主人公阿遼沙就是一個(gè)例子。讀了這本書(shū),我受益匪淺,明白了很多道理。

  《童年》一書(shū)的主人公阿廖沙,就是高爾基的親身經(jīng)歷。他自幼喪母,隨父親、祖母來(lái)到祖父家。之后,阿遼沙的艱苦生活開(kāi)始了。我祖父的房子與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。祖父掌管著家里的一切。他脾氣非常暴躁,視金錢如生命。阿遼沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而挨打;兩個(gè)叔叔經(jīng)常為拆散家庭而吵架打架。罵,發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。

  高爾基的童年是那樣的悲慘。與他相比,我們是如此幸福。生活中,父母呵護(hù)我們;在學(xué)習(xí)上,有老師鼓勵(lì)我們,在社會(huì)上,也有好心人幫助我們。我們不愁吃穿,我們的童年是多么的快樂(lè)。∪欢,有的同學(xué)還是不知福中之福,覺(jué)得自己的`生活過(guò)得不好,對(duì)家人過(guò)分溺愛(ài),使自己逐漸變成脆弱的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。不能在外面獨(dú)立生存,就像剛破繭的蝴蝶,剛破殼的蟬,剛伸出頭的花苞。的痛苦。所以,只有受了別人不能享受的苦,才能享受到以后別人不能享受的福。

  高爾基童年讀后感 24

  今年暑假我拜讀了前蘇聯(lián)大作家高爾基的著作—《童年》,書(shū)中內(nèi)容非常豐富,讓我深受啟發(fā)。我也會(huì)格外珍惜我的童年,正如書(shū)中所說(shuō)“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!

  高爾基的童年幾乎一片黑暗,他四歲失去父親,十歲失去母親,甚是悲慘。和他一起生活的外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常毒打高爾基;舅舅們眼里只有利益和家產(chǎn),總是爭(zhēng)吵、打架,有一次甚至殺了小茨岡。幸好還有寵愛(ài)他的外祖母和溫柔體貼的好朋友,高爾基深刻體會(huì)到生活的不易,開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,一步一步努力走了過(guò)來(lái),終于成為了一位出色的作家、詩(shī)人。

  有一次,高爾基被外祖父打得不能動(dòng),在床上躺了好長(zhǎng)時(shí)間,稍微動(dòng)一下就會(huì)很痛,我心里非常難受,我真希望我能在外祖父打他的時(shí)候沖上去保護(hù)他,只要他不被打就行。

  童年,人人都有童年,和高爾基的童年比起來(lái),我們的童年是多么幸福啊,父母天天陪在我們身邊,給我們創(chuàng)造優(yōu)越的.生活條件,周圍人都很友好、善良。我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,親人們只會(huì)溫柔地說(shuō)我?guī)拙,告訴我該怎么做和不該怎么做,從來(lái)沒(méi)有讓我忍受皮肉之苦。高爾基的童年非常心酸,他失去雙親,還要忍受外祖父的痛打、自私的舅舅們的鬧事,周圍的一切都如此地令人討厭。

  我馬上就要上六年級(jí)了,我得抓住童年的尾巴,好好珍惜童年,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師父母的話,不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期待。

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