我的同學(xué)三劍客作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)三劍客作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三個(gè)人，從山頂?shù)牍鹊�。這三個(gè)人我們稱他們?yōu)椤叭齽汀保侨齻�(gè)好哥們，但是帶來(lái)的并不是好的影響，而是成績(jī)下降，紀(jì)律渙散。
雷，“三劍客”老大，從我們當(dāng)?shù)刈詈玫男W(xué)轉(zhuǎn)到了我們初中，進(jìn)入我們班排名就在10多名，可以說(shuō)是非常優(yōu)秀的，可是現(xiàn)在他成績(jī)下降了很多，而且還很不聽(tīng)老師的話，這究竟是為什么呢？沒(méi)錯(cuò)！就是因?yàn)樗麄兊摹叭齽汀保?/p>
王，進(jìn)入初中時(shí)成績(jī)也很不錯(cuò)，在20多名以前，雖然沒(méi)有太好，但是比他現(xiàn)在好多了，他也是因?yàn)榧尤肓恕叭齽汀辈胚@樣的。
肖，進(jìn)校成績(jī)應(yīng)該是不好的，（我也不知道啦），加入“三劍客”更不好了，現(xiàn)在已經(jīng)被我們班主任放棄了。
在這“三劍客”中，用我們老師的話來(lái)說(shuō)，就是肖影響了其他兩位，其他兩位都是學(xué)得了的，而他是真的不行，使兩位初一時(shí)那么陽(yáng)光的男孩，成了現(xiàn)在這么頹廢，這么不思進(jìn)��！
他們這“三劍客”也惹出過(guò)我們班主任十分氣憤的事——打群架！
一天中午，兩坡人在學(xué)校地下室打群架，這時(shí)一位老師經(jīng)過(guò)，即使制止了他們，但是還是會(huì)有人受傷，倒是我們“三劍客”也加入了。下午，學(xué)校在操場(chǎng)集合所有人說(shuō)了這件事，很大地批評(píng)了打群架的人，這件事后老師讓他們沒(méi)兩個(gè)月這一次檢討，并且在學(xué)校檔案記過(guò)。
這件事后，老師在課上問(wèn)了這三兄弟，問(wèn)他們?yōu)槭裁创�？他們回答道：幫助朋友�?/p>
這是如此可笑啊！為了自己的.朋友，所謂的江湖救急，去幫助他們打群架，不但影響了自己，也影響了這個(gè)班級(jí)，學(xué)校的風(fēng)氣！
同學(xué)們我們不能因?yàn)樗^的哥們義氣去打群架，上網(wǎng)吧……我們應(yīng)該交真正的朋友，而不是這種不是朋友的“朋友”！
“三劍客”一步步地墮落，一步步地在人生之路上迷失自己，一步步走向失敗，我們能做什么呢？我們能改變什么呢？我們唯一能做的只有勸他們，讓他們迷途知返！
“三劍客”醒醒吧！
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