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感作文

感人作文600字

時(shí)間:2021-11-23 09:27:45 感作文 我要投稿

感人作文600字集合9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感人作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感人作文600字集合9篇

感人作文600字 篇1

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,我站在陽(yáng)臺(tái)上,探出腦袋,看看爸爸媽媽有沒有回來。突然,一只燕子闖入了我的眼簾。我想:這一定是一只趕在暴風(fēng)雨之前出來覓食的燕媽媽。只見它一會(huì)飛向枝頭,一會(huì)俯沖地面,一會(huì)在空中盤旋。還“唧……唧……”不停地鳴叫著。聽起來,它十分的著急。

  就在這時(shí),小燕子似乎發(fā)現(xiàn)了只又肥又嫩的大青蟲。于是,它便向地面俯沖過去。當(dāng)它叼起那只青蟲時(shí),一輛巨大無比的卡車呼嘯而過。這時(shí),我趕緊閉上了我的眼睛,我知道,一件特別不幸的事已經(jīng)發(fā)生了……

  當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),我看到那只小燕子痛苦地倒在了那冰冷的地面上。我看到它在嘗試著用它那雙無力又軟弱的雙腿奮力地站立起來。翅膀還不停地扇動(dòng)著,想要繼續(xù)去找蟲子。這時(shí)它心里一定是痛苦萬分的,這樣的畫面讓人們看了,肯定會(huì)特別心痛。這時(shí),我的眼淚十分不聽話地從我的眼眶里跳了出來。

  就在我傷心難過時(shí),我再一次聽見了“唧……唧……”的聲音。我想:這應(yīng)該是燕爸爸吧。只見它飛到燕媽媽的身邊,吃驚又不敢相信地跳了一下,然后開始不停地鳴叫。那鳴叫,聽起來實(shí)在是悲傷至極。然后,它圍著燕媽媽飛了起來,飛了一會(huì),它又停了下來,推了推燕媽媽,然后奮力地將它往路邊拉,發(fā)現(xiàn)拉不動(dòng),可是它始終對(duì)燕媽媽不離不棄。為了把燕媽媽拉到路邊,它對(duì)那些呼嘯而過的車輛都不管不顧了。過了大約二十分鐘,它終于把燕媽媽拉到了路邊。

  就在這時(shí),門開了,爸爸媽媽回來了。我要把這件感人的事告訴他們。

感人作文600字 篇2

  那是一個(gè)寒冬的早晨,上早自習(xí)時(shí)李老師沒有來,教室里異;靵y。這時(shí),班長(zhǎng)孫佳媚站了起來:“同學(xué)們,靜一靜!李老師病了,我們更要上好早自習(xí),讓老師放心!苯淌伊⒖贪察o了。

  “鈴—”上課的鈴聲響了,李老師出現(xiàn)在我們的面前:“對(duì)不起同學(xué)們,我來晚了!崩顒傮@奇地問:“老師,您的病……”

  李老師笑著說:“你看我現(xiàn)在不是很好嗎?”我看到老師那蒼白的面龐,干裂的嘴唇,顯然是發(fā)過高燒的。這似乎與剛才她的回答有些矛盾,難道老師她……“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題。”李老師細(xì)心地講著新課,每一字、每一句話都是那么響亮。這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血啊!我正認(rèn)真地聽著,突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠,隨著講課的聲音也低下來了。同學(xué)們互相看了看,都為老師擔(dān)心。我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫字的手在不住地發(fā)顫。突然,老師的話停住了,雙手扶在講桌上,頭深深地低著,好像在看教材。但我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼,眉頭緊皺,汗珠順著臉頰滾落下來。我深深地感到病魔正在無情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào):是什么力量促使老師為我們?nèi)淌苓@么大的痛苦呢?這時(shí),李老師猛然把頭抬了起來,臉上出現(xiàn)了笑容。我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想:老師明明被病魔折磨得難以忍受,怎么會(huì)笑出來呢?我真不敢相信自己的眼睛。

  “鈴—”又是一陣鈴聲,李老師松了口氣,拖著疲憊的身體勉強(qiáng)走下了講臺(tái),坐在椅子上,她手托著頭,臉上出現(xiàn)了痛苦的表情。我想:老師是以她那強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛心,忍過了這短暫而又漫長(zhǎng)的四十分鐘!

  我被老師那忘我的精神深深地感動(dòng)了,我的眼睛濕潤(rùn)了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也是淚光閃閃,我們站起來向李老師走去……

感人作文600字 篇3

  眼睛,我密不可分的朋友,有你真好,謝謝!

  我想每一個(gè)人身邊都會(huì)有自己最相信的人吧!也許也會(huì)令你感覺到幸福和快樂!那么,接下來我就為大家講一下我的故事吧!

  在一個(gè)炙熱的夏天,我們正在操場(chǎng)上跑步,而且,每一位同學(xué)都跑得是汗流浹背,在前面有一堆沙土,可就在這時(shí),后面的同學(xué)撞了我一下,使我摔在了那里,在這時(shí),許多人都圍過來,可卻沒有人把我扶起來,但沒過一會(huì)兒,我的好朋友王潔過來了,當(dāng)時(shí),說是遲,那是快,他一下子把我扶了起來,一開始,我們到了醫(yī)務(wù)室,可醫(yī)生卻讓我們出校門到外面看,可是,一出校門必定會(huì)受處罰,可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。

  因?yàn),前幾天我剛磕破了腿,這兩天也剛結(jié)上了疤,可今天又摔倒了,所以,使傷口加重了,連肉都模糊不清了。

  跑了好幾家校內(nèi)口的醫(yī)院,可是,卻都沒有開門,這種情形下我當(dāng)時(shí)說:“王潔,別背著我去了,還是回去找老師吧!”可他卻也反駁道:“不行!如果回去我們一定會(huì)受處罰,到時(shí)候更耽誤你的傷!

  就這樣他背起我,跑到了大醫(yī)院,當(dāng)時(shí)他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了,要是我?guī)c(diǎn)錢打車,他也沒那么辛苦了。

  等我包扎完。他已經(jīng)睡著了,像一只小鳥依偎在母親的懷里熟睡的樣子。

  回到學(xué)校,我們倆被學(xué)校批了一通,還好學(xué)校看我們事出有因,原諒了我們。

  盡管我們吵過多少次架,可他依舊是我的號(hào)朋友,所以王潔-有你真好。

  這就是朋友的好處,互相幫助,所以,我感覺到有朋友的好處了,當(dāng)時(shí),我非常幸福和快樂,這件事到現(xiàn)在依舊在我的腦海里,常常浮現(xiàn)出來,讓我記憶猶新。

感人作文600字 篇4

  歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

  其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動(dòng);勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動(dòng);夕陽(yáng)中,看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)……

  感動(dòng)無處不在。在街頭,有一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去,原來她在等待秋天最后一片樹葉落下,孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。朋友提醒我:離開電腦,休息一會(huì)兒,做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話語,讓我疲憊的心開始溫暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,這時(shí)朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動(dòng)了,被朋友樸實(shí)的語言感動(dòng)了。隨后我也開始改變自己,也嘗試著去關(guān)懷別人,也許只是一個(gè)眼神,一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。

  感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

  感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。

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感人作文600字 篇5

  人世間的情感千千萬萬繚繞在我們的心頭,稍縱即逝。而有一種愛最持久,陪伴我們走過每個(gè)春夏秋冬!}記

  總有一種愛,讓放棄生命的人看到生的希望;總有一種愛,讓旅途迷茫的人看到陽(yáng)光的所在;總有一種愛,讓已被冰凍的心感受到陽(yáng)光的溫暖。這種愛就是母愛,這個(gè)人就是母親。高爾基曾說過:“世界上的一切光榮與驕傲,都來自母親!”是啊,我們生于母親,來自于母親,是母親給了我們生命,母親是何等的偉大,母愛又是何等的純潔,我們?cè)跄懿桓璩赣H,歌唱母愛?

  母愛是世間最渺小的愛,母親對(duì)我們的關(guān)注表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然而正是這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才為我們鋪滿成功的路,護(hù)送著我們一路走向成功。倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時(shí),也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

  母愛是世間最偉大的愛,母親如春蠶如蠟燭,一生都奉獻(xiàn)給了我們,不圖回報(bào);母親為我們的付出,勝過一切,總記得那在病床邊有多了幾絲白發(fā)的母親的身影;總記得那雨中一面的肩膀被淋濕的背影;總記得為了自己的孩子整天在外奔波的背景;這一切的一切,不正是體現(xiàn)了母愛的偉大嗎?現(xiàn)在想起來,自己在生活中為母親做過什么,整臺(tái)沉醉在幸福之中,卻還不知足,我們有時(shí)是不是有些忘恩負(fù)義。

  母愛是堅(jiān)強(qiáng)的,還記得那地震中一個(gè)個(gè)的感人的畫面,那是母愛堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn),母愛是迷航的燈塔,指引著前進(jìn)的方向。母愛是冬日的陽(yáng)光,溫暖著赤子的心靈。母愛是盡職的衛(wèi)士,保護(hù)著幼小的生命。母愛是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著干涸的土地。母愛是秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜悅。

  ‘樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待’珍惜現(xiàn)在,為自己永久的恩人盡自己的一份綿薄之力。

感人作文600字 篇6

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。預(yù)感著不幸的事情要發(fā)生。

  當(dāng)我再睜開眼睛時(shí),看到一只小燕子躺在馬路上,它雙眼緊閉,身體輕輕地抽搐著,不一會(huì)兒就不動(dòng)了。就在這時(shí),另一只小燕子飛了過來,它可能是受傷不動(dòng)小燕子的同伴吧,它輕輕地叫著,想把同伴喚醒,它的喙一張一合的,好像在說:“嘿,朋友,這里還下著雨呢,不要真的在這睡著了!

  可是,不管這只小燕子如何使勁的叫著,喊著,就是喚不醒它的同伴。它驚恐地望著同伴,失聲地叫了起來:“朋友,起來,回家,這里睡你真的會(huì)被淋濕而生病的,快點(diǎn),起來啊!”它用力地扇著翅膀,想把朋友身上的雨水弄干,可同伴仍然沒有回應(yīng)它。

  這只小燕子很是著急,不知道該怎么辦才好,它想把同伴帶回家,可是同伴太沉,小燕子托不動(dòng),它絕望地看著同伴,兩行眼淚從眼角流下來。

  小燕子非常悲傷,它不愿相信同伴已經(jīng)離開了這個(gè)世界,可它又拿同伴的尸體無可奈何,最后,小燕子放聲大哭:“沒有你,我就沒有了朋友,你讓我以后怎么能開心的生活!我……”漸漸地,小燕子平復(fù)了自己的心情,一步一回頭,依依不舍地、傷心絕望地離開了那只躺在地上不再動(dòng)的同伴。

  如果大家都愛護(hù)、善待動(dòng)物,又怎么會(huì)出現(xiàn)剛才那一幕呢?

  從現(xiàn)在起讓我們都愛護(hù)和珍愛身邊的小動(dòng)物,不要讓它們?cè)俦瘋,幸福開心的同我們一樣生活在這多姿多彩的世界上。

感人作文600字 篇7

  一個(gè)寒冷的下午,我去奧體中心學(xué)輪滑。我換鞋的時(shí)候,一不小心被鞋上銳利的棱角把手指頭劃了一個(gè)口子,鮮血一下子流了出來。平時(shí),在家里手破了,都是爸爸媽媽幫我包扎,現(xiàn)在爸爸媽媽不在我身邊,我不知道如何是好。和我一起學(xué)輪滑的張明看見了,連忙跑過來,拿出衛(wèi)生紙幫我止住血,又拿出自己隨身帶的手絹,撕成條,把我的手指包扎好。還囑咐我說:“這傷口千萬不能被凍了,要不就不容易愈合了!蔽疑钍芨袆(dòng),心里熱乎乎的。

  開始練習(xí)了,我忘記了帶手套,手凍得通紅。張明發(fā)現(xiàn)我沒帶手套,又過來問“郭垚,你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看了看我的手,一邊摘下他的手套一邊對(duì)我說:“來,戴我的吧!”我不好意思地說:“謝謝,不用了,我習(xí)慣了。再說,一會(huì)就完了”!澳,你手上的傷口被凍傷了就麻煩了!彼挥煞终f,就把我的手拉過去,把他的手套戴在我的手上。我們又加入訓(xùn)練的隊(duì)伍。風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣,而我的手卻很暖和?粗@雙手套,我心里有說不出的感動(dòng)。我回頭看看張明,他的手被凍得通紅。他發(fā)現(xiàn)我在看他,沖我笑笑,好像在說“我不冷!蔽移綍r(shí)都在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,心里從未想過主動(dòng)關(guān)心別人。而張明年齡比我還要小幾個(gè)月,卻能犧牲自己的利益去關(guān)心幫助別人,令我感動(dòng)不已。

  輪滑練習(xí)終于結(jié)束了,我的手暖烘烘的,而張明的手卻冰涼冰涼,我心里深受感動(dòng)。通過這件事以后,我也意識(shí)到關(guān)心、幫助別人的意義,慢慢地,我也成為了一個(gè)樂于幫助別人的人。

感人作文600字 篇8

  世界上存在著種種故事,比如說有童話故事、有科幻故事、有神話傳說、有愛情故事等等的故事,但是,最能讓人心酸流淚、熱淚盈眶的故事,我想那就是一幕幕的感人的故事。做這些感動(dòng)人心的`人,大多數(shù)都是普普通通的老百姓,有的人,甚至為了救別人,而獻(xiàn)出自己的生命。

  在每年的《中國(guó)驕傲》的欄目中,有很多很多為了救他人而獻(xiàn)出自己生命的英雄!吨袊(guó)驕傲》的獎(jiǎng)杯上我還記得有這樣八個(gè)字:勇氣、愛心、責(zé)任、智慧。他們之所以稱之為英雄,正與這八個(gè)大字相符。

  感人的一幕幕在哪個(gè)方面都有可能出現(xiàn)。比如說叢飛,可能大家聽說過他,他是音樂學(xué)院畢業(yè)的一個(gè)人,他后來在很多地方唱歌。本來他的收入很好。足以讓家人過上無憂無慮的生活,但是他卻沒有,而是把他演出賺來的錢,都捐助給那些上不起學(xué)的孩子們,他的一生僅僅活了30多歲,因?yàn)樗昧宋赴?dāng)他知道這個(gè)消息后,他自己怕家人為他擔(dān)心,就勸阻家人這病好治,不用擔(dān)心!這個(gè)消息讓他不得不離開了人世,離開了家人,離開了那些需要他幫助的孩子們。在他資助的時(shí)間里,資金達(dá)到了100多萬元人民幣,這個(gè)驚天的數(shù)字,能有誰不會(huì)被感動(dòng)?而在他死之前,還簽下了眼角膜捐贈(zèng)書,給了需要的人。這么好的一個(gè)人,能有誰不被這行為感動(dòng)呢?

  每當(dāng)我在電視上看到叢飛的故事和事跡時(shí),我都會(huì)淚流滿面。因?yàn)樗亲钭钪档萌蓑湴恋挠⑿!把一生都奉獻(xiàn)給了需要幫助的人,在人世間,最可貴的就是那一顆顆善良的心,造就出那一幕幕感人的事,讓我們也奉獻(xiàn)出自己的愛心做一個(gè)值得別人為你感動(dòng),值得別人為你驕傲的一個(gè)人吧!

感人作文600字 篇9

  翻開語文書,除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫,我們還能看見藏在語文書里的故事.它們有的藏在成語中,如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事;有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事,霍金的故事作文。而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后,我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣;艚鸬降资莻(gè)怎樣的人呢?那就讓我們走進(jìn)他的世界吧!

  霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后,就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時(shí),被小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作,小學(xué)六年級(jí)作文《霍金的故事作文》。還有一次,他和友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時(shí)拐彎過急,輪椅向后傾倒,不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中?墒撬褪敲鎸(duì)如此境況,還是露出了他招牌微笑。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的一個(gè)人,因?yàn)樵谒眢w已經(jīng)完全無法移動(dòng)的情況下,仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的3根手指驅(qū)動(dòng)著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中,他建議大家來跳舞,他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅,那個(gè)身影真是一大奇景。有一次,他查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。

  正是這位全身只有三根手指能動(dòng)的,但卻依舊是那么活潑好動(dòng)的科學(xué)巨人寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅(jiān)強(qiáng)幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。

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