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【熱門】同窗作文500字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同窗作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】同窗作文500字3篇

同窗作文500字篇1

　　人生中，并親人的陪伴，更多的里，的身旁是個可愛的朋友與同學(xué)。

　　說起我的朋友和同學(xué)，真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是啊!朋友雖是容易交，同學(xué)就更不在話下了，但知心的又有幾個呢。要數(shù)最好的'朋友與同學(xué)，當(dāng)然非江雨婷莫曙了。

　　她，長得小巧玲瓏，惹人喜愛。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，真是“其貌可揚”啊!

　　她在學(xué)習(xí)上刻苦，而且有堅忍不拔的毅力，令人佩服。記得上二年級的時候她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”容易讀錯的字，她能讀對，常常引起同學(xué)們的嘲笑。說來也怪，老師還常常讓她讀。每次她讀課文，我都替她揪著心。慢慢的，她的發(fā)音竟然較為標(biāo)準(zhǔn)了。有一次，我去找她，剛剛走到門口，就聽到屋里發(fā)單調(diào)的yong〔擁〕的聲音。我輕輕地推開門一看，原來，她正對著鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。yong〔擁〕……”“對!”“我再讀讀句子你聽聽�！卑�，放到句子里一讀，她又讀錯了。發(fā)音、讀句子……練了半個多小時，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常練嗎?”她點點頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，終于明白叫毅力了。頓時，我的臉也紅了，并興奮，卻是因自愧不如而感到難過。

　　不過，她也有大家公認(rèn)的缺點——愛哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而還喜歡上了的稱號……。

　　瞧!這我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!記住哦!

同窗作文500字篇2

　　和你一同笑過的人，你可能會把他忘掉；但是，和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉——紀(jì)伯倫。

　　在一節(jié)歷史課上，我的前桌唐一突然轉(zhuǎn)過身來，嚇了我一跳，我以為是剛才下課還沒鬧夠，現(xiàn)在還想接著鬧，但沒想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我，我受寵若驚，剛要感謝唐一的慷慨解囊，只聽見一聲怒吼：“唐一，你干什么呢？給我轉(zhuǎn)過來！”唐一聞聲立馬轉(zhuǎn)身，可是已經(jīng)晚了，只見趙老師在門口，手里拿著“弟子規(guī)”，憤怒地說：“你們兩個上課不聽課，在那嘮什么嘮！我忍你們很久了，知不知道！各科老師都跟我反映，你們兩個上課不老實，中午，唐一你和孫昊換座位！

　　聽到這句話，我的腦袋里一片空白，隨即便浮現(xiàn)出我和唐一在一起玩樂、學(xué)習(xí)的場景。這種感覺就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺一樣：不舍、留戀、后悔、難過。但唐一似乎比我更傷心，竟在歷史課上哭了起來，我不善于語言表達(dá)，只能默默地拿出紙巾，扔了過去。

　　過了一會兒，唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條：我不會忘記你們的，不會忘記和你們一起的快樂時光。我感覺這仿佛不是換座，而是永別。

　　唐一中午沒有去食堂吃飯，而我則火速吃完飯，飛一般地跑了回去，只見唐一的心情還沒有平復(fù)，我并沒有去安慰他，只是幫他值了日。

　　過了一會，趙老師回來了，唐一竟然問老師：能不換座嗎？趙老師語氣生硬還帶著刺，但是說的話卻不相同：“你們都是老師心目中的好孩子，學(xué)習(xí)受影響，我怎么跟你們家長交待？記住，下一次你再怎么哭爹喊娘都沒有用，坐下！”

　　經(jīng)過這么一次，我便覺得唐一是我真正的朋友，千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。

　　正如紀(jì)伯倫所說：“和你一同哭過的人，你會永遠(yuǎn)忘不掉�！�

同窗作文500字篇3

　　在我們育英學(xué)校有一個石門上寫著同窗門這三個字，同學(xué)們你們知道它在哪兒嗎?它就在我們學(xué)校的校友廣場，同窗門時刻提醒著我們珍惜時光。和同學(xué)們一起成長，一起學(xué)習(xí)，是我們的緣分，過去就再也回來了，只有你現(xiàn)在珍惜每分每秒以后才不會后悔。其實把我分在四五班是我和四五班的緣分，有這么一個美麗的大家庭，我很知足了，當(dāng)我有問題不會時，有人來幫助我，當(dāng)我想放棄的時候，有人來鼓勵我，當(dāng)我考了好成績時，有人為我喝彩。這個家庭是多么溫暖有活力，所以我想對同學(xué)們說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�

　　下面我就給大家講講同窗們的意義是什么?他曾紀(jì)念這同學(xué)們之間的友情和感情，每當(dāng)我看見這道門我都會不由自主的發(fā)呆，因為它記載著童年時光，一二年級我們一起玩耍，下棋。三年級我們一起踢足球，四年級我們一起打籃球，這些事是多么美好啊!也許當(dāng)你老了能再次看到這道門時你能會想起那時候的你的一個個天真的笑臉，你是多么活潑可愛。通過珍惜時光也激勵了我們學(xué)習(xí)，我們要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。不要忘記毛主席對我們的希望。

　　最后我送大家一首詩：“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何事復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　讓我們奔迫向前一起共度同窗時光吧!

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